消防演練腳本場(chǎng)景（2篇）角色：1.物業(yè)經(jīng)理：負(fù)責(zé)組織和指揮整個(gè)消防演練，協(xié)調(diào)各方資源。2.安保主管：協(xié)助物業(yè)經(jīng)理開(kāi)展演練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和人員疏散引導(dǎo)。3.消防員：模擬專(zhuān)業(yè)消防力量，進(jìn)行滅火和救援工作。4.樓內(nèi)租戶代表（小張、小李等）：樓內(nèi)各公司員工，參與演練過(guò)程。5.醫(yī)護(hù)人員：負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。場(chǎng)景一：火災(zāi)隱患排查與預(yù)警時(shí)間：上午9點(diǎn)地點(diǎn)：寫(xiě)字樓物業(yè)辦公室物業(yè)經(jīng)理召集安保主管、工程人員等相關(guān)人員開(kāi)會(huì)，部署消防演練工作。物業(yè)經(jīng)理：“各位，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)消防演練。首先，我們要對(duì)樓內(nèi)進(jìn)行一次全面的消防隱患排查。安保主管，你負(fù)責(zé)帶領(lǐng)安保人員檢查各樓層的消防通道是否暢通，消防設(shè)施是否完好。工程人員檢查電氣設(shè)備、消防水泵等設(shè)施的運(yùn)行情況。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)記錄并整改。”安保主管：“明白，經(jīng)理。我們馬上行動(dòng)。”各小組人員領(lǐng)取工具和檢查表后，前往各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行檢查。安保人員在檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)12樓的一個(gè)消防通道被雜物堆積，通道無(wú)法正常通行。安保人員：“這里怎么堆了這么多東西，這嚴(yán)重影響了消防通道的暢通。趕緊聯(lián)系該樓層的租戶，讓他們把東西清理掉。”租戶小張接到通知后，有些不滿。小張：“我們公司東西太多，實(shí)在沒(méi)地方放了，就暫時(shí)堆在這里了，這又不會(huì)有什么問(wèn)題?！卑脖Ｈ藛T耐心解釋?zhuān)骸靶?，消防通道是生命通道，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員疏散就全靠它了。如果通道被堵，后果不堪設(shè)想。你得馬上清理?！毙埪?tīng)后，意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，趕緊組織同事清理雜物。與此同時(shí)，工程人員在檢查電氣設(shè)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)5樓的一個(gè)配電箱有短路跡象。工程人員：“這里有安全隱患，得馬上斷電維修?！彼麄冄杆偻ㄖ嗽摌菍拥淖鈶?，并采取了相應(yīng)的維修措施。在排查過(guò)程中，樓內(nèi)的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)突然發(fā)出警報(bào)聲，顯示18樓有火警信號(hào)。物業(yè)經(jīng)理接到報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。物業(yè)經(jīng)理：“各小組注意，18樓可能發(fā)生火災(zāi)，馬上按照預(yù)案進(jìn)行行動(dòng)。安保主管，帶領(lǐng)安保人員前往18樓確認(rèn)情況并疏散人員；消防員準(zhǔn)備好滅火設(shè)備，隨時(shí)待命；醫(yī)護(hù)人員到一樓大廳集結(jié)，做好救治準(zhǔn)備?！眻?chǎng)景二：火災(zāi)確認(rèn)與人員疏散時(shí)間：上午9點(diǎn)10分地點(diǎn)：18樓安保主管帶領(lǐng)安保人員迅速趕到18樓，發(fā)現(xiàn)1805房間冒出濃煙。安保主管：“看來(lái)這里真的著火了，馬上通知物業(yè)經(jīng)理和消防員。同時(shí)，組織人員疏散?！卑脖Ｈ藛T通過(guò)廣播系統(tǒng)向18樓及相鄰樓層的人員發(fā)出疏散通知。廣播聲音：“各位租戶請(qǐng)注意，18樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要驚慌，按照疏散指示標(biāo)志有序撤離。用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行?！弊鈶魝兟?tīng)到廣播后，開(kāi)始有序疏散。小李有些慌亂，不小心摔倒在地。旁邊的同事馬上扶起他：“小李，別慌，跟緊大家，一起往外走?！卑脖Ｈ藛T在各樓層樓梯口引導(dǎo)人員疏散，確保大家安全撤離。在疏散過(guò)程中，有一名租戶被困在18樓的一個(gè)辦公室內(nèi)，無(wú)法自行撤離。被困租戶：“救命啊，我出不去了。”安保人員聽(tīng)到呼救聲后，迅速與被困租戶取得聯(lián)系。安保人員：“你別著急，我們馬上來(lái)救你。你找個(gè)相對(duì)安全的地方躲起來(lái)，用濕毛巾捂住口鼻，等待救援?！迸c此同時(shí)，消防員攜帶滅火設(shè)備趕到18樓，開(kāi)始對(duì)起火房間進(jìn)行滅火。場(chǎng)景三：滅火與救援行動(dòng)時(shí)間：上午9點(diǎn)20分地點(diǎn)：18樓1805房間消防員到達(dá)起火房間后，迅速展開(kāi)滅火行動(dòng)。