重難點解析青島版7年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷(培優(yōu)A卷)附答案詳解_第1頁
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青島版7年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如圖,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的值是(

)A.240° B.360° C.540° D.720°2、如圖,已知AB∥CD,AF交CD于點E,且BE⊥AF,∠BED=50°,則∠A的度數(shù)是()A.40° B.50° C.80° D.90°3、下列關(guān)系式正確的是(

)A.45.5°=45°5′ B.45.5°=45°50′ C.45.5°<45°5′ D.45.5°>45°5′4、有下列結(jié)論:①由兩條射線組成的圖形叫做角.②在直線上作線段,再在的延長線上作線段,則線段.③把原來彎曲的河道改直,則兩地之間的河道長度變短,蘊含的數(shù)學(xué)道理是“兩點之間,線段最短”.④“直線經(jīng)過點”也可以說成“點在直線上”.⑤一個角的余角比它的補角的一半少,則這個角是.其中正確的結(jié)論個數(shù)是(

)A.5 B.4 C.3 D.25、下列各組數(shù)中,能作為三角形三邊邊長的是(

)A.1,1,2 B.1,2,3 C.2,3,4 D.1,2,46、下列運算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6 B.(﹣a2)3=a6C.(3ab2)2=9a2b4 D.7、世界上能制造出的最小晶體管的長度為0.00000004米,將0.00000004米用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A. B. C. D.8、下列長度的三條線段,能組成三角形的是(

