人教部編版七年級(jí)上學(xué)期語文第三單元檢測題一、積累與運(yùn)用(30分)1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(2分)()A．糾紛(jiū)黑痣(zhì)褪色(tuì)怦怦直跳(pīng)B．模仿(mó)感慨(kǎi)慚愧(cán)洗耳恭聽(ɡōnɡ)C．企盼(qǐ)篤學(xué)(dǔ)謀生(móu)期期艾艾(yì)D．逾時(shí)(yù)尷尬(gà)威懾(niè)恍然大悟(huǎng)2．下列詞語書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是(2分)()A．搓捻繁衍冥思暇想心清如水B．覓食嘈雜不可明狀落英繽紛C．須臾唯恐疲倦不堪鴉鵲無聲D．棲息慘境停滯不前截然不同3．依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)（

）安徒生童話經(jīng)典經(jīng)過多重改編，以繪本、舞臺(tái)劇、電影等多種形式

在人們眼前，其永恒價(jià)值，在于給人

和警醒的人物形象，在于給人無限希望的思想，在于或優(yōu)雅溫潤，或震撼心靈的語言，在于對后人道德情操的

，更在于它歷經(jīng)大浪淘沙還能千古流芳，代代

且歷久彌新。

A．呈現(xiàn)啟迪熏陶傳承B．出現(xiàn)啟發(fā)陶冶傳播

C．出現(xiàn)啟迪陶冶傳承D．呈現(xiàn)啟發(fā)熏陶傳播

4．下列對各句所使用的修辭手法的判斷有誤的一項(xiàng)是(2分)()A．圓天蓋著大海，黑水托著孤舟。(對偶)B．我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀。(比喻)C．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。(擬人)D．那時(shí)的我，真好像父親死了似的那么悲傷。(比喻)5．下列句子中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A．聰明的重慶人因地制宜，依山建樓，跨水筑橋，讓重慶呈現(xiàn)一種獨(dú)特的美。B．晚上，我悠閑地在花園里散步，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來是停電了。C．課間十分鐘，班上的“開心果”張曉松使盡渾身解數(shù)，搞怪逗樂，整個(gè)教室充滿了快活的氣氛。D．留學(xué)生易文婷對故鄉(xiāng)的思念與日俱增，收看央視國際頻道成了她每天的必修課。6．愛并不是一個(gè)具體的可視可觸的事物，可是在生活中我們卻處處能感受到它的存在。請結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α皭邸钡捏w驗(yàn)。(要求：用上比喻的修辭手法)(4分)愛是冬日里的一束陽光，愛是漫漫長夜里的一絲燈光，愛是________________________，愛是____________________。7．古詩文填空。(4分)(1)三軍可奪帥也，__________________。(《〈論語〉十二章》)(2)為人謀而不忠乎？______________________？傳不習(xí)乎？(《〈論語〉十二章》)(3)唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“__________________，________________”兩句詩，把對友人的關(guān)懷之情托付給明月。(4)曹操在《龜雖壽》中表明詩人雄心抱負(fù)的句子：____________，_____________；______________，__________________。8．名著閱讀（4分）。（1）《朝花夕拾》是魯迅先生1926年的著作，共_______篇，其中寫到一個(gè)紹興城里的“名醫(yī)”，道貌岸然，拿藥引作為欺詐手段，貪婪而又謹(jǐn)小慎微，時(shí)時(shí)變換花樣，置醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)于不顧，肆意敲詐，出怪露丑，騙術(shù)敗露，溜之大吉——這個(gè)人叫_________。（2）選出對《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《五猖會(huì)》記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受，指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。B．《朝花夕拾》又名《舊事重提》，是魯迅先生根據(jù)早年生活的回憶創(chuàng)作的一部小說集。C．《朝花夕拾》在敘事、議論中，常插入相關(guān)的童話、傳說和典故，如《狗·貓·鼠》中插入德國童話狗與貓成仇的故事和日本“貓婆”的傳說。D．魯迅1918年參加了《新青年》編輯工作，并在《新青年》上發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》，其后又發(fā)表了《孔乙己》《藥》《阿Q正傳》等著名小說。9．有網(wǎng)友爆料：某電商CEO在一檔訪談節(jié)目中稱：“一百年后，周杰倫肯定就是垃圾了”。此言一出，旋即引發(fā)網(wǎng)友們的熱議。與此同時(shí)，一次名為“音樂深呼吸”的語文與音樂的“聯(lián)誼”活動(dòng)，正在學(xué)校里開展，請你按要求完成。（8分）（1）【音樂論辯】流行音樂“被黑”，并非起于周杰倫。之前，謝霆鋒、五月天、TFboys等也都曾被詆毀。那么，對流行音樂你有什么看法？請表明觀點(diǎn)，說說理由。要求：觀點(diǎn)明確，言之有理，字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。（4分）

