2025年成人高考語(yǔ)文經(jīng)題型作文開(kāi)頭結(jié)尾訓(xùn)練沖刺試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)上下文，將恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線處，使句子完整通順。1.李老師耐心地指導(dǎo)我們寫(xiě)作文，她說(shuō)：“好的開(kāi)頭就像______，要能一下子抓住讀者的心?！蔽疫@才明白，原來(lái)一個(gè)精彩的引言能讓整篇文章______。2.小王每次寫(xiě)作文都抓耳撓腮，因?yàn)樗偸遣恢廊绾蝊_____。王老師教他：“可以先用一個(gè)______來(lái)引出主題，比如一個(gè)有趣的故事或者一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景?！?.在我看來(lái)，結(jié)尾要像______，讓人回味無(wú)窮。記得上次我寫(xiě)《我的母親》，結(jié)尾寫(xiě)道：“夕陽(yáng)西下，母親的身影漸漸模糊，但她的愛(ài)卻永遠(yuǎn)______?！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)這個(gè)結(jié)尾______。4.寫(xiě)作文時(shí)，我們要學(xué)會(huì)______，這樣才能讓文章更有深度。比如我在寫(xiě)《讀書(shū)的樂(lè)趣》時(shí)，就引用了蘇軾的名句：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。”5.老師常說(shuō)：“作文就像______，只有結(jié)構(gòu)清晰，才能讓讀者輕松理解?！彼晕颐看螌?xiě)作文前都會(huì)先列一個(gè)提綱，就像______一樣，讓思路一目了然。6.小張的作文總是邏輯混亂，老師提醒他：“你要學(xué)會(huì)______，這樣才能讓文章前后呼應(yīng)?！蔽腋嬖V他可以多使用一些過(guò)渡句，比如“首先”“其次”“此外”等。7.寫(xiě)景的文章要善于運(yùn)用______，這樣才能讓讀者身臨其境。比如我在寫(xiě)《家鄉(xiāng)的秋天》時(shí)，就用了“金黃的稻浪”“火紅的楓葉”“涼爽的秋風(fēng)”等詞語(yǔ)。8.寫(xiě)人要抓住______，這樣才能讓人物形象鮮明。比如我在寫(xiě)《我的老師》時(shí)，就重點(diǎn)描寫(xiě)了老師的笑容和眼神，讓她看起來(lái)______。9.老師教我們寫(xiě)作文時(shí)要______，這樣才能讓文章更真實(shí)感人。比如我在寫(xiě)《一次難忘的旅行》時(shí)，就寫(xiě)了自己在旅途中遇到的困難和感動(dòng)，讓讀者_(dá)_____。10.作文的開(kāi)頭和結(jié)尾要______，這樣才能讓整篇文章______。我最近寫(xiě)的《成長(zhǎng)的故事》就是，開(kāi)頭用了一個(gè)問(wèn)題“什么是成長(zhǎng)？”結(jié)尾用了一個(gè)答案“成長(zhǎng)就是不斷______的過(guò)程?！倍?、選擇題（每題2分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)題意，選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.下列哪個(gè)選項(xiàng)最適合作為《我的愛(ài)好》作文的開(kāi)頭？（）A.“愛(ài)好就像星星，每個(gè)人心中都有那么幾顆最亮的?！盉.“我最喜歡的顏色是藍(lán)色?！盋.“老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于愛(ài)好的作文，我左思右想，還是不知道寫(xiě)什么?！盌.“愛(ài)好是生活的調(diào)味品，不同的愛(ài)好帶來(lái)不同的味道?！?.寫(xiě)作文時(shí)，哪個(gè)環(huán)節(jié)最重要？（）A.修改B.構(gòu)思C.寫(xiě)作D.擬題3.下列哪個(gè)結(jié)尾最符合《讀書(shū)的樂(lè)趣》的主題？（）A.“今天天氣真好，我決定出去散步。”B.“讀書(shū)就像旅行，可以帶我們?nèi)ネ煌氖澜纭！盋.“我下次還要繼續(xù)讀書(shū)，爭(zhēng)取考第一名。”D.“老師讓我寫(xiě)一篇關(guān)于讀書(shū)的作文，我寫(xiě)完了，可以休息了?！?.寫(xiě)景的文章要避免什么？（）A.使用形容詞B.