小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案3篇小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案篇1一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)、促進教育科學(xué)發(fā)展、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以"德為人先、學(xué)為人師、行為世范"為準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹"師德為先"強師戰(zhàn)略,全面落實立德樹人的根本任務(wù),進一步加強全市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè),努力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,切實增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。二、主要措施1.安排部署師德師風(fēng)建設(shè)工作。各校要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校工作的首位,根據(jù)我市20年中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案,制定本校20年師德師風(fēng)建設(shè)方案。2.學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。各中小學(xué)校要定期組織廣大教職員工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》及各級教育行政部門關(guān)于師德建設(shè)的基本要求,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡,學(xué)習(xí)違反師德的重大典型案例,每學(xué)期不少于三次集中學(xué)習(xí),做好筆記,不斷提高師德素養(yǎng),提高依法治教的能力。3.組織師德公開承諾。師德師風(fēng)公開承諾活動每學(xué)期初組織一次,承諾宣誓活動每學(xué)年組織一次。春、秋兩季開學(xué)時,每位教師都要簽署、上交個人師德師風(fēng)承諾書,向全校師生、社會公開承諾,接受學(xué)生、家長及社會各界的監(jiān)督。4.開展師德自查活動。6月份,各校要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和"咸陽市中小學(xué)教師職業(yè)道德十個嚴(yán)禁"等文件和要求,對照相關(guān)條款,組織教師逐人開展師德自查活動,重點查擺有無違反咸陽市中小學(xué)教師職業(yè)道德"十個嚴(yán)禁"的行為。每位教師都要向?qū)W校提交自查報告,對查擺出的問題,學(xué)校要建立整改臺賬,督促教師逐條整改。5、加強師德考核工作。根據(jù)《咸陽市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》,結(jié)合實際細(xì)化師德考核辦法和指標(biāo)體系,6月底前完成轄區(qū)中小學(xué)本年度師德考核工作。各校要建立完善規(guī)范的師德考核檔案,加強考核結(jié)果運用,把師德考核結(jié)果與教師年度考核、教師資格定期注冊、職務(wù)晉升、職稱評審、崗位聘任、表彰獎勵、骨干體系評選、績效工資等掛鉤,師德考核不合格者,堅決實行“一票否決",充分發(fā)揮師德考核的導(dǎo)向作用。6.加強在職中小學(xué)教師有償補課治理。認(rèn)真貫徹落實教育部和省教育廳《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》精神,扎實開展常態(tài)化治理活動。要緊盯寒暑假、法定節(jié)假日等重要時間節(jié)點,堅決禁止學(xué)校組織或在職中小學(xué)教師參與有償補課行為,要切實加強對教師從教行為的管理和監(jiān)督。7、建立師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。教育局開通師德師風(fēng)舉報電話（）,設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督意見箱和電子信箱@.,積極構(gòu)建學(xué)校、教師、家長、學(xué)生、社會“五位一體"的師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),對每位教師師德師風(fēng)承諾落實情況和日常師德師風(fēng)表現(xiàn)進行監(jiān)督。全市中心小學(xué)及以上的學(xué)校必須選聘一名師德師風(fēng)監(jiān)督員,各校可面向社會聘請當(dāng)?shù)厝舜蟠?、?yōu)秀教師和具有很強代表性和典型性的同志為本校的師德師風(fēng)監(jiān)督員,報教育局備案后,由教育局統(tǒng)一頒發(fā)師德師風(fēng)監(jiān)督員聘任證書。6月底之前,結(jié)合本年度師德考核,通過發(fā)放評議卡、調(diào)查問卷、召開見面會或座談會等方式,組織一次師德師風(fēng)評議活動。8.開展師德專項督查。教育局結(jié)合日常教育工作檢查,不定期對中小學(xué)校師德建設(shè)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真糾正和查處。