特級幼師幼兒園防拐演練指導(dǎo)試卷與答案一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園防拐演練目的不包括？A.增強幼兒安全意識B.提高教師教學(xué)水平C.檢驗幼兒園安全防范措施答案：B2.防拐演練中哪種“拐騙”手段較常見？A.給玩具B.假裝老師C.強行拉走答案：A3.演練前是否要告知幼兒？A.全部告知B.部分告知C.不告知答案：C4.防拐演練頻率最好是？A.每月一次B.每學(xué)期一次C.每年一次答案：B5.演練中發(fā)現(xiàn)幼兒被“拐走”首先要？A.聯(lián)系家長B.園內(nèi)尋找C.報警答案：B6.哪種環(huán)境適合防拐演練？A.教室B.操場C.園內(nèi)公共區(qū)域答案：C7.防拐演練后對幼兒應(yīng)？A.嚴(yán)厲批評B.安撫教育C.不管不問答案：B8.以下哪類人員適合充當(dāng)“拐騙者”？A.家長志愿者B.陌生路人C.外校老師答案：A9.防拐演練主要針對哪個年齡段幼兒？A.小班B.中班C.各年齡段答案：C10.演練記錄不包括？A.演練時間B.幼兒反應(yīng)C.教師工資答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園防拐演練準(zhǔn)備工作有？A.制定方案B.培訓(xùn)“拐騙者”C.準(zhǔn)備道具答案：ABC2.常見“拐騙”話術(shù)有？A.帶你去買好吃的B.你媽媽讓我來接你C.跟我去玩新玩具答案：ABC3.防拐演練評估內(nèi)容包括？A.幼兒表現(xiàn)B.教師應(yīng)對C.演練效果答案：ABC4.可以通過哪些方式向幼兒開展防拐教育？A.故事B.游戲C.視頻答案：ABC5.演練過程中教師職責(zé)有？A.觀察幼兒B.保護幼兒安全C.參與“拐騙”答案：AB6.防拐演練總結(jié)內(nèi)容有？A.經(jīng)驗教訓(xùn)B.改進措施C.表彰人員答案：ABC7.影響防拐演練效果因素有？A.演練逼真度B.幼兒個體差異C.教師引導(dǎo)答案：ABC8.適合作為“拐騙”道具的有？A.糖果B.玩偶C.書本答案：AB9.防拐演練后續(xù)工作有？A.加強安全教育B.完善安全制度C.再次演練答案：ABC10.防拐演練中可以設(shè)置的情節(jié)有？A.陌生人給零食B.陌生人邀請去家里C.陌生人問路并請求幫忙答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒園防拐演練沒必要向家長說明。（×）2.防拐演練中幼兒被“拐走”就說明演練失敗。（×）3.防拐演練只需要讓幼兒知道陌生人危險就行。（×）4.可以讓幼兒自由發(fā)揮應(yīng)對“拐騙”情況。（√）5.演練后不用對教師進行總結(jié)培訓(xùn)。（×）6.防拐演練中教師不能干預(yù)“拐騙”過程。（×）7.不同季節(jié)對防拐演練效果無影響。（√）8.防拐演練可以和消防演練一起進行。（×）9.幼兒在演練中的表現(xiàn)應(yīng)記錄并反饋給家長。（√）10.防拐演練方案可以每年都用一樣的。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述防拐演練對幼兒的重要意義。答案：增強幼兒安全意識，讓其了解拐騙危險，提高自我保護能力，使其在面對真實危險時能更好應(yīng)對，保障自身安全。2.防拐演練后如何對幼兒進行安撫教育？答案：親切詢問幼兒感受，告訴他們演練是為了學(xué)習(xí)保護自己。用簡單易懂方式重述防拐知識，給予擁抱等鼓勵，讓幼兒心情平復(fù)。3.防拐演練前對教師培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？答案：講解演練目的、流程，明確教師職責(zé)，教授觀察幼兒方法及如何在確保安全下不干預(yù)過多，還要培訓(xùn)應(yīng)對突發(fā)情況措施。4.列舉兩種防拐教育游戲。答案：一是“安全小衛(wèi)士”游戲，幼兒扮演小衛(wèi)士識別“拐騙”行為；二是“逃離拐騙陷阱”游戲，設(shè)置場景讓幼兒想辦法逃離。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高防拐演練的真實性？答案：使用更貼近現(xiàn)實的“拐騙”手段和場景，如模擬常見場所和突發(fā)狀況；“拐騙者”表演更自然，增加語言動作細(xì)節(jié)；限制教師提示干預(yù)，讓幼兒自主應(yīng)對。2.分析在防拐演練中個別幼兒容易被“拐走”的原因及解決辦法。答案：原因可能是幼兒年齡小、警惕性低，或平時安全教育不足。解決辦法有針對個體加強教育，通過游戲等增強其自我保護意識，演練后重點輔導(dǎo)。3.探討如何將防拐教育融入幼兒園日常教學(xué)活動？答案：在語言課上講防拐故事，美工課讓幼兒畫防拐宣傳畫；游戲時設(shè)置防拐情節(jié)；生活中教師隨時提醒引導(dǎo)，強化幼兒防