2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）-寫作試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累運(yùn)用要求：同學(xué)們，咱們今天來考考大家的語文基本功怎么樣。這些題目都是考察咱們平時積累的知識，看看誰能又快又準(zhǔn)地答對。準(zhǔn)備好了嗎？咱們開始吧！1.填空題。請根據(jù)語境，在橫線上填入合適的詞語。（1）春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，真像一塊塊（）的地毯。（2）老師是我們的（）者，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。（3）在困難面前，他就像一棵（）的小樹，雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨，但依然挺立。（4）這本書寫得太精彩了，我看得如癡如醉，簡直就像（）一樣。2.選詞填空。請根據(jù)句子的意思，選擇最合適的詞語填入括號里。（1）這位老爺爺真是（）啊，雖然年紀(jì)大了，但走路還這么穩(wěn)。（2）小明的畫畫得非常（），色彩搭配得恰到好處，讓人一看就覺得很舒服。（3）面對挑戰(zhàn)，我們不能（），要勇敢地去克服它。（4）這家餐廳的菜品非常（），每次去都能吃到新口味。3.判斷題。請判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）《論語》是孔子寫的，主要記錄了孔子和他的弟子的言行。（）（2）“桂林山水甲天下”這句話說的是桂林的山水景色非常美麗。（）（3）《哈利·波特與魔法石》是一部由羅琳創(chuàng)作的童話故事。（）（4）“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自王之渙的《登鸛雀樓》。（）4.簡答題。請根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。（1）在《草船借箭》這個故事中，諸葛亮為什么能夠成功借到箭？（2）《只有一個地球》這篇課文主要講了什么？給我們提出了什么建議？（3）請簡要介紹一下《西游記》中的主要人物及其特點(diǎn)。二、閱讀理解要求：同學(xué)們，接下來我們要讀幾篇短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。閱讀的時候要仔細(xì)，抓住關(guān)鍵信息，這樣才能更好地回答問題哦！1.閱讀短文，回答問題。春天來了，萬物復(fù)蘇。小河解凍了，河水叮咚作響，像是在唱歌。小草從土里鉆出來，嫩綠的葉子像一個個小小的音符。花兒也競相開放，紅的、黃的、粉的，把春天打扮得五彩繽紛。小鳥在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天真美啊，我愛春天！（1）短文主要描寫了什么季節(jié)的景色？（）A.夏天B.秋天C.冬天D.春天（2）短文中提到了哪些植物？（）A.小草、花兒B.樹木、小草C.花兒、樹木D.小草、樹木（3）短文中提到了哪些動物？（）A.小鳥、蝴蝶B.小鳥、小河C.小草、小鳥D.花兒、小河（4）你認(rèn)為春天還有什么特點(diǎn)？請用自己的話簡單描述一下。2.閱讀短文，回答問題。小明是一個樂于助人的孩子。有一天，他走在上學(xué)的路上，看到一位老奶奶摔倒了。小明立刻跑過去，輕輕地扶起老奶奶，詢問她是否受傷了。老奶奶說：“謝謝你，小朋友，我沒事?！毙∶饔謳屠夏棠烫嶂鴸|西，一直把她送到家。老奶奶的家人非常感激小明，連聲道謝。小明卻說：“這是我應(yīng)該做的?！毙∶鞯墓适赂嬖V我們，幫助別人是一種快樂，也是一種美德。（1）短文主要講述了什么內(nèi)容？（）A.小明上學(xué)的故事B.小明幫助老奶奶的故事C.老奶奶的故事D.小明和同學(xué)的故事（2）小明在看到老奶奶摔倒后，做了什么事情？（）A.跑過去扶起老奶奶B.跑過去嘲笑老奶奶C.跑過去告訴老師D.跑過去離開（3）老奶奶對小明說了什么？（）A.謝謝小明幫助了她B.謝謝小明送她回家C.謝謝小明上學(xué)D.謝謝小明（4）你認(rèn)為小明是一個怎樣的人？請結(jié)合短文內(nèi)容簡單描述一下。3.閱讀短文，回答問題。地球是我們唯一的家園，它美麗而脆弱。地球上的資源是有限的，如果我們不珍惜它們，地球就會變得貧瘠。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，讓地球變得更加美好。