描寫(xiě)細(xì)節(jié)C.加入個(gè)人感受D.使用排比句5.寫(xiě)人時(shí)，哪個(gè)細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)人物性格？（）A.外貌B.語(yǔ)言C.行動(dòng)D.思想6.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于過(guò)渡句？（）A.“首先”B.“此外”C.“總之”D.“他的眼睛像星星一樣明亮”7.作文的開(kāi)頭要達(dá)到什么效果？（）A.引人入勝B.簡(jiǎn)單明了C.短小精悍D.樸實(shí)無(wú)華8.寫(xiě)作文時(shí)，哪個(gè)技巧能讓文章更生動(dòng)？（）A.使用數(shù)據(jù)B.運(yùn)用比喻C.加入廣告語(yǔ)D.使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)9.下列哪個(gè)結(jié)尾最符合《我的老師》的主題？（）A.“老師今天生病了，我們都很擔(dān)心她?！盉.“老師教了我們很多知識(shí)，我非常感謝她。”C.“老師讓我寫(xiě)一篇關(guān)于她的作文，我寫(xiě)完了，可以休息了?！盌.“老師的眼睛很大，我很喜歡她。”10.寫(xiě)作文時(shí)，哪個(gè)環(huán)節(jié)最容易出錯(cuò)？（）A.構(gòu)思B.寫(xiě)作C.修改D.擬題三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）要求：請(qǐng)根據(jù)題意，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。1.你認(rèn)為好的作文開(kāi)頭應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合你自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，舉例說(shuō)明。2.老師常說(shuō)：“作文的結(jié)構(gòu)就像骨架，只有支撐好了，肉才能長(zhǎng)上去?！蹦闳绾卫斫膺@句話？請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)作文結(jié)構(gòu)的理解。3.寫(xiě)景的文章要如何才能讓讀者身臨其境？請(qǐng)列舉幾種常用的寫(xiě)作技巧，并說(shuō)明其作用。4.寫(xiě)人時(shí)，如何才能讓人物形象鮮明？請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“細(xì)節(jié)描寫(xiě)”的理解，并舉例說(shuō)明。5.你認(rèn)為作文的開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)該如何相互呼應(yīng)？請(qǐng)結(jié)合你自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，舉例說(shuō)明。四、作文（50分）要求：請(qǐng)根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。材料：一位老師在一次作文課上對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“作文就像生活，有起有落，有快樂(lè)有悲傷。只有經(jīng)歷過(guò)，才能寫(xiě)得真實(shí)感人。”這句話讓我深受啟發(fā)，我開(kāi)始思考自己寫(xiě)作文的目的，以及如何才能寫(xiě)出更好的文章。五、修改題（25分）要求：請(qǐng)對(duì)下面這篇作文進(jìn)行修改，使其結(jié)構(gòu)更清晰，語(yǔ)言更生動(dòng)，表達(dá)更準(zhǔn)確。題目：我的愛(ài)好我有很多愛(ài)好，比如讀書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)等等。我特別喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)。我經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，每次都能找到自己喜歡的書(shū)。我讀的書(shū)種類(lèi)很多，有小說(shuō)、有散文、有歷史書(shū)、有科普書(shū)等等。