2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：語文綜合實踐活動設(shè)計課程實施案例試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請仔細(xì)閱讀題目，認(rèn)真作答，千萬別馬虎哦?。?.小學(xué)語文綜合實踐活動課程的設(shè)計目標(biāo)不包括以下哪一項？A.培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)B.提升學(xué)生的寫作技巧C.增強學(xué)生的社會實踐能力D.完全脫離語文課本知識，讓學(xué)生自由發(fā)揮2.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，哪一項不是常見的活動主題？A.“家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣”B.“我的環(huán)保小發(fā)明”C.“小小作家成長記”D.“宇宙探索與語文學(xué)習(xí)”3.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，哪一項不是常用的教學(xué)方法？A.角色扮演B.小組討論C.課堂講授D.實地考察4.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，哪一項不是重要的評價標(biāo)準(zhǔn)？A.學(xué)生的參與度B.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績C.學(xué)生的合作能力D.學(xué)生的創(chuàng)新能力5.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，哪一項不是常見的學(xué)習(xí)資源？A.圖書館B.網(wǎng)絡(luò)資源C.教材D.家長資源6.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，哪一項不是重要的實施步驟？A.確定活動主題B.制定活動方案C.評估活動效果D.直接開始活動，不進(jìn)行任何規(guī)劃7.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，哪一項不是常見的學(xué)習(xí)成果展示方式？A.演講B.展板C.寫作D.數(shù)學(xué)計算題8.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，哪一項不是重要的教學(xué)準(zhǔn)備？A.準(zhǔn)備活動材料B.確定活動地點C.安排教學(xué)時間D.忽略學(xué)生的興趣愛好9.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，哪一項不是常見的活動形式？A.野外考察B.課堂討論C.角色扮演D.電視觀看10.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，哪一項不是重要的教學(xué)反思內(nèi)容？A.學(xué)生的學(xué)習(xí)效果B.教師的教學(xué)方法C.活動場地的安全性D.學(xué)生的家庭作業(yè)完成情況11.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，哪一項不是常見的活動評價方式？A.學(xué)生自評B.小組互評C.教師評價D.家長評價12.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，哪一項不是重要的教學(xué)目標(biāo)？A.提升學(xué)生的語文能力B.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神C.增強學(xué)生的實踐能力D.提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績13.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，哪一項不是常見的活動資源？A.社區(qū)資源B.學(xué)校資源C.家庭資源D.科普實驗器材14.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，哪一項不是重要的教學(xué)步驟？A.活動前的準(zhǔn)備B.活動中的實施C.活動后的評價D.活動前的請假通知15.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，哪一項不是常見的活動主題？A.“傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗”B.“小小科學(xué)家實驗”C.“我的夢想”D.“英語口語練習(xí)”二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)題目要求，在橫線上填寫正確的答案。記得要認(rèn)真檢查，別寫錯了哦?。?6.小學(xué)語文綜合實踐活動課程的設(shè)計要注重培養(yǎng)學(xué)生的______和______。17.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，要充分考慮學(xué)生的______和______。18.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，常用的教學(xué)方法有______、______和______。