（2）【音畫聯(lián)展】學(xué)校準(zhǔn)備在新建的音樂教室里展掛一些有關(guān)音樂的畫和對聯(lián)。（4分）①右圖是備選作品，它記錄了春秋時(shí)期兩個(gè)音樂知音的傳奇故事，將故事簡要地?cái)⑹龀鰜?，字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。（3分）

②下面是備選的一副對聯(lián)，只有上聯(lián)，需要續(xù)寫下聯(lián)。（1分）上聯(lián)：陽春白雪傳雅曲

下聯(lián)：______________________________二、閱讀(40分)(一)閱讀《論語》選段，完成10～13題。(10分)子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?0．解釋下列加點(diǎn)的字詞。(4分)(1)不亦說乎：____________(2)學(xué)而不思則罔：____________(3)擇其善者而從之：____________(4)博學(xué)而篤志：____________11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。溫故而知新，可以為師矣。12．宋代開國丞相趙普，被譽(yù)為“半部《論語》治天下”。這句話是什么意思？(2分)(二)閱讀下面文章，完成13-17題。（15分）兩棵樹墨村①胖子和瘦子那時(shí)候很年輕，兩人結(jié)伴到山里去。奇山詭水，令人迷醉。在一風(fēng)景絕佳處，游興正濃的胖子和瘦子同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種很奇特的樹。兩人生性好抬杠，各持己見，互不相讓。胖子說，這樹肯定能長成棟梁之材!

瘦子說，那不一定。胖子說，咱各弄一棵樹苗試—試!瘦子說，那就弄吧。②于是，胖子和瘦子兩家的庭院里便都有了這種樹，只不過胖子栽在地上，瘦子植在瓦盆里。胖子和瘦子較著勁兒為各自的樹苗兒澆水、施肥、松土、修剪。胖子的樹沒遮沒攔，一天天長大長高，很勁秀，很漂亮。瘦子的樹用鐵絲左繞右纏，一天天眼瞅著老往那斜刺里竄，很怪異，很邪乎。日子一晃悠，胖子頭頂禿了，瘦子腦袋光了。

③胖子的樹長得有一摟粗細(xì)，銅桿鐵臂，挺拔巍峨，冠蓋如傘，遮天蔽日，惹得周圍十里八村魯班的子孫們整日繞著左測右量直打鬼主意。胖子笑瞇瞇搔著腦殼對瘦子說，咋樣?不錯(cuò)吧!④瘦子的樹雖只一米有零，且疙疙瘩瘩，歪歪扭扭，枝丫纖弱，卻被瘦子侍弄得盤龍虬扎道骨仙風(fēng)，隨便站在哪個(gè)角度上看，都能讓人陡生一種云天霧地深?yuàn)W難測之感。⑤一日，被一采風(fēng)的攝影記者撞見，記者被其別有洞天的玲瓏奇絕與怪誕飄逸的鬼斧神工所深深折服，驚嘆之余，“叭叭叭”一口氣拍完了整幅膠卷。月余，一封來自首都北京的牛皮大信徑送瘦子家。瘦子滿腹狐疑地拆開一看，竟是那位記者寄給他的一份畫報(bào)。瘦子一蹦三尺高，乖乖，咱的大名咱的樹竟上了《人民畫報(bào)》咧!瘦子笑瞇瞇嘩啦啦抖著畫報(bào)對胖子說，咋樣?不錯(cuò)吧!⑥胖子撇撇嘴，熊樣兒，燒火都嫌礙事!瘦子吊吊眉，整形，誰愿跟你換!胖子說，走著瞅!瘦子說，走著瞅!⑦忽一日，縣里來輛卡車，從司機(jī)樓里跳下一個(gè)瘦猴樣的人，老驢曳磨般圍著胖子的樹轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈兒，最后突然打住，要出大價(jià)錢買了這棵樹。胖子頭搖得如撥浪鼓，沖著在門口曬暖的瘦子夸張地可著嗓門吼，啥?你說啥?九百?不中不中，再添五十也不賣。⑧最后，那人陰著臉?biāo)Τ鍪畯堫I(lǐng)袖票，吃虧似的連樹根都挖出來拉走了。那幾日，胖子紅光滿面，進(jìn)出家門，嘴里都韻味十足地老哼著“包龍圖我打坐在開封府……”

