2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷：語文綜合實踐活動設計考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用要求：這一部分主要考察同學們對小學階段語文基礎知識的掌握程度，包括字詞、句子、修辭、文學常識等方面。同學們一定要認真仔細地讀題，看清題目要求再作答。我平時上課的時候經(jīng)常跟大家說，語文學習就像蓋房子，基礎知識就是磚瓦，沒有扎實的磚瓦，房子就蓋不起來。所以，大家一定要把基礎打牢哦！1.看拼音寫詞語。（每空1分，共10分）péngyǒuzhīmíngyōuyǎzhànlěng________________________________________________________2.選擇正確的讀音，用“√”標出來。（每題1分，共5分）（1）教誨（huìxù）（2）參差（cēncī）（3）倔強（juéjiàng）（4）勉強（qiǎngqiáng）（5）參天（cānshēn）3.在下列句子中的橫線上填上合適的詞語。（每空1分，共10分）（1）春天的田野__________________。（2）小明__________________地跑向操場。（3）老師的講解__________________。（4）五星紅旗__________________地飄揚在空中。（5）他__________________地完成了作業(yè)。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）。（2分）（1）通過這次活動，我的視野開闊了，知識面也擴大了。（2）我受到了老師的表揚，心里高興極了。（3）無論遇到什么困難，他都不會灰心喪氣。（4）這本書很有趣，我很喜歡它。5.把下列句子改為反問句。（每題2分，共4分）（1）我們不應該浪費寶貴的時間。（2）他是一個勇敢的孩子。6.仿寫句子。（每題2分，共4分）（1）例句：小鳥在枝頭唱歌。仿寫：__________________。（2）例句：他高興地跳了起來。仿寫：__________________。二、閱讀理解與表達要求：這部分主要考察同學們的閱讀理解能力和表達能力。同學們要認真閱讀短文，抓住文章的主要內容，理解文章的蘊含道理。我平時上課的時候經(jīng)常給大家講，閱讀就像和書交朋友，你要用心去感受書中的情感，才能讀懂書的真諦?，F(xiàn)在，就讓我們一起走進書的世界，去感受文字的魅力吧！7.閱讀短文，回答問題。（共15分）小草春天來了，小草從泥土里鉆了出來。它嫩嫩的，綠綠的，像鋪了一層地毯。小草不畏嚴寒，不怕風雨，頑強地生長著。夏天，小草長得更加茂盛，它為大地增添了生機。秋天，小草雖然枯黃了，但它依然在等待著春天的到來。冬天，小草雖然被雪覆蓋了，但它依然在積蓄力量，準備迎接新的生命。（1）短文主要寫了什么？（3分）__________________________________________________________________________（2）小草有哪些特點？（4分）__________________________________________________________________________（3）短文表達了作者怎樣的情感？（4分）__________________________________________________________________________（4）你從短文中得到了什么啟示？（4分）__________________________________________________________________________8.根據(jù)短文內容，回答問題。（共10分）一次，小明在公園里撿到了一個錢包。他打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有好多錢和一張紙條。紙條上寫著：“請把錢包交給附近的警察局?！毙∶飨肓讼耄瑳Q定按照紙條上的指示去做。他找到了警察局，把錢包交給了警察。警察夸獎了小明，說他是誠實的好孩子。小明聽了，心里美滋滋的。（1）小明撿到了什么？（2分）__________________________________________________________________________（2）小明是怎么做的？（3分）__________________________________________________________________________（3）警察為什么夸獎小明？（2分）__________________________________________________________________________（4）你認為小明做得對嗎？為什么？（3分）__________________________________________________________________________三、口語交際與表達要求：同學們，咱們平時說話是不是有時候會詞不達意，或者不知道該怎么說才最清楚、最得體？這一部分呢，就是要考考大家的口頭表達能力和溝通能力。我經(jīng)常跟大家說，會說話是一種藝術，也是一種能力。你要學會用簡潔明了的語言表達自己的意思，還要學會傾聽別人的發(fā)言。來吧，咱們一起來挑戰(zhàn)一下，看看誰能成為最棒的“表達小能手”！9.情景模擬。（8分）假設你是班長，今天要組織全班同學去參觀科技館。出發(fā)前，你需要向大家說明一下集合時間、地點以及注意事項。請你寫一段話，模擬你的發(fā)言。（注意語言要清晰、簡潔、有條理）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.采訪活動。（7分）假設你要采訪一位老爺爺，了解他年輕時候的故事。請你設計三個問題，引導老爺爺講述他年輕時候的經(jīng)歷。（注意問題要具體、有針對性）（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________11.辯論賽。（5分）題目：手機對中學生是利大于弊還是弊大于利？請你站在“利大于弊”的立場，說出你的理由。（至少說兩點）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、綜合性學習與實踐要求：同學們，咱們學語文不光是為了讀書寫字，更重要的是要學會運用知識解決生活中的問題。這一部分呢，就是要考考大家的綜合運用能力和實踐能力。我平時上課的時候，經(jīng)常給大家布置一些實踐作業(yè)，比如做手工、寫觀察日記、參加社區(qū)活動等等。通過這些活動，大家可以更好地理解和運用所學的知識。現(xiàn)在，就讓我們一起來看看，大家能做些什么吧！12.制作手抄報。（10分）假設你要制作一份以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的手抄報。請你列出需要包含的內容。（至少列出五項）（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________（5）_____________________________________________________________13.觀察日記。（9分）請你選擇一種你熟悉的小動物（比如小狗、小貓、小鳥等），連續(xù)觀察三天，并記錄它的生活習性。然后，根據(jù)你的觀察，寫一篇觀察日記。（要求內容具體，語句通順）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.社區(qū)服務。（6分）假設你要參加一次社區(qū)組織的“關愛老人”活動，請你列出至少三項你可以做的事情。（注意要考慮到老人的實際需求）（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________五、寫作要求：同學們，寫作是咱們語文學習中最重要的一部分，它就像是我們心靈的窗戶，讓我們表達自己的想法和情感。我平時上課的時候，經(jīng)常給大家講寫作技巧，比如要審清題意、確定中心、選好材料、合理安排結構等等。寫作文的時候，大家一定要靜下心來，用心去寫，寫出的東西才會感人、動人。現(xiàn)在，就讓我們一起拿起筆，寫出屬于我們自己的精彩故事吧！15.習作。（30分）題目：那一次，我學會了_______請你根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，寫一篇作文。要求內容具體，感情真摯，語句通順，不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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