25秋人教版九年級物理15.4 電流的測量 素養(yǎng)學(xué)案(附答案)_第1頁
25秋人教版九年級物理15.4 電流的測量 素養(yǎng)學(xué)案(附答案)_第2頁
25秋人教版九年級物理15.4 電流的測量 素養(yǎng)學(xué)案(附答案)_第3頁
25秋人教版九年級物理15.4 電流的測量 素養(yǎng)學(xué)案(附答案)_第4頁
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第十五章電流和電路15.4電流的測量導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.物理觀念:(1)認(rèn)識電流,知道電流的單位。(2)會正確使用電流表。2.科學(xué)思維:通過練習(xí)使用電流表,學(xué)會閱讀說明書,培養(yǎng)按說明書進(jìn)行實驗的科學(xué)素養(yǎng)。3.科學(xué)探究:通過實驗,練習(xí)使用電流表,養(yǎng)成閱讀說明書,按說明書進(jìn)行實驗的科學(xué)素養(yǎng)。4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:通過電流表的正確使用和實驗探究過程的交流與合作,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度與協(xié)作精神。連接電路的活動,介紹日常生活中各種電路,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。導(dǎo)學(xué)重點:電流的強(qiáng)弱和電流表使用。導(dǎo)學(xué)難點:電流表的正確使用。導(dǎo)學(xué)方法:實驗探究法、討論法課時:1課時導(dǎo)學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)1.表示電流強(qiáng)弱的物理量是,通常用字母表示,它的單位是,簡稱,符號是。2.測量電流用,單位是,元件符號是。3.電流表的使用:(1)電流表和被測電路要;(2)電流從紅色(或標(biāo)有“+”號)接線柱流,在從黑色(或標(biāo)有“-”)接線柱流。(3)正確選擇電流表的,(用量程——試觸)。(4)不允許把電流表連到電源兩極上。4.電流表的讀數(shù)要三看:看電流表的,看電流表的,看向右偏過多少個小格。課堂導(dǎo)學(xué)(一)電流的強(qiáng)弱1.表示電流強(qiáng)弱的物理量是,通常用字母表示,它的單位是,簡稱,符號是。2.計算機(jī)中電源的電流為100微安,合毫安,合安。(二)電流的測量3.測量電流用,單位是,元件符號是。4.如圖所示的表,有個量程,“-”是公共的接線柱,“0.6”、“3”是接線柱。5.電流表的使用:(1)電流表和被測電路要;(2)電流從紅色(或標(biāo)有“+”號)接線柱流,在從黑色(或標(biāo)有“-”)接線柱流。(3)正確選擇電流表的,(用大量程——試觸)。(4)不允許把電流表連到電源兩極上。6.電流表的讀數(shù)要三看:看電流表的,看電流表的,看向右偏過多少個小格。7.如圖所示的電流表的示數(shù)可能是,也可能是。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)課堂練習(xí)1.下列說法不正確的是()A.表示電流強(qiáng)弱的物理量是電流B.電流用字母I表示C.電流用字母A表示D.電流的單位是安培,簡稱安。2.下列單位換算錯誤的是()A.1mA=10-3AB.1μA=10-6AC.0.3A=300mAD.100μA=0.1mA=0.01A3.下列對電流表的示數(shù)讀數(shù)正確的是()A.0.3AB.1.5AC.量程0-0.6A,為0.3AD.量程0-3A,為0.3A4.下列用電流表測量電路中的電流,接法正確的是()5.下圖中能直接測量L1的電流的是()課后反思參考答案:課前導(dǎo)學(xué):1.電流,I,安培,安,A。2.電流表,A,。3.(1)串聯(lián),(2)正,負(fù),(3)量程,大,(4)直接。4.量程,分度值,指針。課堂導(dǎo)學(xué)1.電流,I,安培,安,A。2.0.1,0.0001。3.電流表,A,。4.電流,兩,負(fù),正。

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