⑨又一日，市里來輛驕車，從里面鉆出一個(gè)彌勒佛樣的人，操著一口普通話嘰哩哇啦地嚷嚷著要找瘦子。胖子自告奮勇，哼唱著“哪一夜我不等你到月上高樓……”領(lǐng)那人來到了瘦子家。那人一進(jìn)院門就被瘦子那棵樹驚得老半天都沒合上張大了的嘴，激動(dòng)地一邊搓手一邊一連聲地嚷：“名不虛傳!名不虛傳!”

⑩那人畢恭畢敬地朝瘦子直擩過濾嘴煙：“早聞其名，如雷貫耳，你老太不簡單了，今日得見，真是三生有幸，三生有幸啊!不知道你老舍不舍得忍疼割愛，這個(gè)數(shù)送給小輩，咋樣?”那人迫不及待地伸出了一只手掌。瘦子耷拉下眼皮，抽出了自己的旱煙袋。那人忙又加上了另一只手掌的三個(gè)指頭。?一旁的胖子急得不行，朝著瘦子直嚷，你你你，你神經(jīng)病啊，八十了你還不賣?瘦子睜開眼，不緊不慢地往煙鍋里裝著旱煙絲，沖那人懶懶一笑，你是內(nèi)行，呵，給兩個(gè)巴掌不多吧?你說。那人一愣，隨之點(diǎn)頭如搗蒜，啊，你老說得對，是不多，是不多!

?乖乖，這東西也值一百?胖子一聲驚叫。瘦子鄙夷地哼了一聲。?多了，還是少了?胖子一臉問號(hào)。瘦子白了丈二和尚般的胖子一眼，沉默良久。瘦子突然一磕煙袋鍋，聲音朗朗地對那人說，成，就沖你剛才的那句掏心窩子的話，九千八你趕緊搬走吧，免得一會(huì)兒我后悔了……

?那人受寵若驚點(diǎn)頭哈腰喜出望外，在滾圓肚子下邊的錢袋里掏錢的手都激動(dòng)得顫抖不已。臨走，從車上拿出一條煙往瘦子懷里一塞說，你老有情有義，咱交個(gè)朋友，來日方長，這點(diǎn)小意思你老無論如何也得收下!啥時(shí)去廣州做客，我一定陪你老逛個(gè)夠!

