統(tǒng)編版（2024）七年級上學期期末檢測卷（一）

一、單選題(★★)1.進入新校園，遇見新老師、新同學，我們將度過精彩紛呈的初中階段。以下是幾位同學為自己的初中生活制訂的“誓言便箋”，你認為恰當?shù)挠校ǎ?/p>

小勤：我決定不參與社會實踐，專心學習。小知：我要從點滴做起，實現(xiàn)自我超越。小林：我想提前規(guī)劃，更好迎接初中生活。小夏：我的主要任務(wù)是結(jié)交朋友。①②③④

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)2.××中學一名學生在校園貼吧分享了自己的近期感想，同學們紛紛跟帖評論。

樓主：今天數(shù)學老師說我上課認真聽講，但在思考方面還需深入，老師說得很有道理，我要彌補自己的不足之處。還有，我參加了研學活動，在活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有點欠缺，我以后要經(jīng)常參加這類活動來鍛煉自己。甲：樓主能夠接納自己，做更好的自己乙：樓主做到了在生活實踐中認識自己丙：他人的評價是樓主認識自己的最佳方式?。簶侵靼l(fā)展興趣愛好，尋找自己喜愛的領(lǐng)域以上跟帖評論正確的有（）

A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丁D．乙和丙(★★)3.道德與法治課上，同學們圍繞“夢想”展開了討論。從下圖中，我們可以認識到（）①夢想是對未來美好生活的愿望②少年的夢想決定著中國夢的實現(xiàn)③志向是人生的航標，指引人生道路④做有夢想的少年，應(yīng)當緊扣時代脈搏

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)4.下列關(guān)于學習的名言對我們的啟示正確的有（）

序號名言啟示①既讀有字之書，也讀無字之書學習并不局限在學校②讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思要掌握科學的學習方法③紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的樂趣④讀書有三到，謂心到，眼到，口到要與同伴互幫互助、合作學習

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)5.“希望時間快點，讓我早些回到家的身邊，寒冬封不住歸心似箭，思緒已經(jīng)團圓。行囊裝滿惦念，一顆漂泊的心終于沉淀，用問候換爸媽的笑臉，幸福布滿屋檐。家的溫暖紅了雙眼，無論多遠都值得留戀，家是不變的終點，才會讓我勇敢向前……”歌曲《家的溫暖》體現(xiàn)了（）①家里有親人，家中有親情②家是生命的居所，是心靈的港灣③孝敬父母只需滿足父母的精神需求④我們有時可能因為親情的平常而忽略它

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)6.以下是同學們分享的自己對家的看法。小潔：“每個人的生活習慣、規(guī)矩禮節(jié)、道德品行等都是從小在家庭中養(yǎng)成的?！毙∏桑骸鞍謰屍綍r關(guān)心我的身體健康和學習，還鼓勵、支持我做自己喜歡做的事情?！睆囊陨蟽晌煌瑢W的分享中，我們可以得出（）①家是我們的第一所學校，是我們的修身之所②提高自我管理能力，有助于增強家庭責任意識③我們的成長離不開家庭的哺育和支持④孝敬父母要以體會家長平日的辛苦為前提

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★)7.《論語》中有這樣一則故事：子夏讀到《詩經(jīng)》里“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮”這三句詩時請教孔子，“素以為絢兮”是什么意思？孔子回答：“繪畫必須先鋪一塊索地，然后才能在此素地上施彩繪畫?！弊酉倪M而問：“那么，禮樂的產(chǎn)生是在仁義之后嗎？”孔子回答說：“你真是能啟發(fā)我的人啊，現(xiàn)在我可以同你討論《詩經(jīng)》了?！毕铝兄黝}概括該故事最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A．教學相長，共同進步B．敏而好學，不恥下問C．尊重老師，傳承美德D．善于溝通，化解矛盾(★★)8.學期即將結(jié)束，兩位同學圍繞各科老師發(fā)表了自己的感受：

數(shù)學老師幽默風趣、地理老師見多識廣、語文老師博古通今……在他們的課堂中，我獲益匪淺。信息技術(shù)老師除了在課堂上教我們學習編程，課下還指導我們進行科學小發(fā)明制作呢！針對上述兩位同學的對話，下列認識正確的有（）①老師是我們創(chuàng)新思維的引路人②老師僅局限于傳授我們理論知識③我們的成長離不開老師的悉心教導④不同風格的老師都有值得我們學習的地方

