湖南師大附中2026屆高二化學第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第1頁
湖南師大附中2026屆高二化學第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第2頁
湖南師大附中2026屆高二化學第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第3頁
湖南師大附中2026屆高二化學第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第4頁
湖南師大附中2026屆高二化學第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南師大附中2026屆高二化學第一學期期中統(tǒng)考試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、用陰離子交換膜控制電解液中OH-的濃度制備納米Cu2O,反應為2Cu+H2OCu2O+H2↑,裝置如圖,下列說法中正確的是A.電解時Cl-通過交換膜向Ti極移動B.陽極發(fā)生的反應為:2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2OC.陰極OH-放電,有O2生成D.Ti電極和Cu電極生成物物質(zhì)的量之比為2∶12、已知:①H2O(g)=H2O(l)△H1=﹣akJ?mol﹣1②C2H5OH(g)=C2H5OH(l)△H2=﹣bkJ?mol﹣1③C2H5OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)△H3=﹣ckJ?mol﹣1根據(jù)蓋斯定律判斷:若使46g液態(tài)無水酒精完全燃燒,最后恢復到室溫,則放出的熱量為A.(b﹣a﹣c)kJ B.(3a﹣b+c)kJ C.(a﹣3b+c)kJ D.(b﹣3a﹣c)kJ3、常溫下,溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH﹣)=1×10﹣14mol?L﹣1,滿足此條件的溶液中一定能大量共存的離子組是A.Al3+Na+CO32﹣Cl﹣ B.K+Ba2+Cl﹣NO3﹣C.K+Na+Cl﹣CO32﹣ D.K+NH4+SO42﹣NO3﹣4、已知:25℃時,Kb(NH3·H2O)=1.8×10-5。該溫度下,用0.100mol·L-1的氨水滴定10.00mL0.100mol·L-1的一元酸HA的溶液,滴定過程中加入氨水的體積(V)與溶液中l(wèi)g的關系如圖所示。下列說法不正確的是()A.HA為強酸B.a(chǎn)<10C.25℃時,NH的水解平衡常數(shù)為×10-9D.當?shù)稳?0mL氨水時,溶液中存在c(NH)>c(A-)>c(NH3·H2O)>c(OH-)>c(H+)5、W、X、Y、Z均為短周期主族元素且原子序數(shù)依次增大。W最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,W與Y同主族,X在短周期中原子半徑最大。下列說法正確的是A.常溫常壓下Y的單質(zhì)為氣態(tài) B.X的氧化物是離子化合物C.X與Z形成的化合物的水溶液呈堿性 D.W與Y具有相同的最高化合價6、關于下列圖示的說法中正確的是A.用圖①所示實驗可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強弱B.用圖②所示實驗裝置通過排空氣法收集CO氣體C.圖③所示裝置可用于探究溫度對H2O2分解反應速率的影響D.圖④兩個裝置中通過導線的電子數(shù)相相同時,生成的H2的物質(zhì)的量也相同7、常溫下,將等體積,等物質(zhì)的量濃度的NH4HCO3與NaCl溶液混合,析出部分NaHCO3晶體,過濾,所得濾液pH<7。下列關于濾液中的離子濃度關系不正確的是()A.c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)B.c(H+)+c(NH4+)>c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-)C.c(Cl-)>c(HCO3-)>c(NH4+)>c(CO32-)D.KWc(8、下列說法正確的是()A.對于有氣體參與的反應,增大壓強,活化分子數(shù)增多,化學反應速率增大B.對放熱反應而言,升高溫度,活化分子百分數(shù)減少,反應速率減小C.活化分子間發(fā)生的碰撞為有效碰撞D.使用催化劑,活化分子百分數(shù)增多,化學反應速率增大9、下列說法正確的是()A.可以利用加入濃溴水的方法除去苯中混有少量苯酚B.在蒸餾與濃硫酸催化加熱制取乙烯的實驗中,溫度計水銀球放置的位置不同C.C2H5Br與NaOH的乙醇溶混合后加熱,將所得氣體通入高錳酸鉀酸性溶液中,若溶液褪色,則證明有乙烯生成D.將電石和飽和食鹽水反應生成的氣體通入溴的四氯化碳溶液中,若溶液褪色,證明有乙炔生成10、用鋅片與稀硫酸反應制取氫氣,下列措施不能使氫氣的生成速率增大的是()A.加熱B.將鋅片改成鋅粉C.滴加少量CuSO4溶液D.加入適量Na2CO3粉末11、生活中應注重食譜營養(yǎng)搭配的均衡性,下列午餐食譜中最有利于學生身體發(fā)育的是()A.饅頭、榨菜、黃瓜、香蕉B.面條、醋溜土豆絲、素炒白菜C.米飯、糖醋排骨、粉蒸肉、清蒸鱸魚D.米飯、紅燒鯽魚、西紅柿蛋湯、蒜蓉生菜、蘋果12、在KIO3、