我們可以從身邊的小事做起，比如不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，多種植樹木等等。讓我們一起行動起來，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園！（1）短文主要講了什么？（）A.地球的資源是無限的B.地球是我們唯一的家園C.保護(hù)環(huán)境不重要D.節(jié)約用水不重要（2）短文中提到了哪些保護(hù)環(huán)境的方法？（）A.不亂扔垃圾、節(jié)約用水用電、多種植樹木B.不亂扔垃圾、節(jié)約用水、多種植樹木C.節(jié)約用水用電、多種植樹木D.不亂扔垃圾、節(jié)約用水用電（3）你認(rèn)為保護(hù)環(huán)境為什么重要？請用自己的話簡單說明一下。（4）除了短文中提到的方法，你還有什么保護(hù)環(huán)境的好建議？請寫一兩條。三、寫作表達(dá)要求：同學(xué)們，到了我們展示寫作才華的時候啦！請大家根據(jù)下面的提示，寫一篇不少于400字的作文。記住，要用心去寫，寫出你自己的真情實(shí)感，讓老師看到你的進(jìn)步和成長哦！1.看圖作文。請仔細(xì)觀察下面的圖片，然后寫一篇作文。圖片內(nèi)容：一個小朋友在公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天白云下飄蕩，小朋友笑得非常開心。（1）請描述一下圖片中的場景，包括人物、地點(diǎn)、天氣等。（2）請想象一下，這個小朋友在放風(fēng)箏的時候心里在想些什么？（3）請寫出你對放風(fēng)箏的感受，以及你有沒有放過風(fēng)箏的經(jīng)歷，可以簡單描述一下。2.假設(shè)作文。請你假設(shè)自己是一棵樹，寫一篇作文，描述你的生活經(jīng)歷和感受。（1）請描述一下你是一棵樹時的樣子，包括你的樹干、樹枝、樹葉等。（2）請描述一下你在春夏秋冬四個季節(jié)里的不同經(jīng)歷和感受。（3）請描述一下你看到的人類和動物們在你的周圍活動，你有什么想法或感受？四、綜合運(yùn)用要求：同學(xué)們，接下來我們要進(jìn)行一些綜合運(yùn)用能力的測試。這些題目會考察大家的語文知識、生活常識和思維能力，希望大家能夠認(rèn)真思考，發(fā)揮出自己的最佳水平！1.語言表達(dá)。請將下面的句子改寫成不同的表達(dá)方式，每句至少寫兩種不同的改寫方式。（1）他非常聰明，很快就學(xué)會了這道難題。改寫方式一：________________________改寫方式二：________________________（2）這場雨下得很大，把整個城市都淋濕了。改寫方式一：________________________改寫方式二：________________________2.生活常識。請根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，回答下列問題。（1）為什么我們在冬天要穿厚衣服？（2）為什么我們在吃飯的時候要細(xì)嚼慢咽？（3）為什么我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾？3.趣味語文。請根據(jù)下面的提示，寫出相應(yīng)的答案。（1）請寫出五個含有“心”字的成語，并解釋其中一個成語的意思。成語一：________________________，解釋：________________________成語二：________________________，解釋：________________________成語三：________________________，解釋：________________________成語四：________________________，解釋：________________________成語五：________________________，解釋：________________________（2）請寫出五個含有“水”字的古詩名句，并解釋其中一句的意思。古詩名句一：________________________，解釋：________________________古詩名句二：________________________，解釋：________________________古詩名句三：________________________，解釋：________________________古詩名句四：________________________，解釋：________________________古詩名句五：________________________，解釋：________________________五、創(chuàng)新思維要求：同學(xué)們，最后我們要進(jìn)行一些創(chuàng)新思維的測試。