19.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，要注重活動的______和______。20.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，常見的活動評價方式有______、______和______。21.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，要注重教學(xué)資源的______和______。22.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，常見的活動形式有______、______和______。23.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，要注重教學(xué)目標(biāo)的______和______。24.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，常見的活動主題有______、______和______。25.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，要注重教學(xué)反思的______和______。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，在橫線上填寫正確的答案。記得要認(rèn)真檢查，別寫錯了哦?。?6.簡述小學(xué)語文綜合實踐活動課程的設(shè)計原則。27.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，如何培養(yǎng)學(xué)生的合作能力？28.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，如何選擇合適的活動主題？29.小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，如何進(jìn)行有效的活動評價？30.在設(shè)計語文綜合實踐活動時，如何進(jìn)行教學(xué)反思？四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請根據(jù)題目要求，在橫線上填寫正確的答案。記得要認(rèn)真檢查，別寫錯了哦！要寫出你的真情實感，要像你平時上課一樣，把你對這節(jié)課的理解和感悟?qū)懗鰜?，盡量寫出你自己的思考和想法，別照搬書上的答案，要有你自己的特色和風(fēng)格?。?1.結(jié)合你自己的教學(xué)經(jīng)驗，談?wù)勑W(xué)語文綜合實踐活動課程的重要性。32.請你詳細(xì)描述一次你成功組織的小學(xué)語文綜合實踐活動，包括活動主題、活動設(shè)計、活動實施和活動評價等環(huán)節(jié)，并且要寫出你的真情實感，要像你平時上課一樣，把你對這節(jié)課的理解和感悟?qū)懗鰜?，盡量寫出你自己的思考和想法，別照搬書上的答案，要有你自己的特色和風(fēng)格！五、材料分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請根據(jù)題目要求，在橫線上填寫正確的答案。記得要認(rèn)真檢查，別寫錯了哦！要寫出你的真情實感，要像你平時上課一樣，把你對這節(jié)課的理解和感悟?qū)懗鰜?，盡量寫出你自己的思考和想法，別照搬書上的答案，要有你自己的特色和風(fēng)格！）33.閱讀以下材料，回答問題：“在一次小學(xué)語文綜合實踐活動課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ド鐓^(qū)進(jìn)行‘垃圾分類’的調(diào)查活動。學(xué)生們分組行動，有的記錄垃圾種類，有的采訪居民，有的發(fā)放宣傳單?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生們在課堂上進(jìn)行了分享和交流。有的學(xué)生說：‘我以前覺得垃圾分類不重要，但通過這次活動，我明白了垃圾分類的意義。’有的學(xué)生說：‘我以后會積極參與垃圾分類，為環(huán)保出一份力?！蠋熞矊W(xué)生的表現(xiàn)給予了肯定和鼓勵。”請結(jié)合材料，談?wù)勀銓πW(xué)語文綜合實踐活動課程的理解。34.閱讀以下材料，回答問題：“在一次小學(xué)語文綜合實踐活動課上，老師設(shè)計了‘小小作家成長記’的活動主題。學(xué)生們通過閱讀書籍、寫作文、參加作文比賽等方式，提升自己的寫作能力?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示自己的寫作能力有了很大的提高。有的學(xué)生說：‘我以前害怕寫作文，但通過這次活動，我變得喜歡寫作文了。’有的學(xué)生說：‘我以后會更加努力地寫作，爭取寫出更好的作文?！蠋熞矊W(xué)生的進(jìn)步給予了肯定和鼓勵?！闭埥Y(jié)合材料，談?wù)勀銓πW(xué)語文綜合實踐活動課程的理解。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：D解析：小學(xué)語文綜合實踐活動課程的設(shè)計目標(biāo)雖然鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮，但其基礎(chǔ)仍然是圍繞語文課本知識和語文能力的培養(yǎng)，完全脫離課本知識不符合課程設(shè)計的基本原則。2.