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)9.小露和小苗兩人平時一同溫習功課、探討難題，生活中相互照顧。小露身體不適，小苗提醒她吃藥；小苗在體育課上意外受傷，小露毫不猶豫地背著她就醫(yī)。對此，以下認識正確的有（）①友誼是平等的、雙向的②要用行動向朋友表達關(guān)心③友誼不會帶來困擾和煩惱④友誼是需要無私奉獻的

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)10.以下是小洋的自述，從中你能認識到（）

小學時的我性格內(nèi)向，基本沒有主動交過朋友，初中的我準備改變自己。我發(fā)現(xiàn)同桌小泉的愛好是下象棋，剛好我也很喜歡，于是我試著和他聊象棋，主動了解他的性格和生活，漸漸地我們成為了好朋友。①交友需要志趣相投②我們要不加分辨地為朋友做任何事③建立友誼需要敞開心扉、主動表達④朋友見證了我們一起走過的成長歷程

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)11.花樣滑冰是一項相對復(fù)雜的體育運動。為了提升運動員的水平，教練王佳磊說：“成立教練組明確分工，從不同方面有針對性地制定訓練計劃?！边x手豐聞強說：“（同隊的）隋老師對我們的藝術(shù)表現(xiàn)力幫助非常大……我對舞種的認知也擴大了很多?！睂Υ耍铝姓J識正確的有（）①集體的建設(shè)需要每個人各負其責、各盡其能②集體生活有助于我們不斷完善自己，共同發(fā)展③一致的目標意味著團隊成員在所有事情上都必須達成共識④集體能成就個人，個人利益與集體利益總是一致的

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)12.民警李志新發(fā)現(xiàn)一名溺水女子后，迅速跳入河中施救。將女子救上岸后，李志新用技能訓練中所學的急救知識為她進行胸外按壓和傾斜排水，經(jīng)過他的緊急處理，女子逐漸恢復(fù)意識。隨后，民警和醫(yī)務(wù)人員趕到現(xiàn)場，溺水女子被送醫(yī)治療，最終脫離了生命危險。這一故事啟示我們（）①要愛護身體，養(yǎng)成健康的生活方式②生命是脆弱的，要敬畏生命③要樹立規(guī)則意識，守護生命安全④要掌握一些防護和急救的知識與技能

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)13.某班準備制作一期“愛護身體”的主題板報，以下可以入選的有（）

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)主題情境，追尋閃光的榜樣學習模范人物，弘揚榜樣精神。某校七年級（3）班組織開展“我心中的榜樣”事跡品讀活動。據(jù)此回答下列小題。14．【無畏挫折，綻放生命】范瑜天兒時因意外痛失雙臂，即使命運不公，他也從未向困難低頭。他自學游泳，獲得學校游泳比賽的冠軍；學習舞蹈，獲得全國殘疾人舞蹈比賽特等獎，還被選入中國殘疾人藝術(shù)團……這啟示我們（）①要認真務(wù)實，做事精益求精②要磨礪意志，增強生命的韌性③身處逆境也要鼓足勇氣，迎難而上④樹立積極的人生態(tài)度，不畏懼挫折

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．【無私奉獻，書寫大愛】何俊成自1995年起便跟隨母親到敬老院看望老人們，送上慰問品。近30年來，他累計幫扶困難兒童、老人等群體近300人，累計捐款捐物150余萬元。向何俊成學習，我們應(yīng)該（）①積極投入勞動，創(chuàng)造人生價值②用心善待他人，關(guān)愛他人的生命③為獲得良好的社會評價多行善舉④將個人的命運和他人的命運聯(lián)系在一起

A．①②B．①③C．②④D．③④二、分析說明題(★★★)16.某校七年級（1）班開展“同在一個集體”主題班會，請你參與其中。展示精彩瞬間班主任老師首先展示了三張集體生活中的精彩瞬間照片并一一介紹：

精彩瞬間一同學們拉近了距離，我們也確定了班規(guī)和班訓。精彩瞬間二這是我們班榮獲學?！白罴涯哿Π嗉墶豹勴椀恼掌@離不開大家的努力。有的同學放棄了個人休息時間，為其他同學補習功課；有的同學犧牲了自己的學習時間，為班級的文化建設(shè)出謀劃策，讓我們的班級環(huán)境更加溫馨和諧。精彩瞬間三這是小壯和小超乒乓球訓練時的照片，兩人雖是競爭對手，但他們常常切磋球技，兩人的水平都突飛猛進。(1)結(jié)合所學知識及以上精彩瞬間，總結(jié)建設(shè)美好集體的良策。分享集體故事班主任請小書和小晨分享了自己在集體中的故事：