每學(xué)期至少要對轄區(qū)中小學(xué)校師德建設(shè)工作進行一次專項督查。9.評選縣級師德先進。結(jié)合咸陽市最美鄉(xiāng)村教師和師德先進評選活動,積極進行縣級師德先進評選,對興平市委、市政府評選的優(yōu)秀教師、最美興平人等進行表彰獎勵,大力宣傳激發(fā)優(yōu)秀教師工作熱情,調(diào)動工作積極性。10.大力宣傳師德先進典型。組織全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師代表觀看聆聽咸陽市優(yōu)秀教師先進事跡報告團的報告,學(xué)習(xí)先進典型,弘揚高尚師德。并做好優(yōu)秀教師群體、師德師風(fēng)先進典型事跡的發(fā)現(xiàn)、挖掘工作,充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報、電視、微信等,大力宣傳師德師風(fēng)先進人物的模范事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果,讓先進典型引領(lǐng)師德風(fēng)尚,樹立人民教師良好形象。11、組織師德演講比賽和征文比賽。根據(jù)市教育局安排,組織好做黨和人民滿意的“四有"好老師演講比賽和征文比賽活動,引導(dǎo)廣大教師自覺重德養(yǎng)德,做人民滿意的好老師。組織召開師德師風(fēng)建設(shè)工作經(jīng)驗交流會,相互交流、借鑒師德師風(fēng)建設(shè)的好經(jīng)驗和好做法,繼續(xù)深入推進師德師風(fēng)建設(shè)。12.組織開展暑期教師學(xué)習(xí)會。秋季開學(xué)前,利用暑期學(xué)習(xí)會,以"潛心立德樹人,爭做‘四有’老師"為主題,進一步加強中小學(xué)教師法紀(jì)教育、職業(yè)理想教育、專業(yè)知識和專業(yè)能力教育。13.深入推進大家訪活動。暑假期間,在認(rèn)真總結(jié)前幾年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以留守兒童、單獨家庭子女、殘疾學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生為重點,各中小學(xué)校通過不同形式,組織廣大教師開展"走進家庭,攜手育人"大家訪活動,形成家校共同育人的良好局面。14、嚴(yán)查師德失范行為。進一步加大對師德失范行為依法查處力度,對觸犯師德紅線的教師,教育局根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,按照管理權(quán)限給予相應(yīng)處分;對危害嚴(yán)重、影響惡劣者,要堅決清理出教師隊伍;對涉及違法犯罪的要及時移交司法部門。針對體罰學(xué)生、收受禮品、推銷教輔資料等群眾反映強烈的突出問題開展專項治理,對典型的人和事嚴(yán)肅進行查處。15.落實重大師德師風(fēng)報告制度。對引起公眾和媒體關(guān)注的師德師風(fēng)問題,教育局和學(xué)校根據(jù)《咸陽市教育局關(guān)于加強中小學(xué)、幼兒園師德師風(fēng)的意見》的要求,迅速調(diào)查,快速回應(yīng),原則上在事件發(fā)生或曝光1個工作日內(nèi)向市教育局上報問題的發(fā)生情況,3個工作日內(nèi)上報調(diào)查處理情況,切實提高全市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化水平。16.落實師德建設(shè)責(zé)任制。教育局把師德建設(shè)工作納入目標(biāo)責(zé)任制考核,作為教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容,定期進行考核和督查。各校要落實專人負(fù)責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)分工明確、部門責(zé)任明晰、任務(wù)層層落實的責(zé)任體系,把師德建設(shè)作為校長履職考核的重要內(nèi)容。建立師德建設(shè)責(zé)任追究制度,中小學(xué)校長、幼兒園園長是師德建設(shè)第一責(zé)任人,凡發(fā)生嚴(yán)重違反師德規(guī)范案件的學(xué)校,除依法依規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任外,還要實行責(zé)任倒查,一并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。17.建立健全師德系列制度。根據(jù)各級教育行政部門的要求,結(jié)合我市實際情況,逐步建立健全師德教育、宣傳、考核、激勵、監(jiān)督、懲處等系列制度,形成師德建設(shè)的長效機制。18.加強師德培訓(xùn)工作。今年,市教育局組織全市教師進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)時,將把師德師風(fēng)教育作為重要內(nèi)容納入培訓(xùn)計劃,師德培訓(xùn)作為專項考核,不斷提升師德素養(yǎng)。19、營造良好的發(fā)展環(huán)境。各中小學(xué)校要堅持依法行政,嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實加強教師隊伍建設(shè)的各項法律、法規(guī)和政策,關(guān)心愛護教師,為教師工作和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,積極營造優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),激勵廣大教師愛崗敬業(yè),以高尚的師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生,在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。