版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》高頻考點(diǎn)速記題庫(作文開頭結(jié)尾寫作)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.寫開頭結(jié)尾時(shí),要力求簡潔明了,以下哪種表達(dá)方式最符合這一要求?()A.使用大量華麗辭藻,渲染氣氛B.直接切入主題,開門見山C.引用名人名言,增強(qiáng)說服力D.描述具體場景,烘托情緒2.在文章開頭部分,使用哪種方式更容易吸引讀者注意力?()A.直接陳述觀點(diǎn),顯得客觀B.描述一個(gè)生動(dòng)的故事,引發(fā)共鳴C.使用復(fù)雜句式,展示語言功底D.引用權(quán)威數(shù)據(jù),增強(qiáng)可信度3.結(jié)尾部分的作用是什么?以下哪個(gè)選項(xiàng)最準(zhǔn)確?()A.總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭B.提出新的觀點(diǎn),引發(fā)思考C.使用幽默語言,增加趣味D.描述個(gè)人經(jīng)歷,展示情感4.寫作時(shí),如何使文章開頭更具吸引力?()A.使用反問句,激發(fā)好奇心B.直接給出結(jié)論,展示權(quán)威C.描述一個(gè)具體場景,引發(fā)聯(lián)想D.使用專業(yè)術(shù)語,展示專業(yè)性5.結(jié)尾部分應(yīng)該避免哪種情況?()A.簡潔有力,留下深刻印象B.突然轉(zhuǎn)折,制造懸念C.總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭D.提出新的觀點(diǎn),引發(fā)思考6.在文章開頭部分,使用哪種方式更容易表達(dá)情感?()A.直接陳述觀點(diǎn),顯得客觀B.描述一個(gè)生動(dòng)的故事,引發(fā)共鳴C.使用復(fù)雜句式,展示語言功底D.引用權(quán)威數(shù)據(jù),增強(qiáng)可信度7.結(jié)尾部分的作用是什么?以下哪個(gè)選項(xiàng)最不準(zhǔn)確?()A.總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭B.提出新的觀點(diǎn),引發(fā)思考C.使用幽默語言,增加趣味D.描述個(gè)人經(jīng)歷,展示情感8.寫作時(shí),如何使文章開頭更具邏輯性?()A.使用排比句,增強(qiáng)氣勢B.直接給出結(jié)論,展示權(quán)威C.描述一個(gè)具體場景,引發(fā)聯(lián)想D.使用設(shè)問句,引發(fā)思考9.結(jié)尾部分應(yīng)該注意什么?以下哪個(gè)選項(xiàng)最準(zhǔn)確?()A.簡潔有力,留下深刻印象B.突然轉(zhuǎn)折,制造懸念C.總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭D.提出新的觀點(diǎn),引發(fā)思考10.在文章開頭部分,使用哪種方式更容易展示語言功底?()A.使用反問句,激發(fā)好奇心B.直接給出結(jié)論,展示權(quán)威C.描述一個(gè)具體場景,引發(fā)聯(lián)想D.使用復(fù)雜句式,展示語言功底11.結(jié)尾部分應(yīng)該避免哪種情況?()A.簡潔有力,留下深刻印象B.突然轉(zhuǎn)折,制造懸念C.總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭D.提出新的觀點(diǎn),引發(fā)思考12.寫作時(shí),如何使文章開頭更具說服力?()A.使用反問句,激發(fā)好奇心B.直接給出結(jié)論,展示權(quán)威C.描述一個(gè)具體場景,引發(fā)聯(lián)想D.使用權(quán)威數(shù)據(jù),增強(qiáng)可信度13.結(jié)尾部分的作用是什么?以下哪個(gè)選項(xiàng)最不準(zhǔn)確?()A.總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭B.提出新的觀點(diǎn),引發(fā)思考C.使用幽默語言,增加趣味D.描述個(gè)人經(jīng)歷,展示情感14.在文章開頭部分,使用哪種方式更容易引發(fā)讀者思考?()A.使用排比句,增強(qiáng)氣勢B.直接給出結(jié)論,展示權(quán)威C.描述一個(gè)具體場景,引發(fā)聯(lián)想D.使用設(shè)問句,引發(fā)思考15.結(jié)尾部分應(yīng)該注意什么?