人教版七年級英語單元基礎(chǔ)知識復習Unit1AnimalFriends01重點詞匯過關(guān)重點詞匯過關(guān)1．Being

(失明的)doesn’tmeanyoucan’tenjoylife.2．Thepandaisacuteanimal.Its

(軟毛)isblackandwhite.3．Thewildgeeseflyina

(形狀)formationwhenmigrating.4．Doyouknowthatkoalaslivein

(澳大利亞)?5．Thenewsisreally

(驚人的).Weareallexcited.6．Thelittleboyisingreat

(危險).Wemusthelphim.7．Thelittlegirlisso

(害羞的)thatshedoesn’twanttotalkwithothers.8．Theelephantis

（非常，相當）abiganimal.blindfurshapeAustraliaamazingdangershyquite失明不意味著你不能享受生活。此空為形容詞作表語，blind表示“失明的”。故填blind。熊貓是一種可愛的動物。它的皮毛是黑白相間的。fur“軟毛”，是不可數(shù)名詞，故填fur。當大雁遷徙時，它們排成“V”的隊形飛行。根據(jù)“inaV...formation”及漢語提示可知，此處應填shape“形狀”，名詞作定語。故填shape。你知道考拉生活在澳大利亞嗎？根據(jù)漢語提示可知，此處應填Australia表示“澳大利亞”，國家名首字母要大寫，其前通常不加冠詞。故填Australia。這個消息真是驚人的。我們都很興奮。根據(jù)中文提示可知，主語為news，此處應填入“amazing”，意為“驚人的；了不起的”。故填amazing。那個小男孩處于極大危險之中。我們必須幫助他。觀察句子，這里用在介詞in后，那么應該是名詞或動名詞，再結(jié)合中文提示danger“危險”，短語indanger“處于危險之中”符合句意，故填danger。這個女孩是如此的害羞，以至于她不想和其他人說話。shy“害羞的”，形容詞，在句子中作表語。故填shy。大象是一種非常大的動物。根據(jù)中文提示可知，“非常；相當”意為quite。故填quite。9．Monkeysarevery

(活躍的).Theylikejumpingaround.10．Helooks

(有趣的)whenmakingfaces.11．You’re

(幸運的).Thedoctor’sstillin.12．Dogsarevery

(友好的)topeople.Theycanbeourgoodpets.13．I’dliketohavea

(三明治)forlunch.14．Eachcountryhasitsownspecial

(文化)andtradition.15．Youcan

(猜測)whattheanimallikesalot.16．Thetigersliveinthe

.(森林)17．Thisisa

cat,whichhasaveryuniquefurcolor.(特別的)activefunnyluckyfriendlysandwichcultureguessforestspecial猴子非常活躍。它們喜歡到處跳。active“活躍的”，形容詞作表語。故填active。他做鬼臉的樣子很有趣。這里描述人看起來很有趣，可以用形容詞funny或interesting。故填funny/interesting。你很幸運。醫(yī)生還在。lucky意為“幸運的”，形容詞作表語。故填lucky。狗對人很友好。它們可以成為我們的好寵物?！癰efriendlyto”是固定短語，意為“對……友好”，“friendly”為形容詞。故填friendly。我午餐想要吃一個三明治。sandwich表示“三明治”。根據(jù)“a”可知，名詞用單數(shù)。故填sandwich。每個國家都有自己獨特的文化和傳統(tǒng)。culture“文化”，名詞作賓語。故填culture。你可以猜測這只動物非常喜歡什么。guess“猜測”，動詞；情態(tài)動詞can后接動詞原形。故填guess。老虎住在森林里。forest“森林”，intheforest“在森林里”，故填forest。這是一只特別的貓，它有一種非常獨特的毛色。根據(jù)“Thisisa…cat,whichhasaveryuniquefurcolor.”以及漢語提示可知，此處需要一個形容詞來修飾“cat”，表示“特別的”意思。故填special。18．Thetwo

(巨大的)stonelionslookrealatthegateofPekingUniversity.19．Goalongthepathandfinallyyouwillfindthe