KHSO3的酸性混合溶液中加入少量KI和淀粉,不停地攪拌,有下列反應發(fā)生:①IO+5I-+6H+→3I2+3H2O;②3I2+3HSO+3H2O→6I

-+3SO+9H+。當反應進行到15min

時,溶液突然變?yōu)樗{色,隨之又很快消失,這一反應被稱做時鐘反應,有人用它來解釋生物鐘現(xiàn)象、下列有關說法錯誤的是(

)A.在整個反應過程中,起催化作用的物質(zhì)是KIB.上述兩

個反應中,反應速率較快的是②C.時鐘反應的快慢由反應②決定D.“溶液突然變?yōu)樗{色,隨之又很快消失”這一現(xiàn)

象與①②的反應速率有關13、常溫下,下列各組離子在相應的條件下可能大量共存的是()A.能使pH試紙變紅的溶液中:CO32-、K+、Cl-、Na+B.由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-10mol·L-1的溶液中:NO3-、Mg2+、Na+、SO42-C.在c(OH-)c(H+)=1×10-12的溶液中:NH4+、FeD.KWc(H+)=10-10mol·L-1的溶液中:Na+、HCO3-14、在下列工業(yè)處理或應用中不屬于化學變化原理的是A.石油分餾 B.從海水中制取鎂C.煤干餾 D.用SO2漂白紙漿15、對于放熱反應H2+Cl22HCl,下列說法中,正確的是A.產(chǎn)物所具有的總能量高于反應物所具有的總能量B.反應物所具有的總能量高于產(chǎn)物所具有的總能量C.斷開1molH-H鍵和1molCl-Cl鍵所吸收的總能量大于形成2molH-Cl鍵所放出的能量D.該反應中,化學能只轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?6、下列分子的空間構(gòu)型為平面三角形的是()A.PCl3 B.BCl3 C.NH3 D.H2O17、分析下列反應,在任何溫度下均能自發(fā)進行的是A.2N2(g)+O2(g)=2N2O(g)△H>0B.Ag(s)+1/2Cl2(g)=AgCl(s)△H<0C.HgO(s)=Hg(1)+1/2O2(g)△H>0D.H2O2(l)=1/2O2(g)+H2O(l)△H<018、將下列物質(zhì)加入水中,會影響水的電離平衡,使溶液顯酸性的是A.醋酸鈉 B.硫酸鋁 C.碳酸鉀 D.硝酸鉀19、最新報道:科學家首次用X射線激光技術觀察到CO與O在催化劑表面形成化學鍵的過程。反應過程的示意圖如下:下列說法中正確的是A.CO和O生成CO2是吸熱反應B.在該過程中,CO斷鍵形成C和OC.CO和O生成了具有極性共價鍵的CO2D.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應的過程20、下列試驗中,需要用熱水加熱的是A.實驗室制溴苯 B.銀鏡反應C.乙醇氧化制乙醛 D.實驗室制乙烯21、將BaO2放入密閉真空容器中,反應2BaO2(s)2BaO(s)+O2(g)達到平衡。下列哪些改變可使平衡移動,且新平衡時氧氣的濃度與原平衡不同()A.保持體積和溫度不變,充入一定量的氧氣 B.保持溫度不變,縮小容器的體積C.保持體積不變,升高溫度 D.保持體積和溫度不變,加入BaO222、反應X(g)+2Y(g)4Z(g)ΔH<0,在一密閉容器中充入0.1molX和0.2molY,達到平衡時,下列說法不正確的是()A.升溫,X的轉(zhuǎn)化率減小B.增加一定量的X,X的轉(zhuǎn)化率減小C.保持體積和溫度不變,再充入0.1molX和0.2molY,平衡逆移,X的轉(zhuǎn)化率減小D.加入催化劑,Z的產(chǎn)率不變二、非選擇題(共84分)23、(14分)以煤氣(主要成分CO、H2)和油脂為原料合成有機化合物日益受到重視。其中一種轉(zhuǎn)化關系如下:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是______________。(2)E是兩種含碳碳雙鍵的酯的混合物,C與D反應得到E的化學方程式是____________(寫出一個即可)。(3)以CH2=CHCH3為原料合成D的過程如下:在方框“”中填寫物質(zhì)或條件__________、__________、_________。24、(12分)在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系中。C、G、I、M為常見單質(zhì),G和M化合可生成最常見液體A,E為黑色粉末,F(xiàn)的焰色反應為黃色,K為白色沉淀,N為紅褐色沉淀,I為黃綠色氣體,化合物B的摩爾質(zhì)量為24g·mol-1。(部分生成物和反應條件未列出)(1)L的化學式為______________。(2)A的電子式為______________。(3)反應②的離子方程式為____________________________________。(4)反應③的化學方程式為____________________________________。25、(12分)鹽酸或硫酸和NaOH溶液的中和反應沒有明顯的現(xiàn)象。某學習興趣小組的同學為了證明NaOH溶液與鹽酸或硫酸發(fā)生了反應,從中和反應的熱效應出發(fā),設計了下面幾種實驗方案。請回答有關問題:(1)方案一:如圖裝好實驗裝置,圖中小試管用細線吊著,細線的上端拴在細鐵絲上。開始時使右端U形管兩端紅墨水相平。實驗開始,向下插細鐵絲,使小試管內(nèi)鹽酸和廣口瓶內(nèi)NaOH溶液混合,此時觀察到的現(xiàn)象是________________________________,原因是__________________________________________________。(2)方案二:該小組借助反應溶液溫度的變化來判斷反應的發(fā)生。如果NaOH溶液與鹽酸混合前后有溫度的變化,則證明發(fā)生了化學反應。該小組同學將不同濃度的NaOH溶液和鹽酸各10mL混合,用溫度計測量反應前后溫度的變化,測得的部分數(shù)據(jù)如下表:則x=______。假設鹽酸和NaOH溶液的密度都是1g·cm-3,又知中和后生成溶液的比熱容c=4.18J·g-1·℃-1,依據(jù)該小組的實驗數(shù)據(jù)計算,寫出表示稀鹽酸和稀NaOH溶液反應的中和熱的熱化學方程式________________________________________。(3)若H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1;現(xiàn)有:①稀H2SO4與Ba(OH)2(aq)②濃H2SO4與Ba(OH)2(aq)③稀HNO3與Ba(OH)2(aq)反應生成1molH2O(l)的反應熱分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3,則ΔH1、ΔH2、ΔH3三者由小到大的關系為______________________。26、(10分)50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如右圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱?;卮鹣铝袉栴}:(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少一種玻璃儀器是__________。(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值__________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。(3)實驗中改用60mL0.50mol/L鹽酸跟50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量__________(填“相等”或“不相等”),所求中和熱__________(填“相等”或“不相等”).(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱數(shù)值會__________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”);用50mL0.50mol/LNaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱數(shù)值會__________。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)27、(12分)用FeCl3酸性溶液脫除H2S后的廢液,通過控制電壓電解得以再生。某同學使用石墨電極,在不同電壓(x)下電解pH=1的0.1mol/LFeCl2溶液,研究廢液再生機理。記錄如下(a、b、c代表電壓值:)序號

