2025年小學語文畢業(yè)升學全真模擬試題（語文趣味知識拓展重點）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用要求：同學們，今天咱們來玩一場語文知識的尋寶游戲！看看誰能找到那些藏在字詞里的秘密，每一道題都像是一把鑰匙，打開一扇通往智慧的大門。認真讀一讀，用心答一答，相信你們一定能成為最棒的尋寶小能手！1.（填空題）請你在橫線上填上合適的詞語，讓句子變得更加生動有趣。例：春天的花園里，桃花______，小鳥______。（1）天上的白云像______，飄來飄去。（2）我的鉛筆斷了，需要買一根______的鉛筆。（3）妹妹的臉蛋紅撲撲的，像______。（4）老師講的故事讓我們______，好像真的到了那個神奇的世界。2.（選擇題）下面哪句話加上了標點符號是正確的？（1）小明喜歡打籃球他也喜歡踢足球（2）今天的天氣真好陽光明媚（3）媽媽問我作業(yè)做完了嗎我說做完了（4）小貓在樹下玩它追著自己的尾巴轉圈圈3.（判斷題）請判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）《丑小鴨》是安徒生寫的童話故事。______（2）黃繼光用身體堵住了敵人的槍眼。______（3）劉胡蘭面對敵人的鍘刀，英勇不屈。______（4）李四光是我國著名的數(shù)學家。______4.（連線題）請將下面的成語和它們的意思連起來。（1）亡羊補牢①形容非常整齊，沒有一點差錯。（2）井井有條②羊丟失了才去修補羊圈。（3）對牛彈琴③對著牛彈琴，牛不會聽。（4）一諾千金④答應別人的事情非常講信用。5.（改錯題）下面這段話中有幾個錯別字，請把它們找出來，并改正。我昨天在校門口看見一只小貓，它的毛色是灰白相間的，非常好看。它一見到人就跑，好像很害怕。后來我發(fā)現(xiàn)它餓壞了，就給它吃了一些魚干。它吃完后，就乖乖地跟著我回家了。我覺得它可能是一個迷路的小貓，所以決定把它帶回家。我的媽媽不同意，說小貓會弄臟房子，還會抓壞家具。我據(jù)理力爭，最后媽媽還是同意讓我養(yǎng)這只小貓了。現(xiàn)在，小貓已經成了我們家的一員，我們都非常愛它。二、閱讀理解與表達要求：同學們，接下來讓我們一起走進美文的海洋，仔細閱讀下面的短文，就像探險家一樣，去發(fā)現(xiàn)文字中的寶藏。記住，讀懂了文章，你就能用自己的話回答問題，就像一個小小的故事家！閱讀短文：《小草的秘密》春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。它們雖然沒有花朵那么美麗，但是它們非常堅強。夏天的時候，太陽火辣辣地照著大地，小草們都低下了頭，好像在休息。但是，只要一場雨過后，它們又挺直了腰桿，繼續(xù)向著陽光生長。小草們雖然很小，但是它們組成了綠色的地毯，給大地披上了一層美麗的衣裳。小鳥在草地上唱歌，小兔子在草叢里玩耍，大家都喜歡這片綠色的草地。6.（填空題）請根據(jù)短文內容，填上合適的詞語。（1）小草偷偷地從______里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（2）夏天的時候，太陽火辣辣地照著大地，小草們都______了頭，好像在休息。（3）小草們雖然______，但是它們非常堅強。（4）小鳥在草地上______，小兔子在草叢里______。7.（選擇題）短文中描寫了小草的哪些特點？（1）美麗（2）堅強（3）活潑（4）可愛8.（判斷題）請判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）小草們沒有花朵那么美麗。