(長頸鹿).20．Longago,akinggottwospecialbaby

(鷹)asgifts.21．

(企鵝)lookfunnywiththeirbigbodiesandshortlegs.22．Saraseesasmall

(蛇)inthegrass.23．Myfatherisa

(飼養(yǎng)員)inthezoo.Hetakesgoodcareoftheanimals.24．The

(鯨)needstosleepeveryday.25．Doyouthink

(狐貍)arecleveranimals?26．Heputsonhisbaseball

(手套).hugegiraffeseaglesPenguinssnakewhalefoxesgloveskeeper兩座巨大的石獅子守在北大門口，看起來栩栩如生?！熬薮蟮摹県uge，形容詞作定語。故填huge。沿著這條小路走，最后你會找到長頸鹿。長頸鹿：giraffe，可數(shù)名詞，此處沒有明確表達是單數(shù)意義還是復數(shù)意義，因此可以用名詞單數(shù)或復數(shù)。故填giraffes/giraffe。很久以前，一位國王得到了兩只特別的幼鷹作為禮物?！苞棥钡挠⑽谋磉_是eagle，由空格前“twospecialbaby...”可知空格處應用復數(shù)形式eagles。故填eagles。企鵝的大身體和短腿看起來很有趣?！捌簌Z”penguin，根據(jù)“l(fā)ook”可知謂語用動詞原形，主語應是第三人稱復數(shù)。故填Penguins。Sara在草地里看見了一條小蛇。根據(jù)漢語提示可知，snake意為“蛇”，冠詞a后跟名詞單數(shù)。故填snake。我爸爸是動物園的一名飼養(yǎng)員，他很好地照顧動物們。根據(jù)“inthezoo”可知，橫線處需填名詞，表示“飼養(yǎng)員”的名詞為keeper，前面有冠詞a修飾，此處填單數(shù)名詞。故填keeper。鯨魚每天都需要睡覺。根據(jù)“The”和“needs”可知，主語為第三人稱單數(shù)，此處為單數(shù)名詞whale“鯨魚”。故填whale。狐貍是聰明的動物嗎？fox“狐貍”，結(jié)合“are”可知，該處要填復數(shù)名詞foxes。故填foxes。他戴上了他的棒球手套。手套：glove，通常人們戴手套是兩只，所以常用復數(shù)形式。故填gloves。02短語識記過關(guān)短語識記過關(guān)1.takecareof：表示“照顧；照料”，強調(diào)負責某人或某物的健康、安全和福祉等。例句：Ineedtotakecareofmylittlesisterwhilemyparentsareaway.（我父母不在家時，我需要照顧我的小妹妹。）2.pickup：有“撿起”“拿起”“（開車）接”“學會”等含義。例句：Pleasepickupthebookonthefloor.（請撿起地上的書。）I'llpickyouupattheairport.（我會去機場接你。）HepickedupsomeEnglishwhiletravelingintheUS.（他在美國旅行時學會了一些英語。）3.oneanother：意為“互相”，用于兩者或兩者以上之間的相互關(guān)系。例句：Weshouldhelponeanother.（我們應該互相幫助。）4.lookafter：與“takecareof”意思相近，都有“照顧；照看”之意。例句：Shelooksafterherelderlyneighboreveryday.（她每天都照顧她年邁的鄰居。）5.indanger：表示“處于危險中”，指人、物或情況面臨著危險或受到威脅。例句：Thelittlegirlisindanger.Wemustsaveher.（這個小女孩處于危險中，我們必須救她。）6.cutdown：有“砍伐；砍倒”“削減；減少”等意思。例句：Theycutdownmanytreestobuildthehouse.（他們砍倒了許多樹來建造房子。）Weshouldcutdownourspendingthismonth.（我們這個月應該削減開支。）7.toomany：意為“太多”，修飾可數(shù)名詞復數(shù)。例句：Therearetoomanypeopleintheparktoday.（今天公園里人太多了。）8.madeof：表示“由……制成”，強調(diào)從制成品中可以看出原材料。例句：Thistableismadeofwood.（這張桌子是木制的。）9.befriendlytosb：意思是“對某人友好的”，描述對待他人的態(tài)度。例句：Thenewteacherisveryfriendlytous.（這位新老師對我們很友好。）10.quitea：表示“相當不錯”“相當?shù)摹?，用于強調(diào)程度。例句：Heisquiteagoodstudent.（他是個相當不錯的學生。）It'squitealongwayfromheretothestation.（從這里到車站相當遠。）11.not...atall：意為“一點也不”，用于否定句中加強語氣。例句：I'mnottiredatall.（我一點也不累。）Shedoesn'tlikethemovieatall.（她一點也不喜歡這部電影。）12.carefor：有“關(guān)愛”“照顧”“喜歡”等意思。例句：Weshouldcarefortheoldandthesick.（我們應該關(guān)愛老人和病人。）Shecaresforreadinginherfreetime.（她喜歡在空閑時間讀書。）13.knowabout：表示“知道；了解”，指對某事或某人有一定的認識或信息。例句：Doyouknowaboutthehistoryofthiscity?（你了解這個城市的歷史嗎？）14.playwith...：意為“和……玩”“玩?！?，也有“擺弄”的意思。例句：Thechildrenareplayingwithtoys.（孩子們在玩玩具。）Don'tplaywiththeknife.It'sdangerous.（別擺弄那把刀，很危險。）15.partof：表示“一部分”，強調(diào)某物是整體的一部分。例句：Thisispartofthebook.（這是這本書的一部分。）Chinaisanimportantpartoftheworld.（中國是世界的重要組成部分。）16.walkto：意思是“走著去”，表示步行前往某地。例句：Iusuallywalktoschool.（我通常走著去上學。）17.livein：意為“居住”，后面接居住的地點。例句：Helivesinasmalltown.（他住在一個小鎮(zhèn)上。）18.asymbolof...：表示“一個……的象征”，用于說明某物代表著某種特定的意義或概念。例句：Thedoveisasymbolofpeace.（鴿子是和平的象征。）19.insomeways：意思是“在某些方面”，用于指出在特定的方面或角度上。例句：Insomeways,heisverysmart.（在某些方面，他很聰明。）20.forexample：意為“比如”，用于舉例說明。例句：Therearemanyfruitsinthesupermarket,forexample,apples,bananasandoranges.（超市里有很多水果，比如蘋果、香蕉和橙子。）21.bescaredof...：表示“害怕……”，描述對某人或某物感到恐懼或害怕。例句：Sheisscaredofdogs.（她害怕狗。）22.beback：意思是“回來”，強調(diào)返回原來的地方。例句：Hewillbebacktomorrow.（他明天會回來。）

