自考專業(yè)(小學(xué)教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）課程實施的忠實取向在本質(zhì)上受()支配。

A.技術(shù)理性

B.實踐理性

C.解放理性

D.理論理性

正確答案：A

2、（單選題）日本《教育敕語》的廢除是在()

A.1948年6月

B.1949年6月

C.1953年1月

D.1947年3月

正確答案：A

3、（單選題）將《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分的依據(jù)是（）

A.主題的不同

B.音樂的不同

C.地域的不同

D.文體的不同

正確答案：B

4、（單選題）教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)新的、意外的情況快速做出反應(yīng)，果斷地采取恰當(dāng)教育教學(xué)措施的一種獨特的心理品質(zhì)稱作（）

A.教育思維

B.教育意志

C.教育機智

D.教育態(tài)度

正確答案：C

5、（單選題）質(zhì)數(shù)和奇數(shù)兩個概念是（）

A.同一關(guān)系

B.并列關(guān)系

C.矛盾關(guān)系

D.交叉關(guān)系

正確答案：D

6、（單選題）教學(xué)認(rèn)識的主要方式是（）

A.科學(xué)實驗

B.直接經(jīng)驗

C.間接經(jīng)驗

D.社會實踐

正確答案：C

7、（單選題）下列不屬于圖像格式的是（）

A.bmp

B.gif

C.jpg

D.wma

正確答案：D

8、（單選題）可以反映聽話質(zhì)量的是（）

A.語言的理解力

B.集中的注意力

C.記憶力

D.辨析力

正確答案：C

9、（單選題）美國不實行的學(xué)制是（）

A.六三三制

B.四四四制

C.十年一貫制

D.八四制

正確答案：C

10、（單選題）使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）

A.自我意識

B.自我認(rèn)知

C.性格特征

D.能力

正確答案：A

11、（單選題）關(guān)于一般認(rèn)知的知識，以及關(guān)于個體自己特定認(rèn)知的意識和知識是屬于（）

A.事實性知識

B.概念性知識

C.程序性知識

D.元認(rèn)知知識

正確答案：D

12、（單選題）中小學(xué)校長屬于國家公務(wù)員的國家是

A.法國

B.中國

C.俄羅斯

D.美國

正確答案：A

13、（單選題）被恩格斯稱為英國資產(chǎn)階級革命“妥協(xié)的產(chǎn)兒”的人是()

A.夸美紐斯

B.培根

C.洛克

D.彌爾頓

正確答案：C

14、（單選題）被看作是課程開發(fā)的經(jīng)典模式、傳統(tǒng)模式的是()

A.情境模式

B.目標(biāo)模式

C.批判模式

D.過程模式

正確答案：B

15、（單選題）下面句子中不屬于存現(xiàn)句的是（）

A.桌上放了一個花瓶

B.走進(jìn)來一個大漢

C.書架上少了一本書

D.老王離開了這個世界

正確答案：D

16、（單選題）在學(xué)校內(nèi)部由于發(fā)生食物中毒對師生身體和心理健康造成傷害的事故，稱為（）

A.學(xué)生傷害事故

B.學(xué)校衛(wèi)生安全事故

C.環(huán)境污染事件

D.學(xué)校傳染病事件

正確答案：B

17、（單選題）課堂紀(jì)律是對學(xué)生課堂行為所施加的（）

A.準(zhǔn)則與控制

B.約束與規(guī)范

C.指引與導(dǎo)向

D.加強與規(guī)范

正確答案：

18、（單選題）美國教育行政是典型的（）

A.地方分權(quán)制

B.中央集權(quán)制

C.中央與地方協(xié)作制

D.其他

正確答案：A

19、（單選題）當(dāng)代最熱門的生物工程技術(shù)的核心是（）

A.基因技術(shù)

B.納米技術(shù)

C.克隆技術(shù)

D.信息技術(shù)

