2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》職業(yè)道德教育法規(guī)試題解析試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.小學(xué)教師張老師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，這種行為違反了我國的哪項(xiàng)法律法規(guī)？A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國教育法》2.某小學(xué)教師私下收受學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮金，這種行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項(xiàng)原則？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表3.教育部規(guī)定，小學(xué)教師每周的工作時(shí)間不得超過多少小時(shí)？A.40小時(shí)B.44小時(shí)C.48小時(shí)D.50小時(shí)4.在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)如何處理與學(xué)生的關(guān)系？A.以嚴(yán)厲為主，適當(dāng)放松B.平等對(duì)待，關(guān)愛學(xué)生C.以權(quán)威為主，嚴(yán)格要求D.以學(xué)生為中心，放任自流5.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校及其教師享有哪些權(quán)利？A.教育教學(xué)權(quán)、管理學(xué)生權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)C.教育教學(xué)權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)D.教育教學(xué)權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)6.教師職業(yè)道德規(guī)范中，強(qiáng)調(diào)教師要尊重學(xué)生的人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項(xiàng)要求？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表7.在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待學(xué)生的不同意見？A.不予理睬，保持權(quán)威B.耐心傾聽，正確引導(dǎo)C.嚴(yán)厲批評(píng)，糾正錯(cuò)誤D.忽視學(xué)生的意見，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)8.我國《教師法》規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利？A.教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)C.教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)D.教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)9.在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)如何處理與其他教師的關(guān)系？A.以自我為中心，不與他人合作B.平等相待，互相幫助C.以權(quán)威為主，嚴(yán)格要求他人D.以利益為主，相互競(jìng)爭(zhēng)10.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)學(xué)生的身心健康？A.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)體育鍛煉B.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)體育鍛煉，關(guān)注學(xué)生的心理健康C.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)體育鍛煉，關(guān)注學(xué)生的心理健康，防止校園欺凌D.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)體育鍛煉，關(guān)注學(xué)生的心理健康，防止校園欺凌，加強(qiáng)安全教育11.教師職業(yè)道德規(guī)范中，強(qiáng)調(diào)教師要廉潔從教，不利用職務(wù)之便謀取私利，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項(xiàng)要求？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表12.在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤？A.不予理睬，任其發(fā)展B.嚴(yán)厲批評(píng)，糾正錯(cuò)誤C.耐心引導(dǎo)，幫助學(xué)生改正D.忽視學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，保持樂觀態(tài)度13.我國《教育法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)如何履行自己的職責(zé)？A.依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生B.依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，提高自己的業(yè)務(wù)水平C.依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極進(jìn)行教育創(chuàng)新D.依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極進(jìn)行教育創(chuàng)新，加強(qiáng)與其他教師的合作14.在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)如何處理與家長(zhǎng)的關(guān)系？A.以權(quán)威為主，嚴(yán)格要求家長(zhǎng)B.平等相待，互相溝通C.以自我為中心，不與家長(zhǎng)溝通D.以利益為主，與家長(zhǎng)建立利益關(guān)系15.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利？A.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)教育教學(xué)管理B.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生的心理健康C.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生的心理健康，防止校園欺凌D.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生的心理健康，防止校園欺凌，加強(qiáng)安全教育16.教師職業(yè)道德規(guī)范中，強(qiáng)調(diào)教師要終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項(xiàng)要求？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表17.在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待學(xué)生的興趣愛好？A.不予理睬，保持權(quán)威B.耐心傾聽，正確引導(dǎo)C.嚴(yán)厲批評(píng)，糾正錯(cuò)誤D.忽視學(xué)生的興趣愛好，堅(jiān)持自己的教育理念18.我國《教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待自己的職責(zé)？A.認(rèn)真履行，不推卸責(zé)任B.認(rèn)真履行，不推卸責(zé)任，積極進(jìn)行教育創(chuàng)新C.認(rèn)真履行，不推卸責(zé)任，積極進(jìn)行教育創(chuàng)新，加強(qiáng)與其他教師的合作D.認(rèn)真履行，不推卸責(zé)任，積極進(jìn)行教育創(chuàng)新，加強(qiáng)與其他教師的合作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平19.在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)如何處理與學(xué)生的矛盾？A.以權(quán)威為主，嚴(yán)格要求學(xué)生B.平等相待，耐心解決矛盾C.以自我為中心，不與學(xué)生溝通D.以利益為主，與學(xué)生建立利益關(guān)系20.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何保障學(xué)生的受教育權(quán)？A.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)教育教學(xué)管理B.