消防員隊(duì)長(zhǎng)：“一組負(fù)責(zé)滅火，二組負(fù)責(zé)救援被困人員。注意安全，按照操作規(guī)程進(jìn)行。”一組消防員打開(kāi)消防栓，接上水帶，對(duì)著火源噴水滅火?；饎?shì)較大，一時(shí)間難以控制。消防員隊(duì)員A：“隊(duì)長(zhǎng)，火勢(shì)太猛了，我們需要增加滅火力量。”隊(duì)長(zhǎng)：“馬上聯(lián)系物業(yè)，讓他們啟動(dòng)消防水泵，增加水壓?！蔽飿I(yè)接到通知后，迅速啟動(dòng)消防水泵。隨著水壓的增加，火勢(shì)逐漸得到控制。二組消防員進(jìn)入房間尋找被困人員。他們?cè)诜块g的角落里發(fā)現(xiàn)了被困租戶。消防員隊(duì)員B：“別害怕，我們來(lái)救你了?！彼麄冇脫?dān)架將被困租戶抬出房間，送往一樓的醫(yī)護(hù)人員處進(jìn)行救治。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的努力，火勢(shì)終于被撲滅。消防員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保沒(méi)有復(fù)燃的可能。場(chǎng)景四：總結(jié)與評(píng)估時(shí)間：上午10點(diǎn)地點(diǎn)：寫(xiě)字樓大廳演練結(jié)束后，物業(yè)經(jīng)理組織相關(guān)人員進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。物業(yè)經(jīng)理：“今天的消防演練基本達(dá)到了預(yù)期目的。通過(guò)演練，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如消防通道被占用、電氣設(shè)備存在安全隱患等。這些問(wèn)題必須立即整改。同時(shí)，在人員疏散過(guò)程中，部分租戶表現(xiàn)出了慌亂的情況，說(shuō)明我們的消防宣傳和培訓(xùn)還需要加強(qiáng)?！卑脖Ｖ鞴埽骸霸谘菥氝^(guò)程中，我們的安保人員能夠迅速響應(yīng)，引導(dǎo)人員疏散，但在與租戶的溝通方面還需要進(jìn)一步提高。”消防員：“滅火過(guò)程中，消防設(shè)施的運(yùn)行基本正常，但水壓在初期有些不足，需要進(jìn)一步檢查消防水泵的性能?！弊鈶舸硇垼骸巴ㄟ^(guò)這次演練，我們深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。以后我們一定會(huì)積極配合物業(yè)的工作，做好消防安全防范。”物業(yè)經(jīng)理最后強(qiáng)調(diào)：“消防安全是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們要不斷提高消防安全意識(shí)，完善消防設(shè)施，確保寫(xiě)字樓的安全。”第二篇消防演練腳本場(chǎng)景角色：1.學(xué)校校長(zhǎng)：統(tǒng)籌學(xué)校消防演練工作，確保演練順利進(jìn)行。2.班主任老師（王老師、李老師等）：負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參與演練，引導(dǎo)學(xué)生疏散。3.消防教官：指導(dǎo)學(xué)校師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)和演練操作。4.學(xué)生（小明、小紅等）：學(xué)校各年級(jí)學(xué)生，參與演練過(guò)程。場(chǎng)景一：消防知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間：下午2點(diǎn)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)學(xué)校邀請(qǐng)消防教官為全體師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。消防教官站在主席臺(tái)上，開(kāi)始講解。消防教官：“同學(xué)們、老師們，大家好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些重要的消防知識(shí)。首先，我們要了解火災(zāi)的危害?；馂?zāi)不僅會(huì)燒毀財(cái)物，還會(huì)威脅到我們的生命安全。那么，引起火災(zāi)的原因有很多，比如電器短路、明火使用不當(dāng)、吸煙等等。”教官拿出一些常見(jiàn)的消防器材，向大家展示。消防教官：“這是滅火器，它是我們?cè)诨馂?zāi)初期滅火的重要工具。不同類(lèi)型的滅火器適用于不同類(lèi)型的火災(zāi)。比如，干粉滅火器適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。使用滅火器時(shí)，要先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后握住噴管，對(duì)準(zhǔn)火源根部進(jìn)行噴射?！苯坦佻F(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的使用方法，并邀請(qǐng)幾位老師和學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行操作練習(xí)。王老師第一個(gè)上臺(tái)，在教官的指導(dǎo)下，成功地完成了滅火器的操作。王老師：“原來(lái)使用滅火器并不難，只要掌握了正確的方法就行?！苯又?