?胖子愕然。?兩棵樹沒有了，胖子和瘦子心里都空落落的沒了根底，再見面時(shí)，你望望我，我看看你，再也激不起打賭的欲望了。

（選自《2010中國微型小說年選》）13．閱讀全文，請分別概括兩棵樹的特點(diǎn)。（3分）

14．請從詞語運(yùn)用或人物描寫角度賞析第（8）段畫線句子。（3分）

15．文章第（5）段寫瘦子和他的樹上了《人民畫報(bào)》這一情節(jié)有什么作用？（3分）

16．品味第（13）段畫線句，發(fā)揮想像，試將“瘦子”此刻的心理描寫出來。（不超過60字）（3分）

17．聯(lián)系全文，談一談你對最后一段畫線句子的理解。（3分）

(三)閱讀下面選文，完成17—23題。(15分)別吵，讓父親睡一會(huì)兒湯小?。?）那次回老家，在候車室里，我坐在一老一少兩個(gè)男人對面，無意中，聽到了他們的談話。（2）年輕男子說：“爸，別擔(dān)心，醫(yī)生說了，沒事兒，這病能治?！保?）原來是一對父子，看他們身邊的包里放著一些藥物，大概是父親生了病，兒子帶著他到城里的大醫(yī)院診治，這是要往家趕呢！（4）我不禁心生同情，多看了那父親一眼．父親年齡并不太大，五十歲左右的樣子，只是臉色蠟黃，非常清瘦，看上去很虛弱．他穿著一件略顯寬大的白襯衫，嶄新的，與他黝黑的皮膚不太相稱，大概是為了進(jìn)城而新買的吧！旁邊的兒子穿著講究，看樣子，應(yīng)該在城里生了根發(fā)了芽。（5）聽了兒子的話，父親搖了搖頭，低聲說：“我就說不來看，你偏讓來，白花冤枉錢．自己身上的病我自己清楚，你們現(xiàn)在都出息了，我也沒啥牽掛，就希望走得利索點(diǎn)，別拖累你們。”（6）兒子沒接腔，轉(zhuǎn)過臉，有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉，不讓父親看見。（7）我的心忽然有一點(diǎn)疼，看來，父親的病并不像兒子說的那樣輕松，或許，生離死別的悲傷已經(jīng)在彼此心里漫延。（8）兩個(gè)人都沒再說話。過了許久，父親似乎累了，身體不由自主地靠在了兒子肩上，雙目緊閉，看樣子，已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。（9）候車室里人來人往、嘈雜不堪，并不是睡覺的地方。兒子一手扶著父親的腰，一只手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。（10）只見兒子像一個(gè)放哨的戰(zhàn)士，身體保持不動(dòng)，眼睛卻緊張地看向每一個(gè)從他們身邊經(jīng)過的人，目光里寫滿了乞求，似乎在說：噓，別吵，讓父親睡一會(huì)兒。（11）同樣的情景，我在另一家醫(yī)院也遇到過。（12）那是一位八十歲的父親，在兩個(gè)女兒的攙扶下，到醫(yī)院來體檢．父親真的已經(jīng)老態(tài)龍鐘，拄著根拐杖，目光呆滯。女兒扶他走他便走，女兒扶他坐他便坐，像一個(gè)聽話的孩子。（13）看著別人投來的異樣目光，女兒解釋說：“父親年齡大了，又有老年癡呆，生活不能自理。即使父親不認(rèn)識(shí)我們，只要他健健康康地活著，我們也覺得是種安慰?！保?4）女兒說話時(shí)，父親一直看著她，顯然，他對孩子們極度依賴，就像孩子們小時(shí)候依賴他一樣。等待無聊而又漫長．在長椅上坐了一會(huì)兒，父親似乎累了，身體一斜，倒在女兒的肩頭睡著了。（15）醫(yī)院里并不太安靜。女兒摟著父親，不敢挪動(dòng)身體，另一個(gè)女兒趕緊將一件外套披在父親身上，刻意往上面拉了拉，蓋住父親的耳朵。（16）看著這一幕，所有的人都?jí)旱土寺曇?