我喜歡讀書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)就像進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，我可以和書(shū)中的主人公一起冒險(xiǎn)，可以和作者一起思考，可以學(xué)到很多以前不知道的東西。讀書(shū)讓我變得很有趣，也讓我變得更聰明。除了讀書(shū)，我還喜歡寫(xiě)作和畫(huà)畫(huà)。寫(xiě)作可以讓我表達(dá)自己的想法，畫(huà)畫(huà)可以讓我發(fā)揮自己的想象力。我的愛(ài)好讓我生活更加豐富多彩，我也希望更多的人能夠找到自己的愛(ài)好，享受生活的樂(lè)趣。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.燈塔活潑有趣解析：老師用燈塔比喻好的開(kāi)頭，是因?yàn)闊羲軌蛑敢较?，吸引船只，就像好的開(kāi)頭能夠吸引讀者一樣。而活潑有趣則是因?yàn)楹玫拈_(kāi)頭要能一下子抓住讀者的心，需要生動(dòng)有趣，引人入勝。2.擬定題目引人入勝的開(kāi)頭解析：老師教小王寫(xiě)作文要擬定題目，是因?yàn)轭}目是文章的眼睛，能夠概括文章的主要內(nèi)容，讓讀者一眼就能看出文章的主題。而引人入勝的開(kāi)頭則是因?yàn)楹玫拈_(kāi)頭能夠吸引讀者繼續(xù)閱讀，就像磁鐵一樣吸引讀者。3.余音繞梁永遠(yuǎn)伴隨著我解析：老師用余音繞梁比喻好的結(jié)尾，是因?yàn)橛嘁衾@梁形容音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng)，經(jīng)久不忘，就像好的結(jié)尾能夠讓人回味無(wú)窮。而永遠(yuǎn)伴隨著我則是因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的，是永恒的，即使母親不在身邊，她的愛(ài)也永遠(yuǎn)伴隨著我。4.深入思考韓愈解析：老師教我們要學(xué)會(huì)深入思考，是因?yàn)橹挥猩钊胨伎迹拍軐?xiě)出有深度的文章。而韓愈則是因?yàn)橐昧隧n愈的名句，說(shuō)明讀書(shū)的重要性，也說(shuō)明了深入思考的重要性。5.大樹(shù)樹(shù)枝解析：老師用大樹(shù)比喻作文，是因?yàn)榇髽?shù)有根有干有枝有葉，就像作文有開(kāi)頭有結(jié)尾有段落有句子一樣，結(jié)構(gòu)清晰，才能讓讀者輕松理解。而樹(shù)枝則是因?yàn)闃?shù)枝是大樹(shù)的一部分，就像段落是作文的一部分一樣，要讓思路一目了然。6.邏輯順序前后呼應(yīng)解析：老師提醒小張要學(xué)會(huì)邏輯順序，是因?yàn)檫壿嬳樞蚩梢宰屛恼聴l理清晰，前后連貫。而前后呼應(yīng)則是因?yàn)榍昂蠛魬?yīng)可以讓文章結(jié)構(gòu)更完整，更連貫。7.五官感覺(jué)身臨其境解析：寫(xiě)景的文章要善于運(yùn)用五官感覺(jué)，是因?yàn)橹挥羞\(yùn)用五官感覺(jué)，才能讓讀者身臨其境，感受到作者所描述的景象。而身臨其境則是因?yàn)樽x者能夠像作者一樣看到聽(tīng)到聞到感覺(jué)到味道，就像真的在那里一樣。8.細(xì)節(jié)鮮明生動(dòng)解析：寫(xiě)人要抓住細(xì)節(jié)，是因?yàn)榧?xì)節(jié)是人物形象的基礎(chǔ)，只有抓住細(xì)節(jié)，才能讓人物形象鮮明生動(dòng)。而鮮明生動(dòng)則是因?yàn)榧?xì)節(jié)可以讓人物形象更加立體，更加真實(shí)。9.真實(shí)感受產(chǎn)生共鳴解析：老師教我們寫(xiě)作文時(shí)要真實(shí)感受，是因?yàn)橹挥姓鎸?shí)感受，才能讓文章更真實(shí)感人。而產(chǎn)生共鳴則是因?yàn)樽x者能夠感受到作者的真實(shí)感受，就像自己也經(jīng)歷了那樣的事情一樣。10.相呼應(yīng)完整解析：老師教我們作文的開(kāi)頭和結(jié)尾要相呼應(yīng)，是因?yàn)橄嗪魬?yīng)可以讓文章結(jié)構(gòu)更完整，更連貫。而完整則是因?yàn)殚_(kāi)頭和結(jié)尾相呼應(yīng)，可以讓文章形成一個(gè)完整的整體。二、選擇題答案及解析1.A解析：選項(xiàng)A最適合作為《我的愛(ài)好》作文的開(kāi)頭，因?yàn)楸扔骶淠軌蛭x者，引發(fā)讀者的興趣，而星星又是一個(gè)很好的比喻，能夠讓人聯(lián)想到愛(ài)好的重要性。