這些題目會考察大家的想象力、創(chuàng)造力和解決問題的能力，希望大家能夠打開思路，大膽地去想，去嘗試！1.想象作文。請你想象一下，如果有一天你突然會飛了，你會做些什么？請寫一篇作文，描述你的飛行經(jīng)歷和感受。（1）請描述一下你第一次飛行的情景，包括你飛行的地點(diǎn)、看到的景色等。（2）請描述一下你在飛行過程中遇到了什么有趣的事情，以及你是如何解決的。（3）請寫出你對飛行的感受，以及你如果真的會飛，你最想做的事情是什么？2.問題解決。請根據(jù)下面的情景，提出你的解決方案。情景：小明家的小花園里有一棵非常美麗的櫻花樹，但是最近櫻花樹的葉子開始變黃了，而且樹上開的花也越來越少。小明非常擔(dān)心，不知道該怎么辦。（1）請分析一下，櫻花樹葉變黃、開花減少可能的原因有哪些？（2）請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案，幫助小明解決這個難題。（3）請寫出你認(rèn)為小明在解決這個問題的過程中，需要注意哪些事項(xiàng)？本次試卷答案如下一、積累運(yùn)用1.填空題（1）綠油油解析：根據(jù)“春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”可知，這里形容小草的顏色，用“綠油油”最合適，形容綠得有光澤、很茂盛的樣子。（2）引路人解析：根據(jù)“老師是我們的（）者，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂”可知，這里強(qiáng)調(diào)老師指引方向的作用，用“引路人”最合適，比喻在人生或工作上指引方向的人。（3）挺拔解析：根據(jù)“在困難面前，他就像一棵（）的小樹，雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨，但依然挺立”可知，這里形容小樹在困難面前的狀態(tài)，用“挺拔”最合適，形容直立而taller，強(qiáng)勁有力。（4）夢解析：根據(jù)“這本書寫得太精彩了，我看得如癡如醉，簡直就像（）一樣”可知，這里形容看書看得入迷的狀態(tài)，用“夢”最合適，比喻沉浸在某事物中，如同做夢一般。（2）選詞填空（1）精神解析：根據(jù)“這位老爺爺真是（）啊，雖然年紀(jì)大了，但走路還這么穩(wěn)”可知，這里形容老爺爺?shù)木駹顟B(tài)，用“精神”最合適，形容精力旺盛，精力充沛。（2）和諧解析：根據(jù)“小明的畫畫得非常（），色彩搭配得恰到好處，讓人一看就覺得很舒服”可知，這里形容畫中色彩的搭配，用“和諧”最合適，形容顏色搭配得協(xié)調(diào)、舒服。（3）退縮解析：根據(jù)“面對挑戰(zhàn)，我們不能（），要勇敢地去克服它”可知，這里表示面對挑戰(zhàn)時不能害怕、不敢前進(jìn)，用“退縮”最合適，表示畏縮不前。（4）豐富解析：根據(jù)“這家餐廳的菜品非常（），每次去都能吃到新口味”可知，這里形容餐廳菜品的種類多、花樣多，用“豐富”最合適，形容種類多、數(shù)量大。（3）判斷題（1）×解析：根據(jù)常識，《論語》是由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成的，不是孔子本人寫的，所以這句話是錯誤的。（2）√解析：“桂林山水甲天下”是唐代詩人韓愈的名句，用來形容桂林山水的美麗，所以這句話是正確的。（3）×解析：《哈利·波特與魔法石》是一部由J.K.羅琳創(chuàng)作的魔法小說，不是童話故事，所以這句話是錯誤的。（4）×解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》，不是王之渙的《登鸛雀樓》，所以這句話是錯誤的。（4）簡答題（1）諸葛亮利用了周瑜的驕傲和曹軍的疑慮，以及大霧天氣的掩護(hù)，成功地讓草船看起來像載滿了士兵的戰(zhàn)船，從而騙取了曹軍的箭矢。解析：根據(jù)《草船借箭》的故事內(nèi)容，諸葛亮知道周瑜心胸狹窄，又擔(dān)心箭不夠用，于是利用大霧天氣，命令士兵用稻草人偽裝，并讓士兵擂鼓吶喊，制造出大軍進(jìn)攻的假象，從而成功借到了十萬支箭。（2）《只有一個地球》這篇課文主要介紹了地球的美麗和渺小，以及人類對地球資源的破壞和環(huán)境污染等問題，給我們提出了要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的建議。