答案：D解析：“宇宙探索與語文學(xué)習(xí)”雖然可以結(jié)合，但不是小學(xué)階段常見的活動主題，小學(xué)階段更注重與學(xué)生生活實際相關(guān)的主題，如家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣、環(huán)保小發(fā)明等。3.答案：C解析：課堂講授雖然是一種教學(xué)方法，但小學(xué)語文綜合實踐活動課程更注重學(xué)生的實踐體驗，常用的教學(xué)方法有角色扮演、小組討論、實地考察等，課堂講授不是主要方法。4.答案：B解析：學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不是評價小學(xué)語文綜合實踐活動課程的重要標(biāo)準(zhǔn)，該課程更注重學(xué)生的參與度、合作能力、創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。5.答案：D解析：家長資源雖然可以輔助，但不是小學(xué)語文綜合實踐活動課程中的常見學(xué)習(xí)資源，常見的資源有圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源、教材等。6.答案：D解析：直接開始活動，不進(jìn)行任何規(guī)劃是不符合教學(xué)規(guī)范的，設(shè)計語文綜合實踐活動時，重要的實施步驟包括確定活動主題、制定活動方案、實施活動、評估活動效果等。7.答案：D解析：數(shù)學(xué)計算題不是小學(xué)語文綜合實踐活動課程中常見的學(xué)習(xí)成果展示方式，常見的展示方式有演講、展板、寫作等。8.答案：D解析：忽略學(xué)生的興趣愛好是不符合教學(xué)原則的，設(shè)計語文綜合實踐活動時，重要的教學(xué)準(zhǔn)備包括準(zhǔn)備活動材料、確定活動地點、安排教學(xué)時間，并充分考慮學(xué)生的興趣愛好。9.答案：D解析：電視觀看不是小學(xué)語文綜合實踐活動課程中常見的活動形式，常見的活動形式有野外考察、課堂討論、角色扮演等。10.答案：D解析：學(xué)生的家庭作業(yè)完成情況不是重要的教學(xué)反思內(nèi)容，教學(xué)反思的重點是學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、教師的教學(xué)方法、活動場地的安全性等。11.答案：D解析：家長評價不是小學(xué)語文綜合實踐活動課程中常見的活動評價方式，常見的評價方式有學(xué)生自評、小組互評、教師評價等。12.答案：D解析：提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績不是小學(xué)語文綜合實踐活動課程的教學(xué)目標(biāo)，該課程的目標(biāo)是提升學(xué)生的語文能力、培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神、增強學(xué)生的實踐能力。13.答案：D解析：科普實驗器材不是小學(xué)語文綜合實踐活動課程中常見的活動資源，常見的資源有社區(qū)資源、學(xué)校資源、家庭資源等。14.答案：D解析：活動前的請假通知不是重要的教學(xué)步驟，設(shè)計語文綜合實踐活動時，重要的教學(xué)步驟包括活動前的準(zhǔn)備、活動中的實施、活動后的評價等。15.答案：D解析：“英語口語練習(xí)”不是小學(xué)語文綜合實踐活動課程中常見的活動主題，小學(xué)階段更注重語文能力的培養(yǎng)，常見的主題有“傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗”、“小小科學(xué)家實驗”、“我的夢想”等。二、填空題答案及解析16.答案：語文核心素養(yǎng)實踐能力解析：小學(xué)語文綜合實踐活動課程的設(shè)計要注重培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)和實踐能力，這是課程的核心目標(biāo)。17.答案：年齡特征心理特征解析：在設(shè)計語文綜合實踐活動時，要充分考慮學(xué)生的年齡特征和心理特征，確?；顒舆m合學(xué)生的實際情況。18.答案：角色扮演小組討論實地考察解析：小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，常用的教學(xué)方法有角色扮演、小組討論、實地考察等，這些方法能夠有效提升學(xué)生的參與度和實踐能力。19.答案：趣味性實踐性解析：在設(shè)計語文綜合實踐活動時，要注重活動的趣味性和實踐性，確?；顒幽軌蛭龑W(xué)生的興趣并提升學(xué)生的實踐能力。20.答案：學(xué)生自評小組互評教師評價解析：小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，常見的活動評價方式有學(xué)生自評、小組互評、教師評價等，這些方式能夠全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。21.答案：多樣性豐富性解析：在設(shè)計語文綜合實踐活動時，要注重教學(xué)資源的多樣性和豐富性，確保活動能夠充分利用各種資源。22.答案：野外考察課堂討論角色扮演解析：小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，常見的活動形式有野外考察、課堂討論、角色扮演等，這些形式能夠有效提升學(xué)生的參與度和實踐能力。23.答案：針對性可操作性解析：在設(shè)計語文綜合實踐活動時，要注重教學(xué)目標(biāo)的針對性和可操作性，確保目標(biāo)能夠有效指導(dǎo)教學(xué)活動。