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文檔簡(jiǎn)介
《神秘島》讀書(shū)心得《神秘島》讀書(shū)心得篇1剛見(jiàn)到這本書(shū)時(shí),我就被它漂亮的封皮深深吸引了。再一翻開(kāi),隨意瀏覽幾頁(yè),我又被一種奇妙的磁力深深吸引了,我便歡歡喜喜地帶走了這本《神秘島》。這本書(shū)的作者儒勒·凡爾納是一位在我心目中很偉大的小說(shuō)家,他寫(xiě)了很多我喜歡的作品,比如《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。這本書(shū)《神秘島》主要的劇情就是五位美國(guó)人工程師史密斯、水手潘克洛夫、記者史佩萊、黑人納布和小孩赫伯特,以及史密斯的聰明的小狗托普。他們經(jīng)歷了回到“原始人”、“石器時(shí)代”“鐵器時(shí)代”等等。他們無(wú)法計(jì)算他們到底經(jīng)歷了多少奇妙的事情,我們只能節(jié)選一件有趣的事了。你看,這一天的打獵非常辛苦,為了圈進(jìn)更多的動(dòng)物,他們不得不來(lái)回奔跑、大聲叫喊!最后終于有三十只摩弗侖羊和十只野山羊被逼進(jìn)牲畜欄,牲畜欄的大門(mén)敞開(kāi)著,像是一條逃生之路。無(wú)路可逃的動(dòng)物們一頭沖進(jìn)牲畜欄,這正中了他們的'下懷。在講述關(guān)于他們的生存經(jīng)歷時(shí),凡爾納都用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)這些物品加以描述,有一些還寫(xiě)出了制作方法!這些是不是很奇妙呢?這本小說(shuō)的作者凡爾納運(yùn)用了豐富的想象力,它也使我開(kāi)始了想象力的創(chuàng)作。在此之前,我就像一處干涸的泉眼,想要流出甘甜的泉水卻沒(méi)有辦法。在此之后,我的靈感之泉從未枯竭。看到這本有魔力的書(shū)了嗎?它的名字是《神秘島》!我還要推薦你們看看凡爾納的“海洋三部曲”中的另外兩部哦!《神秘島》讀書(shū)心得篇2在假期的課余生活中,我閱讀了《神秘島》這本書(shū)。這本書(shū)讓人讀著跌宕起伏,驚心動(dòng)魄,有時(shí)還帶有幾分情感。這本書(shū)講的是:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有五名北軍俘虜乘坐氣球從南軍大本營(yíng)里士滿逃出,途中遇到風(fēng)暴,被拋到太平洋上一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力,克服了種種困難,不僅制作出狩獵用的弓、箭、槍,還制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī),還會(huì)指出小島的地理圖形,并把它命名為“林肯島”。他們?cè)谛u上生活了四年,把小島建設(shè)成了一個(gè)富庶的樂(lè)園。他們也有危急的時(shí)候,幾乎也有過(guò)不去的.坎,但是總有一個(gè)神秘人物在暗中幫助他們,這個(gè)人就是《海底兩萬(wàn)里》中的摩尼船長(zhǎng)。他們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在島上生活了十二年的“野人”,他竟是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》中那個(gè)背叛了格蘭特船長(zhǎng)、壞事做盡的海盜……最后,在一次火山爆發(fā)中,幾人險(xiǎn)些喪命,知道格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí),才把他們搭救回國(guó)。讀了這本書(shū)給我的感受是:那五名士兵在那樣的境遇里,不放棄自己,抓住每一絲希望,用自己的每一份力量去創(chuàng)造奇跡。在遇到困難的同時(shí),他滿并沒(méi)有互相抱怨,而是齊心協(xié)力,互幫互助,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,只要他們團(tuán)結(jié)一致,一定能回到祖國(guó)。他們的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈,常人都難以有的毅力是令我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。在此,我也把這本書(shū)推薦給大家?!渡衩貚u》讀書(shū)心得篇3《神秘島》的作者是法國(guó)人儒勒·凡爾納,他是19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,代表作為三部曲:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》?!渡衩貚u》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)北方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒(méi)有絕望,從林肯島到安全島,從感恩河到遠(yuǎn)西森林,從“煙囪管道”到花崗石宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,他們從一無(wú)所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。房屋、煙草、搶支、電報(bào)機(jī),他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)。他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴?;膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的.最后,在一次火山爆發(fā)中,格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮“鄧肯號(hào)”游艇來(lái)解救他們?;氐矫绹?guó)后,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活?!