校園網(wǎng)-應(yīng)聘文員個(gè)人簡歷表_第1頁
校園網(wǎng)-應(yīng)聘文員個(gè)人簡歷表_第2頁
校園網(wǎng)-應(yīng)聘文員個(gè)人簡歷表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

應(yīng)聘文員個(gè)人簡歷表基本信息

姓名：***性別：女個(gè)人相片

民族：漢族出生年月：1986年2月身高：163cm婚姻狀況：未婚畢業(yè)學(xué)校：xx服裝職業(yè)學(xué)院學(xué)歷：?？茖I(yè)名稱：

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易畢業(yè)年份：2008年工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)最高職稱：中級職稱

求職意向

職位性質(zhì)：全職職位類別：貿(mào)易-外貿(mào)/貿(mào)易專員/助理

銷售行政及商務(wù)-商務(wù)助理職位名稱：助理，外貿(mào)跟單員或文員工作地區(qū)：不限待遇要求：1000-2000元/月可面議;不需要提供住房到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗

技能專長

語言能力：英語CET-4;普通話標(biāo)準(zhǔn)電腦水平：熟練各種辦公軟件操作（如：word、excel、powerpoint）等辦公軟件,并熟悉掌握ERP系統(tǒng)操作

教育培訓(xùn)

教育背景：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷2005年9月-2008年7月xx服裝職業(yè)學(xué)院專科培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題2005年12月-2006年1月學(xué)校專門組織培訓(xùn)全國高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)水平考試2006年11月-2006年12月國家質(zhì)量認(rèn)證培訓(xùn)中心ISO9000質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員

工作經(jīng)歷

所在公司：xx有限公司時(shí)間范圍：2008年2月-2008年12月公司性質(zhì)：中外合營(合資．合作)所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口擔(dān)任職位：不限工作描述：負(fù)責(zé)處理客戶訂單,跟蹤生產(chǎn)；用E-MAIL跟客人交流溝通并接聽國外電話：聯(lián)系貨代,做出貨報(bào)關(guān)資料和發(fā)票,每月在ERP系統(tǒng)做出貨資料

所在公司：xx展覽有限公司時(shí)間范圍：2009年4月-2009年6月公司性質(zhì)：民營/私營公司所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)擔(dān)任職位：銷售人員-銷售代表工作描述：負(fù)責(zé)電話營銷、跟蹤客戶、網(wǎng)站維護(hù)、分發(fā)報(bào)紙等工作、展覽會(huì)的協(xié)助工作等

其他信息

自我評價(jià)：本人性格開朗、樂觀、自信心強(qiáng)且有上進(jìn)心；對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任；善于與人溝通，容易接受新事物；適應(yīng)能力強(qiáng)且具

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論