2025年統(tǒng)計學(xué)期末考試題庫——統(tǒng)計調(diào)查設(shè)計與實施中的調(diào)查問卷設(shè)計試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。）1.在設(shè)計調(diào)查問卷時，首先要明確調(diào)查目的，這是問卷設(shè)計的靈魂所在。比如啊，咱們班上次搞的那個關(guān)于學(xué)生課外活動偏好的調(diào)查，如果一開始就沒想清楚到底想了解啥，那后面填問卷的人可能都會懵，咱們老師看著也頭疼不是？所以，這題問，下列哪項最能體現(xiàn)調(diào)查問卷設(shè)計的首要原則？（A）問卷的版面要美觀；（B）問卷的語言要通俗易懂；（C）問卷的結(jié)構(gòu)要邏輯清晰；（D）問卷的內(nèi)容要緊扣調(diào)查目的。2.當咱們需要收集一些比較敏感的信息，比如個人的收入情況或者健康狀況時，為了保護受訪者的隱私，應(yīng)該采用哪種問卷設(shè)計技巧？（A）直接詢問；（B）采用開放式問題；（C）使用模糊性問題；（D）匿名調(diào)查。3.在問卷設(shè)計中，問題的表述方式非常重要。比如，咱們不能問“您對學(xué)校的食堂滿意嗎？”，因為“滿意”這個詞有點太主觀了。這題問，哪種提問方式更能客觀地收集信息？（A）使用帶有價值判斷的詞語；（B）提出封閉式問題；（C）避免雙重問題；（D）使用絕對化的選項。4.咱們來談?wù)剢柧碇械膯栴}類型。如果咱們想了解受訪者對某個社會現(xiàn)象的看法，應(yīng)該選擇哪種問題類型？（A）事實性問題；（B）行為性問題；（C）態(tài)度性問題；（D）背景性問題。5.在設(shè)計問卷時，問題的順序也很關(guān)鍵。一般來說，咱們應(yīng)該先問哪些問題？（A）敏感性問題；（B）開放性問題；（C）一般性、簡單的問題；（D）背景性問題。6.咱們來看看問卷中的選項設(shè)計。如果咱們問受訪者“您的性別是？”，那么選項應(yīng)該怎么設(shè)計？（A）男、女；（B）男、女、其他；（C）男、女、不確定；（D）男、女、不填）。7.在設(shè)計問卷時，咱們要注意問題的數(shù)量。如果問卷太長，受訪者可能會失去耐心。一般來說，一份問卷應(yīng)該有多少道題比較合適？（A）5-10道；（B）10-20道；（C）20-30道；（D）30-40道。8.咱們來談?wù)剢柧碇械闹笇?dǎo)語。指導(dǎo)語的作用是什么？（A）引導(dǎo)受訪者回答問題；（B）解釋問題的含義；（C）提醒受訪者注意某些事項；（D）以上都是。9.在設(shè)計問卷時，咱們要注意問題的時效性。如果咱們問受訪者“您上個月看了多少部電影？”，那么這個問題的時效性怎么樣？（A）高；（B）中；（C）低；（D）無法確定。10.咱們來談?wù)剢柧碇械倪壿嬓浴Ｈ绻蹅兿葐柺茉L者“您的年齡是？”，然后再問“您孩子的年齡是？”，這樣設(shè)計問卷怎么樣？（A）合理；（B）不合理；（C）看情況；（D）無法確定。11.在設(shè)計問卷時，咱們要注意問題的針對性。如果咱們想了解受訪者對某個產(chǎn)品的使用情況，那么問題應(yīng)該怎么設(shè)計？（A）寬泛的問題；（B）具體的問題；（C）模糊的問題；（D）開放式問題。12.咱們來談?wù)剢柧碇械男哦?。如果一份問卷的信度很高，那么意味著什么？（A）問卷的結(jié)果很可靠；（B）問卷的結(jié)果不可靠；（C）問卷的設(shè)計很糟糕；（D）問卷的選項很多。13.在設(shè)計問卷時，咱們要注意問題的清晰度。如果咱們問受訪者“您對這部電影的評價是？”，那么這個問題清晰嗎？（A）清晰；（B）不清晰；（C）看情況；（D）無法確定。14.咱們來談?wù)剢柧碇械男Ф取Ｈ绻环輪柧淼男Ф群芨?，那么意味著什么？