)A.3,4,8 B.5,6,11 C.5,8,15 D.3,4,6第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、2020年9月22日,習(xí)近平主席在第七十五屆聯(lián)合國大會一般性辯論上發(fā)表重要講話時指出,中國將提高國家自主貢獻(xiàn)力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值,努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和.二氧化碳是一種碳氧化合物,分子直徑約為0.35~0.51nm,用科學(xué)記數(shù)法表示0.51nm=__________m.(1nm=10?9m).2、已知:,,,則的值=______.3、已知,則的補角的度數(shù)是_______.4、已知點M(a,b)在第一象限,點M到x軸的距離等于它到y(tǒng)軸距離的2倍,且點M到兩坐標(biāo)軸的距離之和為6,則點M的坐標(biāo)為_____.5、已知∠α=96°24′,則∠α的補角為______.6、如圖所示,在長方形ABCD中,A(﹣3,1),B(0,1),C(0,2),則點D的坐標(biāo)是_____.7、點(﹣1,﹣1)所在的象限是第_____象限.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、計算(1);(2);(3)2x5y3x2y2xx3y;(4)(x+1)2(x-1)2(x2+1)2.2、如圖所示,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù)?3、如圖,直線SN與直線WE相交于點O,射線ON表示正北方向,射線OE表示正東方向,已知射線OB的方向是南偏東m°,射線OC的方向是北偏東n°,且m°的角與n°的角互余(1)①若m=50,則射線OC的方向是;②圖中與∠BOE互余的角有與∠BOE互補的角有.(2)若射線OA是∠BON的角平分線,則∠BOS與∠AOC是否存在確定的數(shù)量關(guān)系?如果存在,請寫出你的結(jié)論以及計算過程,請說明理由.4、將直角三角板OMN的直角頂點O放在直線AB上,射線OC平分∠AON.(1)如圖,若∠BON=60°,求∠COM的度數(shù);(2)將直角三角板OMN繞頂點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中:①當(dāng)∠BON=140°時,求∠COM的度數(shù);②當(dāng)∠BON=140°時,直接寫出∠BON和∠COM之間的數(shù)量關(guān)系.5、先化簡,再求值:(3x+2y)2﹣(3x+y)(3x﹣y),其中x=,y=﹣16、在平面直角坐標(biāo)系xOy中,給出如下定義:點A到x軸、y軸距離的較大值稱為點A的“長距”,當(dāng)點P的“長距”等于點Q的“長距”時,稱P,Q兩點為“等距點”.(1)求點A(﹣5,2)的“長距”;(2)若C(﹣1,k+3),D(4,4k﹣3)兩點為“等距點”,求k的值.7、如圖,點A,O,B在同一條直線上,射線OD和射線OE分別平分∠AOC和∠BOC,圖中哪些角互為余角?哪些角互為補角?-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)四邊形的內(nèi)角和及三角形的外角定理即可求解.【詳解】解:如圖,、與分別相交于點、,在四邊形中,,,,,故選:B.【點睛】本題考查了多邊形的外角與內(nèi)角、三角形的外角性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記多邊形的內(nèi)角和公式及三角形的外角定理.2、A【解析】【分析】本題根據(jù)垂直性質(zhì)求解∠FED,繼而根據(jù)兩直線平行,同位角相等求解本題.【詳解】∵,∴∠DEF=40°.又∵AB∥CD,∴∠A=∠DEF=40°.故選:A.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)以及垂直性質(zhì),需注意兩直線平行,同位角、內(nèi)錯角均相等,同旁內(nèi)角互補.3、D【解析】【分析】根據(jù)度分秒的進(jìn)制進(jìn)行計算即可判斷.【詳解】解:∵1°=60′,∴0.5°=30′,∴45.5°=45°30′,A、45.5°≠45°5′,故A不符合題意;B、45.5°≠45°50′,故B不符合題意;C、45.5°>45°5′,故C不符合題意;D、45.5°>45°5′,故D符合題意;故選:D.【點睛】本題考查了度分秒的換算,熟練掌握度分秒的進(jìn)制是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】根據(jù)角的定義以及簡單的角度計算,線段、直線、射線的概念,進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:①角的定義具有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角,故錯誤;②在直線上作線段,再在的延長線上作線段,則線段,說明是在AB的延長線上做的BC,故正確;③把原來彎曲的河道改直,則兩地之間的河道長度變短,蘊含的數(shù)學(xué)道理是“兩點之間,線段最短”,正確;④“直線經(jīng)過點”也可以說成“點在直線上”,正確;⑤設(shè)這個角為a,則由題意得:,解得:a=40°,故錯誤;故選:C.【點睛】本題主要考查的是角度的定義及運算,線段、直線、射線的概念,熟練掌握基礎(chǔ)運用即可解題.5、C【解析】【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊即可求解.【詳解】解:選項A:因為1+1=2,所以1,1,2三邊不能構(gòu)成三角形,故選項A錯誤;選項B:因為1+2=3,所以1,2,3三邊不能構(gòu)成三角形,故選項B錯誤;選項C:2,3,4三邊能構(gòu)成三角形,故選項C正確;選項D:因為1+2<4,所以1,2,4三邊不能構(gòu)成三角形,故選項D錯誤;故選:C.【點睛】本題考查了三邊構(gòu)成三角形的條件,屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵..6、C【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法,冪的乘方,積的乘方,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計算法則逐一計算判斷即可得到答案.【詳解】解:A、,計算錯誤,不符合題意;B、,計算錯誤,不符合題意;C、,計算正確,符合題意;D、,計算錯誤,不符合題意;故選C.【點睛】本題主要考查了同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,積的乘方,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,熟知相關(guān)計算法則是解題的關(guān)鍵.7、A【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1?|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:將0.00000004米用科學(xué)記數(shù)法表示為4×10-8.故選:A.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1?|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.8、D【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進(jìn)行分析.【詳解】解:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得,A、3+4<8,不能組成三角形,不符合題意;B、5+6=11,不能夠組成三角形,不符合題意;C、5+8<15,不能組成三角形,不符合題意;D、3+4>6,能夠組成三角形,符合題意.