云南省紅河州瀘西一中2025年生物高三第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題_第1頁
云南省紅河州瀘西一中2025年生物高三第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題_第2頁
云南省紅河州瀘西一中2025年生物高三第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題_第3頁
云南省紅河州瀘西一中2025年生物高三第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題_第4頁
云南省紅河州瀘西一中2025年生物高三第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

云南省紅河州瀘西一中2025年生物高三第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.葉柄離層細胞近樹干的部分為近基端,反之為遠基端。下圖為葉柄離層細胞兩端生長素濃度與葉片脫落的關系。乙烯能促進離層細胞合成和分泌水解離層細胞細胞壁的酶。下列相關說法錯誤的是()A.近基端生長素濃度高時,有利于葉柄的脫落B.葉柄脫落時離層細胞脫落酸含量可能增加C.生長素從遠基端往近基端的運輸可抑制乙烯合成D.乙烯與生長素都參與葉柄脫落的調(diào)節(jié)2.科學家用槍烏賊的神經(jīng)纖維進行實驗(如圖甲,電流左進右出為+),記錄在鈉離子溶液中神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮的膜電位(如圖乙),其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。若將記錄儀的微電極均置于膜外,其他條件不變,則測量結(jié)果是A. B.C. D.3.下列關于人類遺傳病的病因分析,正確的是()A.囊性纖維病:正?;虬l(fā)生堿基缺失,導致基因數(shù)目減少B.貓叫綜合征:第五號染色體部分缺失,導致基因數(shù)目減少C.鐮刀型細胞貧血癥:正?;蛲蛔冃纬傻碾[性基因不能表達D.21三體綜合征:患者的細胞比正常個體的細胞多一個染色體組4.下列關于植物細胞中“O”轉(zhuǎn)移途徑正確的是A.根尖細胞中的H2O,其中O可轉(zhuǎn)移到O2中B.葉肉細胞吸收的CO2,其中的O可以轉(zhuǎn)移到丙酮酸中C.馬鈴薯塊莖細胞中的C6H12O6,其中的O可以轉(zhuǎn)移到C2H5OH中D.為葉肉細胞提供O2,其中的O只能轉(zhuǎn)移到H2O中5.據(jù)《細胞報告》最近報道,我國科學家成功將小鼠的顆粒細胞(卵泡中卵母細胞周圍的細胞)轉(zhuǎn)化為GV卵母細胞,進而恢復減數(shù)分裂并順利培育出健康后代(如下圖)。有關敘述錯誤的是()A.過程①的實質(zhì)是基因選擇性表達 B.X細胞應處于減數(shù)第二次分裂中期C.過程③中受精的實質(zhì)是雌雄原核融合 D.過程③選擇原腸胚進行胚胎移植6.下列關于種群密度的有關推測,錯誤的是()A.田鼠種群密度越大,受食物短缺的影響越大B.氣候因素對種群的作用強度與種群密度有關C.鳥類種群密度較低時,種內(nèi)互助行為對種群發(fā)展有利D.蘋果樹種植密度不同時.單位面積蘋果的產(chǎn)量可能相同7.下圖為甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ-4不含甲病治病基因,乙病在人群中的發(fā)病率為1/625。下列敘述正確的是()A.乙病為伴X染色體隱性遺傳病B.Ⅲ-10的致病基因來自Ⅰ-1C.若Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一個孩子,只患一種病的概念為5/8D.若Ⅲ-11與某正常男性婚配,后代患兩病的概率為1/3128.(10分)在研究中樞興奮藥尼可剎米作用機制的實驗中,研究人員發(fā)現(xiàn)在大鼠延髓的A區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,可引起呼吸頻率明顯增加。為了進一步確認呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區(qū),下面哪個實驗是沒有必要做的()A.在A區(qū)注射1微升蒸餾水B.在A區(qū)注射1微升生理鹽水C.在延髓內(nèi)的B區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液D.對大鼠只做同樣的創(chuàng)傷處理,不注射任何物質(zhì)二、非選擇題9.(10分)基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術,是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段。如圖是基因工程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)從基因文庫中提取的目的基因通過PCR技術進行擴增時,所用的酶與細胞內(nèi)同類酶的差異在于該酶______________。(2)進行①過程時,需用______________酶切開載體以插入目的基因。若要使目的基因在受體細胞中表達,需要通過表達載體而不能直接將目的基因?qū)耸荏w細胞,原因是應___________________(答出兩點即可)。