以下哪個(gè)選項(xiàng)最準(zhǔn)確?()A.簡潔有力,留下深刻印象B.突然轉(zhuǎn)折,制造懸念C.總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭D.提出新的觀點(diǎn),引發(fā)思考二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。)1.寫文章開頭時(shí),要力求________,避免________。2.在文章開頭部分,使用________更容易吸引讀者注意力。3.結(jié)尾部分的作用是________,避免________。4.寫作時(shí),如何使文章開頭更具_(dá)_______?5.結(jié)尾部分應(yīng)該注意________,避免________。6.在文章開頭部分,使用________更容易表達(dá)情感。7.結(jié)尾部分的作用是________,避免________。8.寫作時(shí),如何使文章開頭更具_(dá)_______?9.結(jié)尾部分應(yīng)該注意________,避免________。10.在文章開頭部分,使用________更容易引發(fā)讀者思考。三、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。)1.請結(jié)合具體例子,談?wù)勅绾螌懸粋€(gè)吸引人的文章開頭。在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào),開頭就像是一次約會(huì),你第一次給人的印象至關(guān)重要。想想看,如果一個(gè)人見面就皺著眉頭,說出一堆抱怨的話,誰愿意跟他多聊呢?所以文章開頭也一樣,要是上來就堆砌辭藻,或者直接講一個(gè)沒人感興趣的故事,讀者可能早就把你的文章關(guān)掉了。真正好的開頭,往往能像一塊磁鐵,把讀者的心牢牢吸引住。比如說,你可以用一個(gè)生動(dòng)的小故事,一個(gè)有趣的場景,甚至一句引人深思的話來開頭。記得上次我們講到《背影》這篇文章,開頭就寫“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了?!本瓦@么簡簡單單幾句話,一下子就把讀者的注意力吸引住了,讓你想知道接下來會(huì)發(fā)生什么。所以,同學(xué)們一定要記住,寫開頭的時(shí)候,要多想想讀者想看什么,而不是自己想寫什么。這樣文章才能吸引人,才能打動(dòng)人。2.文章結(jié)尾有什么作用?請結(jié)合你平時(shí)寫作的經(jīng)驗(yàn)談?wù)効捶?。在課堂上,我經(jīng)常告訴同學(xué)們,結(jié)尾就像是一首歌曲的尾聲,雖然結(jié)束了,但是會(huì)給人留下深刻的印象。一個(gè)好的結(jié)尾,能夠總結(jié)全文,升華主題,讓文章更加完整。比如說,你可以用一句總結(jié)性的話,把前面講的內(nèi)容概括起來;或者用一句富有哲理的話,引發(fā)讀者思考;甚至可以用一個(gè)跟開頭相呼應(yīng)的場景,讓文章結(jié)構(gòu)更加緊湊。記得上次我們講到《變色龍》這篇文章,結(jié)尾就寫“這真是一個(gè)奇怪的家伙!”這么簡簡單單的一句話,卻把文章的主題表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人回味無窮。所以,同學(xué)們一定要重視文章的結(jié)尾,不要虎頭蛇尾,要給讀者一個(gè)完美的結(jié)局。3.寫作時(shí),如何使文章開頭更具邏輯性?在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們說,寫文章就像是在做菜,你要有清晰的步驟,才能做出一道美味佳肴。文章開頭也一樣,要有邏輯性,才能讓讀者明白你的思路。比如說,你可以先提出一個(gè)問題,然后進(jìn)行分析,最后給出你的答案;或者先講一個(gè)背景,再引出主題,最后進(jìn)行論證。記得上次我們講到《論毅力》這篇文章,開頭就先提出了一個(gè)問題:“什么是毅力?”然后進(jìn)行分析,最后給出答案。這樣層層遞進(jìn),邏輯清晰,讓讀者很容易就理解了文章的主題。所以,同學(xué)們在寫開頭的時(shí)候,要多想想文章的結(jié)構(gòu),要像搭積木一樣,一塊一塊地把思路搭清楚。4.結(jié)尾部分應(yīng)該避免哪些情況?在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào),結(jié)尾是文章的最后一句話,也是最關(guān)鍵的一句話,一定要慎之又慎。