2024學(xué)年學(xué)校法制專題教育活動總結(jié)范文依據(jù)上級指示精神，五月份我們完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“法制教育宣傳月”活動。根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。為了認(rèn)真貫徹落實文件精神，上好法制教育第一課，學(xué)校將9月1日至9月5日定為法制教育活動周，進(jìn)行開學(xué)法制教育第一課活動，對全校師生進(jìn)行法制教育，增強廣大師生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織及時成立以校長為組長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作，立足于學(xué)校的實際情況，扎實開展學(xué)校法制教育工作。整個活動在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由政教處牽頭，團總支、年級組、班主任具體實施。組長：校長副組長：書記政教處主任成員：各領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長、各班主任在學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。二、形式多樣，落實到位1、進(jìn)行法制教育報告會邀請派出所發(fā)展副校長進(jìn)行法制教育報告會，全體學(xué)生參加。報告會結(jié)合具體案例，從學(xué)生身邊、從學(xué)生實際出發(fā)，深入淺出的對學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。2、積極開展普法教育課第一周思想品德教師對學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)專門的普法教育課，學(xué)校校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了入班聽課檢查，13個班級13節(jié)普法教育課開展正常。3.組織法制教育主題班會，表演法制教育小節(jié)目學(xué)校要求各班主任積極準(zhǔn)備，在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對各班情況檢查統(tǒng)計，13節(jié)法制教育主題班會開展成功，表演小節(jié)目13個。4、廣泛宣傳，深入教育政教處印制了法制教育宣傳頁，向各班級發(fā)放600頁。各班級主辦了一期法制教育主題板報。校園廣播進(jìn)行明天法制教育宣傳。三、加強要求，強化效果1、學(xué)校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實學(xué)習(xí)課時、落實指導(dǎo)教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人，讓學(xué)生在活動中學(xué)法、守法、用法，增強學(xué)生自我教育，自我管理能力，強化學(xué)生的道德意識和法制觀念。2、加強對行為有劣跡學(xué)生的教育。抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。特別對父母離異的單親學(xué)生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。