2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味作文試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看圖寫話要求：下面這幅圖畫了幾個小朋友在公園里的場景，請你仔細(xì)觀察圖畫，發(fā)揮想象力，寫一篇200字左右的短文，描述一下圖畫中的情景，可以寫寫你在公園里還看到了什么，聽到了什么，感受到了什么，注意語句通順，表達(dá)清楚。（圖畫內(nèi)容：三個小朋友在公園里放風(fēng)箏，一個小朋友在風(fēng)箏線上奔跑，另一個小朋友在旁邊拿著線軸，還有一個小朋友在遠(yuǎn)處看著他們，公園里有花草樹木，天空中有白云。）二、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，然后回答問題。小鳥的翅膀被風(fēng)吹斷了，它從樹上掉了下來，掉進(jìn)了一片森林里。森林里有很多小動物，它們看到了小鳥，都很關(guān)心它。小兔子跑過來，問小鳥：“你為什么掉下來了？”小鳥回答說：“我的翅膀被風(fēng)吹斷了，我飛不起來了?！毙⊥米诱f：“別著急，我會幫你的?！毙⊥米诱襾硪桓鶚渲Γ瑤托▲B搭了一個小窩，讓小鳥可以在里面休息。小狐貍也跑過來，叼來一些野果，放在小鳥的小窩旁邊，說：“你可以吃這些野果，補(bǔ)充體力?！毙▲B很感激地說：“謝謝你們，你們是我的好朋友?！毙▲B在森林里住了一段時間，翅膀慢慢好了起來，它又可以飛了。小鳥飛走了，它對森林里的小動物們說：“謝謝你們，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的幫助。”1.小鳥的翅膀?yàn)槭裁磾嗔耍?.小兔子是怎么幫助小鳥的？3.小狐貍是怎么幫助小鳥的？4.小鳥對森林里的小動物們說了什么？5.讀完這篇短文，你有什么感受？可以寫一寫。三、習(xí)作天地要求：請你回憶一下，你在一個假期里，和家人或者朋友一起做過一件讓你印象特別深刻的事情。這件事情可能讓你覺得很快樂，也可能讓你覺得很感動，或者讓你學(xué)到了一些東西。現(xiàn)在，請你以“難忘的假期經(jīng)歷”為題，寫一篇400字左右的作文。在寫作的時候，要注意把事情的經(jīng)過寫清楚，可以寫寫你當(dāng)時的心情，也可以寫寫這件事給你的啟發(fā)。記得要運(yùn)用平時積累的詞語，讓作文語言更加生動。四、口語交際要求：假如你的好朋友小明最近因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐?，情緒很低落，他向你傾訴了他的煩惱。請你根據(jù)這個情境，寫一段對話，安慰和鼓勵小明。在對話中，你可以告訴他，每個人都會遇到挫折，重要的是要勇敢面對，繼續(xù)努力。你可以用一些積極向上的話語，幫助他重拾信心。這段對話應(yīng)該包括至少五句話，表達(dá)出你的關(guān)心和鼓勵。本次試卷答案如下一、看圖寫話答案及解析答案：春天來了，陽光明媚，三個小朋友在公園里放風(fēng)箏。一個小朋友正在風(fēng)箏線上奔跑，另一個小朋友在旁邊認(rèn)真地拿著線軸，還有一位小朋友在遠(yuǎn)處高興地看著他們。公園里開滿了五顏六色的花朵，綠油油的草地上有許多小鳥在唱歌。天空中有幾朵白云，像棉花糖一樣軟綿綿的。風(fēng)箏在藍(lán)天白云下自由飛翔，小朋友們的心情也像風(fēng)箏一樣快樂。放風(fēng)箏的時候，他們聽到了風(fēng)箏在空中呼呼的聲音，也聽到了小鳥清脆的歌聲。這個公園真是一個美麗又快樂的地方，小朋友們在這里度過了美好的時光。解析：本題考查學(xué)生的觀察能力和想象力。學(xué)生在作答時，首先要仔細(xì)觀察圖畫，圖畫中有三個小朋友在放風(fēng)箏，一個在奔跑，一個在拿線軸，還有一個在遠(yuǎn)處看。然后，學(xué)生要發(fā)揮想象力，描述出公園里的其他景象，如花草樹木、天空中的白云等。最后，學(xué)生要寫出自己的感受，如快樂、美好等。在寫作時，要注意語句通順，表達(dá)清楚。