八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章功和機(jī)械能第2節(jié)功率說(shuō)課稿（新版）新人教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱(chēng)：八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章功和機(jī)械能第2節(jié)功率

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年10月26日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下物理學(xué)科核心素養(yǎng)：

1.科學(xué)探究：通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，引導(dǎo)學(xué)生理解功率的概念，發(fā)展科學(xué)探究的能力。

2.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：通過(guò)分析功率在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

3.科學(xué)思維：通過(guò)功率的計(jì)算和比較，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和數(shù)學(xué)建模能力。

4.科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到功率在科技發(fā)展和社會(huì)生活中的重要性，提高其對(duì)科學(xué)與技術(shù)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在本節(jié)課前已掌握了基本的物理概念，如力、功、速度等，以及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。此外，他們對(duì)機(jī)械能的基本概念也有所了解，能夠理解機(jī)械能守恒定律的基本原理。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

八年級(jí)學(xué)生對(duì)物理學(xué)科普遍持有好奇心，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)際應(yīng)用感興趣。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)來(lái)理解新概念。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，多數(shù)學(xué)生偏好直觀、形象的學(xué)習(xí)方式，如通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示和實(shí)際操作來(lái)加深理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生可能對(duì)功率的概念理解困難，難以將功率與實(shí)際生活中的現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)。此外，學(xué)生在進(jìn)行功率計(jì)算時(shí)可能會(huì)遇到數(shù)學(xué)運(yùn)算上的問(wèn)題，如單位換算和復(fù)雜公式應(yīng)用。此外，由于功率涉及速度和時(shí)間的概念，學(xué)生可能對(duì)如何準(zhǔn)確測(cè)量和計(jì)算這些參數(shù)感到挑戰(zhàn)。因此，教學(xué)過(guò)程中需要注重概念的解釋和實(shí)際應(yīng)用的演示，以及提供足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)幫助學(xué)生克服這些困難。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授法、討論法和實(shí)驗(yàn)法相結(jié)合的方式。通過(guò)講授法介紹功率的定義和計(jì)算方法，引導(dǎo)學(xué)生理解概念；通過(guò)討論法激發(fā)學(xué)生的思考和參與，解決學(xué)生在理解上的困惑；通過(guò)實(shí)驗(yàn)法讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作體驗(yàn)功率的計(jì)算和測(cè)量。

2.教學(xué)活動(dòng)：設(shè)計(jì)“功率測(cè)量”實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和合作精神。同時(shí)，開(kāi)展“功率競(jìng)賽”游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)功率的應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)媒體：利用多媒體教學(xué)設(shè)備展示功率計(jì)算公式和實(shí)例，通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示功率的概念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象概念的直觀理解。同時(shí)，結(jié)合實(shí)物模型和圖片，幫助學(xué)生建立功率與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“功率的概念和計(jì)算”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，如“如何理解功率在生活中的應(yīng)用？”、“功率的計(jì)算公式有哪些？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解功率的概念和計(jì)算方法。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線(xiàn)平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解功率的概念和計(jì)算，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)實(shí)際生活中的例子，如汽車(chē)加速的場(chǎng)景，引出功率課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解功率的定義、公式和單位，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)“功率競(jìng)賽”游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)功率的計(jì)算和應(yīng)用。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與“功率競(jìng)賽”游戲，體驗(yàn)功率知識(shí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解功率知識(shí)點(diǎn)。

-活動(dòng)法：設(shè)計(jì)“功率競(jìng)賽”游戲，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握功率計(jì)算。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解功率的概念和計(jì)算方法，掌握功率的應(yīng)用。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置與功率相關(guān)的計(jì)算題和應(yīng)用題，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與功率相關(guān)的拓展閱讀材料，如科普文章、科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻等。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的功率知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：

學(xué)生在學(xué)習(xí)功率這一章節(jié)后，能夠準(zhǔn)確理解功率的概念，掌握功率的定義、公式和單位。他們能夠通過(guò)實(shí)例分析，將功率與實(shí)際生活中的現(xiàn)象相結(jié)合，如理解汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率、家用電器的功率等。

2.能力提升：

（1）計(jì)算能力：學(xué)生通過(guò)課堂練習(xí)和課后作業(yè)，提高了功率計(jì)算的能力，能夠熟練運(yùn)用公式進(jìn)行功率的計(jì)算。

（2）分析能力：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何分析功率在不同場(chǎng)景下的變化，能夠從數(shù)據(jù)中提取信息，進(jìn)行合理的推斷。

（3）問(wèn)題解決能力：通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，如設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)能方案，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，尋找解決方案，提高問(wèn)題解決能力。

3.思維發(fā)展：

（1）抽象思維能力：功率的概念具有一定的抽象性，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)不斷探索和思考，提高了抽象思維能力。

（2）邏輯思維能力：學(xué)生在學(xué)習(xí)功率的計(jì)算和公式推導(dǎo)過(guò)程中，鍛煉了邏輯思維能力，能夠遵循科學(xué)規(guī)律進(jìn)行推理。

（3）創(chuàng)新思維能力：在課堂活動(dòng)和課后拓展中，學(xué)生能夠提出新穎的想法，嘗試解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。

4.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

（1）科學(xué)精神：通過(guò)學(xué)習(xí)功率，學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)探究的重要性，培養(yǎng)科學(xué)精神。

（2）團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：在小組討論和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

（3）環(huán)保意識(shí)：在討論功率與能源消耗的關(guān)系時(shí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

5.實(shí)踐能力：

（1）實(shí)驗(yàn)操作能力：學(xué)生在課堂實(shí)驗(yàn)中，掌握了功率測(cè)量的基本操作，提高了實(shí)驗(yàn)操作能力。

（2）實(shí)際應(yīng)用能力：通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，如設(shè)計(jì)節(jié)能方案，學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

6.綜合素養(yǎng)：

（1）自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在預(yù)習(xí)、課堂參與和課后拓展等環(huán)節(jié)，不斷提高自主學(xué)習(xí)能力。

（2）信息獲取能力：通過(guò)查閱資料、觀看視頻等途徑，學(xué)生提高了信息獲取能力。

（3）批判性思維能力：在討論和解決問(wèn)題過(guò)程中，學(xué)生培養(yǎng)了批判性思維能力。板書(shū)設(shè)計(jì)①功率概念

-功率的定義：功率是描述做功快慢的物理量。

-功率的公式：P=W/t，其中P表示功率，W表示功，t表示時(shí)間。

-功率的單位：瓦特（W），1W=1J/s。

②功率的計(jì)算

-功率的計(jì)算公式：P=Fv，其中F表示力，v表示速度。

-功率的單位換算：1kW=1000W。

③功率的應(yīng)用

-功率在生活中的應(yīng)用：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)功率、家用電器功率等。

-功率與機(jī)械效率的關(guān)系：功率高并不一定代表機(jī)械效率高。

④功率的測(cè)量

-功率計(jì)的使