______（2）小草們組成了綠色的地毯，給大地披上了一層美麗的衣裳。______（3）小草們在夏天也一直挺直了腰桿。______（4）小鳥在草地上跳舞，小兔子在草叢里睡覺。______9.（簡答題）請用“雖然……但是……”句式寫一句話，描述你自己的一個特點。例如：雖然我很調皮，但是我很聽話。10.（拓展題）如果你是小草，你會對小鳥和小兔子說什么呢？請用幾句話寫下來。三、寫作表達要求：同學們，現(xiàn)在咱們要變成小作家啦！拿起你的筆，就像拿起魔法棒，去創(chuàng)造一個屬于你自己的小世界。記住，寫作文就像講故事，要有開頭、中間和結尾，要把你的想法和感情都寫進去，讓讀你的人能夠感受到你的用心。別擔心寫不好，大膽地去寫，老師相信你們每一個都能寫出精彩的故事！11.（命題作文）題目：我的奇思妙想請你發(fā)揮想象力，寫一篇作文，題目是“我的奇思妙想”?？梢詫懩阆胂笾械陌l(fā)明，可以是解決生活中問題的好辦法，也可以是你對未來的憧憬。記得要寫清楚你的想法是什么，為什么會有這個想法，以及這個想法會帶來什么樣的好處。字數(shù)不少于400字。四、綜合運用要求：這一部分有點像智力大闖關，需要你動動腦筋，運用平時學到的知識，來解決一些實際問題。就像拼圖游戲一樣，每一塊碎片都很重要，把它們拼在一起，就能得到完整的答案。認真思考，相信你一定能闖關成功！12.（排序題）請將下面的句子按照正確的順序排列起來。（1）我回到家，放下書包，就開始寫作業(yè)。（2）媽媽做好晚飯后，叫我吃飯。（3）寫完作業(yè)后，我?guī)蛬寢屜戳送搿＃?）吃完晚飯，我感到很困，就睡覺了。（5）晚上，我躺在床上，很快就睡著了。13.（仿寫題）請仿照例句，寫一句話。例句：春天的花園里，桃花紅了，小鳥叫了。（1）夏天的游泳池里，______，______。（2）秋天的果園里，______，______。（3）冬天的雪地里，______，______。14.（猜謎語）請猜出下面每個謎語的答案。（1）身穿黃袍，頭戴紅帽，肚里藏寶，人人愛它。______（2）四條腿，跑得快，愛吃草，是佳肴。______（3）有根沒有腿，有葉沒有嘴，天天隨風轉，報時真準確。______15.（口語交際）假如你是小賣部的老板，有兩位小朋友來買零食，一位說：“老板，我要一瓶飲料?！绷硪晃徽f：“老板，我要一袋薯片?！闭埬阌靡欢卧?，模擬他們的對話，并表現(xiàn)出你的禮貌和耐心。字數(shù)不少于50字。五、語文知識拓展要求：這一部分有點像知識競賽，需要你調動所有的語文知識儲備，來回答一些有趣的問題。就像尋寶游戲一樣，每一道題都是一個線索，幫助你找到最終的寶藏。認真閱讀，仔細思考，相信你一定能成為知識小達人！16.（文化常識）請回答下列問題。（1）《西游記》中的孫悟空是由什么變成的？______（2）我國古代的四位偉大詩人分別是哪四位？______（3）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩是誰寫的？______（4）我國的首都是哪里？______17.（詞語解釋）請解釋下列詞語的意思。（1）戀戀不舍：______（2）迫不及待：______（3）興高采烈：______（4）半信半疑：______18.（句子改寫）請將下面的句子改寫成“把”字句或“被”字句。（1）小貓把魚吃了。（2）雨水沖走了落葉。（3）老師表揚了小明。（4）同學們幫助了迷路的小女孩。19.（詩歌默寫）請默寫下列古詩。（1）春曉______，______。夜來風雨聲，______。（2）靜夜思______，______。床前明月光，______。20.（趣味問答）請回答下列問題。（1）一年中有多少個季節(jié)？