小書記得剛進入班級時，我因為對環(huán)境不熟悉，顯得局促不安。還好有大家的關(guān)心和幫助，小楠帶我參觀校園，小海幫我辦理飯卡，讓我慢慢融入了這個溫暖的大集體。小晨上次元旦晚會，我主動承擔了策劃和組織的工作。為了確?；顒拥捻樌M行，我投入了大量的時間和精力設(shè)計活動方案。聽到晚會上老師和同學們的歡聲笑語，我非常滿足。(2)從兩位同學的分享中，我們能感受到集體對個人起著怎樣的作用？三、綜合探究題(★★★)17.家是一盞燈，照亮我們前方的路；家是一條路，伴我們走向光明。某校七年級（2）班以“親情之愛”為主題開展學習活動，請你參與其中。話題一共沐溫馨瞬間班長小華給大家展示了一張他在小區(qū)宣傳欄上看到的剪影（如下圖）。(1)請你為漫畫擬寫一句宣傳語。話題二共建美好家庭建設(shè)美好家庭需要家庭成員共同努力，老師請同學們完成下列建設(shè)美好家庭“行動指南”。

建設(shè)美好家庭“行動指南”優(yōu)良家風共傳承我們要__________________。美好家庭共創(chuàng)建父母應(yīng)___________________；（回答兩點即可）子女應(yīng)____________________。（回答兩點即可）(2)結(jié)合所學知識，請你將“行動指南”補充完整。四、分析說明題(★★★)18.小娜喜歡通過寫日記的方式來記錄生活。請你閱讀小娜的日記，回答下列問題。【日記一】

2024年××月××日，星期×，天氣：上了初中后，我過得很不開心。我個子不高，還是“小馬虎”，學習成績也很一般。但我擅長繪畫，美術(shù)老師經(jīng)?？湮耶嫷糜终J真又好看。不過，因為我的性格內(nèi)向，我錯過了很多次參加比賽展示自己的機會。其實我也很想改變自己，可不知該怎么做，我很憂愁……(1)結(jié)合材料及所學知識，請你為小娜提出解憂良策?！救沼浂?/p>

2024年××月××日，星期×，天氣：上次張老師感冒，嗓子沙啞，我主動為張老師準備了一杯溫水；每次遇到不會的題，我主動向老師請教，張老師會耐心地為我講解，直到我完全明白……但是，今天上課時我只是偷看了一會兒漫畫書，張老師發(fā)現(xiàn)后直接把漫畫書沒收了，還批評了我，我感到很難過。(2)你贊成小娜日記中的哪些做法？請說明理由。(3)假如你是小娜的朋友，你會如何勸說她，幫助她緩解難過的情緒？五、綜合探究題(★★★★)19.主題情境?！吧乃伎肌弊h題式學習為增進同學們對生命的感悟，某校七年級（3）班開展以“生命的思考”為議題的探究式學習活動，請你參與其中。議題一從生活情境中探討守護生命

情境一地震時，不要驚慌，乘電梯迅速逃離。情境二家用電器著火時直接用水沖澆滅火。(1)請你結(jié)合生活經(jīng)驗，評價上述情境中的做法并說明理由。議題二從人物事跡中感受生命意義

少年立志茅以升9歲時，家鄉(xiāng)一座年久失修的橋梁因眾人擠壓而坍塌，人員傷亡慘重。從此他暗下決心：一定要造出結(jié)實牢固的橋。后來，當他得知詹天佑敢為人先、不畏艱險建成京張鐵路后，夢想的輪廓逐漸清晰：要以詹天佑為楷模，出洋留學深造，掌握尖端技術(shù)，立志為國建造新型大橋。創(chuàng)造奇跡1933年，茅以升主持建造錢塘江大橋。面對重重險阻，他不顧個人安危沖在一線，橋梁上的每根鋼架、每個鉚釘他都要親自驗收。歷時兩年半，終于建成中國人自己設(shè)計的第一座現(xiàn)代化大型橋梁。晚年自評晚年