03詞匯變形過關(guān)1．a(chǎn)maze→_____________(形容詞1)→_____________(形容詞2)2．care→_____________(形容詞)→_____________(副詞)3．danger→_____________(形容詞)4．different→_____________(副詞)→_____________(名詞)5．fox→_____________(復數(shù)形式)6．friend→_____________(形容詞)7．hear→_____________(名詞)8．kill→_____________(名詞，人物)詞匯變形過關(guān)amazingamazedcarefulcarefullydangerousdifferentlydifferencefoxesfriendlyhearingkiller9．like→______________(反義詞)10．luck→_____________(形容詞)→_____________(副詞)11．nation→_____________(形容詞)12．play→_____________(形容詞)13．sandwich→_____________(復數(shù)形式)14．snake→_____________(復數(shù)形式)15．wolf→_____________(復數(shù)形式)詞匯變形過關(guān)dislikeluckynationalplayfulsandwichessnakeswolvesluckily16．fox(n.)_____________→_____________(復數(shù))17．wolf(n.)_____________→_____________(復數(shù))18．care(v.)_____________→_____________(adj.)→_____________(adv.)→

(adj.)→_____________(adv.)19．sandwich(n.)_____________→_____________(復數(shù))20．scary(adj.)_____________→_____________(adj.)21．guess(v.)_____________→_____________(三單形式)22．dangerous(adj.)_________→_________(n.)→____________(反義詞adj.)23．lovely(adj.)_____________→_____________(v.)24．warm(adj.)_____________→_____________(n.)

wolves狼careful關(guān)心carelesscarefully三明治sandwiches嚇人的scared猜想溫暖的危險的dangersafe可愛的warmthlovefoxes狐貍guesses25．friend(形容詞)_____________