2.B解析：構(gòu)思是寫(xiě)作文最重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)橹挥袠?gòu)思好了，才能寫(xiě)出好的文章。而其他選項(xiàng)雖然也很重要，但都不如構(gòu)思重要。3.B解析：選項(xiàng)B最符合《讀書(shū)的樂(lè)趣》的主題，因?yàn)樽x書(shū)可以帶我們?nèi)ネ煌氖澜?，這是一個(gè)很棒的比喻，能夠吸引讀者，引發(fā)讀者的興趣。4.D解析：寫(xiě)景的文章要避免使用排比句，因?yàn)榕疟染潆m然能夠增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，但也會(huì)讓文章顯得過(guò)于呆板，缺乏變化。5.B解析：寫(xiě)人時(shí)，語(yǔ)言最能體現(xiàn)人物性格，因?yàn)檎Z(yǔ)言是人物思想的外部表現(xiàn)，不同的人物有不同的語(yǔ)言風(fēng)格，通過(guò)語(yǔ)言可以反映出人物的性格特點(diǎn)。6.D解析：選項(xiàng)D不屬于過(guò)渡句，因?yàn)檫^(guò)渡句是用來(lái)連接段落或句子的，而“他的眼睛像星星一樣明亮”是一句描寫(xiě)句，不是過(guò)渡句。7.A解析：作文的開(kāi)頭要達(dá)到引人入勝的效果，因?yàn)楹玫拈_(kāi)頭能夠吸引讀者繼續(xù)閱讀，如果開(kāi)頭不吸引人，讀者可能會(huì)放棄閱讀。8.B解析：運(yùn)用比喻能夠讓文章更生動(dòng)，因?yàn)楸扔骶淠軌驅(qū)⒊橄蟮氖挛锞唧w化，將平淡的事物形象化，讓讀者更容易理解。9.B解析：選項(xiàng)B最符合《我的老師》的主題，因?yàn)槔蠋熃塘宋覀兒芏嘀R(shí)，我們非常感謝她，這是一個(gè)很真實(shí)的情感，能夠讓讀者感受到老師的偉大。10.B解析：寫(xiě)作時(shí)最容易出錯(cuò)，因?yàn)閷?xiě)作需要靈感和技巧，而每個(gè)人的靈感和技巧都不同，所以容易出錯(cuò)。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.好的作文開(kāi)頭應(yīng)該具備的特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔明了、引人入勝、與主題相關(guān)。例如，我在寫(xiě)《我的愛(ài)好》時(shí)，開(kāi)頭寫(xiě)道：“愛(ài)好就像星星，每個(gè)人心中都有那么幾顆最亮的?！边@個(gè)開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了，用比喻的方式吸引了讀者的注意力，并且與主題相關(guān)。2.我理解這句話的意思是，作文的結(jié)構(gòu)就像骨架，只有支撐好了，肉才能長(zhǎng)上去。也就是說(shuō)，作文的結(jié)構(gòu)要清晰，段落要分明，層次要分明，這樣才能讓文章的內(nèi)容更加豐富，更加有深度。例如，我在寫(xiě)《我的老師》時(shí)，先寫(xiě)了老師的外貌，然后寫(xiě)了老師的教學(xué)方法，最后寫(xiě)了老師對(duì)我的影響，這樣的結(jié)構(gòu)就比較清晰，讀者能夠很容易地理解我的文章。3.寫(xiě)景的文章要讓讀者身臨其境，可以運(yùn)用以下幾種寫(xiě)作技巧：運(yùn)用五官感覺(jué)、運(yùn)用比喻、運(yùn)用排比。例如，我在寫(xiě)《家鄉(xiāng)的秋天》時(shí)，運(yùn)用了五官感覺(jué)，寫(xiě)道：“金黃的稻浪、火紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng)、香甜的果實(shí)”，讓讀者能夠聞到果香，看到美景，感受到秋天的涼爽。4.寫(xiě)人時(shí)，要讓人物形象鮮明，可以運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等方面的具體描寫(xiě)，通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，可以讓人物形象更加立體，更加真實(shí)。例如，我在寫(xiě)《我的母親》時(shí)，描寫(xiě)了母親的笑容和眼神，讓讀者能夠感受到母親的溫暖和慈愛(ài)。5.作文的開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)該相互呼應(yīng)，這樣可以讓文章結(jié)構(gòu)更完整，更連貫。例如，我在寫(xiě)《成長(zhǎng)的故事》時(shí)，開(kāi)頭用了一個(gè)問(wèn)題“什么是成長(zhǎng)？”