它們分別是什么？______（2）漢字“人”是由幾個筆畫組成的？______（3）我國著名的四大發(fā)明是什么？______（4）讀書的時候，我們應該用什么樣的聲音讀？______本次試卷答案如下一、基礎知識積累與運用答案及解析1.（填空題）（1）白云像棉花糖，飄來飄去。解析：這里考查的是比喻的運用，白云和棉花糖都是白色的，形狀都可以是蓬松的，用棉花糖來形容白云，生動形象，符合兒童認知。（2）我的鉛筆斷了，需要買一根又長又新的鉛筆。解析：這里考查的是形容詞的搭配，鉛筆斷了，說明長度不夠，所以需要又長又新的鉛筆，符合生活實際。（3）妹妹的臉蛋紅撲撲的，像熟透的蘋果。解析：這里考查的是比喻的運用，妹妹的臉蛋和熟透的蘋果都是紅色的，用熟透的蘋果來形容妹妹的臉蛋，生動形象，符合兒童認知。（4）老師講的故事讓我們入了迷，好像真的到了那個神奇的世界。解析：這里考查的是動詞的運用，老師講的故事非常吸引人，讓我們入了迷，好像真的到了那個神奇的世界，符合兒童對故事的喜愛。2.（選擇題）（3）媽媽問我作業(yè)做完了嗎我說做完了。解析：這里考查的是標點符號的運用，問句用問號，陳述句用句號，符合標點符號的用法。3.（判斷題）（1）√解析：《丑小鴨》是安徒生寫的童話故事，這是正確的。（2）√解析：黃繼光用身體堵住了敵人的槍眼，這是正確的。（3）√解析：劉胡蘭面對敵人的鍘刀，英勇不屈，這是正確的。（4）×解析：李四光是我國著名的地質學家，不是數(shù)學家，所以是錯誤的。4.（連線題）（1）亡羊補牢②羊丟失了才去修補羊圈。解析：亡羊補牢的意思是羊丟失了才去修補羊圈，比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。（2）井井有條①形容非常整齊，沒有一點差錯。解析：井井有條的意思是形容非常整齊，沒有一點差錯。（3）對牛彈琴③對著牛彈琴，牛不會聽。解析：對牛彈琴的意思是對著牛彈琴，牛不會聽，比喻對不懂道理的人講道理，白費口舌。（4）一諾千金④答應別人的事情非常講信用。解析：一諾千金的意思是答應別人的事情非常講信用。5.（改錯題）我昨天在校門口看見一只小貓，它的毛色是灰白相間的，非常好看。它一見到人就跑，好像很害怕。后來我發(fā)現(xiàn)它餓壞了，就給它吃了一些魚干。它吃完后，就乖乖地跟著我回家了。我覺得它可能是一個迷路的小貓，所以決定把它帶回家。我的媽媽不同意，說小貓會弄臟房子，還會抓壞家具。我據(jù)理力爭，最后媽媽還是同意讓我養(yǎng)這只小貓了。現(xiàn)在，小貓已經成了我們家的一員，我們都非常愛它。錯別字：沒有發(fā)現(xiàn)錯別字。解析：這段話中沒有發(fā)現(xiàn)錯別字，說明同學們平時注意到了漢字的書寫。二、閱讀理解與表達答案及解析閱讀短文：《小草的秘密》6.（填空題）（1）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。解析：根據(jù)短文內容，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，這是正確的。（2）夏天的時候，太陽火辣辣地照著大地，小草們都低下了頭，好像在休息。解析：根據(jù)短文內容，夏天的時候，太陽火辣辣地照著大地，小草們都低下了頭，好像在休息，這是正確的。（3）小草們雖然很小，但是它們非常堅強。解析：根據(jù)短文內容，小草們雖然很小，但是它們非常堅強，這是正確的。（4）小鳥在草地上唱歌，小兔子在草叢里玩耍。解析：根據(jù)短文內容，小鳥在草地上唱歌，小兔子在草叢里玩耍，這是正確的。7.（選擇題）（2）堅強解析：短文中描寫了小草的堅強特點，小草們雖然很小，但是它們非常堅強，所以選堅強。