，小明也上臺(tái)進(jìn)行操作，雖然一開(kāi)始有些緊張，但在教官的鼓勵(lì)下，也順利完成了任務(wù)。消防教官還講解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。消防教官：“如果發(fā)生火災(zāi)，我們要保持冷靜，不要驚慌。用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，按照疏散指示標(biāo)志的方向迅速撤離。如果無(wú)法從樓梯逃生，可以選擇到窗戶邊等容易被發(fā)現(xiàn)的地方等待救援?！眻?chǎng)景二：火災(zāi)模擬與疏散啟動(dòng)時(shí)間：下午3點(diǎn)地點(diǎn)：教學(xué)樓學(xué)校校長(zhǎng)宣布消防演練開(kāi)始。校長(zhǎng)通過(guò)廣播系統(tǒng)發(fā)出指令：“各位師生請(qǐng)注意，學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家立即按照預(yù)定的疏散路線進(jìn)行撤離?！本瘓?bào)聲響起，各班級(jí)的班主任老師迅速組織學(xué)生疏散。王老師在教室里大聲喊道：“同學(xué)們，不要慌，按照我們平時(shí)演練的方法，用濕毛巾捂住口鼻，跟我一起有序撤離?！睂W(xué)生們紛紛拿出事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，排好隊(duì)，向教室外走去。在疏散過(guò)程中，小紅因?yàn)榫o張，不小心摔倒了。旁邊的同學(xué)馬上扶起她：“小紅，別害怕，我們一起走?！备靼鄬W(xué)生按照指定的疏散路線，快速而有序地向操場(chǎng)撤離。學(xué)校安保人員在教學(xué)樓各樓層的樓梯口和通道處維持秩序，確保學(xué)生安全疏散。場(chǎng)景三：疏散過(guò)程中的突發(fā)情況處理時(shí)間：下午3點(diǎn)10分地點(diǎn)：教學(xué)樓樓梯間在疏散過(guò)程中，有一個(gè)班級(jí)的疏散通道被濃煙封堵。李老師帶領(lǐng)的班級(jí)遇到了這個(gè)情況。李老師：“同學(xué)們，前面通道被濃煙堵住了，我們不能硬沖過(guò)去。大家跟我走，我們換一條通道?！崩罾蠋熝杆賻ьI(lǐng)學(xué)生轉(zhuǎn)向另一條備用疏散通道。在另一個(gè)樓梯間，有一名學(xué)生突然暈倒。班主任老師立即通知了學(xué)校的醫(yī)護(hù)人員。醫(yī)護(hù)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)暈倒的學(xué)生進(jìn)行檢查和救治。醫(yī)護(hù)人員：“別擔(dān)心，孩子只是有些緊張，呼吸不太順暢，休息一下就好了?！蓖瑫r(shí)，消防教官趕到現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)學(xué)生們正確應(yīng)對(duì)濃煙。消防教官：“同學(xué)們，如果遇到濃煙，要盡量貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻，減少煙霧的吸入?！眻?chǎng)景四：操場(chǎng)集合與清點(diǎn)人數(shù)時(shí)間：下午3點(diǎn)20分地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)各班學(xué)生陸續(xù)到達(dá)操場(chǎng)，并在指定區(qū)域集合。班主任老師開(kāi)始清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。王老師：“小明、小紅……”經(jīng)過(guò)認(rèn)真清點(diǎn)，王老師發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生還未到達(dá)。王老師立即向校長(zhǎng)“校長(zhǎng)，我們班有一名學(xué)生還沒(méi)到，我馬上安排人回去找。”校長(zhǎng)：“好的，一定要確保每一名學(xué)生的安全。同時(shí)，消防教官和安保人員做好協(xié)助工作?！毕澜坦俸桶脖Ｈ藛T迅速返回教學(xué)樓尋找失蹤學(xué)生。在教學(xué)樓的一個(gè)教室角落里，他們發(fā)現(xiàn)了那名學(xué)生。原來(lái)，這名學(xué)生因?yàn)楹ε拢阍诹私淌业淖雷酉旅?。消防教官：“小朋友，別害怕，現(xiàn)在已經(jīng)安全了，跟我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吧?！睂W(xué)生被順利帶到操場(chǎng)，王老師看到學(xué)生安全歸來(lái)，松了一口氣。場(chǎng)景五：演練總結(jié)與表彰時(shí)間：下午3點(diǎn)40分地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)所有學(xué)生和老師都集合完畢后，校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)。校長(zhǎng)：“同學(xué)們、老師們，今天的消防演練非常成功。通過(guò)這次演練，大家都學(xué)到了很多消防知識(shí)和逃生技能。在演練過(guò)程中，大部分同學(xué)和老師都能夠做到冷靜、有序地疏散，但也存在一些問(wèn)題，比如部分同學(xué)在疏散過(guò)程中過(guò)于緊張，沒(méi)有按照正確的方法進(jìn)行操作。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提高消防安全意識(shí)，掌握更