助聽器驗(yàn)配師能力提升B卷題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題100分）一、單選題（10小題，每小題10分，共計(jì)100分）1、（單選題）耳樣不變型代表耳樣材料A.對皮膚無刺激B.易與外耳皮膚分離C.穩(wěn)定性高D.凝固時間適中E.黏度適中正確答案：C2、（單選題）1921年（）生產(chǎn)出第一臺電子管助聽器A.美國；B.英國；C.德國；D.法國；E.意大利。正確答案：B3、（單選題）手掌合攏在耳側(cè)后方，能提高來自前方傳導(dǎo)耳內(nèi)的聲音能量，在1500Hz約能增加A.6dBB.10dBC.15dBD.20dB正確答案：C4、（單選題）聽力語言康復(fù)是綜合采用（）的措施，對聽障者進(jìn)行聽力重建或補(bǔ)償，經(jīng)過聽覺言語訓(xùn)練，使其獲得或完善聽覺言語能力，并在體、智、德、美等方面協(xié)調(diào)發(fā)展。A.醫(yī)學(xué)、心理、教育；B.社會、心理、教育；C.醫(yī)學(xué)、教育、社會；D.社會、心理、醫(yī)學(xué)；E.教育、心理、醫(yī)學(xué)。正確答案：A5、（單選題）NOAH軟件上的AC代表

A.氣導(dǎo)測聽

B.骨導(dǎo)測聽

C.掩蔽

D.不舒適閾

E.言語測聽

正確答案：A

6、（單選題）下列關(guān)于聽力障礙者疾病史采集中說法不正確的是A.一般項(xiàng)目中，若患者為聾兒，不需填寫父母的文化程度和聽力情況；B.現(xiàn)病史中，還需詳細(xì)記錄聽力檢查的結(jié)果，助聽器的驗(yàn)配、使用情況，聽力語言康復(fù)訓(xùn)練情況及訓(xùn)練效果；C.詳細(xì)記錄母孕期傳染病史、用藥史、其他疾病患病史、外傷史等，詳細(xì)記錄分娩史；D.記錄耳聾前的傳染病史、耳毒性藥物使用史、頭外傷史、藥物過敏史、X射線接觸史、語言能力、精神智力狀況和心理狀況等；E.特別詢問父母、兄弟、姐妹及子女中是否有與耳聾相關(guān)的疾病，若在幾個成員或幾代人中都有同樣疾病發(fā)生，可繪出家系圖示明。正確答案：A7、（單選題）中耳結(jié)構(gòu)（）介于外耳的空氣媒質(zhì)和內(nèi)耳的液體媒質(zhì)之間，在一定程度上匹配兩種傳導(dǎo)媒質(zhì)的阻抗差異，對于避免聲波在不同媒質(zhì)間傳遞所造成的聲能損失起到重要的作用。

A.耳廓和外耳道

B.外耳道和鼓膜

C.外耳道和鼓膜

D.鼓膜和咽鼓管

正確答案：C

8、（單選題）以下關(guān)于小兒游戲測聽的說法不正確的是A.條件化刺激的給聲強(qiáng)度為閾上15dB及其以上B.初始頻率必須從1000Hz開始C.選擇游戲種類時，要根據(jù)小兒的能力、發(fā)育情況、注意力而定；D.測聽方法采用降10升5法E.由于小兒注意力集中較短，測試頻率的順序可先為兩耳的1kHz、4kHz和0.5kHz。正確答案：B9、（單選題）OSPL90的條件是

A.在規(guī)定的頻率或幾個頻率點(diǎn)，增益控制處于參考位置，其他控制器處于得到最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級為90dBSPL時，在聲耦合腔中測得的聲壓級

B.在規(guī)定的頻率或幾個頻率點(diǎn)，增益控制處于參考位置，其他控制器處于得到最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級為90dBSPL時，在真耳中測得的聲壓級

C.在規(guī)定的頻率或幾個頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得到最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級為90dBSPL時，在真耳中測得的聲壓級

D.在規(guī)定的頻率或幾個頻率點(diǎn)，增益控制處于滿檔位置，其他控制器處于得到最大增益的位置，當(dāng)輸入聲壓級為90dBSPL時，在聲耦合腔中測得的聲壓級

正確答