康復學基礎模考試題與參考答案一、單項選擇題（每題1分，共30分）1.康復的主要對象是（）A.患者B.病傷殘者C.有功能障礙者D.疼痛患者2.康復醫(yī)學的一級預防是指（）A.健身鍛煉和合理的生活習慣，防止各種疾病的發(fā)生B.發(fā)病后積極治療，防止疾病惡化C.疾病或損傷發(fā)生后，采取積極主動的措施防止發(fā)生并發(fā)癥及功能障礙D.對已發(fā)生并發(fā)癥及功能障礙者進行康復治療3.康復治療技術不包括（）A.物理治療B.作業(yè)治療C.言語治療D.藥物治療4.人體運動時的主要供能系統(tǒng)是（）A.磷酸原系統(tǒng)B.糖酵解系統(tǒng)C.有氧氧化系統(tǒng)D.以上都是5.關節(jié)活動度的英文縮寫是（）A.ROMB.ADLC.FIMD.MMSE6.下列哪項不屬于肌力評定的方法（）A.徒手肌力評定B.等長肌力評定C.等張肌力評定D.肌電圖檢查7.日常生活活動能力的英文縮寫是（）A.ROMB.ADLC.FIMD.MMSE8.下列哪種治療方法屬于物理因子治療（）A.按摩B.針灸C.紫外線照射D.牽引9.低頻電療法的頻率范圍是（）A.0-1000HzB.1-100kHzC.100kHz-100MHzD.100MHz以上10.下列哪項不是作業(yè)治療的目的（）A.增強軀體感覺和運動功能B.改善心理狀態(tài)C.提高日常生活活動能力D.促進藥物吸收11.下列哪種運動屬于有氧運動（）A.短跑B.舉重C.游泳D.俯臥撐12.下列哪項不屬于平衡功能評定的方法（）A.閉目直立試驗B.強化訓練C.改良Ashworth分級法D.平衡儀測試13.康復評定一般至少進行（）次A.1B.2C.3D.414.偏癱患者最常見的異常步態(tài)是（）A.剪刀步態(tài)B.慌張步態(tài)C.劃圈步態(tài)D.蹣跚步態(tài)15.下列哪種情況不屬于康復護理的內(nèi)容（）A.體位擺放B.康復訓練指導C.藥物不良反應監(jiān)測D.心理護理16.康復治療的基本原則不包括（）A.因人而異B.循序漸進C.全面康復D.藥物優(yōu)先17.下列哪項不是言語治療的適應證（）A.失語癥B.構音障礙C.吞咽障礙D.頭痛18.等速運動的特點是（）A.運動速度恒定B.運動速度不恒定C.肌肉收縮力量恒定D.關節(jié)活動范圍可變19.下列哪種情況適合進行康復治療（）A.病情不穩(wěn)定B.生命體征不平穩(wěn)C.意識不清D.病情穩(wěn)定，有功能障礙20.康復醫(yī)學的服務方式一般為（）A.單學科服務B.多學科團隊服務C.家屬服務D.患者自我服務21.下列哪項不屬于神經(jīng)發(fā)育療法（）A.Bobath技術B.Brunnstrom技術C.運動再學習技術D.牽引技術22.下列哪種物理因子治療具有溫熱效應（）A.超聲波B.紫外線C.直流電D.低頻電23.作業(yè)治療中，木工活動主要訓練的是（）A.上肢肌力和手的精細功能B.下肢肌力C.平衡能力D.協(xié)調能力24.下列哪項不是康復治療中的注意事項（）A.治療前不需要評估B.治療中密切觀察患者反應C.治療后做好記錄D.根據(jù)患者情況調整治療方案25.下列哪種情況屬于康復醫(yī)學中的二級預防（）A.預防交通事故B.骨折后及時復位固定，防止關節(jié)僵硬C.康復訓練提高患者生活自理能力D.定期體檢26.下列哪項是康復治療的近期目標（）A.提高患者的生活質量B.使患者回歸社會C.改善患者的關節(jié)活動度D.增強患者的心肺功能27.下列哪種訓練方法可用于提高患者的平衡能力（）A.步行訓練B.站立位平衡訓練C.關節(jié)活動度訓練D.肌力訓練28.康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的關系是（）A.相互獨立B.康復醫(yī)學是臨床醫(yī)學的延續(xù)C.相輔相成，相互滲透D.臨床醫(yī)學從屬于康復醫(yī)學29.下列哪項不屬于康復治療的主要手段（）A.康復工程B.營養(yǎng)支持C.心理治療D.手術治療30.下列哪種情況不適合進行關節(jié)松動術（）A.關節(jié)疼痛B.關節(jié)僵硬C.關節(jié)骨折未愈合D.關節(jié)活動受限二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.康復醫(yī)學的主要內(nèi)容包括（）A.康復評定B.康復治療C.康復預防D.