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文檔簡介

自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)1949年日本公布法令將幼兒園教師稱為()

A.教員

B.保姆

C.保育員

D.教諭

正確答案:D

2、(單選題)《古詩十九首》之《行行重行行》表達(dá)的是

A.母子離別之苦

B.父子離別之痛

C.兄弟離別之恩

D.思婦與游子的離別之情

正確答案:D

3、(單選題)中國文學(xué)的三大傳統(tǒng)不包括()

A.《詩經(jīng)》

B.《楚辭》

C.樂席

D.小說

正確答案:D

4、(單選題)電話的發(fā)明者是()

A.西門子

B.愛迪生

C.貝爾

D.馬克尼

正確答案:C

5、(單選題)在美國教育史上,18世紀(jì)中葉,()在費(fèi)城創(chuàng)辦了第一所文實(shí)中學(xué)。

A.富蘭克林

B.華盛頓

C.約翰·雷普金斯

D.馬蘭

正確答案:A

6、(單選題)根據(jù)埃里克森的理論,小學(xué)階段兒童心理社會(huì)危機(jī)如果得到積極的解決,那么他們將體驗(yàn)到()

A.希望的實(shí)現(xiàn)

B.意志的實(shí)現(xiàn)

C.能力的實(shí)現(xiàn)

D.目的的實(shí)現(xiàn)

正確答案:C

7、(單選題)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是()

A.記憶

B.感覺

C.注意

D.思維

正確答案:C

8、(單選題)人格發(fā)展階段論的創(chuàng)始人是()

A.皮亞杰

B.埃里克森

C.桑代克

D.華生

正確答案:B

9、(單選題)法國是一個(gè)中央集權(quán)的國家,設(shè)立的中央教育行政機(jī)構(gòu)為()

A.聯(lián)邦教育部

B.教育和科學(xué)部

C.文部省

D.國民教育部

正確答案:D

10、(單選題)游戲是幼兒的一種自我表現(xiàn)方式,它既無強(qiáng)制性也無()

A.懲罰性

B.鼓勵(lì)性

C.反射性

D.象征性

正確答案:A

11、(單選題)1984年后蘇聯(lián)出現(xiàn)了招收學(xué)前和學(xué)齡兒童的()

A.特殊幼兒園

B.托兒所幼兒園

C.托兒所學(xué)校

D.幼兒園

正確答案:D

12、(單選題)直接承載科學(xué)教學(xué)內(nèi)容的媒體資源是指()

A.課內(nèi)資源

B.內(nèi)容資源

C.條件資源

D.方法資源

正確答案:B

13、(單選題)美國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的兩種主要類型之一是()

A.保育學(xué)校

B.托兒所

C.家庭學(xué)校

D.學(xué)前班

正確答案:A

14、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于“社會(huì)問題劇”的一項(xiàng)是

A.《終身大事》

B.《幽蘭女士》

C.《潑婦》

D.《名優(yōu)之死》

正確答案:D

15、(單選題)關(guān)于體質(zhì)與疾病的關(guān)系,國外有學(xué)者提出了氣質(zhì)的體型說,并說一定的精神病癥與一定的體型相聯(lián)系。根據(jù)此種學(xué)說,可知精神分裂癥多見于()

A.瘦長型

B.肥胖型

C.力士型

D.發(fā)育異常型

正確答案:A

16、(單選題)教育辭書和百科全書都屬于資料性()。

A.工具書

B.必備書

C.宜看書

D.須知書

正確答案:A

17、(單選題)最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()

A.維果茨基

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克

正確答案:A

18、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于魯迅作品的一項(xiàng)是

A.《畫夢錄》

B.《野草》

C.《且介亭雜文》

D.《三閑集》

正確答案:A

19、(單選題)學(xué)生心理健康教育的主要場所是()

A.學(xué)校

B.心理咨詢室

C.醫(yī)院

D.課堂

正確答案:A

20、(單選題)公元前2世紀(jì),建立“本輪——均輪模型”的是()

A.歐多克索

B.哥白尼

C.伊巴谷

D.托勒密

正確答案:C

21、(單選題)對(duì)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)所需信息進(jìn)行管理和維護(hù)的系統(tǒng)是()

A.經(jīng)費(fèi)管理信息系統(tǒng)

B.教務(wù)管理信息系統(tǒng)

C.學(xué)生管理信息系統(tǒng)

D.人事管理信息系統(tǒng)

正確答案:B

22、(單選題)為了與學(xué)生家長建立良好的人際關(guān)系,教師應(yīng)扮演的角色是()

A.權(quán)威者

B.告狀者

C.指導(dǎo)者

D.協(xié)商者

正確答案:D

二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)科學(xué)和技術(shù)要素參與收入分配的三種形態(tài)包括()

A.產(chǎn)品技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)

B.依附于載體中的軟件、程序、設(shè)計(jì)等

C.智力技術(shù)

D.信息技術(shù)

E.資本

正確答案:ABC

2、(多選題)哲學(xué)家康德將人的心理結(jié)構(gòu)分為()