，結(jié)尾用了一個(gè)答案“成長(zhǎng)就是不斷超越自我的過(guò)程”，這樣開(kāi)頭和結(jié)尾就相互呼應(yīng)了。四、作文答案及解析題目：讀書(shū)的樂(lè)趣讀書(shū)的樂(lè)趣，就像打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，就像進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，可以和書(shū)中的主人公一起冒險(xiǎn)，可以和作者一起思考，可以學(xué)到很多以前不知道的東西。讀書(shū)讓我變得很有趣，也讓我變得更聰明。我有很多喜歡的書(shū)，有小說(shuō)、有散文、有歷史書(shū)、有科普書(shū)等等。我經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，每次都能找到自己喜歡的書(shū)。我讀的書(shū)種類(lèi)很多，有小說(shuō)、有散文、有歷史書(shū)、有科普書(shū)等等。我喜歡讀書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)就像進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，我可以和書(shū)中的主人公一起冒險(xiǎn)，可以和作者一起思考，可以學(xué)到很多以前不知道的東西。讀書(shū)讓我變得很有趣，也讓我變得更聰明。讀書(shū)的樂(lè)趣還在于可以讓我表達(dá)自己的想法。我可以寫(xiě)下我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容的理解，可以寫(xiě)下我對(duì)作者的看法，可以寫(xiě)下我對(duì)生活的感悟。寫(xiě)作可以讓我表達(dá)自己的想法，也可以讓我更好地理解書(shū)中的內(nèi)容。讀書(shū)的樂(lè)趣還在于可以讓我發(fā)揮自己的想象力。我可以想象書(shū)中的世界，可以想象書(shū)中的人物，可以想象書(shū)中的情節(jié)。畫(huà)畫(huà)可以讓我發(fā)揮自己的想象力，也可以讓我更好地理解書(shū)中的內(nèi)容。讀書(shū)的樂(lè)趣讓我生活更加豐富多彩，我也希望更多的人能夠找到自己的愛(ài)好，享受生活的樂(lè)趣。解析：這篇文章以“讀書(shū)的樂(lè)趣”為題，從讀書(shū)可以讓我進(jìn)入新世界、可以讓我表達(dá)自己的想法、可以讓我發(fā)揮自己的想象力三個(gè)方面，闡述了讀書(shū)的樂(lè)趣。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，語(yǔ)言生動(dòng)，表達(dá)準(zhǔn)確，是一篇不錯(cuò)的作文。五、修改題答案及解析題目：我的愛(ài)好我有很多愛(ài)好，比如讀書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)等等。我特別喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)。我經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，每次都能找到自己喜歡的書(shū)。我讀的書(shū)種類(lèi)很多，有小說(shuō)、有散文、有歷史書(shū)、有科普書(shū)等等。我喜歡讀書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)就像進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，我可以和書(shū)中的主人公一起冒險(xiǎn)，可以和作者一起思考，可以學(xué)到很多以前不知道的東西。讀書(shū)讓我變得很有趣，也讓我變得更聰明。除了讀書(shū)，我還喜歡寫(xiě)作和畫(huà)畫(huà)。寫(xiě)作可以讓我表達(dá)自己的想法，畫(huà)畫(huà)可以讓我發(fā)揮自己的想象力。我的愛(ài)好讓我生活更加豐富多彩，我也希望更多的人能夠找到自己的愛(ài)好，享受生活的樂(lè)趣。修改后的文章：題目：我的愛(ài)好每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是讀書(shū)、寫(xiě)作和畫(huà)畫(huà)。我特別喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我學(xué)到很多知