衡陽市2024-2025學年九年級下學期語文月考測試試卷考試時間：90分鐘，滿分：100分一、基礎知識與運用（共20分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）A.羈縻（mí）詰問（jié）殞身不恤（yǔn）B.嗤笑（chī）紈绔（kuà）拈花惹草（niān）C.污蔑（miè）誆騙（kuāng）惟妙惟肖（xiào）D.躊躇（chú）餒鬼（suì）鍥而不舍（qiè）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）A.惟妙惟肖不可告人供認不諱B.長歌當哭按步就班無邊無際C.鍥而不舍莫衷一是美侖美奐D.氣宇軒昂再接再勵氣沖斗牛3.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我認識到保護環(huán)境的重要性。B.他的演講精彩極了，給大家留下了深刻的印象。C.是否樹立正確的學習態(tài)度，是學習成績提高的關鍵。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。4.下列關于文學文化常識的表述，有誤的一項是（）（2分）A.《阿長與〈山海經〉》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，魯迅，原名周樹人。B.《孔乙己》的作者是老舍先生，他是我國現(xiàn)代文學史上著名的小說家、劇作家。C.《nicholasnickleby》的作者是英國作家查爾斯·狄更斯，這部作品被稱為“英國現(xiàn)實主義小說的杰作”。D.《資治通鑒》是我國北宋時期司馬光主編的一部編年體通史巨著。5.默寫。（10分）（1）________________，化作春泥更護花。（2）________________，病樹前頭萬木春。（3）________________，誰言寸草心。（4）________________，鐵馬冰河入夢來。（5）________________，自緣身在最高層。二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的詩歌，完成6-7題。（8分）泊秦淮【唐】杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。6.這首詩描繪了怎樣的景象？（4分）7.結合詩句，簡要分析詩人表達的情感。（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成8-11題。（12分）《論語》選段子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！薄皽毓识拢梢詾閹熞??！?.解釋下列加點詞在文中的含義。（4分）（1）學而不思則罔：_________（2）思而不學則殆：_________（3）溫故而知新：_________（4）可以為師矣：_________9.翻譯下列句子。（4分）（1）學而不思則罔，思而不學則殆。（2）溫故而知新，可以為師矣。10.這兩句話體現(xiàn)了孔子怎樣的教育思想？（2分）11.結合自身的學習經歷，談談你對“學而不思則罔，思而不學則殆”的理解。（2分）（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成12-15題。（20分）那樹王安憶那是一棵老樹，在河岸邊，靠近村子。我童年時，常在那樹下玩耍。樹很高大，枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘。樹下有一塊平地，我們常在那里跳房子、捉迷藏。樹干上刻滿了我們的名字和日期，那是我們成長的印記。夏天，我們在樹下乘涼，聽著蟬鳴，感受著微風拂過臉龐的清涼。秋天，樹葉變黃，我們撿拾落葉，做成書簽，夾在書本里。冬天，樹上掛滿了雪，我們堆雪人，打雪仗，圍著火爐取暖，聽大人講故事。那時，樹是我們快樂的源泉，也是我們童年的見證。它見證了我們從懵懂無知的孩童，成長為活潑好動的少年。它也見證了我們村子的變化，從貧窮到富裕，從落后到進步。如今，我已長大成人，離開了家鄉(xiāng)。那棵老樹依然矗立在河岸邊，只是已經不再高大，枝葉也變得稀疏。我回到家鄉(xiāng)，特意去看望那棵老樹，它已經老了，但依然堅強地活著。我站在樹下，回憶起童年的往事，心中充滿了感慨。那棵老樹，已經成為了我生命中的一部分，永遠留在我的記憶里。12.文章主要描寫了哪棵樹？它在作者童年生活中扮演了怎樣的角色？（4分）13.文中描寫了作者在樹下進行哪些活動？這些活動體現(xiàn)了怎樣的童年生活？（6分）14.文章結尾寫道：“那棵老樹，已經成為了我生命中的一部分，永遠留在我的記憶里?！边@句話表達了作者怎樣的情感？（4分）15.你是否也有類似的“那棵樹”？請結合自身經歷，談談你對這篇文章的理解。（6分）三、寫作（共40分）16.題目：那抹色彩要求：請以“那抹色彩”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。提示：色彩可以是一種顏色，也可以是一種象征。請結合生活實際，寫一件難忘的事情，表達自己的感悟。---參考答案一、基礎知識與運用（共20分）1.B2.B3.B4.B5.（1）落紅不是無情物（2）沉舟側畔千帆過（3）誰言寸草心，報得三春暉（4）夜闌臥聽風吹雨（5）不畏浮云遮望眼二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的詩歌，完成6-7題。（8分）6.描繪了秦淮河兩岸朦朧、凄清的景象。煙霧籠罩著寒冷的水面，月光籠罩著沙灘，夜晚停泊在秦淮河邊的船靠近酒家。7.詩人通過描寫秦淮河的景象和商女歌唱《后庭花》的細節(jié)，表達了對當時社會風氣沉迷享樂、不顧國家命運的批判，也寄托了詩人對國家命運的深切憂慮。（二）閱讀下面的文言文，完成8-11題。（12分）8.（1）迷惑（2）危險（3）過去（4）可以9.（1）只學習而不思考，就會迷惑；只思考而不學習，就會危險。（2）溫習舊的知識，得到新的理解和體會，就可以做老師了。10.孔子體現(xiàn)了學思結合的教育思想，強調學習與思考的辯證關系。11.我認為“學而不思則罔，思而不學則殆”的意思是，學習如果只是機械地接受知識而不進行思考，就會迷惑而無所適從；如果只是空想而不去學習，就會陷入危險而毫無收獲。在學習過程中，既要注重知識的積累，也要善于思考，將所學知識融會貫通。（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成12-15題。（20分）12.文章主要描寫了河岸邊的一棵老樹。它在作者童年生活中扮演了快樂源泉和童年見證的角色。13.作者在樹下跳房子、捉迷藏、乘涼、聽蟬鳴、撿拾落葉、堆雪人、打雪仗、聽故事等活動。這些活動體現(xiàn)了作者無憂無慮、充滿活力的童年生活。14.這句話表達了作者對那棵老樹的深厚感情，以及它對作者童年生活的重要意義。作者將那棵老樹視為自己生命中的一部分，永遠珍藏在記憶中。15.（略）示例：我也有類似的“那棵樹”，那是我家門前的一棵老槐樹。我在樹下玩耍、讀書、聊天，它見證了我的成長。如今，我已離開家鄉(xiāng)，但那棵老槐樹依然矗立在那里，成為了我記憶中的一部分。這篇文章讓我更加珍惜與自然和諧共處的美好時光，也更加懷念那段美好的童年生活。三、寫作（共40分）16.（略）示例：那抹色彩那抹色彩，是我童年記憶中最深刻的顏色。它是我外婆家的墻壁顏色，也是外婆對我無私的愛。那