如果結(jié)尾寫得不好,可能會(huì)讓前面所有的努力都白費(fèi)。比如說,結(jié)尾不應(yīng)該突然轉(zhuǎn)折,制造懸念,因?yàn)檫@樣會(huì)讓讀者感到困惑;也不應(yīng)該使用幽默語言,增加趣味,因?yàn)檫@樣可能會(huì)讓文章的主題變得不嚴(yán)肅;更不應(yīng)該描述個(gè)人經(jīng)歷,展示情感,因?yàn)檫@樣可能會(huì)讓文章顯得不夠客觀。記得上次我們講到《桃花源記》這篇文章,結(jié)尾就寫“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入?!边@么簡簡單單幾句話,卻把文章的主題表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人回味無窮。所以,同學(xué)們在寫結(jié)尾的時(shí)候,要避免以上幾種情況,要給讀者一個(gè)清晰、明確、深刻的印象。5.在文章開頭部分,使用什么方式更容易引發(fā)讀者思考?在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們說,寫文章的目的不僅僅是把話說清楚,更重要的是要引發(fā)讀者思考。而要引發(fā)讀者思考,最好的方式就是使用設(shè)問句。設(shè)問句就像是一個(gè)引導(dǎo)者,引導(dǎo)讀者一步步走進(jìn)你的思想世界。比如說,你可以先提出一個(gè)有爭議的問題,然后進(jìn)行分析,最后給出你的答案。記得上次我們講到《論持久戰(zhàn)》這篇文章,開頭就先提出了一個(gè)問題:“什么是持久戰(zhàn)?”然后進(jìn)行分析,最后給出答案。這樣層層遞進(jìn),邏輯清晰,讓讀者很容易就理解了文章的主題。所以,同學(xué)們在寫開頭的時(shí)候,要多想想如何引發(fā)讀者思考,可以使用設(shè)問句,也可以使用反問句,或者使用一個(gè)有懸念的場景。四、寫作題(本大題共1小題,共50分。)請以“________”為題,寫一篇不少于800字的作文。要求:①文意連貫,結(jié)構(gòu)完整;②有理有據(jù),論證充分;③語言流暢,書寫規(guī)范。在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào),寫作文就像是在建造一座房子,你要有清晰的結(jié)構(gòu),要有堅(jiān)實(shí)的地基,要有漂亮的裝飾。而標(biāo)題,就是這座房子的門牌,要能夠吸引人,要能夠概括文章的主題。所以,同學(xué)們在寫作文的時(shí)候,要認(rèn)真思考標(biāo)題,要選擇一個(gè)能夠吸引人,能夠概括文章主題的標(biāo)題。比如說,如果題目是“________”,你可以從以下幾個(gè)方面來寫:首先,你可以寫________,比如說________。然后,你可以寫________,比如說________。最后,你可以寫________,比如說________。在寫的時(shí)候,要多運(yùn)用一些修辭手法,比如說比喻、擬人、排比等等,讓文章更加生動(dòng)形象。同時(shí),要多舉一些例子,比如說________、________、________,讓文章更加有說服力。記住,寫作文的時(shí)候,要多思考,多動(dòng)筆,多修改,這樣才能寫出好文章。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B開頭要簡潔明了,直接切入主題,開門見山最能達(dá)到這個(gè)效果。選項(xiàng)A使用大量華麗辭藻雖然能渲染氣氛,但容易顯得冗長而不簡潔。選項(xiàng)C引用名人名言可以增強(qiáng)說服力,但并非簡潔明了的最佳方式。選項(xiàng)D描述具體場景可以烘托情緒,但同樣未必簡潔。開門見山直接點(diǎn)明主題,能讓讀者迅速抓住文章核心,符合開頭簡潔明了的要求。2.B描述一個(gè)生動(dòng)的故事最能吸引讀者注意力。選項(xiàng)A直接陳述觀點(diǎn)顯得客觀但可能枯燥。選項(xiàng)C使用復(fù)雜句式展示語言功底,但未必能吸引讀者。選項(xiàng)D引用權(quán)威數(shù)據(jù)增強(qiáng)可信度,但吸引力不如生動(dòng)故事。故事具有情節(jié)性和情感性,容易引發(fā)讀者共鳴,自然成為吸引注意力的有效方式。3.A總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭是結(jié)尾最主要的作用。選項(xiàng)B提出新觀點(diǎn)引發(fā)思考可以作為結(jié)尾的一部分,但不是主要作用。選項(xiàng)C使用幽默語言增加趣味可以作為結(jié)尾的一種方式,但并非所有文章都適用。