渡衩貚u》告訴了我們一個(gè)精神:無(wú)論現(xiàn)實(shí)變得怎樣糟糕,我們都不應(yīng)對(duì)未來(lái)失去信心。我覺(jué)得我要向五位開(kāi)拓者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于面對(duì)困難并努力克服困難的精神。當(dāng)你流落荒島時(shí),你會(huì)選怎樣選擇呢?尋求救援?放棄?還是不屈不撓,奮勇前行?當(dāng)你正站在困難面前時(shí),請(qǐng)報(bào)以微笑,這是《神秘島》給我的啟示。同時(shí),《神秘島》也是儒勒·凡爾納的代表作三部曲:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》的最后一部,它將前兩部的劇情有效銜接,形成了一個(gè)完整的故事?!渡衩貚u》讀書(shū)心得篇4神秘島講述了一個(gè)這樣的故事:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,流落荒島的幾位落難者,塞勒斯·史密斯,彭克洛夫,杰丁·斯皮萊,納布,以及哈伯特,利用自己的地質(zhì)地理、化學(xué)、工程學(xué)等知識(shí)拯救自己,馴化了一只黑猩猩朱普,同時(shí)也拯救了艾爾通。不過(guò)這并不只是他們自己的努力。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,這個(gè)人就是尼摩船長(zhǎng)。本書(shū)令我最震驚的部分便是在荒島求生中,數(shù)學(xué),地理學(xué),天文學(xué),物理學(xué),工程學(xué),動(dòng)植物學(xué)等一系列自然科學(xué)發(fā)揮的作用?;蛟S在日常學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:我們學(xué)習(xí)是為了什么,若自己回答,則通常是無(wú)解。不過(guò)這本書(shū)給了我們一個(gè)最好的答案:為了自己?!渡衩貚u》中生動(dòng)有趣的情節(jié),會(huì)讓我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生無(wú)比的崇敬。這種展現(xiàn)科學(xué)偉力的例子書(shū)中比比皆是:在手上工具和儀器嚴(yán)重缺乏的情況下,算出了小島的緯度;就地取材用粘土和水建造爐子……。除此之外,書(shū)中的人物也有許多可貴的品質(zhì),例如熱愛(ài)生活,樂(lè)觀豁達(dá),團(tuán)結(jié)友愛(ài),富有創(chuàng)新等等。不過(guò)書(shū)中貫穿全文的遇到困境永不退縮令我十分敬佩。剛降落到島上,這個(gè)五個(gè)人的小群體就遇到了地理環(huán)境不熟悉,沒(méi)有東西吃,沒(méi)有地方住的困難。后來(lái)又頻頻遭遇海盜的襲擊。輕則小群體中有人受了輕傷,重則住所與小群體都遍體鱗傷。但他們并沒(méi)有被這些接踵而至的災(zāi)難擊潰。相反,島上的日子到過(guò)的一年比一年有質(zhì)量。在平時(shí)生活中,我很喜歡繪畫(huà),經(jīng)常會(huì)畫(huà)自己的偶像來(lái)致敬他們。但以畫(huà)致敬的過(guò)程可不是一帆風(fēng)順。有時(shí)我能很快找到相貌的精髓,畫(huà)的非常像,而更多的'時(shí)候,則是起個(gè)輪廓,一點(diǎn)繪畫(huà)對(duì)象的影子也沒(méi)有,如果繼續(xù)畫(huà)下去還是這么不像的話,我自己心里也過(guò)不去。每次的這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)對(duì)自己的繪畫(huà)能力感到懷疑,也許我真的不適合畫(huà)人物吧。不過(guò)幸好每次我都堅(jiān)持下來(lái)不斷改進(jìn)。完成一幅畫(huà)的時(shí)間有可能是幾個(gè)小時(shí),有可能是幾天,但這都不算什么,因?yàn)槲蚁矚g,對(duì)于自己喜歡的事情,就需要堅(jiān)持下去,至今我的畫(huà)本里沒(méi)有一幅是半成品。本書(shū)的作者“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納本身也是一個(gè)很好的決不放棄的例子。凡爾納的父親一心想讓他成為一名律師,但凡爾納本人卻酷愛(ài)科學(xué)和文學(xué),凡爾納第一次投稿就被退稿十六次之多,他不但沒(méi)有放棄,還在自己心中建立了一座神秘島,并用超凡的想象力和非凡地文學(xué)才華,把心中的圖景用生動(dòng)的文字描繪出來(lái),與人們能一起分享他心中的那份美好。這是一本值得仔細(xì)閱讀的經(jīng)典,每次閱讀都能給我?guī)?lái)不一樣的感受。現(xiàn)在,我的心中建起了一座神秘島,從中我能獲得面對(duì)逆境時(shí)解決問(wèn)題的能力與精神力量。《神秘島》讀書(shū)心得篇5磨煉是石,敲碎你天馬行空的夢(mèng)想;磨煉是火,燒凈你自私無(wú)知的心靈;磨煉是水,洗滌你無(wú)理野蠻的思想;不要懼怕磨難,因?yàn)樗悄闳松械囊还P巨大的財(cái)富。《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無(wú)所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬(wàn)里中的尼摩船長(zhǎng)。后來(lái),小島上的火山爆發(fā)了,只剩下了一塊直徑剛過(guò)一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”,重返祖國(guó)的懷抱。合上這本書(shū),我思緒萬(wàn)千:當(dāng)我們遇到困難實(shí)在是解決不了的時(shí)候,是否想到過(guò)集體?當(dāng)你和其他人同時(shí)被困險(xiǎn)境,但人們只能一個(gè)一個(gè)逃出去時(shí),你曾想過(guò)讓別人先走么?當(dāng)有一個(gè)榮譽(yù)擺在你們面前,你想過(guò)要退讓一步么?犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。