三、工作要求1.高度重視,加強學(xué)習(xí)。各校要組織教職工重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》和咸陽市中小學(xué)教師職業(yè)道德"十個嚴(yán)禁"等文件和要求,教育教師堅決不碰"紅線",幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,規(guī)范職業(yè)行為,全面提高師德素養(yǎng),營造良好的教書育人環(huán)境。2.健全機構(gòu),常抓不懈。各校要不斷完善和加強師德建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),建立由"一把手"負(fù)總責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)分管負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體系,把師德建設(shè)工作作為學(xué)校常規(guī)教育工作的重點常抓不懈,做到"期初有計劃,期中有活動,期末有考核",使之貫穿學(xué)年工作始終。近期,各校要依據(jù)局《20年中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》和《咸陽市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》對學(xué)校師德建設(shè)工作進行全面自查,并于4月7日前將師德師風(fēng)建設(shè)實施方案和自查情況書面上交局黨辦。3、樹立典型,強化考核。各校要抓好“學(xué)習(xí)教育、自查承諾、監(jiān)督評議、考核督查、評選表彰、典型宣傳"等重點環(huán)節(jié),要重視通過師德先進、最美鄉(xiāng)村教師評選和優(yōu)秀教師師德宣講等形式發(fā)揮師德典型的示范帶動作用,要把師德考核建檔工作落到實處,嚴(yán)格落實師德師風(fēng)“一票否決",使師德考核結(jié)果在教師的資格認(rèn)定、年度考核、評職晉級、表彰獎勵中發(fā)揮作用。7月初,各校要將師德考核結(jié)果和活動開展情況報局黨辦。小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案篇2為了全面提升師德水平和業(yè)務(wù)能力,切實增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感,根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《海南省教育廳關(guān)于印發(fā)＜海南省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施細(xì)則（試行）＞的通知》等文件精神,結(jié)合我校實際,制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想努力造就一支忠于教育、品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。以立德樹人為根本任務(wù),辦好人民滿意的教育。二、目標(biāo)任務(wù)實現(xiàn)政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平、業(yè)務(wù)能力、良好社會形象等四方面的提升。三、組織機構(gòu)成立瓊山五小師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:葉麗敏副組長:許青、王祿平、黃海忠、王君勇成員:各處室負(fù)責(zé)人、各學(xué)部長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,許青副校長兼任辦公室主任,政教處負(fù)責(zé)日常工作。四、方法步驟本年度師德師風(fēng)建設(shè)分三個階段進行:(一)宣傳發(fā)動(4月)(二)組織實施(5~10月)(三）總結(jié)整改(11~12月）五、主要內(nèi)容(一)家校共建我發(fā)展1.開展"走近學(xué)生,走進家庭"暖心家訪活動。主要針對學(xué)困生、留守學(xué)生、家庭遭變故學(xué)生的家庭進行家訪。(時間:4月10~20日,責(zé)任部門:教導(dǎo)處)2.開展“家長開放日暨家長會"活動。通過家長走進校園,聽取講座,讓家長了解學(xué)校發(fā)展情況,同時,召開家委會,聽取家長對學(xué)校發(fā)展的意見和建議。（時間:六學(xué)部4月16日下午3~5點,一至五學(xué)部4月23日下午3~5點。責(zé)任部門:政教處)(二)主題活動我提升3.開展“師德教育周"活動。以集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、個人自學(xué)等方式,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《教師資格條例》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《海南省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施細(xì)則（試行）》等法律法規(guī)。