（A）問卷的結(jié)果很準確；（B）問卷的結(jié)果不準確；（C）問卷的設(shè)計很糟糕；（D）問卷的選項很多。15.在設(shè)計問卷時，咱們要注意問題的客觀性。如果咱們問受訪者“您覺得這個政策好還是不好？”，那么這個問題客觀嗎？（A）客觀；（B）不客觀；（C）看情況；（D）無法確定。二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的五個選項中，有多項是符合題目要求的。請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。多選、少選或未選均無分。）1.在設(shè)計調(diào)查問卷時，咱們需要注意哪些原則？（A）緊扣調(diào)查目的；（B）語言通俗易懂；（C）結(jié)構(gòu)邏輯清晰；（D）保護受訪者隱私；（E）問題數(shù)量適中。2.咱們來談?wù)剢柧碇械膯栴}類型。下列哪些屬于封閉式問題？（A）是與否問題；（B）多項選擇問題；（C）排序問題；（D）開放式問題；（E）背景性問題。3.在設(shè)計問卷時，咱們要注意問題的順序。一般來說，哪些問題應(yīng)該先問？（A）一般性、簡單的問題；（B）敏感性問題；（C）背景性問題；（D）開放性問題；（E）行為性問題。4.咱們來談?wù)剢柧碇械倪x項設(shè)計。下列哪些選項設(shè)計是合理的？（A）男、女；（B）男、女、其他；（C）男、女、不確定；（D）男、女、不填；（E）男、女、不適用）。5.在設(shè)計問卷時，咱們要注意問題的時效性。下列哪些問題的時效性較高？（A）您上個月看了多少部電影？（B）您去年買了多少部手機？（C）您今年買了多少部手機？（D）您十年前買了多少部手機？（E）您上輩子買了多少部手機？）。6.咱們來談?wù)剢柧碇械倪壿嬓?。下列哪些問卷設(shè)計是合理的？（A）先問受訪者“您的年齡是？”，然后再問“您孩子的年齡是？；（B）先問受訪者“您孩子的年齡是？”，然后再問“您的年齡是？”；（C）先問受訪者“您對產(chǎn)品的評價是？”，然后再問“您對產(chǎn)品的價格是？”；（D）先問受訪者“您對產(chǎn)品的價格是？”，然后再問“您對產(chǎn)品的評價是？”；（E）先問受訪者“您對產(chǎn)品的評價是？”，然后再問“您對產(chǎn)品的包裝是？”）。7.在設(shè)計問卷時，咱們要注意問題的針對性。下列哪些問題更具針對性？（A）您最喜歡哪種顏色的手機？（B）您對這款手機的功能滿意嗎？（C）您覺得這款手機的價格怎么樣？（D）您會向朋友推薦這款手機嗎？（E）您覺得這款手機的外觀設(shè)計怎么樣？）。8.咱們來談?wù)剢柧碇械男哦?。下列哪些因素會影響問卷的信度？（A）問題的清晰度；（B）問題的客觀性；（C）問題的時效性；（D）問題的針對性；（E）問題的數(shù)量）。9.在設(shè)計問卷時，咱們要注意問題的清晰度。下列哪些問題不夠清晰？（A）您對這部電影的評價是？（B）您喜歡這部電影嗎？（C）您覺得這部電影好還是不好？（D）您對這部電影有什么看法？（E）您對電影院的座位滿意嗎？）。10.咱們來談?wù)剢柧碇械男Ф取Ｏ铝心男┮蛩貢绊憜柧淼男Ф?？（A）問題的客觀性；（B）問題的針對性；（C）問題的時效性；（D）問題的數(shù)量；（E）問題的順序）。三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請將答案寫在答題紙上。）1.你能不能給我舉個例子，說明在問卷設(shè)計中，為什么咱們要避免使用帶有價值判斷的詞語來提問？比如，咱們不能問“您對學(xué)校的食堂滿意嗎？”，這“滿意”詞兒就帶偏了。能不能具體說說，如果用錯了這種詞語，可能會造成什么問題？還有，如果咱們想客觀地了解受訪者對食堂的看法，應(yīng)該怎么問才更好呢？2.