上島之后他留了一張紙條在島中的.屋中,紙上說(shuō):”島上的人已經(jīng)在另一個(gè)島上,島上還有5人,請(qǐng)營(yíng)救他們?!比绻皇悄崮ΥL(zhǎng),這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來(lái)救他們。做到承諾是一個(gè)人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時(shí),格蘭特船長(zhǎng)的兒女來(lái)接從前那個(gè)罪不可赦的艾爾通。十三年前,他們?cè)s定當(dāng)船長(zhǎng)覺(jué)得艾爾通已經(jīng)贖清了罪,就來(lái)接他,船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時(shí),他們來(lái)了,他們做到了當(dāng)初的承諾。這就是我讀這本書(shū)最大的收獲,一個(gè)人必須擁有的:團(tuán)結(jié)的精神、犧牲的精神,還要信守承諾?!渡衩貚u》讀書(shū)心得篇6《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納的作品。它與《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納最有名也是最成功的三部曲。這本書(shū)是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)與科幻小說(shuō)的結(jié)合體:它既有《魯賓遜漂流記》的驚險(xiǎn)刺激。又有《海底兩萬(wàn)里》大膽的科學(xué)幻想。書(shū)中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不僅聰明機(jī)智,而且非常勇敢,與他的四個(gè)伙伴——潘科羅夫特、納布、斯皮萊和一個(gè)少年在荒島上度過(guò)了幾個(gè)春秋。史密斯為了求生,利用島上的豐富資源“發(fā)明”了磚頭、面包、煙草、煙斗、弓箭等東西。在他的眾多“發(fā)明”中,液*炸藥是最了不起的.。這種炸藥為他和他的同伴多次化險(xiǎn)為夷同時(shí)他們也找到了較好的棲息之處。史密斯雖然只是一個(gè)工程師,但經(jīng)過(guò)這次在荒島上的經(jīng)歷,使他成為了一個(gè)化學(xué)家、一個(gè)物理學(xué)家和一個(gè)建筑學(xué)家。史密斯之所以令我敬佩,還因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)。有一次在環(huán)島旅行中,他發(fā)現(xiàn)了各種礦物,例如:金礦、鐵礦、石油等。正因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn),才有了他后來(lái)的創(chuàng)造發(fā)明?!渡衩貚u》這本書(shū)還表現(xiàn)了這五位主人公的愛(ài)國(guó)之情。他們?yōu)樽约核舻幕膷u命名為“林肯島”,以此來(lái)紀(jì)念美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯的逝世。讀過(guò)這本書(shū)之后讓我明白一個(gè)道理:善于發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ),也是人類生存的根本。只有善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺(jué)得生活充滿著快樂(lè)與奧秘?!渡衩貚u》讀書(shū)心得篇7儒勒.凡爾納這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名,故事情節(jié)扣人心弦,讀時(shí)如身臨其境,和書(shū)中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險(xiǎn)、還能學(xué)到廣博的科學(xué)知識(shí),是一種智慧的享受!自從讀了他所著《神秘島》之后,心中感觸良多?!渡衩貚u》講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風(fēng)暴,把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下,這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智,最終過(guò)上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。這本書(shū)豐富了我的想象力,在儒勒·凡爾納作家的筆下,工程師史密斯的一舉一動(dòng)都是那么的充滿智慧,他們?nèi)f眾一心,把禿禿的荒島裝點(diǎn)成了一片繁榮的景象,那團(tuán)結(jié)的`力量多么強(qiáng)大,如果我們?cè)诨膷u遇難,在生死關(guān)頭徘徊時(shí),又有誰(shuí)可以?shī)^不顧身去營(yíng)救自己的同伴呢,又有誰(shuí),可以在生死關(guān)頭時(shí),把最后一口面包讓給自己的同伴食用呢?團(tuán)結(jié)的力量真大呀,說(shuō)到這里,我都羞愧的低下頭來(lái),當(dāng)我們一起時(shí),并非萬(wàn)眾一心,反倒互澆冷水。最讓我驚奇的是史密斯的聰明才智。為了讓家禽場(chǎng)和住處方便聯(lián)絡(luò),用海邊的生物提煉出了許多化學(xué)物質(zhì),竟然用這些做成了電報(bào),這是一件多么不可思議的事情啊!然而有了計(jì)劃就要去實(shí)踐,我時(shí)常計(jì)劃的非常完美但又不敢去嘗試,無(wú)論別人怎樣評(píng)價(jià)這件事都要堅(jiān)持自己的信念,遇到困難不退縮,才能取得成功!史密斯在做電報(bào)時(shí)遭到了大家的一致反對(duì),但最終史密斯克服了重重困難,完成了做電報(bào)的制作。我最佩服的,是他們遇難后的沉著與冷靜。當(dāng)火山中的巖漿噴發(fā)出來(lái)他們沒(méi)有措手不及、四處逃竄,而是聚在一起,商議在哪里避難,當(dāng)他們已經(jīng)明白自家的處境時(shí),也只是躺在巖石上,靜靜地,不動(dòng)聲色的一點(diǎn)點(diǎn)吃著東西。