電壓/V

陽極現(xiàn)象

檢驗陽極產(chǎn)物

I

x≥a

電極附近出現(xiàn)黃色,有氣泡產(chǎn)生

有Fe3+、有Cl2

II

a>x≥b

電極附近出現(xiàn)黃色,無氣泡產(chǎn)生

有Fe3+、無Cl2

III

b>x>0

無明顯變化

無Fe3+、無Cl2

(1)用KSCN溶液檢驗出Fe3+的現(xiàn)象是_______。(2)I中,F(xiàn)e2+產(chǎn)生的原因可能是Cl-在陽極放電,生成的Cl2將Fe2+氧化。寫出有關反應的方程式_____。(3)由II推測,F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因還可能是Fe2+在陽極放電,原因是Fe2+具有_____性。(4)II中雖未檢測出Cl2,但Cl-在陽極是否放電仍需進一步驗證。電解pH=1的NaCl溶液做對照實驗,記錄如下:序號電壓/V陽極現(xiàn)象檢驗陽極產(chǎn)物IVa>x≥c無明顯變化有Cl2Vc>x≥b無明顯變化無Cl2①NaCl溶液的濃度是________mol/L。②IV中檢測Cl2的實驗方法:____________________。③與II對比,得出的結(jié)論(寫出兩點):___________________。28、(14分)浙江海洋經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)建設已上升為國家戰(zhàn)略,海洋經(jīng)濟將成為浙江經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的重點。請回答下列問題:(1)被稱作海洋元素的是_________(寫元素符號)。(2)工業(yè)上常以食鹽為原料制備氯氣,請寫出化學方程式_______________________。(3)從海水中提取食鹽和溴的過程如下:①步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Brˉ,其目的為富集溴元素,請寫出步驟Ⅰ的離子方程式:_____________________,步驟Ⅱ的化學方程式:________________________。②在3mL溴水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象為圖中_____________。29、(10分)25℃時,電離平衡常數(shù):化學式CH3COOHH2CO3HClO電離平衡常數(shù)1.8×10-5K1=4.3×10-7K2=5.6×10-113.0×10-8回答下列問題:(1)物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L的下列四種物質(zhì)的溶液,pH由大到小的順序是___________(填編號)。a.Na2CO3b.NaClOc.CH3COONad.NaHCO3(2)常溫下0.1mol/L的CH3COOH溶液加水稀釋過程,下列表達式的數(shù)據(jù)一定變小的是_______。A.c(H+)B.c(H+)/c(CH3COOH)C.c(H+)·c(OH-)D.c(OH-)/c(H+)(3)體積為10mLpH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL,稀釋過程pH變化如圖。則HX的電離常數(shù)___________(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的電離常數(shù);稀釋后,HX溶液中水電離出來的c(H+)_________(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸溶液水電離出來的c(H+)。(4)25℃時,CH3COOH與CH3COONa的混合溶液,若測得混合液pH=6,則溶液中c(CH3COO-)-c(Na+)=_______________________(填準確數(shù)值)。(5)電離平衡常數(shù)是用實驗的方法測定出來的,現(xiàn)已經(jīng)測得25℃時cmol/L的HX的電離度為a,試表示該溫度下HX的電離平衡常數(shù)K=_____________________。(用含“c、a的代數(shù)式表示”)

