大學(xué)語(yǔ)文期末試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列哪位是唐代詩(shī)人？（）A.蘇軾B.柳永C.李白D.李清照2.《論語(yǔ)》的作者是（）A.孔子B.孟子C.顏回D.孔子弟子及再傳弟子3.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”出自（）A.王維B.陶淵明C.孟浩然D.謝靈運(yùn)4.下列屬于魯迅短篇小說(shuō)集的是（）A.《彷徨》B.《野草》C.《華蓋集》D.《朝花夕拾》5.《哈姆雷特》的作者是（）A.但丁B.莎士比亞C.歌德D.莫里哀6.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓7.下列哪位是婉約派詞人？（）A.蘇軾B.辛棄疾C.溫庭筠D(zhuǎn).張孝祥8.《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)”是指（）A.宗廟祭祀樂(lè)歌B.朝廷正樂(lè)C.地方民歌D.貴族文人作品9.下列哪部作品是老舍的？（）A.《駱駝祥子》B.《邊城》C.《家》D.《雷雨》10.被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的是（）A.杜甫B.李白C.王維D.李賀二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代邊塞詩(shī)人的有（）A.王昌齡B.王之渙C.岑參D.高適2.下列出自《孟子》的名言有（）A.生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)B.三人行，必有我?guī)熝蒀.富貴不能淫D.鍥而不舍，金石可鏤3.下列屬于四大名著的是（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《水滸傳》4.下列屬于徐志摩作品的有（）A.《再別康橋》B.《雨巷》C.《雪花的快樂(lè)》D.《大堰河——我的保姆》5.下列作家屬于宋代的有（）A.歐陽(yáng)修B.王安石C.韓愈D.曾鞏6.下列屬于詞牌名的有（）A.沁園春B.西江月C.如夢(mèng)令D.清平樂(lè)7.下列屬于魯迅作品的有（）A.《狂人日記》B.《孔乙己》C.《藥》D.《祝?！?.下列屬于古代散文的有（）A.《滕王閣序》B.《師說(shuō)》C.《赤壁賦》D.《阿房宮賦》9.下列詩(shī)人屬于山水田園派的有（）A.王維B.孟浩然C.王昌齡D.韋應(yīng)物10.下列屬于現(xiàn)代詩(shī)歌特點(diǎn)的有（）A.形式自由B.注重押韻C.意象豐富D.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔三、判斷題（每題2分，共10題）1.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史。（）2.李清照是南宋著名女詞人，號(hào)易安居士。（）3.韓愈是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者之一。（）4.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心的詩(shī)集。（）5.李白的詩(shī)歌風(fēng)格沉郁頓挫。（）6.“唐宋八大家”中唐代有兩位，宋代有六位。（）7.《老人與?！返淖髡呤敲绹?guó)作家海明威。（）8.《勸學(xué)》出自《荀子》。（）9.蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是一首豪放詞。（）10.元曲包括雜劇和散曲。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)。答案：形式上多四言，重章疊句；采用賦、比、興手法；語(yǔ)言質(zhì)樸，多口語(yǔ)化表達(dá)；韻律和諧，富有音樂(lè)美。2.說(shuō)說(shuō)魯迅小說(shuō)《孔乙己》中孔乙己的人物形象。答案：孔乙己是深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子，他自命清高、迂腐窮酸，卻又善良誠(chéng)實(shí)。穿著長(zhǎng)衫卻站著喝酒，放不下讀書(shū)人的架子，又窮困潦倒，最終走向悲慘結(jié)局。3.簡(jiǎn)述古代詩(shī)歌中“意象”的作用。答案：意象能寄托詩(shī)人情感，使抽象情感具化；營(yíng)造意境，增強(qiáng)詩(shī)歌感染力；豐富詩(shī)歌內(nèi)涵，引發(fā)讀者聯(lián)想與想象，幫助讀者理解詩(shī)人意圖。4.簡(jiǎn)要概括《雷雨》的主題。答案：通過(guò)周、魯兩家人復(fù)雜的人物關(guān)系和尖銳矛盾沖突，暴露封建家庭的腐朽和罪惡，反映舊中國(guó)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，揭示封建制度必然崩潰的歷史趨勢(shì)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論古代詩(shī)詞在當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值和意義。答案：古代詩(shī)詞是文化瑰寶，在當(dāng)代傳承文化基因，增強(qiáng)民族認(rèn)同感；豐富精神世界，提升審美；其蘊(yùn)含哲理可指導(dǎo)生活，還能用于藝術(shù)創(chuàng)作等，增添文化魅力。2.談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代詩(shī)歌和古典詩(shī)歌差異的理解。答案：形式上，現(xiàn)代詩(shī)歌自由，古典詩(shī)歌格律嚴(yán)；語(yǔ)言上，現(xiàn)代詩(shī)歌直白，古典詩(shī)歌含蓄；內(nèi)容上，現(xiàn)代詩(shī)歌關(guān)注現(xiàn)實(shí)多樣，古典詩(shī)歌側(cè)重傳統(tǒng)情感，兩者各有特色與價(jià)值。3.以某部作品為例，討論文學(xué)作品對(duì)社會(huì)的影響。答案：如《吶喊》，以犀利筆觸揭示社會(huì)弊病，喚起民眾覺(jué)醒意識(shí)，推動(dòng)思想解放，激發(fā)人們改變社會(huì)的決心，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)變革起到積極促進(jìn)作用。4.如何提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)？答案：多讀經(jīng)典文學(xué)作品，積累知識(shí)；參加文學(xué)講座、社團(tuán)活動(dòng)，交流感悟；養(yǎng)成寫(xiě)作習(xí)慣，鍛煉表達(dá)；培養(yǎng)審美能力，用心體會(huì)作品情感意境，提升文學(xué)素養(yǎng)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.B4.A5.B6.D7.C8.C9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.AC3.ACD4.AC5