解析：根據(jù)課文內(nèi)容，《只有一個地球》通過介紹地球的概況，以及人類活動對地球的影響，告誡我們要珍惜地球資源，保護(hù)環(huán)境，否則地球?qū)o法繼續(xù)承載人類的生活。（3）《西游記》中的主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。唐僧是團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，善良但有時固執(zhí)；孫悟空是團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力，神通廣大但有時沖動；豬八戒是團(tuán)隊的喜劇擔(dān)當(dāng)，好吃懶做但忠誠；沙和尚是團(tuán)隊的輔助者，任勞任怨。二、閱讀理解1.閱讀短文，回答問題（1）D解析：根據(jù)短文第一句“春天來了，萬物復(fù)蘇”以及后面的描寫，如“小河解凍了”、“小草從土里鉆出來”、“花兒也競相開放”等，可以判斷短文主要描寫的是春天的景色。（2）A解析：根據(jù)短文中提到的“小草”、“花兒”可以判斷短文中提到的植物有小草和花兒。（3）A解析：根據(jù)短文中提到的“小鳥在枝頭歡快地歌唱”和“蝴蝶在花叢中翩翩起舞”可以判斷短文中提到的動物有小鳥和蝴蝶。（4）春天萬物復(fù)蘇，充滿了生機(jī)和活力，人們的心情也變得輕松愉快。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，春天是一個充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，小草、花兒、小鳥、蝴蝶都在活動，人們的情緒也會受到影響，變得輕松愉快。2.閱讀短文，回答問題（1）B解析：根據(jù)短文主要講述了小明幫助老奶奶的故事，可以判斷短文主要講述的內(nèi)容是小明幫助老奶奶。（2）A解析：根據(jù)短文“小明立刻跑過去，輕輕地扶起老奶奶，詢問她是否受傷了”可以判斷小明在看到老奶奶摔倒后，跑過去扶起老奶奶。（3）A解析：根據(jù)短文“老奶奶說：‘謝謝你，小朋友，我沒事。’”可以判斷老奶奶對小明說了謝謝。（4）小明是一個樂于助人、善良、有愛心的人。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在看到老奶奶摔倒后，主動去幫助她，并且還幫老奶奶提東西，送到家，可以看出小明是一個樂于助人、善良、有愛心的人。3.閱讀短文，回答問題（1）B解析：根據(jù)短文第一句“地球是我們唯一的家園”以及后面的內(nèi)容，如“地球上的資源是有限的”、“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”等，可以判斷短文主要講的是地球是我們唯一的家園。（2）A解析：根據(jù)短文“我們可以從身邊的小事做起，比如不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，多種植樹木等等”可以判斷短文中提到的保護(hù)環(huán)境的方法有不亂扔垃圾、節(jié)約用水用電、多種植樹木。（3）地球是我們唯一的家園，如果我們不珍惜它，就會導(dǎo)致資源枯竭、環(huán)境惡化，最終危害人類自身的生存。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，保護(hù)環(huán)境很重要，因?yàn)榈厍蚴侨祟愇ㄒ坏募覉@，如果環(huán)境被破壞，人類將無法生存。（4）比如節(jié)約用水用電，不使用一次性塑料制品，積極參與植樹活動等。解析：根據(jù)短文內(nèi)容和自己的知識，可以提出很多保護(hù)環(huán)境的好建議，如節(jié)約用水用電，不使用一次性塑料制品，積極參與植樹活動等。三、寫作表達(dá)1.看圖作文（1）圖片中是一個小朋友在公園里放風(fēng)箏，天空湛藍(lán)，白云朵朵，小朋友穿著藍(lán)色的衣服，正在用力地跑著放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天白云下自由地飄蕩，小朋友的臉上洋溢著燦爛的笑容。解析：根據(jù)圖片內(nèi)容，可以描述出場景的人物是小朋友，地點(diǎn)是公園，天氣是晴朗，主要事物是小朋友和風(fēng)箏，以及小朋友的表情和動作。（2）這個小朋友可能在想，我的風(fēng)箏飛得有多高啊，能不能超過那只風(fēng)箏，或者他可能在想，我要跑快一點(diǎn)，不然風(fēng)箏就要掉下來了。解析：根據(jù)圖片內(nèi)容和自己的想象力，可以想