(3)若圖中宿主細胞為大腸桿菌,一般情況下②過程不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是____________________________;已轉(zhuǎn)化的宿主細胞(大腸桿菌)指的是____________________________。(4)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時,表達出的蛋白質(zhì)可能會被降解。為防止蛋白質(zhì)被降解,在實驗中應選用______________的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質(zhì)純化的過程中應添加______________的抑制劑。10.(14分)新型冠狀病毒引起肺炎疫情以來,我國政府與世衛(wèi)組織通力合作,全力防控,疫情目前已得到初步遏制。請回答下列問題:(1)新冠病毒必須在______內(nèi)增殖,當侵染人呼吸道上皮細胞時,會經(jīng)過_____、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。新型冠狀病毒囊膜上有3種蛋白質(zhì)“M”、“E”和“S”,通過膜融合進入細胞,體現(xiàn)的原理是______。其單鏈基因組RNA可直接作為模板,利用宿主細胞的______(細胞器)合成病毒的_____酶,再利用該酶完成病毒遺傳物質(zhì)的復制。(2)新冠病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng),使B細胞增殖分化為______細胞,后者能產(chǎn)生特異性抗體,對抗肺部細胞。(3)若疫苗是根據(jù)病毒表面的M、E和S等糖蛋白研制,預計一段時間后還要繼續(xù)接種新疫苗。這種進行多次預防接種的免疫學原理是______。11.(14分)錦鯉皰疹病毒是一種雙鏈DNA病毒。下圖為TaqMan熒光探針技術的原理示意圖,探針完整時,報告基團發(fā)射的熒光信號被淬滅基團吸收;PCR擴增時該探針被Taq酶切降解,使報告熒光基團和淬滅熒光基團分離,從而熒光監(jiān)測系統(tǒng)可接收到熒光信號,即每擴增1個DNA分子,就有一個熒光分子形成,實現(xiàn)了熒光信號的累積與PCR產(chǎn)物形成完全同步。請回答下列問題:(1)在基因工程中,目前獲取目的基因的常用方法除了利用PCR技術擴增外,還有___________和_________兩種類型。(2)引物的化學本質(zhì)是_________,其與模板DNA的結(jié)合具有_________性。(3)通常情況下,探針中的GC含量比引物中的略高,這有利于保證退火時_________與模板DNA結(jié)合。(4)用TaqMan熒光探針技術檢測錦鯉皰疹病毒時,在反應體系中要加相應的病毒遺傳物質(zhì)、引物、探針和_________、_________酶等,其中酶發(fā)揮的具體作用是延伸DNA鏈和_________。(5)若最初該反應體系中只有一個病毒DNA分子,經(jīng)n次循環(huán)后,需要消耗TaqMan熒光探針_________個。12.思考回答下列生物技術問題:(1)泡菜發(fā)酵過程中起作用的主要菌種是__________,泡菜水表面的白膜是________,而蘋果酒表面的白膜是____________。(2)在微生物實驗中,滅菌與消毒的主要區(qū)別體現(xiàn)在滅菌______(至少答兩點)。一般來說,生物學實驗中,實驗操作者的雙手、用于組培的植物組織、用于研究呼吸強度的種子,需要進行______處理;微生物接種操作、滅菌的培養(yǎng)基倒平板都要在_____附近進行,這是為了防止外來雜菌污染。(3)測定培養(yǎng)液中活菌數(shù),用稀釋涂布平板法。通過菌落計數(shù)并計算后常發(fā)現(xiàn),稀釋倍數(shù)高的組別的計算結(jié)果往往大于稀釋倍數(shù)低的組別,導致這種結(jié)果的原因最可能是_______。(4)加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉,除堿性脂肪酶外,常用的酶制劑還有_______等。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類,即生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡單的小分子有機化合物,但它們的生理效應卻非常復雜、多樣。從影響細胞的分裂、伸長、分化到影響植物發(fā)芽、生根、開花、結(jié)實、性別決定、休眠和脫落等。所以,植物激素對植物的生長發(fā)育有重要的調(diào)控作用。生長素、赤霉素、細胞分裂素能促進植物生長和發(fā)育過程,而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長,促進成熟和衰老。這幾種激素在植物生長發(fā)育的不同時期除各有其獨特作用外,還能互相促進或抑制,充分發(fā)揮調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的作用?!驹斀狻緼、近基端生長素濃度越高,葉柄的脫落也加快,A正確;B、脫落酸促進脫落,葉柄脫落時離層細胞脫落酸含量可能增加,B正確;C、據(jù)圖可知,生長素從遠基端往近基瑞的運輸造成近基端生長素升高,從而促進乙烯合成,C錯誤;D、據(jù)圖可知,高難度的生長素促進近基端的脫落,乙烯能促進離層細胞合成和分泌水解離層細胞細胞壁的酶,因此乙烯與生長素都參與葉柄脫落的調(diào)節(jié),D正確。故選C。2、B【解析】