咱們有時候會在問卷中設(shè)置一些開放性問題，比如問受訪者“您對這款新產(chǎn)品有什么建議？”。你能不能給我講講，設(shè)計這類問題時，咱們需要注意哪些方面？比如，問題的表述、選項的設(shè)計等等。還有，開放性問題在數(shù)據(jù)分析時會不會特別麻煩？如果特別麻煩的話，有沒有什么辦法可以減輕這種麻煩呢？3.咱們來聊聊問卷中的指導(dǎo)語。你能不能給我舉例說明，什么樣的指導(dǎo)語是好的指導(dǎo)語？比如，在問受訪者“請根據(jù)您的實際消費情況填寫”時，這個指導(dǎo)語怎么樣？還有，如果咱們在問卷中遇到一些比較復(fù)雜的問題，比如涉及到計算的問題，咱們應(yīng)該怎么設(shè)計指導(dǎo)語才能讓受訪者更容易理解呢？4.咱們知道，問卷的長度會影響受訪者的填寫體驗。你能不能給我講講，在設(shè)計問卷時，咱們應(yīng)該如何控制問卷的長度？比如，咱們可以根據(jù)什么來決定問卷的長度？還有，如果咱們發(fā)現(xiàn)問卷實在太長，不得不增加一些問題，應(yīng)該增加哪些類型的問題呢？5.咱們來談?wù)剢柧碇械倪壿嬓?。你能不能給我舉個例子，說明問卷設(shè)計中邏輯性不好的情況？比如，先問受訪者“您對產(chǎn)品的價格是？”，然后再問“您對產(chǎn)品的評價是？”。這種設(shè)計怎么樣？還有，如果咱們在問卷設(shè)計中遇到了邏輯上的難題，比如前后問題不一致，應(yīng)該怎么解決呢？四、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。請將答案寫在答題紙上。）1.你能不能給我詳細講講，在設(shè)計調(diào)查問卷時，咱們應(yīng)該如何緊扣調(diào)查目的？比如，咱們可以先從哪些方面來思考調(diào)查目的？還有，一旦確定了調(diào)查目的，咱們應(yīng)該如何將調(diào)查目的轉(zhuǎn)化為具體的問卷問題？能不能結(jié)合實際生活中的例子，給我說明一下，比如咱們想調(diào)查大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)購物的看法，應(yīng)該怎么設(shè)計問卷才能更好地緊扣調(diào)查目的呢？2.咱們來談?wù)剢柧碓O(shè)計中的創(chuàng)新。你能不能給我講講，在問卷設(shè)計中，有哪些創(chuàng)新的方法可以借鑒？比如，咱們能不能利用一些新的技術(shù)手段，比如人工智能、大數(shù)據(jù)等等，來設(shè)計問卷？還有，如果咱們在問卷設(shè)計中遇到了瓶頸，比如不知道如何設(shè)計出更有創(chuàng)意的問題，應(yīng)該怎么辦呢？能不能結(jié)合實際生活中的例子，給我說明一下，比如咱們想調(diào)查老年人對智能設(shè)備的接受程度，應(yīng)該怎么設(shè)計問卷才能更有創(chuàng)新性呢？本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.D解析：問卷設(shè)計的首要原則是緊扣調(diào)查目的，明確想要了解什么信息，其他選項如版面美觀、語言通俗、結(jié)構(gòu)邏輯清晰都是重要的，但不是首要原則。2.D解析：匿名調(diào)查可以保護受訪者隱私，適用于收集敏感信息，其他選項如直接詢問、開放式問題、模糊性問題都無法有效保護隱私。3.B解析：封閉式問題提供固定選項，更客觀，其他選項如帶有價值判斷的詞語、模糊性問題、絕對化選項都帶有主觀性。4.C解析：態(tài)度性問題是了解看法和觀點，其他選項如事實性問題、行為性問題、背景性問題分別關(guān)注客觀事實、行為表現(xiàn)、個人背景。