26．danger(形容詞)_____________

27．swim(現(xiàn)在分詞)_____________

28．sleep(現(xiàn)在分詞)_____________

29．they(賓格)_____________

30．mouse(復數(shù))_____________

31．we(形容詞性物主代詞)_____________

32．relax(形容詞)_____________

33．interest(形容詞)_____________

34．help(形容詞)_____________

dangerousswimmingsleepingthemmiceourhelpfulrelaxing/relaxedInteresting/interestedfriendly04詞匯辨析過關(guān)thinkoverthinkofthinkabout想起、記起;考慮、想到（主意/建議）;對……有某種看法Ican’tthinkofhisnamerightnow.我現(xiàn)在想不起他的名字。thinkup仔細考慮、反復思考（considerthoroughly）

Pleasethinkovermyproposalbeforeyoureply.請在回復前仔細考慮我的提議。想出、發(fā)明、編造Hethoughtupabrilliantmarketingstrategy.他想出了一個絕妙的營銷策略。認真思考、考慮;回想、回憶Youshouldthinkaboutyourfutureplans.你應該認真考慮你的未來計劃。詞匯辨析過關(guān)takecarrybring無特定方向,攜帶、搬運的動作Hecarriedhisbagonhisback.他把包背在背上。get離說話者方向帶走的動作Taketheumbrellawithyou.It‘sgoingtorain.帶上傘，要下雨了。往返去取并帶回Goandgetyourcoat.It‘scoldoutside.去把你的外套拿來，外面很冷。向說話者方向帶來的結(jié)果Bringmeacupofcoffee,please.請給我拿一杯咖啡來。詞匯辨析過關(guān)詞匯辨析rememberdoingsth.remembertodosth.rememberdoingsth.已發(fā)生回憶過去做過的事情Iremember______(see)thismoviebefore.It'sveryinteresting.（seeing）remembertodosth.未發(fā)生提醒將要做的事情Pleaseremember______(turnoff)thelightswhenyouleavetheroom.（toturnoff）

詞匯辨析toomuchtoomany修飾不可數(shù)名詞或單獨使用Hedranktoomuchbeerlastnight.他昨晚喝了太多啤酒。

Youtalktoomuch.

你說得太多了。修飾可數(shù)名詞復數(shù)Toomanycarsontheroadcausetrafficjams.路上太多汽車導致交通堵塞。muchtoo修飾形容詞或副詞原級Theboxismuchtooheavyformetocarry.這個箱子對我來說太重了，我搬不動。詞匯辨析listenhear強調(diào)“聽”的動作，指有意識地去聽，通常用于表示專注地聽某人說話、聽音樂、聽廣播等，常與介詞“to”搭配。Listen!Someoneissinginginthenextroom.聽！有人在隔壁房間唱歌。強調(diào)“聽到”的結(jié)果，指耳朵接收到聲音，不一定是有意識去聽的。Iheardhimsingingthatsongyesterday.我昨天聽到他唱那首歌了。1．______teenagersarebecomingthe“Heads-downTribe(低頭族)”.It’s_____bad.A．Muchtoo;toomuch B．Toomuch;muchtoo C．Toomany;muchtoo D．Toomany;toomuch2．IstudyEnglish________totapes.A．tolisten B．byhears C．bylistening D．byhearing3．________!Canyou________thebirdssinginginthetree.A．Listen;hear B．Hear;listen C．Listen;listen D．Hear;hear4．—Whatdoyou

thegameshow?—Ithinkit’sinteresting.A．thinkup B．thinkof C．think D．thinkoverCCAB

詞匯辨析過關(guān)5．Shetrieshardto_____thespeakercarefully,butshestillcan’t_____himclearly.A．hear;listen B．listen;hear C．listento;listen D．listento;hear6．It’s______hotoutside,buttherearestill______childrenplayinginthepark.A．toomuch;toomany B．muchtoo;toomanyC．muchtoo;toomuch D．toomany;toomuch7．Thestudentscomplainedthattheywere____tiredafterhaving____lessonsatschool.A．toomuch;toomuch B．toomuch;toomany C．muchtoo;toomuch D．muchtoo;toomany8．Eating________willmakeyoubecome________heavy.A．toomuch;toomuch B．toomuch;muchtooC．toomany;muchtoo D．toomany;toomanyDBDB9．_____teenagerslikeplayingcomputergamesandstayinguplate.It’s_____bad.A．Toomany;muchtoo B．Toomuch;muchtoo C．Muchtoo;toomuch D．Toomany;toomuch10．—Remember