據(jù)圖分析,興奮在神經(jīng)纖維上傳導可以是雙向的。圖中的電位計檢測的是兩個神經(jīng)元膜外的電位差;在靜息狀態(tài)下呈外正內(nèi)負,動作電位為外負內(nèi)正,因此電流表發(fā)生兩次相反地轉(zhuǎn)動,并且兩點是先后興奮,因此中間會由延擱?!驹斀狻坑深}干和圖解可知,電極所示是膜外電位變化,未興奮之前,兩側(cè)的電位差為0;刺激圖中箭頭處,左側(cè)電極先興奮,左側(cè)膜外變?yōu)樨撾娢?,而右?cè)電極處膜外仍為正電位,因此兩側(cè)的電位差為負值;由于兩點中左側(cè)先興奮,右側(cè)后興奮,并且兩點之間具有一定的距離,因此中間會出現(xiàn)延擱;當興奮傳導到右側(cè)電極后,電位差與之前的相反,因此測量結(jié)果為B。故選B。3、B【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?;(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征)?!驹斀狻緼、正?;虬l(fā)生堿基缺失,會引起基因結(jié)構改變,但基因數(shù)目不變,A錯誤;B、貓叫綜合征:第五號染色體部分缺失,導致基因數(shù)目減少,B正確;C、鐮刀型細胞貧血癥:正?;蛲蛔冃纬傻碾[性基因也能表達形成異常蛋白質(zhì),C錯誤;D、21三體綜合征:患者的細胞比正常個體的細胞多一條染色體,D錯誤。故選B。4、B【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的比較:類型有氧呼吸無氧呼吸必需條件氧和酶不需要氧,但必需有酶的催化場所細胞質(zhì)基質(zhì)(第一階段)

線粒體基質(zhì)(第二階段)線粒體內(nèi)膜(第三階段)細胞質(zhì)基質(zhì)物質(zhì)變化①C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量(在酶的作用下發(fā)生反應)②ADP+Pi→ATP(在酶的作用下發(fā)生反應)C6H12O6→2C3H6O3+少量能量(在酶的作用下發(fā)生反應)②C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+少量能量(在酶的作用下發(fā)生反應)

③ADP+Pi→ATP(在酶的作用下發(fā)生作用)能量釋放產(chǎn)生大量能量產(chǎn)生少量能量特點有機物徹底分解,能量完全釋放有機物氧化沒有徹底分解,能量沒有完全釋放聯(lián)系①第一階段完全相同

②實質(zhì)相同:分解有機物,釋放能量【詳解】A、由于根尖細胞不能進行光合作用,所以根尖細胞中的H2O,其中的O不能轉(zhuǎn)移到O2中,A項錯誤;B、葉肉細胞可以進行有氧呼吸也可以進行光合作用,CO2首先通過光合作用將O轉(zhuǎn)移到C6H1206中,然后再通過有氧呼吸第一階段轉(zhuǎn)移到丙酮酸中,B項正確;C、馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,所以細胞中C6H1206的O不能轉(zhuǎn)移到C2H5OH中,C項錯誤;D、為葉肉細胞提供O2,其中的O先轉(zhuǎn)移到H2O中,然后水再參與有氧呼吸和光合作用,將其中的O轉(zhuǎn)移到更多的物質(zhì)中,D項錯誤。故選B。易錯點:馬鈴薯塊莖、甜菜根、玉米胚、胡蘿卜葉和動物肌細胞等在進行無氧呼吸時產(chǎn)生乳酸、不產(chǎn)生酒精;高等植物、酵母菌和乳酸菌等在進行無氧呼吸時產(chǎn)生酒精、不產(chǎn)生乳酸。5、D【解析】