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【解析】根據(jù)裝置圖和電解總反應分析,Cu極為陽極,Cu極電極反應式為2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O;Ti極為陰極,Ti極電極反應式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-;電解池中陰離子通過陰離子交換膜向陽極移動;據(jù)此分析作答?!驹斀狻緾u極與外加電源的正極相連,Cu極為陽極,Ti極與外加電源的負極相連,Ti極為陰極;A項,電解時陰離子向陽極移動,OH-通過陰離子交換膜向Cu極移動,A項錯誤;B項,Cu極為陽極,陽極電極反應式為2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O,B項正確;C項,Ti極為陰極,陰極電極反應式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-,陰極有H2生成,C項錯誤;D項,根據(jù)電極反應式和陰、陽極得失電子相等,Ti極生成的H2和Cu極生成的Cu2O物質(zhì)的量之比為1:1,D項錯誤;答案選B。2、B【詳解】①H2O(g)=H2O(l)△H1=﹣akJ?mol﹣1,②C2H5OH(g)=C2H5OH(l)△H2=﹣bkJ?mol﹣1,③C2H5OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)△H3=﹣ckJ?mol﹣1,根據(jù)蓋斯定律可知,①×3﹣②+③得C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=(-3a+b-c)kJ/mol,即1mol液態(tài)乙醇完全燃燒并恢復至室溫,放出的熱量為(3a﹣b+c)kJ,而46g液態(tài)乙醇的物質(zhì)的量是1mol,所以完全燃燒并恢復至室溫,放出的熱量為(3a﹣b+c)kJ,答案選B。3、B【分析】溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH﹣)=1×10﹣14mol?L﹣1,溶液可能是酸性或堿性?!驹斀狻緼.鋁離子和碳酸根離子反應不共存,故錯誤;B.四種離子在酸性或堿性溶液中都不反應,能共存,故正確;C.碳酸根離子在酸性溶液中不存在,故錯誤;D.銨根離子在堿性溶液中不存在,故錯誤。故選B?!军c睛】注意給出水電離出的離子濃度時,溶液可能呈酸性或堿性,題干中要求一定存在,則該離子組在酸性和堿性溶液中都能存在才符合題意。4、B【分析】根據(jù)圖像,0.1mol/L的一元酸HA溶液中l(wèi)g=12,則=1012,結(jié)合解得c(H+)=0.1mol/L,則HA為強酸,結(jié)合圖像解答?!驹斀狻緼.由分析可知,HA為強酸,A正確;B.若a=10,則二者恰好完全反應生成NH4A,該銨鹽水解,溶液顯酸性,lg>0,結(jié)合圖像可知當lg=0時,a>10,B不正確;C.25℃時,的水解平衡常數(shù)===10-9,C正確;D.當?shù)稳氚彼捏w積V

=20mL時得到等物質(zhì)的量濃度的NH4A和氨水的混合液,由于NH3·H2O的電離平衡常數(shù)大于的水解平衡常數(shù),則NH3·H2O的電離程度大于的水解程度,所以c()>c(