（時間:5月中旬,責(zé)任部門:政教處、教研室）4.開展讀書活動。書籍內(nèi)容:教育教學(xué)、道德人物等。形式:讀書筆記、心得交流。(讀書時間:每一天,心得交流:以教研室安排為準(zhǔn),責(zé)任部門:教導(dǎo)處)5.開展"我為學(xué)校發(fā)展獻一計"活動。(時間:5月,責(zé)任部門:總務(wù)處)6.開展黨性教育活動。以"兩學(xué)一做"為主要內(nèi)容。(時間:"兩學(xué)"以黨支部安排為準(zhǔn),"一做":每時每刻,責(zé)任部門:辦公室)7.開展“弘揚師德,抵制有償家教"活動。簽訂“師德師風(fēng)承諾書",開展警示教育活動。（時間:9月上旬,責(zé)任部門:辦公室)一(三)學(xué)習(xí)榜樣我爭先8.開展“學(xué)先進、話先進、爭先進"活動。以教師節(jié)表彰及德育研討會為契機,大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師、先進班主任的個人事跡,同時,鼓勵教師搜集外地優(yōu)秀教師的先進事跡,通過集中學(xué)習(xí)、撰寫體會、討論交流等形式讓優(yōu)秀教師的先進事跡走近身邊,學(xué)有榜樣。(時間:9月中旬,責(zé)任部門:政教處)9.開展“我最喜愛的老師"評選活動。在“評優(yōu)評先"的基礎(chǔ)上,繼續(xù)挖掘和培育師德高尚、深受學(xué)生喜愛的好老師。（時間:10月中旬,責(zé)任部門:少先隊)(四)督查評議我整改10.開展師德師風(fēng)“自查"活動。以書面形式自查有無諷刺、歧視、侮辱、體罰或變相體罰行為,是否向?qū)W生、家長索要財物、搞有償輔導(dǎo)等。(時間:10月下旬,責(zé)任部門:政教處)11.開展"家長評學(xué)校、學(xué)生評教師"雙評活動。（時間:11月中旬,責(zé)任部門:教導(dǎo)處）12.開展整改活動。各部門、各老師根據(jù)督查評議結(jié)果認(rèn)真制定整改措施并加以落實。六、有關(guān)要求(一)責(zé)任部門要根據(jù)本方案制定相應(yīng)方案部署落實?；顒舆^程制作美篇,活動后有總結(jié)。(二)活動嚴(yán)格按計劃進行,不弄虛作假,不搞形式。小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案篇3教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。加強師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。切實加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),強化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性。依據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),以規(guī)范教師行為和培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)精神為重點,以踐行"教師樂教"的岳陽教育主流價值觀為著力點。增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性和針對性,進一步優(yōu)化師德建設(shè)制度環(huán)境,全力提升教師隊伍整體戰(zhàn)斗力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為促進師德師風(fēng)建設(shè),成立岳陽縣一中師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。三、活動主題正風(fēng)肅紀(jì),提振師德四、目標(biāo)任務(wù)(一)進一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個代表"重要思想,深入學(xué)習(xí)十八大及十八屆三中、四中全會精神,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)師生。(二)進一步樹立正確的教師職業(yè)理想增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。(三)進一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神,進一步增強教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。(四)進一步規(guī)范教師的育人行為教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來。全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。四、主要措施(一)加強"三觀"教育,提高教師思想政治教育認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,忠誠于人民的教育事,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。(二)加強師德教育,提高教師職業(yè)道德水平認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實學(xué)校教師十不準(zhǔn),明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作,,為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。(三)營造良好氛圍