分析題圖可知:①為將顆粒細胞誘導為多能干細胞的過程;②為卵母細胞培養(yǎng)、增殖的過程;③為體外受精后培養(yǎng)到一定時期再胚胎移植的過程?!驹斀狻緼、過程①是將小鼠的顆粒細胞經(jīng)誘導成為多能干細胞的過程,其實質(zhì)定向誘導分化,本質(zhì)是基因的選擇性表達,A正確;B、體外受精時卵母細胞X應培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,B正確;C、過程③體外受精的實質(zhì)是雌雄原核融合,C正確;D、進行胚胎移植的時期一般是桑椹胚或囊胚,也可以是更早的時期,D錯誤。故選D。本題結(jié)合圖解,綜合考查細胞的體外培養(yǎng)及胚胎移植等相關知識,解答關鍵是明確題圖中各序號代表的含義。6、B【解析】

影響種群數(shù)量變化的因素分兩類,一類是密度制約因素,即影響程度與種群密度有密切關系的因素;另一類是非密度制約因素,即影響程度與種群密度無關的因素。氣候、季節(jié)、降水等的變化,影響程度與種群密度沒有關系,屬于非密度制約因素。【詳解】A、種群密度越大,種內(nèi)斗爭越激烈,受食物短缺的影響越大,A正確;B、氣候?qū)ΨN群數(shù)量的影響程度與種群密度無關,B錯誤;C、種內(nèi)互助有利于種群的發(fā)展,C正確;D、蘋果樹種植密度不同時,單位面積蘋果的產(chǎn)量可能相同,D正確。故選B。7、D【解析】

據(jù)圖分析,Ⅱ-3、Ⅱ-4不患甲病,其兒子Ⅲ-7患甲病,說明甲病是隱性遺傳病,又因為Ⅱ-4不含甲病治病基因,因此甲病為伴X隱性遺傳病;Ⅱ-5、Ⅱ-6不患乙病,其女兒Ⅲ-9患乙病,說明乙病為常染色體隱性遺傳??;由于乙病在人群中的發(fā)病率為1/625,假設乙病致病基因為b,則b的基因頻率為1/25,B的基因頻率為24/25,因此正常人群中雜合子的概率=2Bb÷(2Bb+BB)=2b÷(2b+B)=1/13?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,乙病為常染色體隱性遺傳病,A錯誤;B、Ⅲ-10患甲病,而甲病為伴X隱性遺傳病,則來自于Ⅱ-5,而Ⅱ-5的致病基因又來自于Ⅰ-2,B錯誤;C、假設甲病致病基因為a,則Ⅱ-5基因型為AaXBXb,Ⅱ-6AaXbY,后代甲病發(fā)病率為1/4,乙病發(fā)病率為1/2,因此后代只患一種病的概率=1/4+1/2-1/4×1/2×2=1/2,C錯誤;D、Ⅲ-11基因型為2/3AaXBXb,正常男性為甲病致病基因攜帶者(AaXBY)的概率為1/13,兩者婚配,后代患甲病的概率為2/3×1/13×1/4=1/78,患乙病的概率為1/4,因此后代患兩病的概率=1/78×1/4=1/312,D正確。故選D。8、A【解析】

根據(jù)題意分析可知,該實驗的目的是研究中樞興奮藥尼可剎米的作用機制,因此該實驗的自變量是尼可剎米的有無,根據(jù)題意,實驗中在大鼠延髓的A區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,根據(jù)對照性原則和單一變量原則,那么對照組在A區(qū)應該注射等量的生理鹽水以排除生理鹽水對實驗結(jié)果的影響,題目中為了確定呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區(qū)所致,那么還要設計對照實驗在延髓的B區(qū)同樣注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,觀察現(xiàn)象,同時為了排除實驗中創(chuàng)口的影響還要設計空白對照組?!驹斀狻緼B、根據(jù)以上分析可知,應該遵循單一變量原則在A區(qū)注射1微升生理鹽水進行對照處理,A正確,B錯誤;C、為了進一步確認呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區(qū),因此應該在延髓內(nèi)的B區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液作為對照處理,C錯誤;D、設置空白對照組排除其他因素對實驗結(jié)果的影響,對大鼠只做同樣的創(chuàng)傷處理,不注射任何物質(zhì),D錯誤。故選A。二、非選擇題9、耐高溫(或具有熱穩(wěn)定性)限制(或限制性核酸內(nèi)切)目的基因無復制原點、目的基因無表達所需啟動子目的基因無表達所需的終止子未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力弱已導入目的基因并且目的基因能穩(wěn)定遺傳和表達的細胞蛋白酶缺陷型蛋白酶【解析】