A-)、c(OH-)>c(H+),則c(NH)>c(A-)>c(NH3·H2O)>c(OH-)>c(H+),D正確。答案選B。5、B【分析】W、X、Y、Z均為短周期主族元素且原子序數(shù)依次增大。W最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,最外層電子數(shù)只能為6,次外層電子數(shù)為2,W為O元素;W與Y同主族,則Y為S元素;X在短周期中原子半徑最大,X為Na元素;短周期中比S原子序數(shù)大的主族元素只有Cl,因此Z為Cl元素,據(jù)此分析解答?!驹斀狻扛鶕?jù)上述分析,W為O元素,X為Na元素,Y為S元素,Z為Cl元素。A.常溫常壓下,S為固體,故A錯誤;B.X的氧化物為氧化鈉或過氧化鈉,均是離子化合物,故B正確;C.X與Z形成的化合物為NaCl,NaCl為強酸強堿鹽,不水解,水溶液呈中性,故C錯誤;D.一般情況下,O元素不存在正價,S的最高價為+6價,故D錯誤;故選B。6、D【詳解】A.比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強弱,應該通過比較其最高價氧化物對應的水化物的酸性才能作出正確的判斷,故應使用高氯酸,而不是鹽酸,故A說法錯誤;B.一氧化碳密度和空氣相近,用排空氣法不能收集到純凈的一氧化碳,一般用排水法收集,故B說法錯誤;C.探究溫度對H2O2分解反應速率的影響時,要保證其他條件相同,實驗中其他條件(催化劑)不同,因此,不能比較溫度對H2O2分解反應速率的影響,故C說法錯誤;D.正極反應都為2H++2e-=H2↑,則兩個裝置中提供導線的電子數(shù)相同時,生成H2的物質(zhì)的量也相同,故D說法正確;故選D。7、C【解析】A.等體積、等物質(zhì)的量濃度的碳酸氫銨和NaCl溶液混合后析出部分碳酸氫鈉晶體,根據(jù)物料守恒得:c(Na+)=c(HCO3?)+c(CO32?)+c(H2CO3),故A正確;B.根據(jù)溶液中電荷守恒得:c(H+)+c(NH4+)+c(Na+)=c(Cl?)+c(OH?)+c(HCO3?)+2c(CO32?),析出部分鈉離子,則c(Na+)<c(Cl?),所以存在c(H+)+c(NH4+)>c(OH?)+c(HCO3?)+2c(CO32?),故B正確;C.銨根離子部分水解,則c(NH4+)<c(Cl?),由于析出部分碳酸氫鈉晶體,c(HCO3?)減小,則c(NH4+)>c(HCO3?),因HCO3?電離程度很小,所以c(CO32?)最小,即c(Cl?)>c(NH4+)>c(HCO3?)>c(CO32?),故C錯誤;D.常溫下,等體積、等物質(zhì)的量濃度的NH4HCO3與NaCl溶液混合,析出部分NaHCO3晶體,過濾,所得濾液pH<7,說明濾液呈酸性,KwcH+=c(OH?)<1.0×10?7mol/L8、D【詳解】A.對于有氣體參與的反應,增大壓強,活化分子數(shù)總數(shù)不變,由于單位體積內(nèi)的活化分子數(shù)增多,化學反應速率增大,A錯誤;B.對任何化學反應,升高溫度,活化分子百分數(shù)增有效碰撞次數(shù)增加,化學反應速率加快,B錯誤;C.活化分子間發(fā)生的可以發(fā)生化學反應的碰撞為有效碰撞,C錯誤;D.使用催化劑,,可以降低反應的活化能,使活化分子數(shù)增加,活化分子的百分數(shù)增多,化學反應速率增大,D正確。答案選D?!军c睛】9、B【解析】A、不能在苯與苯酚的混合物中加入濃溴水除去其中的苯酚,因為苯酚與濃溴水反應生成的三溴苯酚可以溶解在苯中,無法分離,選項A錯誤;B、蒸餾時溫度計水銀球在支管口處,乙醇制乙烯時溫度計水銀球在液面下,溫度計水銀球放置的位置不同,選項B正確;C、乙醇易揮發(fā),也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,應通過水洗氣,選項C錯誤;D、乙炔中混有的雜質(zhì)H2S、PH3等具有還原性的雜質(zhì),也能使溴的四氯化碳溶液褪色,選項D錯誤;答案選B。10、D【解析】根據(jù)外因?qū)Ψ磻俾实挠绊懛治龌卮稹!驹斀狻緼項:加熱升高溫度,使反應加快;B項:將鋅片改成鋅粉增大反應物的接觸面積,使反應加快;C項:滴加少量CuSO4溶液,CuSO4與鋅發(fā)生置換反應生成Cu和ZnSO4,Cu、Zn與稀硫酸形成原電池,使反應加快;D項:加入Na2CO3粉末消耗硫酸,降低了反應物濃度,使反應變慢。本題選D。11、D【詳解】A.饅頭、榨菜、黃瓜、香蕉含有糖類、維生素、但缺少蛋白質(zhì),營養(yǎng)不全面,錯誤;B.面條、醋溜土豆絲、素炒白菜,缺少蛋白質(zhì),營養(yǎng)不全面,錯誤;C.