二、閱讀理解答案及解析答案：1.小鳥的翅膀被風(fēng)吹斷了。2.小兔子找來一根樹枝，幫小鳥搭了一個小窩，讓小鳥可以在里面休息。3.小狐貍叼來一些野果，放在小鳥的小窩旁邊，說：“你可以吃這些野果，補(bǔ)充體力?！?.小鳥對森林里的小動物們說：“謝謝你們，你們是我的好朋友?！毙▲B飛走了，它對森林里的小動物們說：“謝謝你們，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的幫助?！?.讀完這篇短文，我覺得小動物們很善良，它們幫助了小鳥，小鳥也很感激它們。我們應(yīng)該向小動物們學(xué)習(xí)，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。解析：本題考查學(xué)生的閱讀理解和概括能力。第1題，根據(jù)短文第一句話“小鳥的翅膀被風(fēng)吹斷了，它從樹上掉了下來”可以得出答案。第2題，根據(jù)短文“小兔子跑過來，問小鳥……小兔子說：‘別著急，我會幫你的。’小兔子找來一根樹枝，幫小鳥搭了一個小窩，讓小鳥可以在里面休息”可以得出答案。第3題，根據(jù)短文“小狐貍也跑過來，叼來一些野果，放在小鳥的小窩旁邊，說：‘你可以吃這些野果，補(bǔ)充體力?！笨梢缘贸龃鸢浮５?題，根據(jù)短文最后兩句“小鳥很感激地說：‘謝謝你們，你們是我的好朋友。’小鳥飛走了，它對森林里的小動物們說：‘謝謝你們，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的幫助?！笨梢缘贸龃鸢?。第5題，考查學(xué)生的感受和體會，學(xué)生可以根據(jù)短文的內(nèi)容，寫出自己的感受，如善良、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛等。三、習(xí)作天地答案及解析答案：難忘的假期經(jīng)歷這個假期，我和爸爸媽媽一起去海邊度假，那是我最難忘的經(jīng)歷之一。海邊的風(fēng)景美極了，藍(lán)藍(lán)的海水，白白的沙灘，還有那無邊無際的藍(lán)天。我們租了一輛自行車，沿著海岸線騎行，海風(fēng)輕輕地吹在臉上，感覺非常舒服。爸爸教我游泳，我一開始學(xué)得很笨拙，但是在爸爸的鼓勵下，我慢慢地掌握了游泳的技巧，終于能自由自在地在海水中暢游了。我還撿到了一只美麗的貝殼，它有著五彩斑斕的顏色，我把它帶回了家，作為這次海邊之旅的紀(jì)念。這個假期，我不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多新知識，更重要的是，我和家人之間的感情更加深厚了。這次海邊之旅，真是我人生中最難忘的經(jīng)歷之一。解析：本題考查學(xué)生的寫作能力。學(xué)生在作答時，首先要回憶起自己在一個假期里和家人或者朋友一起做過的一件難忘的事情。然后，要按照事情的發(fā)展順序，把事情的經(jīng)過寫清楚，包括事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。在寫作時，要注意運(yùn)用平時積累的詞語，讓作文語言更加生動。同時，要寫出自己的心情和感受，以及這件事給自己的啟發(fā)。這篇范文按照時間順序，描寫了“我”和爸爸媽媽去海邊度假的經(jīng)歷，重點(diǎn)描寫了騎自行車、學(xué)游泳、撿貝殼等場景，表達(dá)了“我”在海邊度假的快樂心情，以及這次經(jīng)歷給“我”帶來的啟發(fā)。四、口語交際答案及解析答案：小明，你這次考試成績不理想，不要灰心，每個人都會遇到挫折，重要的是要勇敢面對，繼續(xù)努力。你已經(jīng)很努力了，只是這次沒有發(fā)揮好，下次一定會更好的。你要相信自己，不要輕易放棄。我會一直支持你的，我們一起加油！解析：本題考查學(xué)生的口語交際能力。學(xué)生在作答時，首先要設(shè)身處地地想一想，如果自己的好朋友遇到了挫折，自己會怎么安慰他。然后，要根據(jù)這個情境，寫一段安慰和鼓勵小明的