2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味知識(shí)拓展試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（本部分主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括字音、字形、詞語(yǔ)、句子等方面，要求學(xué)生認(rèn)真審題，仔細(xì)作答。）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狹隘（ài）搏斗（bó）震撼（zhèn）拘束（shù）B.勻稱（chèn）澎湃（pài）熾熱（chì）驪歌（lí）C.譴責(zé)（qiǎn）氣氛（fēn）模仿（mó）嫉妒（jí）D.頷首（hàn）羈絆（jī）腳踝（huái）勻速（yún）2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我懂得了勞動(dòng)的快樂。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講熱情洋溢，生動(dòng)有趣，給大家留下了深刻的印象。D.是否認(rèn)真復(fù)習(xí)，將直接影響到考試成績(jī)的好壞。3.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.再接再勵(lì)氣宇軒昂翻來(lái)覆去長(zhǎng)途跋涉B.氣概非凡按步就班再接再勵(lì)微不足道C.氣概非凡按步就班微不足道長(zhǎng)途跋涉D.再接再勵(lì)氣宇軒昂按步就班微不足道4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并造句。（）（）（）（）（）（）造句：_________________________________________________________5.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這幅山水畫色彩絢麗，仿佛把整個(gè)春天都畫在了紙上。B.他做事總是馬馬虎虎，粗心大意，常常鬧出笑話。C.面對(duì)困難，他毫不畏懼，勇往直前，最終取得了成功。D.這個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，令人回味無(wú)窮。二、閱讀理解（本部分主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，包括對(duì)文章內(nèi)容的理解、分析、概括等方面，要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文章，認(rèn)真思考，準(zhǔn)確作答。）6.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子?；▓@里，桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放，五顏六色，真好看！小鳥在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜。春天真美啊?。?）這段話主要描寫了__________的景色，表達(dá)了作者對(duì)春天的__________之情。（2）從文中找出描寫顏色的詞語(yǔ)，寫下來(lái)：_________________________________________________________（3）你覺得春天還有哪些美麗的景色？試著寫一寫。_________________________________________________________7.閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。小馬過(guò)河一天，老馬對(duì)小馬說(shuō)：“過(guò)河要小心，河水很深?！毙●R很著急，因?yàn)樗o媽媽送蘋果。它問(wèn)松鼠：“河水深嗎？”松鼠說(shuō)：“你不知道嗎？河水很深，我的一個(gè)伙伴就掉進(jìn)去了。”小馬很害怕，但它還是決定要過(guò)河。它又問(wèn)老牛：“老牛，您覺得河水深嗎？”老牛說(shuō)：“不深，剛沒小腿。”小馬猶豫了，它不知道該聽誰(shuí)的。這時(shí)，它決定自己試試。它小心翼翼地跳進(jìn)河里，發(fā)現(xiàn)河水其實(shí)并不深，剛沒小腿。小馬終于過(guò)河了，它明白了：事情要自己嘗試，才能知道真相。（1）這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？_________________________________________________________（2）小馬在過(guò)河前問(wèn)了誰(shuí)？他們分別說(shuō)了什么？_________________________________________________________（3）你覺得小馬最后是怎么過(guò)河的？_________________________________________________________8.