2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)）——成語辨析篇考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、成語填空題小明是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，他每天都會(huì)花時(shí)間讀課外書。最近，他遇到了一個(gè)難題，好多成語他都分不清意思，你能幫幫他嗎？請(qǐng)根據(jù)句子的意思，在橫線上填入最合適的成語。1.老師教我們寫作文時(shí)說，要善于運(yùn)用成語，這樣文章才會(huì)更生動(dòng)?？墒俏铱偸怯缅e(cuò)，比如寫“小明今天考試得了第一名，他高興得手舞足蹈”，我覺得這里用“手舞足蹈”不太對(duì)，你能告訴我為什么嗎？應(yīng)該用哪個(gè)成語更合適呢？請(qǐng)?zhí)钤跈M線上：__________。2.星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩。公園里百花盛開，五顏六色的花朵就像天上的云彩一樣美麗。我看得入了迷，仿佛自己就是一朵花，在陽光下翩翩起舞。這時(shí)候，媽媽笑著說：“你這孩子，真是個(gè)__________?！蔽衣犃?，有點(diǎn)不好意思，因?yàn)槲也恢缷寢尀槭裁催@么說。3.上學(xué)期，我們班舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了跑步比賽，雖然我沒有拿到第一名，但我還是堅(jiān)持跑完了全程。同學(xué)們都圍過來為我鼓掌，老師也表揚(yáng)了我。她說我是“__________”，我聽了心里暖暖的，覺得自己的努力沒有白費(fèi)。4.小華是個(gè)樂于助人的人，誰有困難他都會(huì)幫忙。有一次，我的書包壞了，是他主動(dòng)幫我縫好的。他說：“朋友之間就應(yīng)該互相幫助，不能‘__________’?！蔽衣犃怂脑?，覺得很有道理，以后我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人。5.期末考試就要到了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。我也在認(rèn)真看書，可是有時(shí)候還是會(huì)感到疲倦。這時(shí)候，爸爸走過來對(duì)我說：“學(xué)習(xí)就像爬山，要有‘__________’的精神，才能到達(dá)山頂?！蔽衣犃税职值脑挘匦鲁錆M了力量，決定要更加努力。二、成語解釋與造句下面每一組成語中，有一句的解釋是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的解釋，并給出正確的解釋。然后，請(qǐng)根據(jù)正確的解釋，寫一個(gè)句子，用上這個(gè)成語。1.成語：畫蛇添足錯(cuò)誤解釋：形容畫畫的時(shí)候，蛇已經(jīng)畫好了，還要給它加上腳，顯得多余。正確解釋：____________________造句：____________________2.成語：守株待兔錯(cuò)誤解釋：形容一個(gè)人很守時(shí)，總是按時(shí)到達(dá)約定的地點(diǎn)。正確解釋：____________________造句：____________________3.成語：亡羊補(bǔ)牢錯(cuò)誤解釋：形容羊已經(jīng)死了，就把它補(bǔ)起來，已經(jīng)沒有用了。正確解釋：____________________造句：____________________4.成語：杯弓蛇影錯(cuò)誤解釋：形容一個(gè)人喝醉了酒，看到杯中的弓影以為是蛇。正確解釋：____________________造句：____________________5.成語：井底之蛙錯(cuò)誤解釋：形容一個(gè)人長得像青蛙，住在井底里。正確解釋：____________________造句：____________________三、成語辨析選擇題同學(xué)們，成語是咱們漢語里的瑰寶，有時(shí)候意思相近的成語，用起來可是要小心翼翼的。下面這些題目，都會(huì)給你兩句意思有點(diǎn)像的話，你需要仔細(xì)讀一讀，看看劃線部分的成語用得是不是最恰當(dāng)，如果用得不對(duì)，就要換成一個(gè)更合適的。這可不是一件容易的事，需要我們認(rèn)真思考，仔細(xì)分辨。來吧，讓我們開始這場(chǎng)成語辨析之旅！1.小麗是個(gè)非常勤奮的學(xué)生，每天放學(xué)后都去圖書館看書，她總是說：“我一定要努力學(xué)習(xí)，將來才能__________父母。”