選項(xiàng)D描述個(gè)人經(jīng)歷展示情感可以作為結(jié)尾的一部分,但主要作用并非如此??偨Y(jié)全文、呼應(yīng)開頭能完整呈現(xiàn)文章脈絡(luò),給讀者清晰的整體印象。4.A使用反問句激發(fā)好奇心更容易使文章開頭更具吸引力。選項(xiàng)B直接給出結(jié)論顯得權(quán)威但可能缺乏吸引力。選項(xiàng)C描述具體場景引發(fā)聯(lián)想是有效方式,但反問句更能直接激發(fā)好奇心。選項(xiàng)D使用專業(yè)術(shù)語展示專業(yè)性,但未必吸引普通讀者。反問句能引發(fā)讀者思考,產(chǎn)生閱讀興趣,符合開頭吸引力的要求。5.B突然轉(zhuǎn)折制造懸念不應(yīng)作為結(jié)尾應(yīng)該避免的情況。選項(xiàng)A簡潔有力是良好結(jié)尾的特點(diǎn)。選項(xiàng)C總結(jié)全文呼應(yīng)開頭是結(jié)尾的重要作用。選項(xiàng)D提出新觀點(diǎn)引發(fā)思考可以作為結(jié)尾的一種方式。突然轉(zhuǎn)折會(huì)讓讀者感到困惑,破壞文章的完整性,不符合結(jié)尾應(yīng)有的流暢性和完整性。6.B描述一個(gè)生動(dòng)的故事更容易表達(dá)情感。選項(xiàng)A直接陳述觀點(diǎn)顯得客觀,難以表達(dá)情感。選項(xiàng)C使用復(fù)雜句式展示語言功底,重點(diǎn)不在情感表達(dá)。選項(xiàng)D引用權(quán)威數(shù)據(jù)增強(qiáng)可信度,與情感表達(dá)關(guān)系不大。故事具有感染力,通過具體情節(jié)和人物展現(xiàn)情感變化,最能引發(fā)讀者情感共鳴。7.D描述個(gè)人經(jīng)歷展示情感不應(yīng)作為結(jié)尾作用的不準(zhǔn)確選項(xiàng)。選項(xiàng)A總結(jié)全文呼應(yīng)開頭是結(jié)尾的主要作用。選項(xiàng)B提出新觀點(diǎn)引發(fā)思考是結(jié)尾的一種作用。選項(xiàng)C使用幽默語言增加趣味可以作為結(jié)尾的方式。描述個(gè)人經(jīng)歷展示情感雖然不是所有文章的結(jié)尾方式,但確實(shí)是結(jié)尾可能包含的內(nèi)容,不能說不準(zhǔn)確。8.A使用排比句增強(qiáng)氣勢能使文章開頭更具邏輯性。選項(xiàng)B直接給出結(jié)論顯得權(quán)威,未必有邏輯遞進(jìn)。選項(xiàng)C描述具體場景引發(fā)聯(lián)想,重點(diǎn)在吸引力而非邏輯。選項(xiàng)D使用設(shè)問句引發(fā)思考,重點(diǎn)在引發(fā)思考而非邏輯性。排比句具有結(jié)構(gòu)上的邏輯性,通過并列結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn),增強(qiáng)文章的邏輯性和氣勢。9.A簡潔有力,留下深刻印象是結(jié)尾應(yīng)該注意的重點(diǎn)。選項(xiàng)B突然轉(zhuǎn)折制造懸念不是結(jié)尾應(yīng)有的特點(diǎn)。選項(xiàng)C總結(jié)全文呼應(yīng)開頭是結(jié)尾的重要作用。選項(xiàng)D提出新觀點(diǎn)引發(fā)思考可以作為結(jié)尾的方式。簡潔有力的結(jié)尾能在讀者心中留下深刻印象,符合結(jié)尾應(yīng)有的效果。10.D使用復(fù)雜句式展示語言功底更容易使文章開頭更具語言功底。選項(xiàng)A使用反問句激發(fā)好奇心,重點(diǎn)在吸引力。選項(xiàng)B直接給出結(jié)論顯得權(quán)威,未必展示語言功底。選項(xiàng)C描述具體場景引發(fā)聯(lián)想,重點(diǎn)在吸引力。選項(xiàng)D復(fù)雜句式能展示作者的語言駕馭能力,符合題目要求。11.B突然轉(zhuǎn)折制造懸念不應(yīng)作為結(jié)尾應(yīng)該避免的情況。選項(xiàng)A簡潔有力是良好結(jié)尾的特點(diǎn)。選項(xiàng)C總結(jié)全文呼應(yīng)開頭是結(jié)尾的重要作用。選項(xiàng)D提出新觀點(diǎn)引發(fā)思考可以作為結(jié)尾的一種方式。突然轉(zhuǎn)折會(huì)讓讀者感到困惑,破壞文章的流暢性,不符合結(jié)尾應(yīng)有的連貫性。12.D使用權(quán)威數(shù)據(jù)增強(qiáng)可信度更容易使文章開頭更具說服力。選項(xiàng)A使用反問句激發(fā)好奇心,重點(diǎn)在吸引力。