語文園地二四年級語文下冊?人教版學習目標1、借助“交流平臺”強化提問的意義、方法，引導學生從不同的角度提出最有價值的問題，并嘗試解決問題。2、了解形聲字的特點。3、學習“詞句段運用”，感受詞句段的準確運用，提高學生語言表達的準確性。（教學重點）4、熟練朗讀并背誦古詩《江畔獨步尋花》。（教學難點）交流平臺遇到不懂的問題，應該怎樣解決？1、我通常會聯(lián)系上下文，并結合生活經(jīng)驗來解決問題。2、查閱資料。3、請教別人。4、抓住關鍵詞理解。5、抓住修辭方法理解6、想想畫面理解。實戰(zhàn)演練：我們用剛才的方法來解決以下問題1、在《納米技術就在我們身邊》中提到的“納米”，只是一個非常陌生的事物，怎樣理解？2、我想進一步了解琥珀的形成過程。3、我去恐龍博物館，想了解恐龍。方法：文中利用與在生活中常見的乒乓球作比較和列數(shù)字的方法，讓我們對納米有了初步的認識。方法：利用網(wǎng)絡、書籍等方法，查閱琥珀的分類、鑒別、功能等，對琥珀有了更深層次的理解。方法：博物館的工作人員給我講解了關于恐龍的知識。課堂練習（）子（）跑（）遠A、跳、逃、桃B、桃、逃、跳C、跳、桃、逃正確的一組是：（）B課堂練習正確的一組是：（）吃（）同（）懷（）A、抱、飽、胞B、飽、胞、抱C、胞、抱、飽B外賓來賓賓館吉祥吉日吉利咸肉咸魚咸菜吉兆兆頭預兆宮廷清廷朝廷給予贈予授予腫塊腫脹腫了臺階階層階級腳趾趾骨趾頭鞏固鞏膜鞏留政府政黨政權瀏覽看圖，猜詞語咸菜看圖，猜詞語朝廷贈予臺階詞句段運用下面這些詞語,有的是近幾十年出現(xiàn)的，有的是在原有含義的基礎上有了新的含義.選一兩個你知道的，和同學交流。多媒體云技術克隆互聯(lián)網(wǎng)窗口桌面潛水文件夾多媒體多媒體是多種媒體的綜合，一般包括文本，聲音和圖像等多種媒體形式。云技術云技術是在廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)內(nèi)將硬件、軟件、網(wǎng)絡等系列資源統(tǒng)一起來，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的計算、存儲、處理和共享的一種托管技術?？寺】寺⊥ǔＪ抢蒙锛夹g由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因的個體或種群的過程?；ヂ?lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)，即廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)及單機按照一定的通訊協(xié)議組成的國際計算機網(wǎng)絡。互聯(lián)網(wǎng)是指將兩臺計算機或者是兩臺以上的計算機終端、客戶端、服務端通過計算機信息技術的手段互相聯(lián)系起來的結果，人們可以與遠在千里之外的朋友相互發(fā)送郵件、共同完成一項工作、共同娛樂。窗口窗口原來的意思指的是窗戶，開在墻上的窗形的口子，用來售票付款或醫(yī)院掛號等。窗口新的含義，比喻同外界相互往來聯(lián)系的單位，部門或地區(qū)，計算機中一種新的操作環(huán)境。桌面桌面原來的意思，指桌子平時放東西的一個面新含義，指計算機打開并成功登錄系統(tǒng)之后，看到的顯示器主屏幕區(qū)域。潛水潛水原來的意思為進行水下查勘，打撈，修理和水下工程等作業(yè)，而在攜帶或不攜帶專業(yè)工具的情況下，進入水面以下的活動。新含義在他人不知情的情況下，隱秘的觀看共享信息或留言，而不主動表露自己身份，發(fā)布信息和回復他人信息的單獨個體的行為。文件夾文件夾是專門裝整頁文件用的，主要目的是為了更好的保存文件，使它整齊規(guī)范。普通計算機文件夾是用來協(xié)助人們管理計算機文件的，每一個文件夾對應一塊磁盤空間，它提供了指向對應空間的地址，它沒有擴展名，也就不像文件的格式用擴展名來標識。詞句段運用讀句子，注意加橫線的部分，再照樣子介紹一個事物。1、地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。2、如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。3、有一種叫做“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。作比較事物的特征具體的，熟悉的用舉例子的方法介紹一種事物。課堂練習松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的。只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。日積月累江畔獨步尋花。唐·杜甫黃師塔前江水去。春光懶困倚微風，桃花一簇開無主?？蓯凵罴t愛淺紅？懶困：疲倦困怠。無主：自生自滅，無人照管和玩賞。課堂練習《江畔獨步尋花》詩歌中

一句寫出了桃花爭奇斗艷的景象，為畫面增添了亮麗的色彩?？蓯凵罴t愛淺紅古詩中的“桃花”積累詩句