A.知

B.情

C.意

D.心

E.思

正確答案:ABC

3、(多選題)藝術(shù)教育的內(nèi)容包括()

A.藝術(shù)興趣教育

B.藝術(shù)情感教育

C.藝術(shù)知識(shí)教育

D.藝術(shù)創(chuàng)作教育

E.藝術(shù)欣賞教育

正確答案:CDE

4、(多選題)小學(xué)生道德感的發(fā)展水平,總的來看還較狹隘、模糊,他們常依教師的評(píng)價(jià)來衡量事物的好壞,其發(fā)展的特點(diǎn)為()A.道德感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由無原則向有原則發(fā)展B.道德感的體驗(yàn)范圍由大到小,由遠(yuǎn)到近C.道德感的體驗(yàn)從淺顯、沖動(dòng)到深刻、穩(wěn)定D.道德感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由外在人為的向內(nèi)在自定的E.道德感的發(fā)展由個(gè)人的、小的向大的、遠(yuǎn)的方向發(fā)展第二部分非選擇題正確答案:ACDE5、(多選題)促進(jìn)知識(shí)保持的方法有()A.深度加工材料B.有效運(yùn)用記憶術(shù)C.進(jìn)行組塊化編碼D.適當(dāng)過度學(xué)習(xí)E.合理進(jìn)行復(fù)習(xí)正確答案:ABCDE第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)課的劃分依據(jù)一般為:教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),教學(xué)目標(biāo)之間的聯(lián)系,兩課之間的間隔時(shí)間和_____正確答案:教學(xué)目標(biāo)的平衡2、(填空題)大多數(shù)拼音文字是線性文字,漢字是______。正確答案:平面性文字3、(填空題)從漢字符號(hào)記錄語言的單位來看,現(xiàn)代漢字基本上是一種______。

正確答案:語素文字

4、(填空題)在科學(xué)課程發(fā)展過程中,重內(nèi)容與重__________的爭論,是近30年來一直持續(xù)的熱點(diǎn)問題。

正確答案:過程

5、(填空題)按研究方法的適用范圍和概括程度,教育科研方法可以分為____________方法、_____________方法和_____________方法。

正確答案:哲學(xué)方法論、一般科學(xué)方法論、具體科學(xué)方法論

四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)單個(gè)的詞語也能稱為詞匯的。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)最有教育效力的是行動(dòng)而不是語言。

正確答案:

正確

3、(判斷題)詞義感情色彩的變化只是指詞義褒貶色彩的變化。正確答案:錯(cuò)誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)教育傳播效果是指什么?

正確答案:一定的教育傳播過程完成之后,受教育者在知識(shí)、能力和行動(dòng)等方面所發(fā)生的變化,以及與此相關(guān)的教學(xué)效率、教育規(guī)模等。

2、(問答題)名詞解釋:問題解決

正確答案:數(shù)學(xué)問題解決指個(gè)體在一種新的情境下,根據(jù)獲得的有關(guān)知識(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的新問題,采用新的策略尋求問題答案的心理活動(dòng)。

3、(問答題)簡述學(xué)前幼兒和小學(xué)階段學(xué)生對(duì)空間圖形的觀察所表現(xiàn)出的特點(diǎn)。

正確答案:觀察是小學(xué)獲得初步空間觀念的主要途徑之一。幼兒和小學(xué)生在對(duì)空間圖形進(jìn)行觀察時(shí)有以下特點(diǎn):3歲前,他們的眼動(dòng)軌跡是雜亂的,只能看到圖形的一部分;到了4歲,眼動(dòng)軌跡逐漸符合圖形的輪廓;5歲時(shí),能認(rèn)識(shí)簡單的圖形;到了6歲,視線已能完全沿著圖形的輪廓不斷地積極活動(dòng),視覺成為有目的、有意識(shí)的活動(dòng)了。這時(shí)他們已經(jīng)積累了一些初步的空間觀念,為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)幾何初步知識(shí)提供了十分能利的條件。但總的來說,幼兒所形成的空間觀念仍然是模糊的、籠統(tǒng)的。進(jìn)入小學(xué)以后,在正確教育的影響下,他們?cè)谟^察圖形的目的性、精確性和有序性方面都將進(jìn)入高一級(jí)的水平。

4、(問答題)舉例說明如何貫徹“數(shù)學(xué)化”原則。

正確答案:此原則是指教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行“數(shù)學(xué)化”的解讀,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建構(gòu)。

貫徹此原則的要求:

(1)引導(dǎo)學(xué)生從生活情境中發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)問題,分析并抽取其中的數(shù)學(xué)因素。

(2)用形象化或圖式化的形式進(jìn)行描述并尋找和發(fā)現(xiàn)其間的關(guān)系或規(guī)律。

(3)運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)表示關(guān)系或規(guī)律,并在應(yīng)用中完善。

5、(問答題)簡述古巴和林肯提出的“第二代評(píng)價(jià)”的特點(diǎn)。

正確答案:(1)評(píng)價(jià)過程是將教育結(jié)果與預(yù)定的

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