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）這首詩(shī)描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？_________________________________________________________（2）詩(shī)中哪一句描寫了聲音？哪一句描寫了景象？_________________________________________________________（3）你覺得詩(shī)人聽到風(fēng)雨聲后，心情會(huì)是怎樣的？為什么？_________________________________________________________9.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小華是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。每天放學(xué)后，他都會(huì)幫媽媽做家務(wù)。他掃地、拖地、擦桌子，把家里打掃得干干凈凈。媽媽夸他是個(gè)懂事的孩子，他聽了心里甜滋滋的。周末，他還會(huì)幫爸爸修理家里壞掉的電器。雖然有時(shí)候會(huì)碰到困難，但他從不放棄，總是想辦法解決。小華的勞動(dòng)精神值得我們學(xué)習(xí)。（1）這篇短文主要寫了什么？_________________________________________________________（2）從文中找出描寫小華動(dòng)作的詞語(yǔ)，寫下來(lái)：_________________________________________________________（3）你覺得小華是個(gè)什么樣的孩子？為什么？_________________________________________________________10.閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題。畫蛇添足古時(shí)候，有人在一起喝酒。他們拿出酒來(lái)，準(zhǔn)備四個(gè)人喝?？墒?，酒不夠，就商定畫蛇來(lái)分酒。誰(shuí)先畫好，誰(shuí)就先喝。一個(gè)人畫得很快，先畫好了。他拿起酒壺，準(zhǔn)備先喝，卻看見蛇沒有腳，就在蛇身上畫起了腳。另一個(gè)人畫好了，看見他還沒畫完，就說(shuō)：“蛇本來(lái)沒有腳，你為什么要給它畫上腳呢？”那個(gè)畫蛇的人說(shuō)：“我畫蛇是為了快點(diǎn)分酒，沒想到會(huì)畫成這樣。”于是，他停止了畫蛇，把酒分給了另一個(gè)人。另一個(gè)人高興地喝了酒，而那個(gè)畫蛇的人卻沒喝到酒。（1）這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)？_________________________________________________________（2）故事中，誰(shuí)先畫好了蛇？為什么他能先喝酒？_________________________________________________________（3）那個(gè)畫蛇的人最后為什么沒喝到酒？這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？_________________________________________________________三、句子練習(xí)（本部分主要考查學(xué)生的句子運(yùn)用能力，包括句式變換、關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用、修改病句等方面，要求學(xué)生認(rèn)真思考，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確作答。）11.把下列句子改為反問(wèn)句。我們應(yīng)該珍惜每一分鐘時(shí)間。12.把下列句子改為轉(zhuǎn)述句。老師對(duì)我說(shuō)：“你要認(rèn)真完成作業(yè)?！?3.把下列句子改為排比句。春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，花兒開放了，小鳥歌唱了。14.修改下列病句，在原句上修改。由于他的努力，成績(jī)提高了。15.用“雖然……但是……”造句。16.用“不但……而且……”造句。17.用“因?yàn)椤浴痹炀洹?8.把下列句子改寫成擬人句。風(fēng)吹過(guò)樹梢，樹葉沙沙作響。19.把下列句子改寫成比喻句。太陽(yáng)落山了，天空中的云彩變得非常美麗。20.把下列句子改寫成夸張句。他跑得非?？?。四、作文（本部分主要考查學(xué)生的寫作能力，要求學(xué)生根據(jù)題目要求，寫一篇不少于400字的作文，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，表達(dá)要真情實(shí)感。）21.題目：那一次，我明白了……要求：請(qǐng)以“那一次，我明白了……”為題，寫一篇作文。題目已經(jīng)補(bǔ)充完整，請(qǐng)圍繞這個(gè)題目，寫一篇記敘文。敘事要清楚，條理要清晰，語(yǔ)言要流暢，表達(dá)要真情實(shí)感?？