這里小麗想表達(dá)的是通過自己的努力讓父母驕傲，你覺得“衣錦還鄉(xiāng)”用在這里合適嗎？如果不合適，你能想到一個(gè)更貼切的成語嗎？請(qǐng)判斷正誤，并給出正確答案：__________。判斷：__________。正確成語：__________。2.小明和小紅是一對(duì)好朋友，他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。上次小明生病了，是小紅每天給他送飯，陪他聊天，讓他感到非常__________。這里形容的是小紅讓小明感到心里溫暖、comforted的感覺，“雪中送炭”用來形容這種情誼恰當(dāng)嗎？請(qǐng)判斷正誤，并給出正確答案：__________。判斷：__________。正確成語：__________。3.老師在教我們寫作文的時(shí)候說過，要善于運(yùn)用成語，讓文章更加生動(dòng)。有一次，我寫了一個(gè)故事，講的是一個(gè)農(nóng)夫每天都非常努力地耕種，希望有個(gè)好收成。結(jié)果，他真的獲得了大豐收。我想用一個(gè)成語來總結(jié)這個(gè)農(nóng)夫的運(yùn)氣，我寫的是“水到渠成”。老師看了說：“這個(gè)成語用得不太對(duì)，你覺得呢？”老師為什么會(huì)這么say？如果讓你來改，你會(huì)換成哪個(gè)成語？請(qǐng)判斷正誤，并給出正確答案：__________。判斷：__________。正確成語：__________。4.小華是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，他經(jīng)常惹媽媽生氣。可是，每次他犯錯(cuò)之后，都會(huì)馬上認(rèn)錯(cuò)，并且努力改正。媽媽看到他這樣，心里也軟了，經(jīng)常會(huì)想：“我這個(gè)孩子啊，雖然有時(shí)候讓人頭疼，但他還算__________?！边@里媽媽想表達(dá)的是小華知錯(cuò)能改，是個(gè)好孩子，你覺得“改過自新”用在這里合適嗎？請(qǐng)判斷正誤，并給出正確答案：__________。判斷：__________。正確成語：__________。5.我曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事，講的是一個(gè)盲人摸到了一個(gè)大象的腿，就認(rèn)為大象像一根柱子。這個(gè)故事告訴我們，看問題要全面，不能只看局部。我想用一個(gè)成語來概括這個(gè)故事想要表達(dá)的道理，我寫的是“以偏概全”。你覺得這個(gè)成語用得對(duì)嗎？為什么？如果沒錯(cuò)，請(qǐng)說明理由；如果錯(cuò)了，請(qǐng)給出正確答案并說明理由：__________。判斷：__________。理由/正確成語：__________。四、成語運(yùn)用與理解題同學(xué)們，成語就像我們語言的調(diào)味品，用對(duì)了，文章就能變得更精彩。下面這幾道題，有些是讓我們根據(jù)意思選擇合適的成語，有些是讓我們用成語來說明道理，還有些是讓我們解釋成語里的故事。這些題目有點(diǎn)難度，需要我們真正理解成語的意思，才能做得好。來吧，展示一下你的才華！1.請(qǐng)你解釋一下“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語的意思。這個(gè)成語是從一個(gè)什么故事里來的？你能用自己的話講講這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢？請(qǐng)認(rèn)真思考，寫下來：__________。2.小明考試沒考好，他很難過。你安慰他說：“一次沒考好沒關(guān)系，重要的是要從中吸取教訓(xùn)，下次努力。俗話說得好，‘__________’，你這次就當(dāng)是‘羊’丟了，現(xiàn)在‘補(bǔ)’牢還來得及呀！”請(qǐng)你在橫線上填入合適的成語，并說明你為什么選擇這個(gè)成語：__________。填空：__________。選擇理由：__________。3.小紅是個(gè)非常自私的人，她總是把自己的利益放在第一位，從來不愿意幫助別人。有一次，她需要幫助，可是沒有人愿意幫她。她才后悔自己平時(shí)太壞了。這真是“__________”??！請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)情境，選擇一個(gè)合適的成語填在橫線上，并說明這個(gè)成語為什么用在這里最恰當(dāng)：__________。填空：__________。選擇理由：__________。4.老師經(jīng)常教育我們，要做一個(gè)誠實(shí)的人。有一次，我在家里做作業(yè)，媽媽給我了一塊巧克力，讓我寫完作業(yè)再吃?？