康復護理2.康復治療的方法有（）A.物理治療B.作業(yè)治療C.言語治療D.康復工程3.肌力評定的分級標準包括（）A.0級B.1級C.2級D.3級4.物理因子治療的作用有（）A.消炎B.鎮(zhèn)痛C.促進組織修復D.改善血液循環(huán)5.作業(yè)治療的內(nèi)容包括（）A.日常生活活動訓練B.職業(yè)技能訓練C.認知訓練D.娛樂活動訓練6.平衡功能評定的方法有（）A.觀察法B.量表法C.平衡儀測試法D.影像學檢查法7.康復評定的目的包括（）A.明確功能障礙的性質B.確定功能障礙的程度C.制定康復治療方案D.評估康復治療效果8.神經(jīng)發(fā)育療法包括（）A.Bobath技術B.Brunnstrom技術C.Rood技術D.PNF技術9.康復治療的基本原則有（）A.因人而異B.循序漸進C.持之以恒D.全面康復10.康復護理的內(nèi)容包括（）A.體位擺放B.康復訓練指導C.心理護理D.并發(fā)癥預防三、名詞解釋（每題5分，共20分）1.康復2.康復評定3.運動療法4.作業(yè)治療四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述康復醫(yī)學的三級預防。2.簡述康復治療的主要方法及其作用。五、論述題（10分）請論述康復醫(yī)學在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位和作用。參考答案一、單項選擇題1.C2.A3.D4.D5.A6.D7.B8.C9.A10.D11.C12.C13.C14.C15.C16.D17.D18.A19.D20.B21.D22.A23.A24.A25.B26.C27.B28.C29.D30.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、名詞解釋1.康復：是指綜合地、協(xié)調地應用醫(yī)學的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法，使病、傷、殘者（包括先天性殘）已經(jīng)喪失的功能盡快地、能盡最大可能地得到恢復和重建，使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟上的能力得到盡可能的恢復，重新走向生活，重新走向工作，重新走向社會（WHO）。2.康復評定：是指在臨床檢查的基礎上，對病、傷、殘患者的功能狀況及其水平進行客觀、定性和（或）定量的描述（評價），并對結果作出合理解釋的過程，又稱功能評定。3.運動療法：是指利用器械、徒手或患者自身力量，通過某些運動方式（主動或被動運動等），使患者獲得全身或局部運動功能、感覺功能恢復的訓練方法。4.作業(yè)治療：是指應用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動，對身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾，以致不同程度地喪失生活自理和勞動能力的患者，進行評價、治療和訓練的過程，是一種康復治療方法。四、簡答題1.簡述康復醫(yī)學的三級預防-一級預防：是指通過采取各種措施，預防各種病損的發(fā)生，這是最為有效的預防，可降低殘疾發(fā)生率70%。例如，通過宣傳教育、普及健康知識，提高人們的健康意識和自我保健能力；采取安全防護措施，減少交通事故、工傷事故等的發(fā)生；合理營養(yǎng)、適當運動、戒煙限酒等健康的生活方式，預防各種慢性疾病的發(fā)生。-二級預防：是指在疾病或損傷發(fā)生后，采取積極主動的措施，防止發(fā)生并發(fā)癥及功能障礙或繼發(fā)性殘疾?？山档蜌埣舶l(fā)生率10%-20%。如對骨折患者及時進行復位、固定和康復治療，防止關節(jié)僵硬、肌肉萎縮等并發(fā)癥的發(fā)生；對腦血管意外患者，早期進行康復介入，預防肢體攣縮、關節(jié)畸形等。-三級預防：是指已經(jīng)發(fā)生功能障礙后，通過積極的康復治療，防止功能障礙的加重或惡化，提高患者的生活自理能力和生活質量，使其能重返社會。例如，對截癱患者進行康復訓練，教會其使用輪椅、假肢等輔助器具，提高其生活自理能力；對腦卒中后遺癥患者進行康復治療，改善其肢體功能和語言功能，提高其生活質量。2.