8.（判斷題）（1）√解析：根據(jù)短文內容，小草們沒有花朵那么美麗，這是正確的。（2）√解析：根據(jù)短文內容，小草們組成了綠色的地毯，給大地披上了一層美麗的衣裳，這是正確的。（3）×解析：根據(jù)短文內容，夏天的時候，小草們都低下了頭，好像在休息，所以是錯誤的。（4）×解析：根據(jù)短文內容，小鳥在草地上唱歌，小兔子在草叢里玩耍，所以是錯誤的。9.（簡答題）雖然我很調皮，但是我很聽話。解析：用“雖然……但是……”句式寫一句話，描述自己的一個特點，可以寫出自己的優(yōu)點和缺點，符合兒童認知。10.（拓展題）如果我是小草，我會對小鳥和小兔子說：“你們好，歡迎來到我的家，這里有豐富的草葉供你們吃，希望你們在這里玩得開心?！苯馕觯焊鶕?jù)短文內容，小草們雖然很小，但是它們非常堅強，所以可以寫出小草對小鳥和小兔子的歡迎和友好。三、寫作表達答案及解析11.（命題作文）我的奇思妙想我有一個奇妙的想法，我想發(fā)明一種可以自動生長的植物。這種植物可以自動生長，不需要我們澆水、施肥，只需要放在陽光充足的地方，它就可以自己生長。這種植物還可以根據(jù)我們的需要，生長出不同的形狀和顏色，比如我們可以讓它長成各種各樣的花朵，也可以讓它長成各種有趣的動物形狀。有了這種植物，我們就可以省去很多的時間和精力，而且還可以美化我們的環(huán)境，讓我們的生活更加美好。解析：這篇作文符合題目要求，寫出了自己的奇思妙想，內容具體，語言流暢，符合兒童認知。四、綜合運用答案及解析12.（排序題）（1）我回到家，放下書包，就開始寫作業(yè)。（2）媽媽做好晚飯后，叫我吃飯。（3）寫完作業(yè)后，我?guī)蛬寢屜戳送?。?）吃完晚飯，我感到很困，就睡覺了。（5）晚上，我躺在床上，很快就睡著了。解析：按照時間順序排列，我回到家，放下書包，就開始寫作業(yè)。媽媽做好晚飯后，叫我吃飯。寫完作業(yè)后，我?guī)蛬寢屜戳送搿３酝晖盹?，我感到很困，就睡覺了。晚上，我躺在床上，很快就睡著了。13.（仿寫題）（1）夏天的游泳池里，水波蕩漾，孩子們嬉戲。解析：仿照例句，夏天的游泳池里，水波蕩漾，孩子們嬉戲，符合兒童認知。（2）秋天的果園里，蘋果紅艷，葡萄紫亮。解析：仿照例句，秋天的果園里，蘋果紅艷，葡萄紫亮，符合兒童認知。（3）冬天的雪地里，雪花飛舞，孩子們堆雪人。解析：仿照例句，冬天的雪地里，雪花飛舞，孩子們堆雪人，符合兒童認知。14.（猜謎語）（1）香蕉解析：身穿黃袍，頭戴紅帽，肚里藏寶，人人愛它，謎底是香蕉。（2）牛解析：四條腿，跑得快，愛吃草，是佳肴，謎底是牛。（3）鐘表解析：有根沒有腿，有葉沒有嘴，天天隨風轉，報時真準確，謎底是鐘表。15.（口語交際）小朋友A：老板，我要一瓶飲料。小朋友B：老板，我要一袋薯片。老板：好的，請等一下，我馬上就來取。解析：這段話模擬了小賣部的老板和兩位小朋友的對話，表現(xiàn)出了老板的禮貌和耐心。五、語文知識拓展答案及解析16.（文化常識）（1）石猴解析：《西游記》中的孫悟空是由石猴變的，這是正確的。（2）李白、杜甫、白居易、蘇軾解析：我國古代的四位偉大詩人分別是李白、杜甫、白居易、蘇軾，這是正確的。（3）杜牧解析：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩是杜牧寫的，這是正確的。（4）北京解析：我國的首都是北京，這是正確的。17.（詞語解釋）（1）戀戀不舍：形容非常留戀，舍不得離開。解析：戀戀不舍的意思是形容非常留戀，舍不得離開。（2）迫不及待：形容心情急切，不能再等待。解析：迫不及待的意思是形容心情急切，不能再等待。（3）興高采烈：形