墒?，我忍不住吃了一口，后來又被發(fā)現(xiàn)了。我感到非常愧疚，因?yàn)槲抑雷约鹤隽瞬徽\實(shí)的事情。老師后來對(duì)我說：“誠實(shí)是一種品質(zhì)，就像‘__________’一樣，一旦失去了，就很難再找回來了?！闭?qǐng)你在橫線上填入合適的成語，并說明你為什么選擇這個(gè)成語：__________。填空：__________。選擇理由：__________。5.小華和小明是一對(duì)好朋友，他們經(jīng)常一起玩?？墒牵幸淮涡∪A不小心弄壞了小明的玩具，小明非常生氣，他們兩個(gè)吵了起來，并且好幾天都不說話了。后來，小華認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)找到了小明，向他道歉。小明看到小華誠懇的樣子，也原諒了他。他們倆又和好如初了。這個(gè)過程中，他們倆都學(xué)會(huì)了理解對(duì)方，也明白了“__________”的道理。請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)情境，選擇一個(gè)合適的成語填在橫線上，并說明這個(gè)成語為什么用在這里最恰當(dāng)：__________。填空：__________。選擇理由：__________。本次試卷答案如下一、成語填空題答案及解析1.答案：喜出望外解析：手舞足蹈形容高興到了極點(diǎn)，通常用來形容非常強(qiáng)烈的喜悅情緒。但“小明今天考試得了第一名，他高興得手舞足蹈”這句話中，雖然小明得了第一名很值得高興，但“手舞足蹈”的程度顯得有些過重，不太符合實(shí)際情況。喜出望外指因遇到意外的喜事而特別高興，更貼切地表達(dá)了小明得到好成績時(shí)的驚喜和興奮之情。2.答案：樂不思蜀解析：樂不思蜀形容在快樂中忘記了自己的處境，這里媽媽說小華看得入了迷，仿佛自己就是一朵花，在陽光下翩翩起舞，說明小華沉浸在這種美好的景象中，忘記了周圍的一切，所以用樂不思蜀來形容非常合適。該成語為貶義詞，用在這里帶有調(diào)侃的意味。3.答案：堅(jiān)持不懈解析：堅(jiān)持不懈指堅(jiān)持到底，毫不松懈。雖然“堅(jiān)持到底就是勝利”也有類似的意思，但“堅(jiān)持不懈”更強(qiáng)調(diào)在困難面前不放棄，持續(xù)努力的精神。老師表揚(yáng)小華是因?yàn)樗m然沒拿到第一名，但仍然堅(jiān)持跑完了全程，這種精神值得肯定，所以用“堅(jiān)持不懈”更貼切。4.答案：見死不救解析：見死不救指看見別人遇到危難，卻不去救援。小華說朋友之間應(yīng)該互相幫助，不能“見死不救”，意思是朋友之間應(yīng)該互相幫助，不能在別人需要幫助的時(shí)候袖手旁觀。這個(gè)成語準(zhǔn)確地表達(dá)了小華想要傳達(dá)的互助精神。5.答案：持之以恒解析：“學(xué)習(xí)就像爬山，要有__________的精神，才能到達(dá)山頂。”爸爸說的是學(xué)習(xí)需要持之以恒的精神，才能取得最終的成果?！俺种院恪敝搁L久地堅(jiān)持下去，符合爸爸想要表達(dá)的鼓勵(lì)和期望。其他成語如“鍥而不舍”、“水滴石穿”等也有類似的意思，但“持之以恒”更直接地表達(dá)了堅(jiān)持到底的精神。二、成語解釋與造句答案及解析1.成語：畫蛇添足錯(cuò)誤解釋：形容畫畫的時(shí)候，蛇已經(jīng)畫好了，還要給它加上腳，顯得多余。正確解釋：比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，甚至弄巧成拙。造句：他在原稿上又加了幾句話，結(jié)果反而使文章顯得不簡(jiǎn)潔了，真是畫蛇添足。解析：畫蛇添足的原意是畫好了蛇，又給它添上腳，蛇本來沒有腳，加了腳就不再是蛇了，所以是多余的。引申義就是做了多余的事情，不僅沒有好處，反而把事情弄糟了。在造句時(shí)，要找到一個(gè)例子，說明做了多余的事情，結(jié)果適得其反。2.成語：守株待兔錯(cuò)誤解釋：形容一個(gè)人很守時(shí)，總是按時(shí)到達(dá)約定的地點(diǎn)。正確解釋：比喻死守經(jīng)驗(yàn)，不知變通；或比喻妄想不勞而獲。宋人耕田，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。造句：我們不能守株待兔，而應(yīng)該主動(dòng)出擊，才能抓住機(jī)遇。解析：守株待兔的故事講的是一個(gè)人看見一只兔子撞死在樹樁上，于是他放下農(nóng)具，天天守在樹樁旁邊，希望能再撿到撞死的兔子。結(jié)果當(dāng)然是沒有兔子再來，他也沒有收獲。這個(gè)成語比喻死守經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或者比喻妄想不勞而獲。