，連醫(yī)生也放輕了腳步。（17）我忽然感覺雙眼酸澀。無論在嘈雜的候車室，還是在擁擠的火車上，亦或在排成長龍的醫(yī)院里，從來都是孩子靠在父親的肩頭休息，什么時(shí)候，我們看到過年輕力壯的父親在公眾場合安心小憩？父親從來都擔(dān)當(dāng)著保護(hù)者的角色，只有當(dāng)他們病了、老了，再也無力保護(hù)孩子時(shí)，才會(huì)心無旁騖地小睡一會(huì)兒，緩解滿身的疲憊。（18）當(dāng)我們看見一位父親靠在兒女的肩頭睡覺，那一定是因?yàn)?，他在這個(gè)世界的時(shí)日已經(jīng)不多．所以，無論在什么地方，無論在什么時(shí)候，當(dāng)你看到一位睡著的父親，一定不要吵，不要吵，讓父親安安靜靜地多睡一會(huì)兒。18.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）19.你從選文中讀出了“兒子”與“女兒”的哪些共同品質(zhì)？（2分）20.請賞析第（9）段畫橫線的句子。（3分）兒子一手扶著父親的腰，一只手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。21.細(xì)讀選文（17）段，請說說為什么“我忽然感覺雙眼酸澀”。（3分）22.選文有多處與文題“別吵，讓父親睡一會(huì)兒”相照應(yīng)，請說說其表達(dá)作用。（3分）23.從選文中你得到了什么啟示：結(jié)合你的生活實(shí)際談?wù)劯袗?。?分）三、寫作(50分)24．閱讀下面的文字，按要求作文。捧讀一本心愛的書，我們常有走進(jìn)書中的感覺：書里的故事好像就是自己的故事，書里的情感似乎就是自己的情感，書里的思考也仿佛就是自己的思考……請以“書里有個(gè)‘我’”為題目寫一篇作文。要求：文體自選(詩歌除外)，不少于600字參考答案1．B解析：A項(xiàng)中“怦”應(yīng)讀作“pēng”；C項(xiàng)中“艾”應(yīng)讀作“ài”；D項(xiàng)中“逾”應(yīng)讀作“yú”，“懾”應(yīng)讀作“shè”。2．D解析：A項(xiàng)中“冥思暇想”應(yīng)改為“冥思遐想”；B項(xiàng)中“不可明狀”應(yīng)改為“不可名狀”；C項(xiàng)中“鴉鵲無聲”應(yīng)改為“鴉雀無聲”。3．A4．D解析：該項(xiàng)雖有比喻詞，但不是比喻句。5．B6．示例：春天里的一縷微風(fēng)茫茫大海上的一座燈塔7．(1)匹夫不可奪志也(2)與朋友交而不信乎(3)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西(4)老驥伏櫪志在千里烈士暮年壯心不已8．（1）十陳蓮河（2）B9．（1）示例一：流行音樂有自身的局限性。它只是應(yīng)時(shí)運(yùn)走紅的產(chǎn)品，有時(shí)代的局限性：時(shí)過境遷則很難激發(fā)人們的共鳴，有受眾的局限性。因此，流行音樂只能走紅當(dāng)下，無法成為經(jīng)典。示例二：流行音樂不乏感情真摯、格調(diào)清新的佳作。內(nèi)容上表達(dá)對生活、理想的感受，有強(qiáng)烈的感染力；旋律優(yōu)美，易于傳唱，能引起人們對流行歌曲的迷戀，流行音樂是時(shí)代的需要。示例三：看待流行音樂需要辯證觀點(diǎn)。積極向上的流行音樂能催人奮發(fā)向上，使人熱情澎湃；格調(diào)低下的流行音樂使人頹廢，影響心理健康。所以，還是需要人們具有較高的音樂鑒別力。（2）示例：①伯牙善鼓琴，子期善聽，伯牙視其為知音。子期去世，伯牙摔壞古琴，終身不再彈琴。