簡述康復治療的主要方法及其作用-物理治療-運動療法：通過各種運動訓練，如關節(jié)活動度訓練、肌力訓練、平衡訓練、步行訓練等，可改善患者的運動功能，增強肌肉力量，提高關節(jié)活動度，改善平衡能力和協(xié)調能力，預防肌肉萎縮、關節(jié)僵硬等并發(fā)癥。-物理因子治療：利用電、光、聲、磁、熱等物理因子進行治療，具有消炎、鎮(zhèn)痛、促進組織修復、改善血液循環(huán)、緩解肌肉痙攣等作用。例如，紫外線可殺菌、消炎；超聲波可促進組織修復和再生；低頻電刺激可興奮神經(jīng)肌肉。-作業(yè)治療：通過有目的的作業(yè)活動，如日常生活活動訓練、職業(yè)技能訓練、認知訓練等，提高患者的日常生活活動能力，使其能夠獨立生活；恢復或改善患者的職業(yè)能力，使其能夠重返工作崗位；改善患者的認知功能，提高其解決問題的能力和適應社會的能力。-言語治療：針對失語癥、構音障礙、吞咽障礙等言語功能障礙患者，通過各種訓練方法，如發(fā)音訓練、語言理解訓練、吞咽訓練等，改善患者的言語功能，提高其交流能力和吞咽功能，減少誤吸和嗆咳的發(fā)生。-康復工程：為患者制作和安裝各種輔助器具，如假肢、矯形器、輪椅等，以彌補患者肢體功能的缺陷，提高其生活自理能力和活動能力；為聽力障礙患者配備助聽器，為視力障礙患者配備助視器等，改善其感覺功能。-心理治療：通過心理咨詢、心理疏導、心理支持等方法，幫助患者調整心態(tài)，正確面對疾病和殘疾，減輕焦慮、抑郁等不良情緒，增強康復的信心和積極性，提高其心理適應能力。-中國傳統(tǒng)康復治療：包括針灸、推拿、按摩、中藥等。針灸和推拿可疏通經(jīng)絡、調和氣血、止痛等，對頸椎病、腰椎間盤突出癥、偏癱等疾病有較好的治療效果；中藥可根據(jù)患者的病情進行辨證論治，起到扶正祛邪、調理臟腑功能的作用。五、論述題請論述康復醫(yī)學在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位和作用康復醫(yī)學是現(xiàn)代醫(yī)學的重要組成部分，與預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、保健醫(yī)學共同構成了現(xiàn)代醫(yī)學體系。它在現(xiàn)代醫(yī)學中具有獨特的地位和重要的作用。1.地位-與臨床醫(yī)學相互補充：臨床醫(yī)學主要側重于疾病的診斷和治療，以消除病因、治愈疾病為目的；而康復醫(yī)學則是在臨床醫(yī)學的基礎上，針對患者在疾病或損傷后出現(xiàn)的功能障礙，通過康復評定和康復治療，促進患者功能的恢復和重建。兩者相輔相成，缺一不可。例如，對于骨折患者，臨床醫(yī)學進行復位、固定等治療，而康復醫(yī)學則在骨折愈合的不同階段進行康復訓練，促進肢體功能的恢復。-滿足社會需求：隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對健康的需求不僅僅局限于疾病的治療，更關注疾病康復后的生活質量和功能恢復?？祻歪t(yī)學能夠為各種病傷殘者提供全面的康復服務，滿足他們回歸家庭和社會的需求，因此在現(xiàn)代社會中具有重要的地位。-推動醫(yī)學模式轉變：現(xiàn)代醫(yī)學模式已從生物醫(yī)學模式向生物-心理-社會醫(yī)學模式轉變?？祻歪t(yī)學強調人體的整體功能和心理、社會因素對健康的影響，注重患者的全面康復，包括身體功能、心理狀態(tài)和社會適應能力的恢復，符合現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，推動了醫(yī)學模式的轉變。2.作用-改善患者功能：康復醫(yī)學通過各種康復治療方法，如運動療法、作業(yè)治療、言語治療等，能夠改善患者的運動功能、言語功能、認知功能等，提高患者的生活自理能力和活動能力，使患者盡可能地恢復到傷前或病前的功能水平。例如，對于腦卒中患者，早期的康復介入可以明顯降低患者的致殘率，提高其肢體運動功能和日常生活活動能力。-提高患者生活質量：康復醫(yī)學不僅關注患者的身體功能恢復，還注重患者的心理和社會適應能力的改善。通過心理治療、康復工程等手段，幫助患者調整心態(tài)，正確面對疾病和殘疾，提高其心理適應能力；為患者提供輔助器具，改善其生活條件，提高其生活質量。例如，為截癱患者配備輪椅和假肢，使其能夠獨立出行，參與社會活動。-降低醫(yī)療費用：康復醫(yī)學強調早期介入和綜合治療，能夠有效地預防和減少并發(fā)癥