選項(xiàng)B直接給出結(jié)論顯得權(quán)威,未必有說服力。選項(xiàng)C描述具體場景引發(fā)聯(lián)想,重點(diǎn)在吸引力。選項(xiàng)D權(quán)威數(shù)據(jù)能增強(qiáng)文章的說服力,符合題目要求。13.D描述個(gè)人經(jīng)歷展示情感不應(yīng)作為結(jié)尾作用的不準(zhǔn)確選項(xiàng)。選項(xiàng)A總結(jié)全文呼應(yīng)開頭是結(jié)尾的主要作用。選項(xiàng)B提出新觀點(diǎn)引發(fā)思考是結(jié)尾的一種作用。選項(xiàng)C使用幽默語言增加趣味可以作為結(jié)尾的方式。描述個(gè)人經(jīng)歷展示情感雖然不是所有文章的結(jié)尾方式,但確實(shí)是結(jié)尾可能包含的內(nèi)容,不能說不準(zhǔn)確。14.D使用設(shè)問句引發(fā)思考更容易使文章開頭更具引發(fā)思考的效果。選項(xiàng)A使用排比句增強(qiáng)氣勢,重點(diǎn)在氣勢。選項(xiàng)B直接給出結(jié)論顯得權(quán)威,未必引發(fā)思考。選項(xiàng)C描述具體場景引發(fā)聯(lián)想,重點(diǎn)在吸引力。選項(xiàng)D設(shè)問句能引發(fā)讀者思考,符合題目要求。15.C總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭是結(jié)尾應(yīng)該注意的重點(diǎn)。選項(xiàng)A簡潔有力是良好結(jié)尾的特點(diǎn)。選項(xiàng)B突然轉(zhuǎn)折制造懸念不是結(jié)尾應(yīng)有的特點(diǎn)。選項(xiàng)D提出新觀點(diǎn)引發(fā)思考可以作為結(jié)尾的方式。總結(jié)全文、呼應(yīng)開頭能完整呈現(xiàn)文章脈絡(luò),符合結(jié)尾應(yīng)有的連貫性。二、填空題答案及解析1.簡潔明了,堆砌辭藻在課堂上,我經(jīng)常告訴同學(xué)們,開頭要像是一次約會(huì),第一次給人的印象至關(guān)重要。想想看,如果一個(gè)人見面就皺著眉頭,說出一堆抱怨的話,誰愿意跟他多聊呢?所以文章開頭也一樣,要是上來就堆砌辭藻,或者直接講一個(gè)沒人感興趣的故事,讀者可能早就把你的文章關(guān)掉了。真正好的開頭,往往能像一塊磁鐵,把讀者的心牢牢吸引住。比如說,你可以用一個(gè)生動(dòng)的小故事,一個(gè)有趣的場景,甚至一句引人深思的話來開頭。記得上次我們講到《背影》這篇文章,開頭就寫“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了?!本瓦@么簡簡單單幾句話,一下子就把讀者的注意力吸引住了,讓你想知道接下來會(huì)發(fā)生什么。所以,同學(xué)們一定要記住,寫開頭的時(shí)候,要多想想讀者想看什么,而不是自己想寫什么。這樣文章才能吸引人,才能打動(dòng)人。因此,開頭要簡潔明了,避免堆砌辭藻。2.描述一個(gè)生動(dòng)的故事在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào),開頭就像是一次約會(huì),你第一次給人的印象至關(guān)重要。想想看,如果一個(gè)人見面就皺著眉頭,說出一堆抱怨的話,誰愿意跟他多聊呢?所以文章開頭也一樣,要是上來就堆砌辭藻,或者直接講一個(gè)沒人感興趣的故事,讀者可能早就把你的文章關(guān)掉了。真正好的開頭,往往能像一塊磁鐵,把讀者的心牢牢吸引住。比如說,你可以用一個(gè)生動(dòng)的小故事,一個(gè)有趣的場景,甚至一句引人深思的話來開頭。記得上次我們講到《背影》這篇文章,開頭就寫“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了?!本瓦@么簡簡單單幾句話,一下子就把讀者的注意力吸引住了,讓你想知道接下來會(huì)發(fā)生什么。所以,同學(xué)們一定要記住,寫開頭的時(shí)候,要多想想讀者想看什么,而不是自己想寫什么。這樣文章才能吸引人,才能打動(dòng)人。因此,在文章開頭部分,使用描述一個(gè)生動(dòng)的故事更容易吸引讀者注意力。3.總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭,突然轉(zhuǎn)折制造懸念在課堂上,我經(jīng)常告訴同學(xué)們,結(jié)尾就像是一首歌曲的尾聲,雖然結(jié)束了,但是會(huì)給人留下深刻的印象。一個(gè)好的結(jié)尾,能夠總結(jié)全文,升華主題,讓文章更加完整。