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生的心理健康C.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生的心理健康，防止校園欺凌D.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生的心理健康，防止校園欺凌，加強(qiáng)安全教育二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的。多選、少選或錯(cuò)選均不得分。）21.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行哪些職責(zé)？A.貫徹國家的教育方針，實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃B.關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，進(jìn)行批評(píng)教育D.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，視情節(jié)輕重，給予處分E.保障學(xué)生的受教育權(quán)22.教師職業(yè)道德規(guī)范中，強(qiáng)調(diào)教師要尊重學(xué)生的人格，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的哪些要求？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表E.終身學(xué)習(xí)23.在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)如何處理與其他教師的關(guān)系？A.平等相待，互相幫助B.以自我為中心，不與他人合作C.以權(quán)威為主，嚴(yán)格要求他人D.以利益為主，相互競(jìng)爭(zhēng)E.加強(qiáng)與其他教師的合作，共同提高教育教學(xué)水平24.我國《教師法》規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利？A.教育教學(xué)權(quán)B.學(xué)術(shù)研究權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲得報(bào)酬權(quán)E.參與管理權(quán)25.在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤？A.耐心引導(dǎo)，幫助學(xué)生改正B.嚴(yán)厲批評(píng)，糾正錯(cuò)誤C.不予理睬，任其發(fā)展D.忽視學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，保持樂觀態(tài)度E.平等相待，尊重學(xué)生的意見26.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)學(xué)生的身心健康？A.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)體育鍛煉B.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)體育鍛煉，關(guān)注學(xué)生的心理健康C.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)體育鍛煉，關(guān)注學(xué)生的心理健康，防止校園欺凌D.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)體育鍛煉，關(guān)注學(xué)生的心理健康，防止校園欺凌，加強(qiáng)安全教育E.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)27.教師職業(yè)道德規(guī)范中，強(qiáng)調(diào)教師要廉潔從教，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的哪些要求？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表E.終身學(xué)習(xí)28.在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)如何處理與家長(zhǎng)的關(guān)系？A.平等相待，互相溝通B.以權(quán)威為主，嚴(yán)格要求家長(zhǎng)C.以自我為中心，不與家長(zhǎng)溝通D.以利益為主，與家長(zhǎng)建立利益關(guān)系E.加強(qiáng)與其他家長(zhǎng)的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)29.我國《教育法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)如何履行自己的職責(zé)？A.依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生B.依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，提高自己的業(yè)務(wù)水平C.依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極進(jìn)行教育創(chuàng)新D.依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極進(jìn)行教育創(chuàng)新，加強(qiáng)與其他教師的合作E.依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極進(jìn)行教育創(chuàng)新，加強(qiáng)與其他教師的合作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平30.在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待學(xué)生的興趣愛好？A.耐心傾聽，正確引導(dǎo)B.嚴(yán)厲批評(píng)，糾正錯(cuò)誤C.不予理睬，保持權(quán)威D.忽視學(xué)生的興趣愛好，堅(jiān)持自己的教育理念E.平等相待，尊重學(xué)生的興趣愛好三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)判斷下列命題的正誤，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。）31.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校可以收取學(xué)費(fèi)。（×）32.教師職業(yè)道德規(guī)范中，強(qiáng)調(diào)教師要關(guān)愛學(xué)生，這意味著教師要對(duì)所有學(xué)生一視同仁。（×）33.在小學(xué)教育中，教師可以對(duì)學(xué)生的身體進(jìn)行懲罰，只要不造成嚴(yán)重傷害。（×）34.我國《教師法》規(guī)定，教師有權(quán)利參加進(jìn)修培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。（√）35.教師職業(yè)道德規(guī)范中，強(qiáng)調(diào)教師要為人師表，這意味著教師要在生活中也要保持良好的道德品質(zhì)。（√）36.在小學(xué)教育中，教師可以將學(xué)生的個(gè)人物品據(jù)為己有。（×）37.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除學(xué)生。（√）38.教師職業(yè)道德規(guī)范中，強(qiáng)調(diào)教師要愛崗敬業(yè)，這意味著教師只能從事教育工作，不能從事其他工作。（×）39.在小學(xué)教育中，教師可以對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行公開批評(píng)，以起到警示作用。（×）40.我國《教育法》規(guī)定，教師有權(quán)利參與學(xué)校的管理，對(duì)學(xué)校的工作提出意見和建議。（√）四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。）41.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。答：教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、終身學(xué)習(xí)。這些規(guī)范要求教師要在教育教學(xué)中遵循國家的法律法規(guī)，熱愛自己的崗位，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以身作則，注重教書育人，不斷學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平。42.簡(jiǎn)述我國《義務(wù)教育法》規(guī)定的實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校的職責(zé)。答：我國《義務(wù)教育法》規(guī)定的實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校的職責(zé)包括：貫徹國家的教育方針，實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃；關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，進(jìn)行批評(píng)教育；保障學(xué)生的受教育權(quán)；提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。