四川2018高考歷史沖刺一百天課外練題（6）及解析(2015·四川文綜，2)“中書、尚書令在西漢為少府屬官，在東漢亦屬少府，雖典機要，而去公卿甚遠。魏晉以來，浸以華重。唐遂為三省官長，居真宰相之任。”這段話意在指出()A．漢代少府份屬九卿，位尊權重B．唐代中書令和尚書令是真宰相C．中書令和尚書令地位逐漸提高D．三省制經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過程【答案】C【解析】根據(jù)題干材料不同時期對中書、尚書令權力的描述“西漢為少府屬官”“東漢隸屬少府”“魏晉以來，浸以華重”“唐遂為三省官長”，可知題干材料的主旨是強調(diào)中書、尚書令地位的不斷提高，故答案為C項。A項中“位尊權重”不符合對少府的表述；B項不是材料強調(diào)的主旨；材料體現(xiàn)了“中書、尚書令”權力的發(fā)展過程，但無法體現(xiàn)“曲折”。沖刺100天一、選擇題1、(2017·廣東省江門市高三模擬考試)董仲舒在君人南面之術上主張“天高其位而下其施”，“天高其位，所以為尊”是道家的術，“下其施，所以為仁”是儒家的道理。由材料可推出董仲舒的新儒學()A．把天道觀念和人文主義結合B．兼采道家馭人術與儒家行政術C．主張君主把修身與治國相結合D．是道教與儒學相融合的產(chǎn)物解析：據(jù)材料可得董仲舒認為君主統(tǒng)治之術應把道家和儒家學說相結合，材料不涉及天道觀念和人文主義的結合，故A項錯誤；據(jù)材料可得董仲舒的新儒學主張君主應把“道家的術”與“儒家的道理”相結合來統(tǒng)治，故B項正確；C項是儒家思想，故C項錯誤；道教不等同于道家，道教在材料不涉及，故D項錯誤。答案：B2、(2017·九江市“十?！备呷?lián)考)春秋戰(zhàn)國開始，有這么一個思想發(fā)展的基本趨向，那就是從王權儒學轉向皇權儒學，這一思想轉向最終由“中華帝國制度的總設計師”完成。該“總設計師”首倡()A．以德治民、愛惜民力 B．用“仁義”“王道”施政C．法、術、勢結合統(tǒng)治 D．“罷黜百家，獨尊儒術”解析：以德治民，愛惜民力是孔子的主張，孔子主張恢復西周制度，沒有維護皇權，故A項錯誤；仁義、王道是荀子思想，但荀子沒有維護皇權的主張，故B項錯誤；法、術、勢結合是法家思想，故C項錯誤；董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術”維護君主權威，體現(xiàn)儒學為皇權服務，故D項正確。答案：D3、(2017·太原市高三模擬試題)蘇格拉底從來不向聽他講學的人索取金錢報酬，他接待了許多希望聽他講學的人，其中有本國公眾，也有外國人。蘇格拉底認為，獲取報酬無異于迫使自己當奴隸。這反映了他()A．提倡有教無類 B．推崇“知識即美德”C．崇尚意志自由 D．反對狹隘民主解析：材料的主旨是，蘇格拉底講學中反對索取金錢報酬，故A項錯誤；材料不強調(diào)知識的重要性，故B項錯誤；根據(jù)材料“獲取報酬無異于迫使自己當奴隸”，蘇格拉底不愿充當金錢的奴隸，崇尚人格和精神的自由，故C項正確；材料不涉及民主政治問題，故D項錯誤。答案：C4、(2017·日照市高三模擬考試)中國上古神話中的諸神在形象上“神獸合一”“不食人間煙火，沒有平凡人的情欲”；古希臘神話中的諸神形象則是神人同形，有人類的七情六欲。這樣的差異源于()A．主流價值觀念不同 B．經(jīng)濟發(fā)展模式差異C．文化藝術傳統(tǒng)不一 D．政治運作模式相悖解析：古代中國是典型的多神崇拜，神是凌駕于人之上的絕對權威，而古希臘的宗教則是人神“同形共性”，這是中西主流價值觀念不同在宗教領域中的重要表現(xiàn)，故A項正確；古代的中國和希臘，都是農(nóng)耕經(jīng)濟占據(jù)絕對的優(yōu)勢地位，故B項錯誤；諸神崇拜形式的不同與文化藝術傳統(tǒng)的差異并沒有直接的關系，故C項錯誤；同樣，政治模式的差異也并不能影響諸神的形象，故D項錯誤。答案：A5、在評論秦朝滅亡時，歷史學家張豈之說：“秦始皇忘記了最主要的事：民心和民力?！弊钅苷撟C此觀點的是()A．稱皇帝、制《秦律》 B．置三公、行郡縣C．焚書坑儒、筑長城 D．統(tǒng)一文字、平百越答案C解析“焚書坑儒”失去了民心，“筑長城”濫用了民力，這些導致了秦朝的滅亡。二、1、(2017·邵陽市高三聯(lián)考)閱讀材料，完成下列要求。材料中國古代貨幣經(jīng)歷了實物貨幣、金屬貨幣和紙幣時期。紙幣的出現(xiàn)和發(fā)展是貨幣發(fā)展歷史上一次史無前例的變革。中國古代紙幣由雛形發(fā)展到成熟，紙幣本身的型制、大小、輕重、顏色都體現(xiàn)出古代中國政治、經(jīng)濟、文化、科技、藝術等各個領域的風貌和影響。中國古代貨幣發(fā)展對商業(yè)發(fā)展起了較大作用?！幾孕炝帷墩撝袊糯垘诺脑O計》從材料中提煉出一個觀點，并結合中國古代的相關史實，例證所提觀點。