我還有很多地方要向書(shū)中的人物學(xué)習(xí),在這我就不多說(shuō)了,等待你去這本書(shū)中尋找答案?!渡衩貚u》讀書(shū)心得篇8媽媽給我買了一本書(shū)叫《神秘島》。這本書(shū)的作者是法國(guó)人凡爾納。他在一百多年前寫(xiě)了這本書(shū)。這本書(shū)講的是一八六五年二月,正值美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄,乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開(kāi)始,他們一無(wú)所有,但在史密斯的幫助下,他們自己動(dòng)手做出了他們需要的'東西,他們用鐵做刀,用陶土做爐子,用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn),又一次又一次的遇到奇跡。比如:赫伯特生病時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了藥。史密斯被救。海里的紙條等。他們?cè)趰u上過(guò)著自由自在的生活。最后,他們回到了美國(guó)。這本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)情節(jié),就是一群狐貍上了小島,為了不讓這群狐貍吃掉家禽,史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想起日本人來(lái)侵略我們國(guó)家的時(shí)候,那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)發(fā)明家,要是有人侵入我們的國(guó)土,我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。這本書(shū)里我最喜歡的人是史密斯。因?yàn)樗且粋€(gè)很聰明的人。如果沒(méi)有他,那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識(shí)的力量。如果他們沒(méi)有知識(shí)不會(huì)做出那么多有用的工具。我要好好學(xué)習(xí),有很多知識(shí),做很多為人們帶來(lái)好處的物品。這本書(shū)真有趣,大家都來(lái)看看吧?!渡衩貚u》讀書(shū)心得篇9假期里。我讀了《神秘島》,凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家筆下的名著。這本書(shū)敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同,工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特。可是,在逃走的途中,遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴,他們被刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下,他們發(fā)揮自己的才智特長(zhǎng),改變了這片土地,過(guò)上了幸福、豐衣足食的生活。當(dāng)我讀到第三章時(shí),寫(xiě)史密斯被海浪給沖走,他的愛(ài)犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅(jiān)信史密斯還活著,執(zhí)意去找他。我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們,救援人員都不怕勞累,日夜艱辛的`挽救生命的事情。在地震中,一只小狗一直守護(hù)在它的主人,一位白發(fā)老奶奶身旁,當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了,小狗一直用舌頭舔她的臉,想讓她感覺(jué)不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?五個(gè)手無(wú)寸鐵的人,面對(duì)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,都好好地活下來(lái)了。那我們呢?仔細(xì)想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”們,不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般,遭受一場(chǎng)暴風(fēng)雨,就枯萎了??墒访芩顾麄儏s堅(jiān)韌不拔,不放棄生的希望,活了下來(lái)。這,不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?就像在生活中一樣,要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解的知識(shí)多了,在社會(huì)上立足了,視野看得更廣闊了,才有可能不被社會(huì)所淘汰。犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒(méi)有提到的尼摩船長(zhǎng),在他去往天堂的前幾天,還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣,獨(dú)自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。凡爾納的這本書(shū),讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。人生像一幅季節(jié)畫(huà)。春天的寂寞、希望;夏天的燥熱、豐茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、純潔。之所以有相對(duì)面,是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心態(tài)是不同的。人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林,但如果努力奮斗,人生一定會(huì)更加美好!