梢詫懸患y忘的事情，也可以寫一個(gè)讓你受到啟發(fā)的人或事。五、綜合實(shí)踐（本部分主要考查學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力，包括漢字的認(rèn)讀、書寫、詞語(yǔ)的理解、運(yùn)用等方面，要求學(xué)生認(rèn)真審題，仔細(xì)作答。）22.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。氣氛（fēnqiān）糾正（jiūjiǎo）勻稱（yúnchèn）澎湃（péngpài）23.請(qǐng)寫出三個(gè)含有“明”字的成語(yǔ)，并解釋其中一個(gè)成語(yǔ)的意思。成語(yǔ)一：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)二：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)三：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________24.請(qǐng)寫出三個(gè)含有“心”字的成語(yǔ)，并解釋其中一個(gè)成語(yǔ)的意思。成語(yǔ)一：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)二：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)三：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________25.請(qǐng)寫出三個(gè)含有“光”字的成語(yǔ)，并解釋其中一個(gè)成語(yǔ)的意思。成語(yǔ)一：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)二：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)三：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________26.請(qǐng)寫出三個(gè)含有“水”字的成語(yǔ)，并解釋其中一個(gè)成語(yǔ)的意思。成語(yǔ)一：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)二：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)三：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________27.請(qǐng)寫出三個(gè)含有“火”字的成語(yǔ)，并解釋其中一個(gè)成語(yǔ)的意思。成語(yǔ)一：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)二：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)三：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________28.請(qǐng)寫出三個(gè)含有“山”字的成語(yǔ)，并解釋其中一個(gè)成語(yǔ)的意思。成語(yǔ)一：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)二：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)三：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________29.請(qǐng)寫出三個(gè)含有“月”字的成語(yǔ)，并解釋其中一個(gè)成語(yǔ)的意思。成語(yǔ)一：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)二：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)三：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________30.請(qǐng)寫出三個(gè)含有“風(fēng)”字的成語(yǔ)，并解釋其中一個(gè)成語(yǔ)的意思。成語(yǔ)一：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)二：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________成語(yǔ)三：_________________________________________________________解釋：_________________________________________________________本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.B解析：A項(xiàng)“搏斗”應(yīng)讀bó，而不是bèi；“震撼”應(yīng)讀zhèn，而不是zhèn’ài。