(要求：觀點明確，論述符合史實依據(jù)，史實運用準確)(12分)解析：根據(jù)材料“中國古代貨幣經(jīng)歷了實物貨幣、金屬貨幣和紙幣時期……中國古代貨幣發(fā)展對商業(yè)發(fā)展起了較大作用”得出觀點：中國古代貨幣的進步與商品經(jīng)濟的發(fā)展互相推動。觀點論證：根據(jù)材料中“中國古代貨幣經(jīng)歷了實物貨幣、金屬貨幣和紙幣時期”結合中國古代商業(yè)的發(fā)展歷程進行論述即可：早期商業(yè)發(fā)展較為落后，是物物交換，是實物貨幣；戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)金屬貨幣，商品經(jīng)濟發(fā)展；唐朝時期出現(xiàn)飛錢促進了大規(guī)模、跨區(qū)域交易；宋朝時出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”，促進了兩宋商業(yè)經(jīng)濟的空前繁榮。最后綜述，貨幣使用的進步可推動經(jīng)濟交流，商品經(jīng)濟的發(fā)展進一步促進了貨幣的不斷更新?lián)Q代。答案：示例：觀點：中國古代貨幣的進步與商品經(jīng)濟的發(fā)展互相推動。(3分)例證：早期的商業(yè)發(fā)展較為落后，只能是物物交換；隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，到戰(zhàn)國時期，各地都不同程度出現(xiàn)了金屬貨幣，各地商品交換有了進一步發(fā)展；唐代政治開明、商品流通加快，一種便于交易的貨幣形式飛錢出現(xiàn)，它使大規(guī)模、跨區(qū)域交易更加方便；宋朝出現(xiàn)的紙幣“交子”又進一步加速了商品流通，使兩宋商業(yè)經(jīng)濟空前繁榮。據(jù)此，貨幣使用的進步可推動經(jīng)濟交流，商品經(jīng)濟的發(fā)展進一步促進了貨幣的不斷更新?lián)Q代。(9分)(12分，示例僅作參考，其他答案言之有理亦可。)2、(2017·寧德市普通高中畢業(yè)班高三檢查)閱讀材料，完成下列要求。材料1870年，歐洲的工業(yè)產(chǎn)量占世界工業(yè)總產(chǎn)量的64.7%，而唯一的對手美國僅占23.3%。到1913年時，雖然美國已向前發(fā)展，達到了35.8%，但這一年歐洲工業(yè)產(chǎn)量仍占世界總產(chǎn)量的47.7%。到1914年時，歐洲除了在全球陸地上架設了龐大的電報和電話線路網(wǎng)外，還在海底鋪設了多公里的電纜，已有總噸位為5000萬噸的3萬多艘船只裝載貨物往返于世界各地……歐洲已變成世界的銀行家，為建造橫穿大陸的鐵路、開鑿溝通海洋的運河、開發(fā)礦山、建立種植園提供所需的資金。諸大陸這一經(jīng)濟上的一體化導致了全球生產(chǎn)率的驚人增長。1860至1913年間，世界工業(yè)總產(chǎn)量至少增加了6倍，1851年至1913年間，世界貿(mào)易額增加了12倍，歐洲在這一經(jīng)濟騰飛中得益最多。1800年，歐洲宗主國的人均收入與殖民地半殖民地地區(qū)收入的差距約是3：1，而到1914年時這一差距則增加到約7：1?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》閱讀材料，提煉出一個歐洲與世界經(jīng)濟發(fā)展關系的觀點，并結合相關史實加以論述。(要求：觀點合理、明確，史論結合；邏輯嚴密，表述清晰)(12分)解析：本題為開放探究型試題，應抓住歐洲與世界經(jīng)濟發(fā)展關系，據(jù)材料“到1914年時，歐洲除了在全球陸地上架設了龐大的電報和電話線路網(wǎng)外，還在海底鋪設了多公里的電纜，已有總噸位為5000萬噸的3萬多艘船只裝載貨物往返于世界各地……歐洲已變成世界的銀行家，為建造橫穿大陸的鐵路、開鑿溝通海洋的運河、開發(fā)礦山、建立種植園提供所需的資金。諸大陸這一經(jīng)濟上的一體化導致了全球生產(chǎn)率的驚人增長”，并結合所學知識可得觀點一：近代歐洲在推動經(jīng)濟全球化的進程中起到了核心和引領作用；據(jù)材料“1860至1913年間，世界工業(yè)總產(chǎn)量至少增加了6倍，1851年至1913年間，世界貿(mào)易額增加了12倍，歐洲在這一經(jīng)濟騰飛中得益最多”可得觀點二：世界經(jīng)濟全球化推動了歐洲成為世界經(jīng)濟的發(fā)展中心。選擇其中一個觀點，據(jù)材料并結合所學知識“以歐洲為中心的近代資本主義世界市場的形成”的史實：新航路的開辟、早期殖民擴張、兩次工業(yè)革命等進行論述，注意邏輯嚴密，表述清晰。答案：示例：觀點：近代歐洲在推動經(jīng)濟全球化的進程中起到了核心和引領作用。(2分)論述：新航路的開辟，世界經(jīng)濟中心轉移到大西洋沿岸，歐洲市場的規(guī)模擴大、商品種類增多、貿(mào)易額不斷上升，