43.簡(jiǎn)述教師在學(xué)校管理中的權(quán)利。答：教師在學(xué)校管理中的權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)，即教師有權(quán)按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)；學(xué)術(shù)研究權(quán)，即教師有權(quán)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新；管理學(xué)生權(quán)，即教師有權(quán)對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行管理和教育；獲得報(bào)酬權(quán)，即教師有權(quán)獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬；參與管理權(quán)，即教師有權(quán)參與學(xué)校的管理，對(duì)學(xué)校的工作提出意見和建議；進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)，即教師有權(quán)參加進(jìn)修培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。44.簡(jiǎn)述學(xué)校在保護(hù)學(xué)生身心健康方面應(yīng)當(dāng)采取的措施。答：學(xué)校在保護(hù)學(xué)生身心健康方面應(yīng)當(dāng)采取的措施包括：提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)體育鍛煉；關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題；防止校園欺凌，營(yíng)造安全和諧的學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。45.簡(jiǎn)述教師如何處理與家長(zhǎng)的關(guān)系。答：教師處理與家長(zhǎng)的關(guān)系應(yīng)當(dāng)遵循平等相待、互相溝通的原則。教師應(yīng)當(dāng)尊重家長(zhǎng)的意見，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。教師應(yīng)當(dāng)避免以權(quán)威為主，嚴(yán)格要求家長(zhǎng)，或者以自我為中心，不與家長(zhǎng)溝通。教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，建立良好的家校合作關(guān)系。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：張老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于禁止虐待、傷害未成年人的規(guī)定。雖然《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》都有相關(guān)規(guī)定，但《未成年人保護(hù)法》是直接針對(duì)未成年人身心權(quán)益保護(hù)的法律，體罰行為最直接違反的是這部法律。2.D解析：教師私下收受學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮金，違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”原則。為人師表要求教師廉潔從教，不利用職務(wù)之便謀取私利，收取禮金顯然屬于利用職務(wù)之便謀取私利的行為。3.B解析：根據(jù)教育部規(guī)定，小學(xué)教師每周的工作時(shí)間不得超過44小時(shí)，這包括課堂教學(xué)、備課、教研、學(xué)生管理等工作時(shí)間。4.B解析：在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng)，建立和諧的師生關(guān)系。平等對(duì)待、關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德規(guī)范的核心要求，也是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。5.C解析：《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校及其教師享有教育教學(xué)權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)。這些權(quán)利保障了教師正常開展教育教學(xué)工作，維護(hù)自身權(quán)益，參與學(xué)校管理。6.C解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中，關(guān)愛學(xué)生要求教師要尊重學(xué)生的人格，不諷刺、挖苦學(xué)生。這體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生人格尊嚴(yán)的尊重，是關(guān)愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。7.B解析：在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)耐心傾聽學(xué)生的不同意見，并給予正確的引導(dǎo)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和表達(dá)能力，同時(shí)也能促進(jìn)師生之間的溝通和理解。8.D解析：《教師法》規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。這些權(quán)利保障了教師正常開展教育教學(xué)工作，維護(hù)自身權(quán)益，提高自身素質(zhì)。9.B解析：在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)與其他教師平等相待，互相幫助，共同提高教育教學(xué)水平。良好的同事關(guān)系有助于形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升。10.C解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)體育鍛煉，關(guān)注學(xué)生的心理健康，防止校園欺凌。這些措施旨在保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。11.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中，為人師表要求教師要廉潔從教，不利用職務(wù)之便謀取私利。這體現(xiàn)了教師職業(yè)的特殊性，要求教師以身作則，樹立良好的榜樣。12.C解析：在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)耐心引導(dǎo)，幫助學(xué)生改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的自我反省能力和改正錯(cuò)誤的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。13.C解析：《教育法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極進(jìn)行教育創(chuàng)新。這些要求體現(xiàn)了教師的責(zé)任和使命，也是教師履行職責(zé)的基本準(zhǔn)則。14.B解析：在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)互相溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。良好的家校關(guān)系有助于形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。15.C解析：《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生的心理健康，防止校園欺凌。這些措施旨在保障學(xué)生的受教育權(quán)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。16.B解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中，愛崗敬業(yè)要求教師要終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這體現(xiàn)了教師的責(zé)任心和使命感，也是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。17.B解析：在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)耐心傾聽學(xué)生的興趣愛好，并給予正確的引導(dǎo)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。18.B解析：《教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé)，不推卸責(zé)任，積極進(jìn)行教育創(chuàng)新。