thebooktothelibrary.—ButIremembered

it.A．toreturn;toreturn B．returning;toreturn C．returning;returning D．toreturn;returning11．—Remember______thewindowswhenyouleave.—Iremember______themjustnow.A．toclose；closing B．toclose；tocloseC．closing；tocloseD．closing；closing12．________importantforthestudents________thenewwordseveryday.A．It’s;toremember B．It’s;rememberingC．They’re;rememberingD．Its;torememberAADA13．—Remember________thewindowswhenyouleavenexttime.—ButIremember________themjustnow,Mum.A．closing;toclose B．closing;closing C．toclose;closing D．toclose;toclose14．Remember______thebooknexttime.A．bring B．totake C．tobring D．tocarry15．Aftertwohoursofwaitingoutside,I________mypetdoghome.A．cancarry B．wasabletotake C．wasablebring D．couldput16．Amyisill.Weshould_____hertohospital.A．take B．bring C．carry D．getACCC17．Ialways____myfriendTomwhenIseethisphoto．A．thinkup B．thinkof C．thinkover D．thinkout18．I’msorryIcan’t______yourname.A．thinkof B．thinkaboutC．pickup D．thinkover19．whatgoodlearninghabitscanyou___.A．thinkabout B．thinkof C．thinkover D．thinkfor20．—Whodoyou____isthebeststudentinourclass?—LiuMing,ofcourse.A．think B．thinkof C．thinkabout D．tothinkABAB21．Howdoyou_____SunCinema?A．like B．thinkof C．thinkabout22．—Whatdoyou

yourschool?—Ilikeitalot.A．thinkabout B．thinkof C．like23．—I’msorry,Mr.Li.I

myEnglishhomeworkathome.—Don’tforget

ittoschooltomorrow.A．left;tobring B．forgot;totake C．lost;carryABA05知識點清單課本句子梳理句式要點1.Explorethemeaningofcaringforanimals.探索關(guān)愛動物的意義themeaningof......的意義

carefor關(guān)愛

Weshouldcarefortheold.我們應該關(guān)愛老人。拓展：careabout關(guān)心，在意takecare=becareful當心，小心

carefuladj.細心的careless粗心的carefullyadv.細心地2.Wolvestakegoodcareoftheirbabies.狼很好地照顧它們的幼崽。wolves狼（復數(shù)）

單數(shù)原形：wolfbabies嬰兒；幼崽（復數(shù)）

單數(shù)原形：babytakecareof好好照顧

近義短語：lookafter照顧；照看Thelittleboycantakegoodcareofhimself.這個小男孩可以照顧好他自己。3.What’syourfavoriteanimal?你最喜歡的動物是什么？favoriteadj.最喜愛的相當于：like...best拓展：favoriten.特別喜愛的人或事物，復數(shù)：favoritesWhydoyoulikemonkeys?你為什么喜歡猴子？why為什么，詢問原因，“Why+一般疑問句？”常用“Because+句子”來回答。--Whyareyoulateforschool?你為什么上學遲到了？--BecauseIgotuplate.因為我起床晚了。

課本句子梳理句式要點4.Ilikepenguins,too.我也喜歡企鵝。too也，太

用于肯定句句末，常用逗號隔開。區(qū)分：too,either,also,aswell.either常用于否定句或疑問句句末，逗號隔開。also用于肯定句句中，be/情/助后，實義動詞前。aswell常用于肯定句句末，無逗號。--IalsolikeEnglish.=IlikeEnglish,too.=IlikeEnglishaswell.5.It’sverycoldthere,sotheyoftenstandclosetogether.Ithelpsthemkeepwarm.那里很冷，所以它們經(jīng)常站得很近，這有助于它們保持溫暖。standv.站立

過去式：stoodstandup起立

拓展：standv.忍受

closeadv.親近地

closev.關(guān)閉closethedoor關(guān)門adj.親近的；近的becloseto離...近;接近Ourschoolisclosetomyhome,soIoftenwalktoschool.keepv.保持