正確答案：A

20、（單選題）教師在自然情境下，用自己的感官和相關(guān)的輔助工具，有目的、有計劃地對教育現(xiàn)象進(jìn)行考察的方法，稱為

A.觀察法

B.實驗法

C.行動研究法

D.比較研究法

正確答案：A

21、（單選題）標(biāo)志著我國小學(xué)教育肇始的文獻(xiàn)是

A.《新學(xué)制課程綱要》

B.《小學(xué)課程暫行標(biāo)準(zhǔn)》

C.《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》

D.《欽定小學(xué)堂章程》

正確答案：D

22、（單選題）當(dāng)一個人的思維發(fā)展處于"每個人對問題的看法都是不一樣的"時，其思維發(fā)展處于（）

A.二元論階段

B.多元論階段

C.相對論階段

D.約定論階段

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）游戲?qū)ι賰簩徝腊l(fā)展的特殊作用表現(xiàn)在（）A.發(fā)展少兒的藝術(shù)才能B.發(fā)展少兒想像力C.發(fā)展少兒自發(fā)精神D.培養(yǎng)少兒的審美趣味E.發(fā)展、強化少兒情感體驗正確答案：BCE2、（多選題）科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的路徑體現(xiàn)出了知識的轉(zhuǎn)向，這種轉(zhuǎn)向包括（）A.唯理化B.標(biāo)準(zhǔn)化C.中立化D.外在化E.社會化正確答案：ABCD3、（多選題）小學(xué)生道德感的發(fā)展水平，總的來看還較狹隘、模糊，他們常依教師的評價來衡量事物的好壞，其發(fā)展的特點為（）A.道德感的評價標(biāo)準(zhǔn)由無原則向有原則發(fā)展B.道德感的體驗范圍由大到小，由遠(yuǎn)到近C.道德感的體驗從淺顯、沖動到深刻、穩(wěn)定D.道德感的評價標(biāo)準(zhǔn)由外在人為的向內(nèi)在自定的E.道德感的發(fā)展由個人的、小的向大的、遠(yuǎn)的方向發(fā)展第二部分非選擇題正確答案：ACDE4、（多選題）班主任建設(shè)班級家長集體常用的工作方式有：（）A.家庭訪問B.召開家長會議C.建立家長委員會D.書面聯(lián)系E.評選優(yōu)秀家長正確答案：ABCDE5、（多選題）以下屬于多元智能理論對小學(xué)科學(xué)教育的啟示的是A.增加短時記憶容量，適度提供教學(xué)信息B.教學(xué)過程中合理制造認(rèn)知矛盾C.樹立積極主動的學(xué)習(xí)觀D.樹立因材施教的教學(xué)觀E.樹立多元化的評價觀正確答案：CDE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）將某些不愉快的刺激，通過直接作用或間接想象，與來訪者須改變的行為癥狀聯(lián)系起來，使其最終因感到厭惡而放棄這種行為，這種行為轉(zhuǎn)變法是()

正確答案：厭惡法

2、（填空題）___是保持個體具有健康的心理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。

正確答案：認(rèn)知能力

3、（填空題）當(dāng)代學(xué)習(xí)理論的三大學(xué)派分別是_行為主義聯(lián)結(jié)學(xué)派____、_____和聯(lián)結(jié)-認(rèn)知學(xué)派。

正確答案：行為主義聯(lián)結(jié)學(xué)派、認(rèn)知學(xué)派

4、（填空題）學(xué)習(xí)資源包括學(xué)習(xí)過程中所需要的物質(zhì)條件、_____、_____及學(xué)校衛(wèi)生條件等等。

正確答案：精神心理條件、審美條件

5、（填空題）現(xiàn)代漢字手寫體主要是楷書、草書、______等三種。

正確答案：行書

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）“自古及今，未嘗之有也?！本渲械摹拔磭L之有”意思是沒有嘗過味道。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）“一把鑰匙開一把鎖”是啟發(fā)疏導(dǎo)原則的體現(xiàn)。正確答案：錯誤3、（判斷題）詞義感情色彩的變化只是指詞義褒貶色彩的變化。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）模象直觀是指什么？

正確答案：通過實際事物的模型與圖像來提供感性材料的一種教學(xué)直觀方式。

2、（問答題）現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個主要階段?

正確答案：經(jīng)歷了三個主要的階段：

(1)視聽教學(xué)階段

(2)程序教學(xué)運動和個別化教學(xué)階段

(3)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計方法階段

3、（問答題）教學(xué)活動過程管理主要包括哪些環(huán)節(jié)?

正確答案：(1)備課管理。

(2)課堂教學(xué)管理。

(3)作業(yè)管理。

(4)學(xué)習(xí)效果評價管理。

4、（問答題）名詞解釋：集體教育模式

正確答案：它是調(diào)節(jié)小學(xué)生人際關(guān)系的一種措施，是指在教室中班主任組建學(xué)習(xí)小組和討論小組，規(guī)模小的班可改排成馬蹄形的教室布局，經(jīng)常安排各小組進(jìn)行集體性學(xué)習(xí)。這有利于學(xué)生之間相互啟發(fā)共同提高。

5、（問答題）名詞解釋：課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

正確答案：指把小學(xué)語文的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段與師生互動等要求，按照一定的順序和規(guī)則進(jìn)行排列和組合，構(gòu)成的一個比較完整的綜合系統(tǒng)。

6、（問答題）怎樣理解學(xué)校教育工作必須以教學(xué)為主?

正確答案：(1)教學(xué)是實現(xiàn)學(xué)校教育目的與任務(wù)的基本途徑，在整個教育體系中居于中心地位，發(fā)揮核心作用。學(xué)校教育工作必須堅持以教學(xué)為主。

(2)教學(xué)在學(xué)校教育中的核心地位是由多種因素決定的。

①以教學(xué)為主是學(xué)校教育工作的特點決定的，是學(xué)校與工、農(nóng)、商等其他部門的根本區(qū)別之所在。

②教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的基本途徑，它所占時間最多，工作比重最大，教學(xué)的計劃性、系統(tǒng)性比其他途徑更強，更能充分地發(fā)揮教育作用，促進(jìn)學(xué)生個體的全面發(fā)展。

③教學(xué)為主是由教學(xué)自身的特點決定的。讓學(xué)生掌握間接經(jīng)驗是教學(xué)的特色與功能，它可以迅速、有效地將人類積累起來的文明成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生個體的智慧，讓學(xué)生站在更高的起點上對社會發(fā)