24.答案：傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗小小科學(xué)家實驗我的夢想解析：小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，常見的活動主題有“傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗”、“小小科學(xué)家實驗”、“我的夢想”等，這些主題能夠有效提升學(xué)生的語文能力和實踐能力。25.答案：及時性深入性解析：在設(shè)計語文綜合實踐活動時，要注重教學(xué)反思的及時性和深入性，確保能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并深入分析問題。三、簡答題答案及解析26.答案：小學(xué)語文綜合實踐活動課程的設(shè)計原則包括：以學(xué)生為中心、注重實踐體驗、強調(diào)合作學(xué)習(xí)、關(guān)注情感態(tài)度、促進(jìn)全面發(fā)展。解析：小學(xué)語文綜合實踐活動課程的設(shè)計要遵循以學(xué)生為中心的原則，注重學(xué)生的實踐體驗，強調(diào)合作學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。27.答案：小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力可以通過以下方式：組織小組活動、設(shè)置合作任務(wù)、進(jìn)行合作評價、開展合作交流等。解析：小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力可以通過組織小組活動、設(shè)置合作任務(wù)、進(jìn)行合作評價、開展合作交流等方式，這些方式能夠有效提升學(xué)生的合作能力。28.答案：在設(shè)計語文綜合實踐活動時，選擇合適的活動主題可以通過以下方式：考慮學(xué)生的興趣愛好、結(jié)合教材內(nèi)容、關(guān)注社會熱點、進(jìn)行調(diào)查了解等。解析：在設(shè)計語文綜合實踐活動時，選擇合適的活動主題可以通過考慮學(xué)生的興趣愛好、結(jié)合教材內(nèi)容、關(guān)注社會熱點、進(jìn)行調(diào)查了解等方式，確保活動主題能夠吸引學(xué)生的興趣并提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。29.答案：小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，進(jìn)行有效的活動評價可以通過以下方式：學(xué)生自評、小組互評、教師評價、家長評價、作品展示等。解析：小學(xué)語文綜合實踐活動課程中，進(jìn)行有效的活動評價可以通過學(xué)生自評、小組互評、教師評價、家長評價、作品展示等方式，這些方式能夠全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。30.答案：在設(shè)計語文綜合實踐活動時，進(jìn)行教學(xué)反思可以通過以下方式：記錄教學(xué)過程、分析教學(xué)效果、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、改進(jìn)教學(xué)方法等。解析：在設(shè)計語文綜合實踐活動時，進(jìn)行教學(xué)反思可以通過記錄教學(xué)過程、分析教學(xué)效果、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、改進(jìn)教學(xué)方法等方式，確保能夠不斷提升教學(xué)質(zhì)量。四、論述題答案及解析31.答案：小學(xué)語文綜合實踐活動課程的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，能夠提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，通過實踐活動，學(xué)生能夠更好地理解和運用語文知識；其次，能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，通過實踐活動，學(xué)生能夠更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力；再次，能夠增強學(xué)生的合作能力，通過小組活動，學(xué)生能夠更好地學(xué)會與他人合作；最后，能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，通過實踐活動，學(xué)生能夠更好地發(fā)展自己的興趣愛好，提升自己的綜合素質(zhì)。解析：小學(xué)語文綜合實踐活動課程的重要性體現(xiàn)在多個方面，能夠提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、增強學(xué)生的合作能力、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，這些都是該課程的核心價值。32.答案：一次成功組織的小學(xué)語文綜合實踐活動主題是“家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣”?；顒釉O(shè)計包括：確定活動主題、制定活動方案、準(zhǔn)備活動材料、安排活動時間等。活動實施包括：組織學(xué)生進(jìn)行實地考察、采訪居民、收集資料、整理資料等。活動評價包括：學(xué)