《神秘島》讀書(shū)心得篇10在班中書(shū)架上,我見(jiàn)到了這本《神秘島》,它讓我如癡如醉。寒假中,我又讀了一遍,有了更多的感悟。這本書(shū)寫(xiě)的是在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,一群不向德國(guó)屈服的人,在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,冒險(xiǎn)搭乘氣球逃離??蓺馇蛟谥型緣牧耍鼈兟湓诹艘粋€(gè)荒島上。他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是努力的'團(tuán)結(jié)起來(lái),在大家的努力下,他們做好了各種生活用品,這樣過(guò)了四年。第四年的時(shí)候,海盜入侵海島,他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的幫助下,打敗了海盜,治好了哈伯特,去相鄰的海島找到了被流放在那里的艾爾通。但是尼摩船長(zhǎng)卻在幫助他們之后因病去世與鸚鵡螺號(hào)沉入海底。最后海島上火山爆發(fā),他們幸運(yùn)的活了下來(lái),乘著“鄧肯號(hào)”返回了祖國(guó)?;厝ズ螅麄冇媚崮ΥL(zhǎng)留下來(lái)的錢(qián)買了一塊土地,仍然團(tuán)結(jié)的在一起生活。當(dāng)我讀到第三章時(shí),寫(xiě)史密斯被海浪給沖走,他的愛(ài)犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅(jiān)信史密斯還活著,執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了20年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們,救援人員都不怕勞累,日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中,一只小狗一直守護(hù)在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁,當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了,小狗一直用舌頭舔她的臉,想讓她感覺(jué)不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?堅(jiān)持不懈的精神讓它們堅(jiān)定不移。另外是團(tuán)結(jié),島上的居民一直可以生活,并能回到祖國(guó)所依靠的就是團(tuán)結(jié)。如果他們不團(tuán)結(jié),怎么堅(jiān)持到第四年?五個(gè)人各有所長(zhǎng),缺誰(shuí)都不行,如果他們一開(kāi)始就放棄工程師,那就有可能被水淹死,也有可能沒(méi)有火,或像艾爾通沒(méi)被他們救以前,生吃肉,像個(gè)野人。那樣會(huì)怎樣?想想也知道吧。讀了這本書(shū),我明白了要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)?!渡衩貚u》讀書(shū)心得篇11這個(gè)故事寫(xiě)了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿,結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái),和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn)?,遇?jiàn)了一個(gè)陌生人艾爾通,還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有,他們必須憑借雙手開(kāi)創(chuàng)家園。最終林肯島爆炸了,他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó),開(kāi)始了幸福生活。相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧,聯(lián)系到我們同學(xué)呢?假如你一個(gè)人到了無(wú)人島,你會(huì)怎樣樣?會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),簡(jiǎn)直讓人不敢相信!在生活中,也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮,不能做溫室里的花草,一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎,應(yīng)當(dāng)做挺拔的蒼松,不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上,雖然手無(wú)土寸鐵,最終卻自我開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管,有時(shí)我真的想放棄,看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線譜,我就會(huì)眼花繚亂,低音轉(zhuǎn)中音,中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹,好幾次都把次高音吹成低音,這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩,吹著吹著,就會(huì)不細(xì)心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音,我所以異常怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自我很累,很委屈,可是想想他們的.經(jīng)歷,覺(jué)得自慚形穢。有一個(gè)片段寫(xiě)了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí),海盜讓艾爾通加入他們,可艾爾通寧死不屈,最終被
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