系動詞，后接adj作表語。keephealthy保持健康拓展：keepondoingsth繼續(xù)做某事keepdoingsth一直做某事keepsbdoingsth讓某人一直做某事

It’stimeforlunch.Tomkeepsworking.課本句子梳理句式要點6.Don’tgivethemyoursandwich!It’snotgoodforthem.別把你的三明治給他們，這對他們不好。give--gave--givenv.給givesbsth=givesthtosb給某人某物

Lindagavemeadollasmybirthdaygiftlastyear.begoodfor對...有好處

Eatingmorevegetablesisgoodforourhealth.反：bebadfor對...有害7.Whatdoesitlooklike?它看起來像什么？

looklike看起來像look連系動詞，like為介詞Wheredoesitusuallylive?它通常住在哪里？livev.居住livein/on+地點

居住在...liveon以...為食livea（n）...life過著...的生活JacklivesinAustralia.8.Whydon’tyoulikesnakes?Becausethey’rereallyscary.你為什么不喜歡蛇？因為它們真的很可怕？scaryadj.恐怖的，嚇人的scaredadj.害怕的bescaredofsth害怕...bescaredtodosth害怕做...Iamscaredtowalkaloneatnight.課本句子梳理句式要點9.Theyarealsoasymbolofgoodluckhere.它們在這兒也是好運的象征。asymbolof......的象征

luckn.幸運good/badluck好/壞運

拓展：luckyadj.幸運的luckilyadv.幸運地unluckyadj.不幸的beluckytodosth很幸運做某事Iamveryluckytohaveafriendlikeyou.10.Theylookafterotherelephantswhentheydon’tfeelwell.當它們感到不舒服時，它們會照顧其他大象。lookafter照顧；照看

feelv.感到

連系動詞，后接adj作表語

welladj.身體健康的adv.好地n.井Heplaysbasketballverywell.11.ElephantsareanimportantpartofThailifeandculture.大象是泰國生活和文化的重要組成部分。animportantpartof......重要的一部分

culturen.文化culturaladj.文化的

inourculture在我們的文化里differentcultures不同的文化課本句子梳理句式要點12.However,theyareindanger.然而，它們正處于危險之中。howeveradv.然而，表轉(zhuǎn)折，一般放句首，用逗號隔開。indanger處于危險中outofdanger脫離危險dangern.危險

dangerousadj.危險的

反：safe安全的Idon’tlikesnakes,becausetheyareverydangerous.13.Theyliveinforests,butpeoplecutdowntoomanytrees.它們住在森林里，但人們砍伐了太多的樹木。cutdown砍倒；減少

拓展：cut相關(guān)短語：cutup切碎cutout刪除cutoff切除；切斷cutin插入；插話o..把..切成...14.Let’ssavetheforestsandnotbuythingsmadeofivory.讓我們拯救森林，不要買象牙制品。savev.拯救后接名詞或代詞作賓語。saveone’slife拯救某人的生命。此外，save還可以意為“節(jié)約，節(jié)省”

Everyoneshouldsavewatertoprotecttheearth.buy--bought--boughtv.買buysbsth=buysthforsb給某人買某物Lastyear,myfatherboughtmeanewbike.make--made--madev.制作；使，讓

課本句子梳理句式要點15.Sheisreallyfriendlyandlovestoplaywitheveryone.她真得很友好，喜歡和每個人玩。friendlyadj.友好的befriendlytosb 對某人友好befriendlywithsb與某人很要好friendn.朋友unfriendlyadj.不友好的Myclassmatesareallfriendlytome.拓展：以-ly結(jié)尾的初中?？夹稳菰~有：lonely孤單的lovely可愛的lively生動的likely可能的

motherly母親般的16.Shecanseeandhasgreathearing.她能看見并且有很棒的聽覺。hearingn.聽力，聽覺hear--heard--heardv.聽見

?？即钆洌篽earof/about...聽說hearfromsb收到某人的來信

重點句型過關(guān)1．Jenny’sridingabikeintheCentralPark.(對劃線部分提問）__________________________Jennyridingabike?2．Igotothelibrarytodosomereadingtwoorthreetimesaweek.(對劃線部分提問)__________________________doyougotothelibrarytodosomereading?3．he,something,