米飯、糖醋排骨、粉蒸肉、清蒸鱸魚缺少維生素,營養(yǎng)不全面,錯誤;D.米飯、紅燒鯽魚、西紅柿蛋湯、蒜蓉生菜、蘋果中含有豐富的糖類、油脂、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素,營養(yǎng)均衡,食譜中最有利于學生身體發(fā)育,正確。故答案選D。12、C【詳解】A.抓住催化劑的主要特征,在反應前后都有I-,①IO3-+5I-+6H+→3I2+3H2O,②3I2+3HSO3-+3H2O→6I-+3SO42-+9H+,將①×6+②×5得:6IO3-+15HSO3-=15SO42-+3I2+9H++3H2O,所以KI起催化作用,A正確;B.當反應進行到15min時,溶液突然變?yōu)樗{色發(fā)生反應,發(fā)生反應①,隨之又很快消失,很快消失說明②的反應速率大于①,B正確;C.反應②為快反應,反應①為慢反應,由反應①決定時鐘反應,C錯誤;D.當反應進行到15min時,溶液突然變?yōu)樗{色發(fā)生反應,發(fā)生反應①,隨之又很快消失,很快消失說明②的反應速率大于①,現(xiàn)象與①②的反應速率有關,D正確;答案選C。13、B【解析】離子間如果發(fā)生化學反應,則不能大量共存,結(jié)合離子的性質(zhì)、溶液的酸堿性等分析解答。【詳解】A.能使pH試紙變紅的溶液顯酸性,酸性溶液中CO32-不能大量共存,A錯誤;B.由水電離產(chǎn)生的[OH-]=1×10-10mol·L-1的溶液中水的電離被抑制,如果溶液顯酸性,則NO3-、Mg2+、Na+、SO42-能大量共存,B正確;C.在c(OH-)/c(H+)=1×10-12的溶液中氫氧根離子濃度小于氫離子濃度,溶液顯酸性,則Fe2+與NO3-發(fā)生氧化還原反應不能大量共存,C錯誤;D.KW/c(H+)=10-10mol·L-1的溶液中c(OH-)=10-10mol·L-1,溶液顯酸性,HCO3-不能大量共存,D錯誤。答案選B。14、A【詳解】A.石油分餾是根據(jù)各成分的沸點不同而分離的,變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;B.鎂是活潑金屬,在海水中一化合態(tài)存在,制取鎂單質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故B錯誤;C.煤的干餾是將煤隔絕空氣加強熱,分解生成煤焦油、煤氣、焦炭等新物質(zhì),屬于化學變化,故C錯誤;D.二氧化硫具有漂白性,能夠結(jié)合有色物質(zhì)生成無色物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D錯誤;故選A。15、B【詳解】A.該反應是放熱反應,產(chǎn)物所具有的總能量低于反應物所具有的總能量,故A錯誤;B.該反應是放熱反應,反應物所具有的總能量高于產(chǎn)物所具有的總能量,故B正確;C.該反應是放熱反應,生成物成鍵釋放的總能量大于反應物斷鍵吸收的總能量,因此斷開1molH-H鍵和1molCl-Cl鍵所吸收的總能量小于形成2molH-Cl鍵所放出的能量,故C錯誤;D.該反應中,化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎凸饽?,故D錯誤;故選B。16、B【詳解】A.PCl3中中心原子P原子的價層電子對數(shù)為:3+(5-3×1)=4,即價層電子對數(shù)為4,有1對孤對電子,故PCl3的空間構(gòu)型為三角錐形,A不合題意;B.BCl3中中心原子B原子的價層電子對數(shù)為:3+(3-3×1)=0,即價層電子對數(shù)為3,沒有孤對電子,故BCl3的空間構(gòu)型為平面三角形,B符合題意;C.NH3中中心原子N原子的價層電子對數(shù)為:3+(5-3×1)=4,即價層電子對數(shù)為4,有1對孤對電子,故NCl3的空間構(gòu)型為三角錐形,C不合題意;D.H2O中中心原子O原子的價層電子對數(shù)為:2+(6-2×1)=4,即價層電子對數(shù)為4,有2對孤對電子,故H2O的空間構(gòu)型為V形結(jié)構(gòu),D不合題意;故答案為:B。17、D【解析】△H-T△S<0的反應可自發(fā)進行,即任何溫度下均能自發(fā)進行,必須是放熱反應,且是熵增的過程?!驹斀狻緼項、反應是吸熱反應△H>0,△S<0,任何溫度下都不能自發(fā)進行,故A錯誤;B項、反應是放熱反應△H<0,△S<0,高溫下不能自發(fā)進行,故B錯誤;C項、反應是吸熱反應△H>0,△S>0,低溫下不能自發(fā)進行,故C錯誤;D項、反應是放熱反應△H<0,△S>0,任何溫度下都能自發(fā)進行,故D正確;