C項(xiàng)“模仿”應(yīng)讀mó，而不是mó’fǎng；“嫉妒”應(yīng)讀jí，而不是jí’dù。D項(xiàng)“頷首”應(yīng)讀hàn，而不是hàn’shǒu；“羈絆”應(yīng)讀jī，而不是jībàn；“腳踝”應(yīng)讀huái，而不是jiǎohuái；“勻速”應(yīng)讀yún，而不是yúnsù。B項(xiàng)全部讀音正確。2.C解析：A項(xiàng)“通過(guò)……使……”句式雜糅，可刪去“通過(guò)”或“使”。B項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)改為“防止這類交通事故發(fā)生”。D項(xiàng)“是否……將……”句式雜糅，可刪去“是否”或“將”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義通順，沒有語(yǔ)病。3.D解析：A項(xiàng)“再接再勵(lì)”應(yīng)為“再接再厲”；“氣宇軒昂”書寫正確；“翻來(lái)覆去”書寫正確；“長(zhǎng)途跋涉”書寫正確。B項(xiàng)“氣概非凡”書寫正確；“按步就班”書寫正確；“再接再勵(lì)”應(yīng)為“再接再厲”；“微不足道”書寫正確。C項(xiàng)“氣概非凡”書寫正確；“按步就班”書寫正確；“微不足道”書寫正確；“長(zhǎng)途跋涉”書寫正確。D項(xiàng)全部書寫正確。4.群芳競(jìng)艷萬(wàn)紫千紅生機(jī)勃勃造句：春天來(lái)了，花園里群芳競(jìng)艷，萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃，真是一個(gè)美麗的季節(jié)。解析：“群芳競(jìng)艷”形容各種花卉競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷?！叭f(wàn)紫千紅”形容百花齊放，色彩艷麗?！吧鷻C(jī)勃勃”形容生命力旺盛的樣子。造句時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義通順，能夠體現(xiàn)出春天的特點(diǎn)。5.B解析：A項(xiàng)“絢麗”形容色彩華麗，使用正確?！胺路鸢颜麄€(gè)春天都畫在了紙上”是對(duì)春天景色的生動(dòng)描繪，使用正確。C項(xiàng)“毫不畏懼”形容一點(diǎn)害怕的意思都沒有，使用正確?！坝峦鼻?，最終取得了成功”是對(duì)其行為的肯定，使用正確。D項(xiàng)“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂音調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，使用正確?！翱廴诵南遥钊嘶匚稛o(wú)窮”是對(duì)故事的生動(dòng)評(píng)價(jià)，使用正確。B項(xiàng)“粗心大意”形容做事不認(rèn)真，很馬虎，與“馬馬虎虎”重復(fù)，使用不正確。二、閱讀理解6.（1）春天；喜愛解析：這段話主要描寫了春天的景色，通過(guò)描寫小草、樹木、花兒、小鳥、蜜蜂等景物，展現(xiàn)了春天的生機(jī)和美麗，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛之情。（2）嫩綠；綠綠；五顏六色解析：從文中找出描寫顏色的詞語(yǔ)有“嫩綠”、“綠綠”、“五顏六色”。（3）春天，陽(yáng)光明媚，柳樹發(fā)芽了，小河里的冰融化了，孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，到處都是生機(jī)勃勃的景象。解析：本題考查學(xué)生拓展想象能力，可以根據(jù)自己對(duì)春天的印象，描寫春天的景色，注意要具體、生動(dòng)。7.（1）事情要自己嘗試，才能知道真相。解析：這個(gè)故事通過(guò)小馬過(guò)河的經(jīng)歷，告訴我們不要輕信別人的說(shuō)辭，要親自嘗試，才能得出正確的結(jié)論。（2）小馬問(wèn)了松鼠和老牛。松鼠說(shuō)河水很深，它的一個(gè)伙伴掉進(jìn)去了。老牛說(shuō)河水不深，剛沒小腿。解析：小馬在過(guò)河前先問(wèn)了松鼠，松鼠告訴它河水很深，它的一個(gè)伙伴掉進(jìn)去了。然后小馬又問(wèn)了老牛，老牛告訴它河水不深，剛沒小腿。（3）小馬自己跳進(jìn)河里，發(fā)現(xiàn)河水并不深，剛沒小腿，然后它就過(guò)河了。解析：小馬在聽了松鼠和老牛的話后，感到很猶豫，最后它決定自己跳進(jìn)河里試試，發(fā)現(xiàn)河水并不深，于是它就順利地過(guò)河了。8.（1）春天解析：這首詩(shī)描寫的是春天的景色，通過(guò)描寫春眠、啼鳥、風(fēng)雨、花落等景物，展現(xiàn)了春天的特點(diǎn)。（2）“處處聞啼鳥”描寫了聲音；“花落知多少”描寫了景象。解析：“處處聞啼鳥”意思是處處都能聽到鳥兒的鳴叫聲，描寫了聲音。“花落知多少”意思是花兒凋落了多少，不知道了，描寫了景象。（3）詩(shī)人聽到風(fēng)雨聲后，心情會(huì)是擔(dān)心的。因?yàn)樵?shī)中描寫了“夜來(lái)風(fēng)雨聲”，說(shuō)明夜里下了雨，可能會(huì)擔(dān)心花兒被風(fēng)雨打落。