這體現(xiàn)了教師的責(zé)任心和使命感，也是教師履行職責(zé)的基本準(zhǔn)則。19.B解析：在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)平等相待，耐心解決與學(xué)生之間的矛盾。這有助于化解矛盾，維護(hù)良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。20.C解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)體育鍛煉，關(guān)注學(xué)生的心理健康，防止校園欺凌，加強(qiáng)安全教育。這些措施旨在保障學(xué)生的受教育權(quán)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、多項(xiàng)選擇題21.ABCE解析：我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行以下職責(zé)：貫徹國家的教育方針，實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃；關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；保障學(xué)生的受教育權(quán)；提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)教育教學(xué)管理。學(xué)校對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，可以進(jìn)行批評(píng)教育，但情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)當(dāng)給予處分，因此D選項(xiàng)不完全正確。22.CD解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中，關(guān)愛學(xué)生要求教師要尊重學(xué)生的人格，不諷刺、挖苦學(xué)生。為人師表要求教師要在各個(gè)方面都為學(xué)生樹立良好的榜樣。因此CD選項(xiàng)正確。23.AE解析：在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)與其他教師平等相待，互相幫助，共同提高教育教學(xué)水平。良好的同事關(guān)系有助于形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升。因此AE選項(xiàng)正確。24.ABCDE解析：《教師法》規(guī)定，教師享有以下權(quán)利：教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。這些權(quán)利保障了教師正常開展教育教學(xué)工作，維護(hù)自身權(quán)益，提高自身素質(zhì)。25.AC解析：在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)耐心引導(dǎo)，幫助學(xué)生改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。教師可以對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)教育，但應(yīng)當(dāng)避免公開批評(píng)，以免傷害學(xué)生的自尊心。因此AC選項(xiàng)正確。26.ABCDE解析：我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)體育鍛煉，關(guān)注學(xué)生的心理健康，防止校園欺凌，加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。這些措施旨在保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。27.ACD解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中，愛國守法要求教師要廉潔從教，不利用職務(wù)之便謀取私利。關(guān)愛學(xué)生要求教師要尊重學(xué)生的人格，不諷刺、挖苦學(xué)生。為人師表要求教師要在各個(gè)方面都為學(xué)生樹立良好的榜樣。因此ACD選項(xiàng)正確。28.AE解析：在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)互相溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。良好的家校關(guān)系有助于形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此AE選項(xiàng)正確。29.ABCDE解析：《教育法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極進(jìn)行教育創(chuàng)新，加強(qiáng)與其他教師的合作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這些要求體現(xiàn)了教師的責(zé)任和使命，也是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。30.BE解析：在小學(xué)教育中，教師應(yīng)當(dāng)耐心傾聽學(xué)生的興趣愛好，并給予正確的引導(dǎo)。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的興趣愛好，而不是忽視或者批評(píng)。因此BE選項(xiàng)正確。三、判斷題31.×解析：我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校不得收取學(xué)費(fèi)。義務(wù)教育的實(shí)施是免費(fèi)的，這是國家保障每個(gè)兒童受教育權(quán)利的重要體現(xiàn)。32.×解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中，關(guān)愛學(xué)生要求教師要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。這意味著教師要根據(jù)學(xué)生的不同情況，采取不同的教育方法，而不是對(duì)所有學(xué)生一視同仁。33.×解析：在小學(xué)教育中，教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或者其他形式的懲罰。體罰違反了學(xué)生的身心權(quán)益，是不允許的。教師應(yīng)當(dāng)通過耐心引導(dǎo)和教育，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。34.√解析：《教師法》規(guī)定，教師有權(quán)利參加進(jìn)修培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。這是國家為了保障教師的專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量而做出的規(guī)定。35.√解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中，為人師表要求教師要在各個(gè)方面都為學(xué)生樹立良好的榜樣，包括生活中的道德品質(zhì)。教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，因此教師應(yīng)當(dāng)在生活中也要保持良好的道德品質(zhì)。36.×解析：在小學(xué)教育中，教師不得將學(xué)生的個(gè)人物品據(jù)為己有。學(xué)生的個(gè)人物品屬于學(xué)生的私有財(cái)產(chǎn)，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)，不得侵占。37.√解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除學(xué)生。學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供平等的受教育機(jī)會(huì)，不得因?yàn)閷W(xué)生的某些原因而隨意開除學(xué)生。38.×解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中，愛崗敬業(yè)要求教師要熱愛自己的崗位，積極履行職責(zé)，但并不要求教師只能從事教育工作，不能從事其他工作。教師也可以在業(yè)余時(shí)間從事其他工作，只要不違反教師職業(yè)道德規(guī)范。39.×解析：在小學(xué)教育中，教師不得公開批評(píng)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。公開批評(píng)會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)當(dāng)通過私下溝通和引導(dǎo)，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。40.√解析：《教育法》規(guī)定，教師有權(quán)利參與學(xué)校的管理，對(duì)學(xué)校的工作提出意見和建議。這是為了保障教師的民主權(quán)利，促進(jìn)學(xué)校管理的民主化。四、簡(jiǎn)答題41.教師職業(yè)