故選D。【點睛】本題考查反應進行的方向,注意綜合判據(jù)的應用,把握焓變、熵變對反應進行方向的影響為解答的關鍵。18、B【詳解】A.醋酸鈉是強堿弱酸鹽,水解后呈堿性,故A不符;B.硫酸鋁是強酸弱堿鹽,水解后呈酸性,故B符合;C.碳酸鉀是強堿弱酸鹽,水解后呈堿性,故C不符;D.硝酸鉀是強酸強堿鹽,不水解,溶液呈中性,故D不符;故選B。19、C【詳解】A.根據(jù)能量--反應過程的圖像知,狀態(tài)I的能量高于狀態(tài)III的能量,故該過程是放熱反應,A錯誤;B.根據(jù)狀態(tài)I、II、III可以看出整個過程中CO中的C和O形成的化學鍵沒有斷裂,故B錯誤;C.由圖III可知,生成物是CO2,具有極性共價鍵,故C正確;D.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O反應的過程,故D錯誤。故選C。20、B【詳解】A.實驗室制溴苯用苯和液溴反應,鐵為催化劑,不用加熱,A不符合題意;B.銀鏡反應時,用酒精燈的外焰給試管底部加熱時溫度太高,應在堿性條件下,用熱水浴加熱,B符合題意;C.乙醇氧化制乙醛的反應是在銅或銀為催化劑且直接加熱的條件下進行,C不符題意;D.實驗室用乙醇制乙烯應加熱到170℃,不能用熱水加熱,D不符題意。答案選B。21、C【解析】A項,保持體積和溫度不變,充入一定量的O2,平衡逆向移動,該反應的化學平衡常數(shù)K=c(O2),溫度不變,K值不變,新平衡時O2的濃度與原平衡相同;B項,保持溫度不變,縮小容器體積,平衡逆向移動,該反應的化學平衡常數(shù)K=c(O2),溫度不變,K值不變,新平衡時O2的濃度與原平衡相同;C項,保持體積不變,升高溫度,平衡一定發(fā)生移動,化學平衡常數(shù)K一定發(fā)生變化,新平衡時O2的濃度與原平衡不同;D項,BaO2為固體,加入BaO2,平衡不移動;答案選C。點睛:易錯分析:本題若按常規(guī)思路解題必然出錯,在解題時要換思路,解決新平衡時O2的濃度與原平衡時的比較,換成外界條件對化學平衡常數(shù)的影響來考慮。22、C【分析】保持容器體積不變,同時充入0.1molX和0.2molY,平衡向右移動,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼.X(g)+2Y(g)4Z(g)ΔH<0,反應放熱,則升溫,平衡向逆反應方向移動,X的轉(zhuǎn)化率減小,故A正確;B.增加一定量的X,X的濃度增大,平衡隨向正反應方向移動,但X的初始濃度增大,最終導致其轉(zhuǎn)化率會降低,故B正確;C.保持體積和溫度不變,再充入0.1molX和0.2molY,增加反應物濃度,平衡正向移動,但從等效平衡角度看體系壓強增大,X的轉(zhuǎn)化率減小,故C錯誤;D.加入催化劑,平衡不移動呢,則Z的產(chǎn)率不變,故D正確;答案選C。二、非選擇題(共84分)23、CH2=CHCH2OHCH2OHCHOHCH2OH+CH2=CHCOOHCH2OHCHOHCH2OOCCH=CH2+H2OCl2CH2ClCHClCH2ClNaOH溶液、加熱【分析】根據(jù)流程圖,丙烯與氯氣發(fā)生取代反應生成CH2=CHCH2Cl,CH2=CHCH2Cl與NaOH溶液在加熱的條件下發(fā)生取代反應,生成CH2=CHCH2OH,即A;A中的羥基被氧化生成CH2=CHCHO,B被氧化生成C,則C為CH2=CHCOOH;油脂在酸性條件下水解生成高級脂肪酸和丙三醇,則D為丙三醇,丙三醇與C反應生成酯和水?!驹斀狻?1)分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CHCH2OH;(2)E是由丙三醇和CH2=CHCOOH發(fā)生酯化反應生成的兩種含碳碳雙鍵的酯的混合物,則E為CH2OHCH(CH2OH)OOCCH=CH2或CH2OHCHOHCH2OOCCH=CH2,反應的方程式為CH2OHCHOHCH2OH+CH2=CHCOOHCH2OHCHOHCH2OOCCH=CH2+H2O;(3)丙烯與氯氣在500℃的條件下,發(fā)生取代反應生成CH2=CHCH2Cl,CH2=CHCH2Cl與氯氣發(fā)生加成反應生成CH2ClCHClCH2Cl,再與NaOH溶液共熱的條件下生成丙三醇。24、FeCl3MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3【分析】N為紅褐色沉淀,N為氫氧化鐵,根據(jù)圖示,K+M+A→N,則為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,K為白色沉淀,則K為Fe(OH)2,M為單質(zhì),M為O2,A為H2O;G和M化合可生成最常見液體A,G為H2;化合物B的摩爾質(zhì)量為24g·mol-1,與水反應生成氫氣和F,F(xiàn)的焰色反應為黃色,則F為NaOH,B為NaH;E為黑色粉末,I為黃綠色氣體,則E為二氧化錳,I為氯氣,D為濃鹽酸,單質(zhì)C為鐵,H為FeCl2,L為FeCl3。據(jù)此分析解答?!驹斀狻扛鶕?jù)上述分析,A為H2O,B為NaH,C為Fe,D為濃鹽酸,E為MnO2,F(xiàn)為NaOH,G為H2,H為FeCl2,I為Cl2,K為Fe(OH)2,L為FeCl3,M為O2,N為Fe(OH)3;(1)L為FeCl3,故答案為FeCl3;(2)A為H2O,電子式為,故答案為;(3)根據(jù)圖示,反應②為實驗室制備氯氣的反應,反應的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O,故答案為MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O;(4)根據(jù)圖示,反應③為氫氧化亞鐵的氧化反應,反應的化學方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3,故答案為4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3?!军c睛】本題考查了無機綜合推斷。