解析：詩(shī)人聽到風(fēng)雨聲后，可能會(huì)擔(dān)心花兒被風(fēng)雨打落，所以心情會(huì)是擔(dān)心的。9.（1）這篇短文主要寫了小華熱愛勞動(dòng)的事情。解析：這篇短文通過(guò)描寫小華幫媽媽做家務(wù)、幫爸爸修理電器等事例，表現(xiàn)了小華熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。（2）掃地；拖地；擦桌子；修理解析：從文中找出描寫小華動(dòng)作的詞語(yǔ)有“掃地”、“拖地”、“擦桌子”、“修理”。（3）小華是個(gè)熱愛勞動(dòng)、懂事、不怕困難的好孩子。因?yàn)樗刻旆艑W(xué)后都幫媽媽做家務(wù)，還幫爸爸修理電器，雖然有時(shí)候會(huì)碰到困難，但他從不放棄，總是想辦法解決。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華熱愛勞動(dòng)，懂事，不怕困難，因?yàn)樗刻旆艑W(xué)后都幫媽媽做家務(wù)，還幫爸爸修理電器，雖然有時(shí)候會(huì)碰到困難，但他從不放棄，總是想辦法解決，這些事例都體現(xiàn)了他熱愛勞動(dòng)、懂事、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)。10.（1）那個(gè)畫蛇的人解析：這個(gè)故事的主人公是那個(gè)畫蛇的人，因?yàn)樗嬌咛碜?，最后失去了喝酒的機(jī)會(huì)。（2）那個(gè)畫蛇的人先畫好了蛇。因?yàn)樗嫷煤芸?，所以他能先喝酒。解析：故事中，那個(gè)畫蛇的人先畫好了蛇，所以它拿起酒壺，準(zhǔn)備先喝。（3）那個(gè)畫蛇的人最后沒喝到酒，因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事情要實(shí)事求是，不要多此一舉，否則就會(huì)像那個(gè)畫蛇的人一樣，失去原本應(yīng)該得到的東西。解析：那個(gè)畫蛇的人先畫好了蛇，卻看見另一個(gè)人還沒畫完，就在蛇身上畫起了腳，結(jié)果被另一個(gè)人搶走了酒，所以它最后沒喝到酒。這個(gè)故事告訴我們做事情要實(shí)事求是，不要多此一舉，否則就會(huì)像那個(gè)畫蛇的人一樣，失去原本應(yīng)該得到的東西。三、句子練習(xí)11.難道我們不應(yīng)該珍惜每一分鐘時(shí)間嗎？解析：將原句改為反問(wèn)句，需要添加反問(wèn)詞“難道”，并將句號(hào)改為問(wèn)號(hào)，同時(shí)將肯定句改為否定句，即“不應(yīng)該不珍惜”。12.老師對(duì)我說(shuō)，他要認(rèn)真完成作業(yè)。解析：將原句改為轉(zhuǎn)述句，需要將第一人稱“我”改為第三人稱“他”，并將直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)，即“他要認(rèn)真完成作業(yè)”。13.春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，花兒開放了，小鳥歌唱了。解析：將原句改為排比句，需要將三個(gè)句子改為結(jié)構(gòu)相同或相似的句子，即“春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，花兒開放了，小鳥歌唱了”。14.由于他的努力，成績(jī)提高了。解析：修改病句，需要找出病句的原因，即“由于”和“使”句式雜糅，可刪去“由于”或“使”，修改為“他的努力，成績(jī)提高了”。15.雖然天氣很冷，但是他還是堅(jiān)持去鍛煉身體。解析：用“雖然……但是……”造句，需要將兩個(gè)句子用“雖然……但是……”連接起來(lái)，即“雖然天氣很冷，但是他還是堅(jiān)持去鍛煉身體”。16.他不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。解析：用“不但……而且……”造句，需要將兩個(gè)句子用“不但……而且……”連接起來(lái)，即“他不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人”。17.因?yàn)榻裉煜卵┝?，所以他沒有去上學(xué)。解析：用“因?yàn)椤浴痹炀?，需要將兩個(gè)句子用“因?yàn)椤浴边B接起來(lái)，即“因?yàn)榻裉煜卵┝?，所以他沒有去上學(xué)”。18.風(fēng)吹過(guò)樹梢，樹葉像唱歌一樣沙沙作響。解析：將原句改寫成擬人句，需要將“樹葉沙沙作響”改為擬人，即“樹葉像唱歌一樣沙沙作響”。19.太陽(yáng)落山了，天空中的云彩變得像彩虹一樣美麗。解析：將原句改寫成比喻句，需要將“天空中的云彩變得非常美麗”改為比喻，即“天空中的云彩變得像彩虹一樣美麗”。20.他跑得像一陣風(fēng)一樣快。解析：將原句改寫成夸張句，需要將“他跑得非?？臁备臑榭鋸垼础八艿孟褚魂囷L(fēng)一樣快”。四、作文21.那一次，我明白了誠(chéng)信的重要性。要求：這篇作文要求以“那一次，我明白了……”為題，寫一篇記敘文。敘事要清楚，條理要清晰，語(yǔ)言要流暢，表達(dá)要真情實(shí)感?？梢詫懸患y忘的事情，也可以寫一個(gè)讓你受到啟發(fā)的人或事。這篇作文應(yīng)