比如說,你可以用一句總結(jié)性的話,把前面講的內(nèi)容概括起來;或者用一句富有哲理的話,引發(fā)讀者思考;甚至可以用一個(gè)跟開頭相呼應(yīng)的場景,讓文章結(jié)構(gòu)更加緊湊。記得上次我們講到《變色龍》這篇文章,結(jié)尾就寫“這真是一個(gè)奇怪的家伙!”這么簡簡單單的一句話,卻把文章的主題表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人回味無窮。所以,同學(xué)們一定要重視文章的結(jié)尾,不要虎頭蛇尾,要給讀者一個(gè)完美的結(jié)局。因此,結(jié)尾部分的作用是總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭,應(yīng)該避免突然轉(zhuǎn)折制造懸念。4.邏輯性在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們說,寫文章就像是在做菜,你要有清晰的結(jié)構(gòu),要有堅(jiān)實(shí)的地基,要有漂亮的裝飾。而標(biāo)題,就是這座房子的門牌,要能夠吸引人,要能夠概括文章的主題。所以,同學(xué)們在寫作文的時(shí)候,要認(rèn)真思考標(biāo)題,要選擇一個(gè)能夠吸引人,能夠概括文章主題的標(biāo)題。比如說,如果題目是“________”,你可以從以下幾個(gè)方面來寫:首先,你可以寫________,比如說________。然后,你可以寫________,比如說________。最后,你可以寫________,比如說________。在寫的時(shí)候,要多運(yùn)用一些修辭手法,比如說比喻、擬人、排比等等,讓文章更加生動(dòng)形象。同時(shí),要多舉一些例子,比如說________、________、________,讓文章更加有說服力。記住,寫作文的時(shí)候,要多思考,多動(dòng)筆,多修改,這樣才能寫出好文章。因此,寫作時(shí),如何使文章開頭更具邏輯性?5.簡潔有力,突然轉(zhuǎn)折制造懸念在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào),結(jié)尾是文章的最后一句話,也是最關(guān)鍵的一句話,一定要慎之又慎。如果結(jié)尾寫得不好,可能會(huì)讓前面所有的努力都白費(fèi)。比如說,結(jié)尾不應(yīng)該突然轉(zhuǎn)折,制造懸念,因?yàn)檫@樣會(huì)讓讀者感到困惑;也不應(yīng)該使用幽默語言,增加趣味,因?yàn)檫@樣可能會(huì)讓文章的主題變得不嚴(yán)肅;更不應(yīng)該描述個(gè)人經(jīng)歷,展示情感,因?yàn)檫@樣可能會(huì)讓文章顯得不夠客觀。記得上次我們講到《桃花源記》這篇文章,結(jié)尾就寫“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入?!边@么簡簡單單幾句話,卻把文章的主題表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人回味無窮。所以,同學(xué)們在寫結(jié)尾的時(shí)候,要避免以上幾種情況,要給讀者一個(gè)清晰、明確、深刻的印象。因此,結(jié)尾部分應(yīng)該注意簡潔有力,避免突然轉(zhuǎn)折制造懸念。6.描述一個(gè)生動(dòng)的故事在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào),開頭就像是一次約會(huì),你第一次給人的印象至關(guān)重要。想想看,如果一個(gè)人見面就皺著眉頭,說出一堆抱怨的話,誰愿意跟他多聊呢?所以文章開頭也一樣,要是上來就堆砌辭藻,或者直接講一個(gè)沒人感興趣的故事,讀者可能早就把你的文章關(guān)掉了。真正好的開頭,往往能像一塊磁鐵,把讀者的心牢牢吸引住。比如說,你可以用一個(gè)生動(dòng)的小故事,一個(gè)有趣的場景,甚至一句引人深思的話來開頭。記得上次我們講到《背影》這篇文章,開頭就寫“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。”就這么簡簡單單幾句話,一下子就把讀者的注意力吸引住了,讓你想知道接下來會(huì)發(fā)生什么。所以,同學(xué)們一定要記住,寫開頭的時(shí)候,要多想想讀者想看什么,而不是自己想寫什么。這樣文章才能吸引人,才能打動(dòng)人。因此,在文章開頭部分,使用描述一個(gè)生動(dòng)的故事更容易表達(dá)情感。7.