5.C解析：先問一般性、簡單的問題可以緩解受訪者緊張，建立信任，其他選項如敏感性問題、開放性問題、背景性問題都應(yīng)后置。6.A解析：性別問題應(yīng)簡單明了，男、女是標準選項，其他選項過多或不夠準確。7.B解析：10-20道題是比較合適的長度，既能收集足夠信息又不會讓受訪者失去耐心，其他選項數(shù)量過少或過多。8.D解析：指導(dǎo)語的作用是引導(dǎo)、解釋、提醒，三者兼有，其他選項片面。9.A解析：“上個月”時效性高，信息較新鮮，其他選項時間跨度越大時效性越低。10.B解析：先問敏感性問題會讓受訪者反感，邏輯不合理，其他選項順序合理。11.B解析：具體問題更能了解使用情況，其他選項如寬泛問題、模糊問題、開放式問題針對性不強。12.A解析：信度高意味著結(jié)果可靠，其他選項如結(jié)果不可靠、設(shè)計糟糕、選項多都與信度無關(guān)。13.B解析：“評價是？”不夠清晰，缺少評價標準，其他選項表述更明確。14.A解析：效度高意味著結(jié)果準確，其他選項如結(jié)果不準確、設(shè)計糟糕、選項多都與效度無關(guān)。15.B解析：“好還是不好”帶有價值判斷，不客觀，其他選項更中立。二、多項選擇題答案及解析1.ABCDE解析：緊扣調(diào)查目的、語言通俗易懂、結(jié)構(gòu)邏輯清晰、保護受訪者隱私、問題數(shù)量適中都是問卷設(shè)計的重要原則。2.ABC解析：封閉式問題包括是與否問題、多項選擇問題、排序問題，開放式問題和背景性問題不屬于封閉式。3.AC解析：一般性、簡單的問題和背景性問題適合先問，其他選項如敏感性問題、開放性問題、行為性問題應(yīng)后置。4.ABD解析：合理的選項設(shè)計包括男、女、不填，其他選項如不確定、不適用不夠標準。5.AC解析：近期問題時效性較高，其他選項如去年、十年前、上輩子時效性低。6.AC解析：邏輯合理的順序是先問年齡再問孩子，先問評價再問價格，其他選項順序不當。7.BCDE解析：針對性強的題目包括對功能、價格、推薦意愿、外觀的評價，其他選項如顏色偏好過于寬泛。8.ABCDE解析：信度受問題清晰度、客觀性、時效性、針對性、數(shù)量影響，缺一不可。9.ACE解析：“評價是？”、“好還是不好”、“對電影院的座位滿意嗎？”不夠清晰，其他選項表述明確。10.ABC解析：效度受問題客觀性、針對性、時效性影響，數(shù)量和順序影響相對較小。三、簡答題答案及解析1.答：使用帶有價值判斷的詞語提問會引導(dǎo)受訪者給出符合期望的答案，影響客觀性。比如問“您對學(xué)校的食堂滿意嗎？”，受訪者可能因為不想說“不滿意”而選擇“基本滿意”?？陀^的問法應(yīng)該是“您對學(xué)校食堂的哪些方面滿意或不滿意？”，提供具體選項讓受訪者自由表達真實想法。這種設(shè)計避免了價值判斷帶來的偏見，使數(shù)據(jù)更準確。2.答：設(shè)計開放性問題時，應(yīng)確保問題表述清晰明確，避免歧義。比如問“您對這款新產(chǎn)品有什么建議？”可以改進為“請列舉您認為這款新產(chǎn)品在哪些方面可以改進，并說明具體建議”。選項設(shè)計上，可以預(yù)設(shè)一些常見選項引導(dǎo)受訪者，同時保留“其他”選項供補充。數(shù)據(jù)分析時，開放性問題需要人工編碼歸類，比較麻煩。可以提前制定編碼規(guī)則，或使用軟件輔助分析，減輕工作量。3.答：好的指導(dǎo)語應(yīng)簡潔明了，放在相關(guān)問題附近。比如“請根據(jù)您的實際消費情況填寫”是好的指導(dǎo)語。對于復(fù)雜問題，指導(dǎo)語應(yīng)詳細解釋。比如問“請計算過去一個月您在該產(chǎn)品上的總消費額，并將金額填寫在括號內(nèi)：（元）”這樣更易理解。確保受訪者明白需要做什么，避免困惑。4.答：控制問卷長度應(yīng)考慮調(diào)查目的、受訪者耐心、