3.1多變的天氣說課稿2025-2026學(xué)年人教版地理七年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設(shè)計思路本節(jié)課以“3.1多變的天氣”為題，圍繞人教版地理七年級上冊教材內(nèi)容，通過實際天氣現(xiàn)象的觀察和比較，引導(dǎo)學(xué)生了解天氣的基本特征，掌握天氣符號的識別方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和地理素養(yǎng)。教學(xué)過程注重理論與實踐相結(jié)合，以學(xué)生為主體，通過小組討論、互動交流等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對自然環(huán)境的觀察力和地理信息的解讀能力，提升學(xué)生運(yùn)用地理知識解釋現(xiàn)實問題的能力。通過學(xué)習(xí)天氣現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，培養(yǎng)其合作學(xué)習(xí)意識和環(huán)境意識，使學(xué)生能夠關(guān)注身邊的自然環(huán)境變化，形成對地理學(xué)科的興趣和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：天氣符號的識別與天氣現(xiàn)象的描述。

難點(diǎn)：理解天氣現(xiàn)象變化的原因及影響。

解決方法與突破策略：

1.通過實物展示、圖片演示等方式，直觀呈現(xiàn)天氣符號，幫助學(xué)生快速識別。

2.設(shè)計實際情境，讓學(xué)生觀察并描述天氣現(xiàn)象，加強(qiáng)記憶和理解。

3.結(jié)合生活實例，講解天氣變化的原因，引導(dǎo)學(xué)生思考天氣與人類活動的關(guān)系。

4.采用小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生共同探討天氣現(xiàn)象的成因，提高分析問題的能力。

5.通過課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)資源軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、實物教具（如溫度計、氣壓計）、地理掛圖

課程平臺：地理學(xué)科教學(xué)平臺

信息化資源：網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù)、天氣預(yù)報視頻、天氣現(xiàn)象的圖片和視頻資料

教學(xué)手段：課堂講授、小組討論、案例分析、實地觀察、角色扮演五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對多變的天氣的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們有沒有遇到過突然下雨或者晴空萬里的情況？你們知道這些變化是由什么引起的嗎？”

展示一些關(guān)于天氣變化前后的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受天氣的多變性。

簡短介紹天氣的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.天氣基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解天氣的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解天氣的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹天氣的組成部分，如氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)向等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.天氣案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解天氣的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的天氣案例進(jìn)行分析，如臺風(fēng)、沙塵暴、霧霾等。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解天氣的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用天氣知識來預(yù)測和應(yīng)對。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與天氣相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何應(yīng)對極端天氣”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對天氣的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)天氣的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括天氣的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)天氣在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用天氣知識。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生觀察并記錄自己所在地區(qū)的天氣變化，并嘗試分析其可能的原因。

要求學(xué)生在下節(jié)課分享自己的觀察和思考，以促進(jìn)知識的交流和深化。六、知識點(diǎn)梳理1.天氣與氣候的區(qū)別：

-天氣：短時間內(nèi)，一個地方大氣中發(fā)生的各種氣象現(xiàn)象的總稱，如晴、雨、霧等。

-氣候：一個地方多年的天氣平均狀況，具有相對的穩(wěn)定性。

2.天氣的基本要素：

-溫度：表示空氣冷熱程度的物理量。

-氣壓：單位面積上受到的空氣柱重量。

-濕度：空氣中水汽含量的多少。

-風(fēng)向：風(fēng)吹來的方向。

-風(fēng)速：空氣流動的快慢。

3.天氣符號及其含義：

-云的形狀和數(shù)量：判斷天氣變化。

-雨滴、雪花、雷電等符號：表示降水形式。

-溫度、氣壓、濕度等符號：表示天氣要素的數(shù)值。

4.天氣預(yù)報：

-預(yù)報時間：通常分為短期預(yù)報、中期預(yù)報和長期預(yù)報。

-預(yù)報內(nèi)容：包括天氣狀況、氣溫、降水等。

5.天氣災(zāi)害：

-臺風(fēng)：熱帶氣旋強(qiáng)烈發(fā)展的產(chǎn)物，具有強(qiáng)風(fēng)、暴雨等特點(diǎn)。

-沙塵暴：強(qiáng)風(fēng)將地面大量沙塵吹起，形成沙塵天氣。

-霧霾：空氣中的顆粒物與水汽結(jié)合，形成的氣溶膠。

6.天氣與人類生活的關(guān)系：

-農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：天氣變化影響農(nóng)作物的生長和收成。

-交通出行：天氣變化影響交通安全，需做好防范措施。

-健康保?。禾鞖庾兓绊懭梭w健康，需注意防寒保暖或防曬。

7.應(yīng)對天氣變化的措施：

-了解天氣變化，做好防范措施。

-合理安排生產(chǎn)和生活，減少天氣災(zāi)害帶來的損失。

-關(guān)注氣象預(yù)警信息，提高應(yīng)對天氣變化的能力。

8.地球氣候系統(tǒng)：

-大氣圈：地球最外層，包括天氣和氣候。

-水圈：地球上水的總稱，包括海洋、湖泊、河流等。

-生物圈：地球表面上生物體及其生存環(huán)境的總稱。

-地球表面：地球最外層的固體部分，包括陸地和海洋。

9.地球氣候類型：

-熱帶氣候：全年溫暖，分旱雨兩季。

-溫帶氣候：四季分明，溫涼適中。

-寒帶氣候：全年寒冷，降水稀少。

10.全球氣候變化及其影響：

-全球氣候變化：地球氣候系統(tǒng)發(fā)生顯著變化的現(xiàn)象。

-氣候變化原因：自然因素和人類活動。

-氣候變化影響：極端天氣事件增多、海平面上升、生物多樣性減少等。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①天氣與氣候的區(qū)別

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：天氣與氣候的定義、時間尺度、穩(wěn)定性。

-關(guān)鍵詞：天氣、氣候、時間尺度、穩(wěn)定性。

②天氣的基本要素

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：溫度、氣壓、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速的定義和作用。

-關(guān)鍵詞：溫度、氣壓、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、氣象要素。

③天氣符號及其含義

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：云的形狀和數(shù)量、降水形式、天氣要素數(shù)值的符號表示。

-關(guān)鍵詞：天氣符號、云、降水形式、溫度、氣壓、濕度。

④天氣預(yù)報

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：預(yù)報時間、預(yù)報內(nèi)容、天氣預(yù)報的類型。

-關(guān)鍵詞：預(yù)報時間、預(yù)報內(nèi)容、短期預(yù)報、中期預(yù)報、長期預(yù)報。

⑤天氣災(zāi)害

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：臺風(fēng)、沙塵暴、霧霾的定義和特點(diǎn)。

-關(guān)鍵詞：臺風(fēng)、沙塵暴、霧霾、極端天氣事件。

⑥天氣與人類生活的關(guān)系

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：天氣對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通出行、健康保健的影響。

-關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通出行、健康保健、天氣影響。

⑦應(yīng)對天氣變化的措施

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：了解天氣變化、防范措施、減少損失、關(guān)注氣象預(yù)警。

-關(guān)鍵詞：了解天氣、防范措施、減少損失、氣象預(yù)警。

⑧地球氣候系統(tǒng)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：大氣圈、水圈、生物圈、地球表面的組成和作用。

-關(guān)鍵詞：大氣圈、水圈、生物圈