②示例：高山流水覓知音10．(1)同“悅”，愉快(2)罔然而無所得，即沒有收獲(3)好的方面，優(yōu)點(diǎn)(4)堅(jiān)定11．(1)學(xué)習(xí)而不思考，人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí)，則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游ｋU(xiǎn)。(2)溫習(xí)舊的知識(shí)，并從中獲得新的領(lǐng)悟，做到這樣的程度，就可以成為老師了。12．“半部《論語》治天下”的意思是：掌握半部《論語》，人的能力就會(huì)增強(qiáng)，就能治理國家。這句話道出了《論語》在治國、修身方面的巨大意義，強(qiáng)調(diào)了《論語》對一個(gè)人的修養(yǎng)、品德及能力提高的重要作用。13．胖子的樹長得有一摟粗細(xì)，銅桿鐵臂，挺拔巍峨，冠蓋如傘，遮天蔽日；瘦子的樹雖只一米有零，且疙疙瘩瘩，歪歪扭扭，枝丫纖弱，但卻盤龍虬扎道骨仙風(fēng)，讓人陡生一種云天霧地深?yuàn)W難測之感。其別有洞天的玲瓏奇絕與怪誕飄逸的鬼斧神工深深折服記者。14．詞語運(yùn)用：如“紅光滿面”“韻味十足”從臉色和哼唱方面表現(xiàn)胖子的高興；“都”“老”二字表現(xiàn)了胖子哼唱的次數(shù)多，高興時(shí)間長。人物描寫：直接描寫人物的神態(tài)動(dòng)作和語言，突出樹賣得好價(jià)錢的高興之情。15．這一情節(jié)表現(xiàn)了瘦子的樹長得“不錯(cuò)”，得到人們認(rèn)同。16．示例一：你胖子沒有為我的樹抬高價(jià)格，相反卻說得很低，太不應(yīng)該了！示例二：你胖子太不識(shí)貨了，這是多么好的一個(gè)盆景，豈至值“一百”？示例三：這棵樹是“一只手掌”“加上了另一只手掌的三個(gè)指頭”還是“給兩個(gè)巴掌”？或是少一點(diǎn)？17．胖子和瘦子兩人生性好抬杠，各持己見，互不相讓。所以為一棵樹能否長成棟梁之材而進(jìn)行努力栽培，后來兩人都取得了成功?？梢哉f；“兩棵樹”是他們的人生奮斗目標(biāo)，是他們的精神寄托，而當(dāng)“兩棵樹”離開他們之后，他們的精神寄托也就沒有了，因此，“胖子和瘦子心里都空落落的沒了根底”。18.本文通過“我”在候車室和醫(yī)院看到兒女照顧父親的情形，贊美兒女對父母尊敬與關(guān)愛之情，教育人們趁父母健在時(shí)應(yīng)及時(shí)盡孝。19.善良、孝順20.動(dòng)作描寫。生動(dòng)形象地寫出了兒子呵護(hù)父親在肩頭入睡的情景，表現(xiàn)了兒子對父親的尊敬與愛，也表現(xiàn)了父親對兒子的依賴與放心，表現(xiàn)了一種濃濃的父子親情。21.我被這種父子親情所感動(dòng)，也被父親的無私付出所感動(dòng)，為天下的所有父親一輩子為兒女無私付出而感動(dòng)。22.結(jié)構(gòu)上：做為文章線索，結(jié)構(gòu)全文，使文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)完整。內(nèi)容上：文章反復(fù)說“別吵，讓父親睡一會(huì)兒”是說不要打擾為兒女操勞了一生的父親，讓他好好休息會(huì)，突出表現(xiàn)了對辛勞父親的理解心痛和愛。23．示例：親情是人間第一情，我們在享受著父母的關(guān)愛的時(shí)候，也應(yīng)該關(guān)愛父母，不要等到“子欲養(yǎng)而親不在”時(shí)才去孝順父母（結(jié)合生活，言之有理就可以）