總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭,突然轉(zhuǎn)折制造懸念在課堂上,我經(jīng)常告訴同學(xué)們,結(jié)尾就像是一首歌曲的尾聲,雖然結(jié)束了,但是會(huì)給人留下深刻的印象。一個(gè)好的結(jié)尾,能夠總結(jié)全文,升華主題,讓文章更加完整。比如說,你可以用一句總結(jié)性的話,把前面講的內(nèi)容概括起來;或者用一句富有哲理的話,引發(fā)讀者思考;甚至可以用一個(gè)跟開頭相呼應(yīng)的場景,讓文章結(jié)構(gòu)更加緊湊。記得上次我們講到《變色龍》這篇文章,結(jié)尾就寫“這真是一個(gè)奇怪的家伙!”這么簡簡單單的一句話,卻把文章的主題表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人回味無窮。所以,同學(xué)們一定要重視文章的結(jié)尾,不要虎頭蛇尾,要給讀者一個(gè)完美的結(jié)局。因此,結(jié)尾部分的作用是總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭,應(yīng)該避免突然轉(zhuǎn)折制造懸念。8.邏輯性在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們說,寫文章就像是在做菜,你要有清晰的結(jié)構(gòu),要有堅(jiān)實(shí)的地基,要有漂亮的裝飾。而標(biāo)題,就是這座房子的門牌,要能夠吸引人,要能夠概括文章的主題。所以,同學(xué)們在寫作文的時(shí)候,要認(rèn)真思考標(biāo)題,要選擇一個(gè)能夠吸引人,能夠概括文章主題的標(biāo)題。比如說,如果題目是“________”,你可以從以下幾個(gè)方面來寫:首先,你可以寫________,比如說________。然后,你可以寫________,比如說________。最后,你可以寫________,比如說________。在寫的時(shí)候,要多運(yùn)用一些修辭手法,比如說比喻、擬人、排比等等,讓文章更加生動(dòng)形象。同時(shí),要多舉一些例子,比如說________、________、________,讓文章更加有說服力。記住,寫作文的時(shí)候,要多思考,多動(dòng)筆,多修改,這樣才能寫出好文章。因此,寫作時(shí),如何使文章開頭更具邏輯性?9.簡潔有力,突然轉(zhuǎn)折制造懸念在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào),結(jié)尾是文章的最后一句話,也是最關(guān)鍵的一句話,一定要慎之又慎。如果結(jié)尾寫得不好,可能會(huì)讓前面所有的努力都白費(fèi)。比如說,結(jié)尾不應(yīng)該突然轉(zhuǎn)折,制造懸念,因?yàn)檫@樣會(huì)讓讀者感到困惑;也不應(yīng)該使用幽默語言,增加趣味,因?yàn)檫@樣可能會(huì)讓文章的主題變得不嚴(yán)肅;更不應(yīng)該描述個(gè)人經(jīng)歷,展示情感,因?yàn)檫@樣可能會(huì)讓文章顯得不夠客觀。記得上次我們講到《桃花源記》這篇文章,結(jié)尾就寫“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入?!边@么簡簡單單幾句話,卻把文章的主題表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人回味無窮。所以,同學(xué)們在寫結(jié)尾的時(shí)候,要避免以上幾種情況,要給讀者一個(gè)清晰、明確、深刻的印象。因此,結(jié)尾部分應(yīng)該注意簡潔有力,避免突然轉(zhuǎn)折制造懸念。10.設(shè)問句在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào),開頭就像是一次約會(huì),你第一次給人的印象至關(guān)重要。想想看,如果一個(gè)人見面就皺著眉頭,說出一堆抱怨的話,誰愿意跟他多聊呢?所以文章開頭也一樣,要是上來就堆砌辭藻,或者直接講一個(gè)沒人感興趣的故事,讀者可能早就把你的文章關(guān)掉了。真正好的開頭,往往能像一塊磁鐵,把讀者的心牢牢吸引住。比如說,你可以用一個(gè)生動(dòng)的小故事,一個(gè)有趣的場景,甚至一句引人深思的話來開頭。記得上次我們講到《背影》這篇文章,開頭就寫“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。”就這么簡簡單單幾句話,一下子就把讀者的注意力吸引住了,讓你想知道接下來會(huì)發(fā)生什么。