本題的突破口為:N為紅褐色沉淀;I為黃綠色氣體。難點為B的判斷,要借助于F的焰色反應為黃色,結(jié)合質(zhì)量守恒判斷B中含有鈉元素。25、U形管內(nèi)液面左邊下降、右邊升高鹽酸和NaOH發(fā)生中和反應放出熱量,使瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強增大7NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l)ΔH=-58.52kJ·mol-1ΔH2<ΔH1<ΔH3【解析】(1)由于鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應放出熱量,使瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強增大;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,實驗2中生成水的物質(zhì)的量是實驗1中的2倍,實驗溶液升高的溫度也應該是2倍;Q=cmΔt,根據(jù)實驗2,生成0.001mol水,放出熱量Q=4.18J·g-1·℃-1×20g×7℃,則生成1mol水放熱58.52kJ;(3)稀H2SO4與Ba(OH)2(aq)生成硫酸鋇沉淀放熱;濃H2SO4稀釋時放出大量的熱?!驹斀狻浚?)由于鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應放出熱量,使瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強增大,所以U形管內(nèi)液面左邊下降、右邊升高。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,實驗2中生成水的物質(zhì)的量是實驗1中的2倍,實驗溶液升高的溫度也應該是2倍,所以x=7;Q=cmΔt,根據(jù)實驗2,放出熱量Q=4.18J·g-1·℃-1×20g×7℃,則生成1mol水放熱58.52kJ,所以表示稀鹽酸和稀NaOH溶液反應的中和熱的熱化學方程式NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l)ΔH=-58.52kJ·mol-1;(3)稀H2SO4與Ba(OH)2(aq)生成硫酸鋇沉淀放熱;濃H2SO4稀釋時放出大量的熱,所以濃H2SO4與Ba(OH)2(aq)反應放熱最多、稀HNO3與Ba(OH)2(aq)反應放熱最少,ΔH2<ΔH1<ΔH3。26、環(huán)形玻璃攪拌棒偏小不相等相等偏小偏小【解析】(1)根據(jù)量熱計的構(gòu)造來判斷該裝置缺少的儀器;(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,會使一部分熱量散失;(3)反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關,中和熱指稀強酸與稀強堿發(fā)生中和反應生成1molH2O放出的熱量;(4)弱電解質(zhì)電離是吸熱過程;如果氫氧化鈉不過量,導致反應不完全,放出的熱量偏??;據(jù)此分析解答。【詳解】(1)由量熱計的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒,故答案為:環(huán)形玻璃攪拌棒;(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會減小,故答案為:偏??;(3)反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關,改用60ml0.50mol/L鹽酸進行反應,與上述實驗相比,生成水的量增多,放出的熱量增多,但是中和熱是指稀強酸與稀強堿發(fā)生中和反應生成1molH2O放出的熱量,與酸堿的用量無關;故答案為:不相等;相等;(4)氨水為弱堿,電離過程為吸熱過程,所以用氨水代替稀氫氧化鈉溶液反應,反應放出熱量偏小,中和熱的數(shù)值會偏??;用50mL0.50mol/LNaOH溶液進行上述實驗,氫氧化鈉不過量,反應不完全,放出的熱量偏小,中和熱的數(shù)值會偏小,故答案為:偏?。黄?。27、溶液變?yōu)檠t色2Cl--2e-=Cl2↑、2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-還原0.2取少量陽極附近的溶液,滴在淀粉KI試紙上,試紙變藍通過控制電壓,證實了產(chǎn)生Fe3+的兩種原因都成立,通過控制電壓,驗證了Fe2+先于Cl-放電【詳解】(1)鐵離子與KSCN反應生成血紅色絡合物,故現(xiàn)象為溶液變?yōu)檠t色;(2)Cl-在陽極放電,電解反應式為2Cl--2e-=Cl2↑,生成的氯氣氧化Fe2+為Fe3+,方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;(3)因為陽極產(chǎn)物無Cl2,又Fe2+具有還原性,故也可能是Fe2+在陽極放電,被氧化為Fe3+;(4)①因為為對比實驗,故Cl-濃度應與電解FeCl2的相同,即為0.1mol/L×2=0.2mol/L;②檢測氯氣可以用淀粉碘化鉀試紙,可取少量陽極附近的溶液,滴在淀粉KI試紙上,若試紙變藍色,則說明有氯氣存在;③與II對比可知,IV中電解氯化亞鐵時,電壓較大a>x≥c時,氯離子放電產(chǎn)生氯氣,即說明Fe3+可能是由氯氣氧化亞鐵離子得到;電壓較小c>x≥b時,氯離子不放電,即還原性Fe2+>Cl-,同時也說明了鐵離子也可能是由亞鐵離子直接放電得到的。故結(jié)論為:①通過控制電壓,證實了產(chǎn)生Fe3+的兩種原因都成立;②通過控制電壓,驗證了Fe2+先于Cl-放電。28、Br2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑Cl2+2Br-=2Cl-+Br2Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論