人教部編版七年級(jí)上學(xué)期語文第四單元檢測題一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（34分）（一）選擇題，將正確答案序號(hào)填入后面括號(hào)中。（12分）1、下列詞語中加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、迸濺（bìng）挑逗（ti?odòu）啜泣（zhuì）屢次（lǚ）B、伶仃（líndīng）枯槐（huái）綻開（zhàn）酒釀（li?ng）C、嶙峋（lín）佇立（zhù）峭壁（qiào）癡想（chī）D、瓊漿（qióng）沉淀（dìn）目眩(xuàn)小憩(qī)2、下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、大自然的許多奧秘如果刨根問底，恐怕誰也解釋不清。B、他的吝嗇是出了名的，已經(jīng)到了不毛之地。C、現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣，我勸你安心工作，不要見異思遷了。D、對別人漠不關(guān)心的人，也不會(huì)得到別人的關(guān)心。3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A、開展“無煙日”活動(dòng)，可以增強(qiáng)人們的保護(hù)健康。B、學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。C、人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽視了自己擁有了什么。D、我們在心里由衷地感謝老師多年來默默的付出。4、下列各項(xiàng)對課文的理解與分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A．毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》一文中高度贊揚(yáng)了白求恩的共產(chǎn)主義和國際主義精神，號(hào)召每一個(gè)共產(chǎn)黨員向他學(xué)習(xí)。B、《植樹的牧羊人》通過講述牧羊人用幾十年的堅(jiān)持，不斷用雙手把荒漠變成綠洲，使萬人享受幸福生活的故事，贊美了牧羊人的無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、勤勞樸實(shí)、自信平和、忠厚內(nèi)斂、認(rèn)真細(xì)致的高貴品質(zhì)。C、《誡子書》是三國時(shí)蜀漢政治家和軍事家諸葛亮寫給子侄輩的一封家書，殷殷教誨中蘊(yùn)含著深切的期望。D、《走一步，再走一步》用倒敘筆法簡潔地交代了事情發(fā)生的時(shí)間和起因，結(jié)束回憶也干脆利落，這樣一起一伏與正文渾然一體。5、填入橫線的語句，與前文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的困頓，哪能明白風(fēng)和日麗的美好；，。A、未經(jīng)歷挫折磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅B、只有經(jīng)歷挫折磨難的考驗(yàn)，才能體會(huì)勝利和成功的喜悅C、要體會(huì)勝利和成功的喜悅，就要經(jīng)歷挫折磨難的考驗(yàn)D、未經(jīng)歷勝利和成功的喜悅，哪能體會(huì)挫折磨難的考驗(yàn)6、下面句子不是比喻句的一項(xiàng)（）（2分）A、狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出的吼叫。B、在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。C、看到了一片灰灰的薄霧，像地毯一樣，鋪在高原上。D、狡詐者輕鄙學(xué)問，愚魯者羨慕學(xué)問，惟聰明者善于運(yùn)用學(xué)問。（二）非選擇題（22分）7、古詩文默寫（10分）（1）日月之行，，星漢燦爛，。（2），江春入舊年。（3）我寄愁心與明月，。（4）《》中詩人以豐富而奇特的想象，表現(xiàn)了大海的雄偉壯闊，表達(dá)了詩人建功立業(yè)的雄心壯志的詩句是；（5）《論語·子罕》中孔子告訴學(xué)生，一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念，矢志不渝的句子是，。（6）《次北固山下》直接抒發(fā)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是？。8、仿照下列句子，在下面橫線上補(bǔ)寫一句話，使之與前文構(gòu)成排比。（4分）鉆石再大，若永埋地底下也只是等同于鉆石；黃金再多，若久藏土中也只是等同于黃土；，……世上許許多多東西，若永遠(yuǎn)不為人所用，原本珍貴的也會(huì)變得一文不值。9、語文實(shí)踐活動(dòng)（8分）七年級(jí)（1）班開展一次以“成長的煩惱”為主題的綜合性學(xué)習(xí)，請你參加完成下列活動(dòng)。（1）為營造活動(dòng)的氛圍，請你為此次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。（2分）（2）如果你是該班的主持人，請你為這次活動(dòng)擬一則開場白，要求文明、得體、富有啟發(fā)性。（3分）（3）請你為這次活動(dòng)設(shè)置三個(gè)應(yīng)上的欄目（3分）二、閱讀與理解（46分）(一)閱讀下面的文言文，完成問題。(16分)誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！10、解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。（3分）淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性年與時(shí)馳11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）①靜以修身，儉以養(yǎng)德。③非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。12、作者就哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述？是怎樣從這幾個(gè)方面展開論述的？（5分）13、作者寫這封信的用意是什么？（2分）14、文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，請寫出這兩句話。（2分）（二）閱讀下面語段回答問題。（13分）白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)⑴。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且?yàn)槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。（2）15、選文是從哪兩個(gè)方面來論述白求恩的共產(chǎn)主義精神的？（2分）16、選文前兩段分別提出分論點(diǎn)，請說說最后一段有什么作用？（2分）17、對比可以使論證更有說服力。