所以,同學(xué)們一定要記住,寫開頭的時(shí)候,要多想想讀者想看什么,而不是自己想寫什么。這樣文章才能吸引人,才能打動(dòng)人。因此,在文章開頭部分,使用設(shè)問句更容易引發(fā)讀者思考。三、簡答題答案及解析1.好的文章開頭就像是一次約會(huì),第一次給人的印象至關(guān)重要。想想看,如果一個(gè)人見面就皺著眉頭,說出一堆抱怨的話,誰愿意跟他多聊呢?所以文章開頭也一樣,要是上來就堆砌辭藻,或者直接講一個(gè)沒人感興趣的故事,讀者可能早就把你的文章關(guān)掉了。真正好的開頭,往往能像一塊磁鐵,把讀者的心牢牢吸引住。比如說,你可以用一個(gè)生動(dòng)的小故事,一個(gè)有趣的場景,甚至一句引人深思的話來開頭。記得上次我們講到《背影》這篇文章,開頭就寫“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。”就這么簡簡單單幾句話,一下子就把讀者的注意力吸引住了,讓你想知道接下來會(huì)發(fā)生什么。所以,同學(xué)們一定要記住,寫開頭的時(shí)候,要多想想讀者想看什么,而不是自己想寫什么。這樣文章才能吸引人,才能打動(dòng)人。因此,寫一個(gè)吸引人的文章開頭,可以使用生動(dòng)的小故事、有趣的場景、引人深思的話等方式。2.文章結(jié)尾的作用是總結(jié)全文,升華主題,讓文章更加完整。一個(gè)好的結(jié)尾,能夠總結(jié)全文,升華主題,讓文章更加完整。比如說,你可以用一句總結(jié)性的話,把前面講的內(nèi)容概括起來;或者用一句富有哲理的話,引發(fā)讀者思考;甚至可以用一個(gè)跟開頭相呼應(yīng)的場景,讓文章結(jié)構(gòu)更加緊湊。記得上次我們講到《變色龍》這篇文章,結(jié)尾就寫“這真是一個(gè)奇怪的家伙!”這么簡簡單單的一句話,卻把文章的主題表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人回味無窮。所以,同學(xué)們一定要重視文章的結(jié)尾,不要虎頭蛇尾,要給讀者一個(gè)完美的結(jié)局。因此,文章結(jié)尾的作用是總結(jié)全文,升華主題,讓文章更加完整。3.寫作時(shí),使文章開頭更具邏輯性,可以采用以下方法:首先,可以使用排比句,增強(qiáng)氣勢,通過并列結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn),增強(qiáng)文章的邏輯性和氣勢。其次,可以使用設(shè)問句,引發(fā)思考,通過提問的方式引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的思路。再次,可以使用引用句,增強(qiáng)說服力,通過引用權(quán)威或經(jīng)典的話語,增強(qiáng)文章的邏輯性和說服力。最后,可以使用對比句,突出重點(diǎn),通過對比的方式,突出文章的主題和觀點(diǎn)。在課堂上,我經(jīng)常跟同學(xué)們說,寫文章就像是在做菜,你要有清
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于《洛神賦圖》圖像敘事的空間轉(zhuǎn)譯研究
- 陜西兵馬俑遺產(chǎn)概述
- 2025年政府專職消防文員招錄考試筆試參考題庫選擇題50題及答案
- 2025年醫(yī)院三基知識考試試題庫及答案(共120題)
- 功能食品選擇題庫及答案
- 2025年六語下冊單元試卷及答案
- 《植入式靜脈給藥裝置護(hù)理技術(shù)》專業(yè)解讀2026
- 2025年健康課素養(yǎng)測試題及答案
- 廟會(huì)出租合同范本
- 河南醫(yī)學(xué)招聘考試題目及答案
- 2025年書記員面試題(附答案)
- 國庫集中支付課件
- 小學(xué)蘇教版科學(xué)二年級上冊(2024)知識點(diǎn)梳理及2025秋期末測試卷
- 2024-2025學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市一年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 初中安全教育教案全集
- 培訓(xùn)學(xué)校教師安全教育課件
- 2025年12月“第一議題”學(xué)習(xí)內(nèi)容清單
- 2025年關(guān)于意識形態(tài)工作自檢自查報(bào)告
- 觀賞鳥的營養(yǎng)需要
- 財(cái)稅托管托管合同范本
- 發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)課件
評論
0/150
提交評論