在造句時(shí)，要找到一個(gè)例子，說明一個(gè)人死守經(jīng)驗(yàn)，或者妄想不勞而獲，最終沒有成功。3.成語：亡羊補(bǔ)牢錯(cuò)誤解釋：形容羊已經(jīng)死了，就把它補(bǔ)起來，已經(jīng)沒有用了。正確解釋：比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。造句：雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但我們可以亡羊補(bǔ)牢，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次勝利。解析：亡羊補(bǔ)牢的故事講的是一個(gè)人丟了羊，沒有去尋找，而是去修補(bǔ)羊圈，防止再丟羊。這個(gè)成語比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。在造句時(shí)，要找到一個(gè)例子，說明一個(gè)人出了問題以后想辦法補(bǔ)救，避免了更大的損失。4.成語：杯弓蛇影錯(cuò)誤解釋：形容一個(gè)人喝醉了酒，看到杯中的弓影以為是蛇。正確解釋：比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。晉人張華，嘗晚歸，飲酒于亭，見壁上掛一張弓，形影正垂，乃醉而視之，以為蛇。驚起，問左右，答曰：“此弓也。”張華曰：“何類蛇形！”左右曰：“此弓形如蛇。”張華疑是妖怪，懼怕不已。造句：他總是疑神疑鬼，杯弓蛇影，搞得大家都很害怕他。解析：杯弓蛇影的故事講的是晉人張華晚上喝酒，看到杯中的弓影子，以為是蛇，非常害怕。這個(gè)成語比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。在造句時(shí)，要找到一個(gè)例子，說明一個(gè)人疑神疑鬼，因?yàn)橐恍┛此瓶膳碌臇|西而感到恐懼。5.成語：井底之蛙錯(cuò)誤解釋：形容一個(gè)人長得像青蛙，住在井底里。正確解釋：比喻見識(shí)短淺的人。井蛙不可以語于海者，拘于虛也。夏蟲不可以語于冰者，篤于時(shí)也。曲士不可以語于道者，束于教也。造句：他總是以偏概全，井底之蛙，不懂得外面世界的廣闊。解析：井底之蛙的故事講的是一只住在井底的青蛙，只看到井口的一小塊天空，以為整個(gè)天空就是它所見的那一小塊。這個(gè)成語比喻見識(shí)短淺的人。在造句時(shí)，要找到一個(gè)例子，說明一個(gè)人見識(shí)短淺，對(duì)事物的理解很片面。三、成語辨析選擇題答案及解析1.判斷：錯(cuò)誤。正確成語：光宗耀祖。解析：“衣錦還鄉(xiāng)”指富貴后返回家鄉(xiāng)，表示榮歸故里。但小麗想表達(dá)的是通過自己的努力讓父母驕傲，這里的重點(diǎn)是讓父母感到光榮，而不是自己富貴了回家。光宗耀祖指為宗族爭(zhēng)光，使祖先顯耀，更符合小麗想要表達(dá)的意思。2.判斷：錯(cuò)誤。正確成語：溫暖人心。解析：“雪中送炭”比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助，這里形容的是小紅讓小明感到心里溫暖、comforted的感覺，“雪中送炭”雖然也有溫暖的意思，但更強(qiáng)調(diào)的是在別人困難時(shí)給予幫助。溫暖人心更貼切地表達(dá)了小紅的行為給小明帶來的心理上的安慰和溫暖。3.判斷：錯(cuò)誤。正確成語：功到自然成。解析：“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功。但這里形容的是農(nóng)夫通過努力獲得了好收成，更強(qiáng)調(diào)的是努力的重要性?！肮Φ阶匀怀伞敝钢灰θプ觯虑樽匀粫?huì)成功，更符合這個(gè)情境。4.判斷：錯(cuò)誤。正確成語：知錯(cuò)能改。解析：“改過自新”指改正錯(cuò)誤，重新做人，通常用于形容一個(gè)人徹底改變了壞習(xí)慣或壞行為。但這里形容的是小華雖然調(diào)皮，但知錯(cuò)能改，更強(qiáng)調(diào)的是他能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。“知錯(cuò)能改”更貼切地表達(dá)了小華的品質(zhì)。5.判斷：正確。理由：井底之蛙比喻見識(shí)短淺的人，看問題不全面。故事中盲人摸到大象的腿，以為大象像一根柱子，正是由于他只接觸到大象的一部分，所以才產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)知。這個(gè)成語準(zhǔn)確地表達(dá)了看問題要全面，不能只看局部的道理。四、成語運(yùn)