故選:D.【點睛】此題考查了三角形的三邊關(guān)系.判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù).二、填空題1、5.1×10-10【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥10時,n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)整數(shù).【詳解】解:0.51nm=0.51×10-9m=5.1×10-10,故答案為:5.1×10-10.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.2、【解析】【分析】逆用同底數(shù)冪的乘除法,逆用冪的乘方,進(jìn)而即可求解.【詳解】解:,,,故答案為:【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘除法,冪的乘方,掌握同底數(shù)冪的乘除法法則,冪的乘方法則是解題的關(guān)鍵.3、127°##127度【解析】【分析】根據(jù)“和為180°的兩個角互為補角”,用180°?∠A即可.【詳解】解:∵∠A=53°,∴180°?∠A=180°?53°=127°,∴∠A的補角為127°,故答案為:127°.【點睛】本題主要考查補角的定義,關(guān)鍵是區(qū)分清楚余角和補角的定義.“和為180°的兩個角互為補角”,“和為90°的兩個角互為余角”.4、(2,4)【解析】【分析】根據(jù)點到x軸的距離即為縱坐標(biāo)的絕對值,到y(tǒng)軸的距離即為橫坐標(biāo)的絕對值建立關(guān)于a、b的二元一次方程組進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵點M的坐標(biāo)為(a,b),且點M在第一象限,∴點M到x軸的距離為b,到y(tǒng)軸的距離為a,∴,解得,∴點M的坐標(biāo)為(2,4),故答案為:(2,4).【點睛】本題主要考查了點到坐標(biāo)軸的距離,二元一次方程組,第一象限點的坐標(biāo)特征,熟知點到坐標(biāo)軸的距離與橫縱坐標(biāo)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.5、83°36′【解析】【分析】根據(jù)“和為180°的兩個角互為補角”,用180°-∠α即可.【詳解】解:∵∠α=96°24′,∴∠α的補角為:180°-∠α=180°-96°24′=83°36′,故答案為:83°36′.【點睛】本題主要考查補角的定義,度分秒的換算,關(guān)鍵是區(qū)分清楚余角和補角的定義.“和為180°的兩個角互為補角”,“和為90°的兩個角互為余角”.6、(-3,2)【解析】【分析】根據(jù)題意,利用坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:∵在長方形ABCD中,A(﹣3,1),B(0,1),C(0,2),∴CD∥AB∥x軸,AD∥y軸,∴D(-3,2),故答案為:(-3,2).【點睛】本題主要考查坐標(biāo)與圖形,熟練掌握坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.7、三【解析】【分析】根據(jù)各象限點的坐標(biāo)特征即可求解.【詳解】點(﹣1,﹣1)所在的象限是第三象限.故答案為:三【點睛】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號是解題的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(?,+);第三象限(?,?);第四象限(+,?).三、解答題1、(1)(2)-14x4y2+21x3y4-7x3y2(3)4x2+17xy-10y2(4)x8-2x4+1【解析】【分析】(1)先算乘方,再算中括號,再算乘法;(2)根據(jù)乘法對加法的分配律進(jìn)行分配;(3)先展開,再合并同類項;(4)兩次使用平方差公式,再通過完全平方展開即可最終求出結(jié)果.(1)==.(2)(-7x2y)?(2x2y-3xy3+xy)=-14x4y2+21x3y4-7x3y2.(3)原式=6x2+11xy-10y2-2x2+6xy,=4x2+17xy-10y2.(4)原式=[(x+1)(x-1)]2(x2+1)2=(x2-1)2(x2+1)2=[(x2-1)(x2+1)]2=(x4-1)2=x8-2x4+1.【點睛】本題考查合并同類項、平方差公式、完全平方公式在化簡代數(shù)式中的應(yīng)用,掌握這些是關(guān)鍵.2、45°.【解析】【分析】先根據(jù)角平分線定義得:∠AOM=∠AOC=(∠AOB+∠BOC)=×120°=60°,同理得:∠CON=∠BOC==15°,最后利用角的差可得結(jié)論.【詳解】解:∵∠AOB=90°,∠BOC=30°,∴∠AOC=90°+30°=120°,∵OM平分∠AOC,∴∠AOM=∠AOC=(∠AOB+∠BOC)==60°,∵ON平分∠BOC,∴∠CON=∠BOC==15°,∴∠MON=∠AOC﹣∠AOM﹣∠CON=120°﹣60°﹣15°=45°.【點睛】本題考查了角平分線的定義和角的和與差,熟練掌握角平分線的定義是關(guān)鍵.3、(1)①北偏東;②,;,;(2),理由見解析.【解析】【分析】(1)①根據(jù)互余即可直接得出;②根據(jù)題意結(jié)合等角的余角相等,等角得補角相等即可得出結(jié)果;(2)根據(jù)角平分線可得,結(jié)合(1)中過程可得,由圖中角之間的數(shù)量關(guān)系求解即可得.(1)解:①∵與互余,∴,當(dāng)時,,∴射線OC的方向是北偏東;②∵,∴圖中與互余的角有,∵與互余,∴,∴圖中與互余的角有,;∵,∴圖中與互余的角有,∵,∴的補角也是的補角,∴的補角有,;故答案為:①北偏東;②,;,;(2)解:,∵射線OA是的角平分線,∴,∵,,∴,∵,∴,∴,∴.【點睛】題目主要考查方位角的計算,包括余角、補角的計算,利用角平分線計算等,理解題意,找準(zhǔn)各個角之間的數(shù)量關(guān)系是解題關(guān)鍵.4、(1)30°(2)①70°或110°;②∠BON=2∠COM或∠BON+2∠COM=360°【解析】【分析】(1)根據(jù)鄰補角的定義可得∠AON的度數(shù),根據(jù)角平分線的定義可得∠CON的度數(shù),根據(jù)角的和差關(guān)系即可得答案;(2)①分ON在直線AB上方和ON在直線AB下方兩種情況,根據(jù)角平分線的定義及角的和差關(guān)系分別求出∠COM的度數(shù)即可得答案;②根據(jù)①中所求度數(shù)即可得答案.(1)∵∠BON=60°,∴∠AON=180°-∠BON=120°,∵OC平分∠AON,∴∠CON==60°,∵∠MON=90°,∴∠COM=∠MON-∠CON=90°-60°=30°.(2)①當(dāng)ON在直線AB上方時,∵∠BON=140°,∴∠AON=40°,∵OC平分∠AON,∴∠CON=20°,∵∠MON=90°,∴∠COM=70°,當(dāng)ON在直線AB下方時,∵∠BON=140°,∴∠AON=40°,∵OC平分∠AON,∴∠CON=20°,∵∠MON=90°,∴∠COM=110°,綜上所述:∠COM的度數(shù)為70°或110°.②當(dāng)∠COM=70°時,∠BON=2∠COM,當(dāng)∠COM=110°時,∠BON+2∠COM=360°.∴∠BON=2∠COM或∠BON+2∠COM=360°.【點睛】本題考查角的計算、角平分線的定義及鄰補角的定義,正確理解題意,靈活運用分類討論的思想是解題關(guān)鍵.5、,1【解析】【分析】先運用完全平方公式和平方差公式將前后兩個算式化簡,再括號合并同類項,再將數(shù)值代入算式中.【詳解】解:原式當(dāng)x=,y=﹣1時,.【點睛】本題考查整式的化簡求值,完全平方公式,平方差公式,能熟練運用乘法公式是解決本

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