基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因??DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA??分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)利用PCR技術擴增目的基因時,需要特殊的耐高溫的DNA聚合酶。(2)在構建基因表達載體時,需用限制酶將載體切開,以便目的基因的插入;若要使目的基因在受體細胞中表達,需要通過表達載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細胞,原因是目的基因無復制原點、目的基因無表達所需啟動子和終止子。(3)若受體細胞是大腸桿菌(微生物),由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力弱,則需要用鈣離子處理大腸桿菌,使之成為感受態(tài)細胞;已轉(zhuǎn)化的宿主細胞(大腸桿菌)指的是已導入目的基因并且目的基因能穩(wěn)定遺傳和表達的細胞。(4)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時,表達出的蛋白質(zhì)可能會被降解,為防止蛋白質(zhì)被降解,可以選用不能產(chǎn)生該蛋白酶的缺陷細菌以及使用能夠抑制蛋白酶活性的藥物,因此為防止蛋白質(zhì)被降解,在實驗中應選用蛋白酶缺陷型的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質(zhì)純化的過程中應添加蛋白酶的抑制劑。本題主要考查基因工程的相關知識,主要考查學生從圖中獲取相關的生物學信息,運用所學知識,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題作出解釋的能力。10、活細胞吸附細胞膜流動性核糖體RNA聚合記憶細胞和漿單鏈RNA病毒容易變異,當變異的流感病毒入侵機體時,已有的特異性免疫功能難以發(fā)揮有效的保護作用,故需接種新疫苗【解析】

(1)病毒是一類沒有細胞結(jié)構的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖。(2)特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:

【詳解】(1)病毒必須在活細胞(宿主細胞)內(nèi)增殖;當病毒侵染人呼吸道上皮細胞時,會經(jīng)過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段;病毒通過膜融合進入細胞,體現(xiàn)了細胞膜的流動性;由題干信息可知,新冠病毒為RNA病毒,該病毒復制前需要先利用宿主的核糖體合成其RNA聚合酶;(2)能產(chǎn)生特異性抗體的是漿細胞,該細胞由B細胞分化而來,B細胞增殖分化的同時還可產(chǎn)生記憶細胞;(3)因新冠病毒為RNA病毒,RNA為單鏈結(jié)構,容易變異,當變異的流感病毒入侵機體時,已有的特異性免疫功能難以發(fā)揮有效的保護作用,故需接種新疫苗。本題以新冠病毒為背景,綜合考查病毒的特點、免疫調(diào)節(jié)的過程等知識,需要考生有較為扎實的基礎,并能結(jié)合題干信息分析作答。11、從基因文庫中獲取人工合成DNA單鏈特異探針先于引物4種脫氧核苷酸(或Mg2+)Taq將探針水解2n-1【解析】

PCR技術擴增目的基因(1)原理:DNA雙鏈復制(2)過程:第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補鏈的合成?!驹斀狻浚?)在基因工程中,目前獲取目的基因的常用方法有:利用PCR技術擴增、從基因文庫中獲取、人工合成。(2)引物的化學本質(zhì)是DNA單鏈,其與模板DNA的結(jié)合具有特異性。(3)通常情況下,探針中的GC含量比引物中的略高,這有利于保證退火時探針先于引物與模板DNA結(jié)合。(4)PCR擴增所需的條件包括:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶),結(jié)合圖中信息可知,用TaqMan熒光探針技術檢測錦鯉皰疹病毒時,在反應體系中要加相應的病毒遺傳物質(zhì)、引物、探針和4種脫氧核苷酸、Taq酶等;由圖可知,酶發(fā)揮的具體作用是延伸DNA鏈和將探針水解。(5)根據(jù)題干信息可知,“熒光信號的累積與PCR產(chǎn)物數(shù)量完全同步”,因此計算時需要去除原來親代的DNA分子,因此若最初該反應體系中只有一個病毒DNA分子,經(jīng)n次循環(huán)后,需要消耗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論