從課文中找出有關(guān)的語句，并說說這樣寫的好處。（3分）對比的語句：（2分）好處：（1分）18、理解下列語句，回答問題。（4分）（1）如果把畫橫線句子⑴改成：“從前線回來的人說到白求恩，個(gè)個(gè)都佩服，個(gè)個(gè)都為他精神所感動(dòng)?！北磉_(dá)效果有什么不同？（2）畫橫線句子⑵這句話采取排比手法，在表達(dá)上有什么作用？19、結(jié)合選文談?wù)勗诮裉煸鯓硬拍茏鲆粋€(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人？（2分）(三)閱讀下面課外語段，完成習(xí)題。（12分）擁你入睡（肖復(fù)興）①兒子上初一以后，忽然一下子長大了。換內(nèi)褲，要躲在被子里換；洗澡，再也不用媽媽幫助洗，連我?guī)退甏旰蟊扯疾挥昧恕＂谖抑?，兒子長大了，像日子一樣無可奈何地長大了。原來擁有的天然的肌膚之親和無所顧忌的親昵，都被兒子這長大拉開了距離，變得有些羞澀了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？③有一天下午，兒子復(fù)習(xí)功課，累了，躺在我的床上看電視，剛看了一會(huì)兒眼皮就打架了。他忽然翻了一個(gè)身，倚在我的懷里，讓我摟著他睡上一覺，迷迷糊糊中囑咐我一句：“一小時(shí)后叫我，我還得復(fù)習(xí)呢！”④我有些受寵若驚。許久，許久，兒子沒有這種親昵的動(dòng)作了。以前，就是一早睡醒了，他還要光著小屁股鉆進(jìn)你的被窩里，和你膩乎膩乎。現(xiàn)在，讓你摟著他像摟著只小貓一樣入睡，簡直類似天方夜譚了。⑤莫非睡意朦朧中，兒子一下子失去了現(xiàn)實(shí)，跌進(jìn)了逝去的童年，記憶深處掀起了清新動(dòng)人的一角？讓他情不由己地拾蘑菇一樣拾起他現(xiàn)在并不是想拒絕的往日溫馨？⑥兒子確實(shí)像小貓一樣睡在我的懷里。均勻的呼吸，胸脯和鼻翼輕輕起伏著，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的氣泡。⑦我想起他小時(shí)候，媽媽上班，家又擁擠，他在一邊玩，我在一邊寫東西，玩著玩膩了，他要喊“爸爸，你什么時(shí)侯寫完呀？陪我玩玩不行嗎？”我說：“快啦！快啦！”卻永遠(yuǎn)快不了，心和筆被拽走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他等不及了，就跑過來跳在我的懷里帶有幾分央求的口吻說：“爸爸！我不搗亂，我就坐這兒，看你寫行嗎？”我怎么能說不行？已經(jīng)把兒子孤零零地拋到一邊，寂寞了那么長時(shí)光！我摟著他，騰出一只手接著寫。⑧那時(shí)候，好多東西都是這樣摟著兒子寫出來的。他給我安詳，給我親情，給我靈感。他一點(diǎn)兒也不鬧，一句話也不講，就那么安安靜靜倚在我的懷里，像落在我身上的一只小鳥，看我寫，仿佛看懂了我寫的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其實(shí)，那時(shí)他認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字。有好幾次，他倚在我的懷里睡著了，睡得那么香那么甜，我都沒有發(fā)現(xiàn)……⑨以后我常常想起那段艱辛卻溫馨的寫作日子，想起兒子倚在我懷中小鳥一樣靜靜睡著的情景。我覺得我的那些東西里有兒子的影子、呼吸，甚至睡著之后做的那些個(gè)燦若星光的夢。⑩兒子長大了?？v使我又寫了很多比那時(shí)要好的故事，卻再也尋不回那時(shí)的感覺、那一份夢境。因?yàn)閮鹤釉俨粫?huì)像鳥兒一樣蹦上你的枝頭，倚在你的懷里睡著了。（11）如今，兒子居然縮小了一圈，歲月居然回溯幾年。他倚在我的懷里睡得那么香甜、恬靜。我的胳膊被他枕麻了，我不敢動(dòng)，我怕弄醒他，我知道這樣的機(jī)會(huì)不會(huì)很多甚至不會(huì)再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地?fù)碇?，像擁著一支又輕又軟又薄又透明的羽毛．生怕稍稍一失手，羽毛就會(huì)裊裊飛去……（12）并不是我太嬌貴兒子，實(shí)在是他不會(huì)輕易地讓你擁他入睡。他已經(jīng)長大，嘴唇上方已經(jīng)展起一層細(xì)細(xì)的絨毛，喉結(jié)也已經(jīng)像要啄破殼的小鳥一樣在蠕動(dòng)。用不了多久，他會(huì)長得比我還要高，這張床將伸不開他的四肢……哦，我親愛的兒子，你懂嗎？此刻的睡夢中，你夢見爸爸這一份溫馨而矛盾的心思了嗎？（13）一個(gè)小時(shí)過去了，我沒有舍得叫醒兒子。（選自《做人與處世》有刪改）20、閱讀全文，請概括出“兒子長大了”主要表現(xiàn)在哪些方面。（3分）21、本文作者的心理描寫細(xì)膩真切，從文中找出擁長大的兒子入睡時(shí)的心理感受的詞語。（2分）（）-→（）-→（溫馨而矛盾）22、第（12）段中“爸爸這一份溫馨而矛盾的心思”，你怎樣理解？（3分）23、針對下列兩則鏈接材料和文章第⑦段中共有三位父親的舉動(dòng)，說說你欣賞或不欣賞哪位父親的做法，并通過比較陳述理由。（4分）【鏈接一】他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。（朱自清《背影》）【鏈接二】“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了?！薄拔蚁虏蝗?！”我哭著說，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”(莫頓·亨特《走一步，再走一步》（四）閱讀下面兩首古詩詞，完成習(xí)題。（5分）秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙?秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。24、下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1分）A、《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。B、《天凈沙?秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。C、兩首詩詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出各自對秋天的獨(dú)特感悟。D、在表達(dá)手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動(dòng)靜結(jié)合，借景抒情。25、同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同？（4分）三、寫作（40分）26、以《這天,我回家晚了》為題，寫一篇記敘文，自定立意.不少于600字。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用1、C2、B3、C4、C5、A6、D7、略8、示例：時(shí)間再珍貴，若任其流逝也只是等同于流水。生命再珍寶貴，若虛度光陰也只是等同于朽木。9、語文實(shí)踐活動(dòng)（1）煩惱隨青春而來，讓智慧接踵而至；快樂成長，煩惱如風(fēng)；煩惱是一個(gè)人成長的“資