蘇教版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《看月亮》教學(xué)設(shè)計(jì)課題2．6數(shù)星星課型新授課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念：1.知道星星存在大小、明暗等方面的區(qū)別，了解肉眼可見(jiàn)的星星被劃分為六個(gè)等級(jí)，最亮為一等星，最暗是六等星?？茖W(xué)思維：1.針對(duì)“白天為何看不到星星”這一問(wèn)題，能夠提出合理猜想，并通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行探究，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論，培養(yǎng)邏輯推理與分析問(wèn)題的能力。探究實(shí)踐：積極參與積極參與觀察星空活動(dòng)，通過(guò)觀看視頻、圖片，發(fā)現(xiàn)星星的不同特征，學(xué)會(huì)觀察自然現(xiàn)象的方法，提高觀察能力。態(tài)度責(zé)任：1.對(duì)神秘的星空產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心與濃厚的探索興趣，激發(fā)對(duì)天文學(xué)知識(shí)的渴望，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察星空，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)星星存在大小、明暗方面的明顯區(qū)別。難點(diǎn)：組織學(xué)生開(kāi)展探究活動(dòng)，清晰揭示白天看不到星星的原因。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程課堂導(dǎo)入一、導(dǎo)入師：播放一段充滿神秘感的星空視頻，視頻中繁星閃爍，配以悠揚(yáng)的背景音樂(lè)，吸引學(xué)生的注意力，營(yíng)造出神秘而美妙的氛圍。提問(wèn)引導(dǎo)：同學(xué)們，在視頻里看到了這么多漂亮的星星，那在生活中，你們有認(rèn)真觀察過(guò)夜晚的星空嗎？看到的星星是什么樣的呢？鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)言，分享自己觀察星星的經(jīng)歷和對(duì)星星的初步印象，從而引出本節(jié)課的主題——數(shù)星星。課程學(xué)習(xí)二、探索新知：認(rèn)識(shí)星星的特征師：展示多幅高清的星空?qǐng)D片，圖片中包含不同大小、亮度、顏色的星星，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。提問(wèn)：“仔細(xì)瞧瞧這些星星，它們之間有哪些不一樣的地方呢？”讓學(xué)生自主觀察、思考，鼓勵(lì)他們大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，交流各自觀察到的星星特征。每個(gè)小組推選一名代表，向全班匯報(bào)小組討論的結(jié)果。教師適時(shí)引導(dǎo)、補(bǔ)充，總結(jié)出星星具有大小、明暗、顏色等方面的差異?？偨Y(jié)：詳細(xì)講解天文學(xué)中關(guān)于星星亮度等級(jí)的劃分知識(shí)：“在天文學(xué)里，科學(xué)家們根據(jù)星星的亮度，把我們?nèi)庋勰軌蚩吹降男切窃O(shè)定為6個(gè)等級(jí)。其中，最亮的是一等星，最暗的是六等星?！蓖瑫r(shí)，結(jié)合不同亮度等級(jí)星星的圖片，讓學(xué)生更直觀地理解亮度等級(jí)的概念。開(kāi)展“星星亮度排序”小活動(dòng)，根據(jù)書(shū)本上的不同亮度星星的卡片，按照從亮到暗的順序進(jìn)行排序。巡視各小組活動(dòng)情況，給予指導(dǎo)和幫助，活動(dòng)結(jié)束后，邀請(qǐng)小組代表展示排序結(jié)果，并說(shuō)明排序的依據(jù)。三、探究：白天為什么看不到星星？師：同學(xué)們，我們通常在夜晚能看到滿天繁星，那有沒(méi)有人在白天看到過(guò)星星呢？為什么白天看不到星星呢？大家可以大膽地猜想一下原因?！睂W(xué)生積極思考，暢所欲言，提出各種可能的猜想，如星星白天睡覺(jué)了、被烏云遮住了、太陽(yáng)光太亮了等等。師：同學(xué)們說(shuō)的都很有道理，那么到底哪一種才是正確的呢？為了驗(yàn)證猜想，我們來(lái)進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)：1、將教室的窗戶用黑色卡紙遮擋嚴(yán)密，拉上窗簾，關(guān)閉所有燈光，營(yíng)造出黑暗的環(huán)境，模擬夜晚。讓學(xué)生打開(kāi)手中的手電筒，將光線照射到教室天花板上，觀察此時(shí)天花板上出現(xiàn)的現(xiàn)象。2、打開(kāi)教室的一盞燈，模擬天空微微亮的狀態(tài)，讓學(xué)生再次觀察天花板上的光斑（手電筒光線形成的）數(shù)量和亮度變化。3、打開(kāi)教室所有的燈，模擬白天強(qiáng)烈的光線環(huán)境，觀察天花板上光斑的情況。請(qǐng)學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小組成員分工合作，認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。教師在教室里巡回指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能參與實(shí)驗(yàn)，正確操作實(shí)驗(yàn)器材，提醒學(xué)生注意觀察光線變化對(duì)光斑可見(jiàn)度的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行全班交流。每個(gè)小組派代表分享實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析白天看不到星星的原因。教師進(jìn)行總結(jié)歸納：“同學(xué)們，通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)環(huán)境光線很暗時(shí)，手電筒的光在天花板上形成的光斑很明顯，就像夜晚能清楚看到星星一樣；而當(dāng)光線逐漸變強(qiáng)，光斑就變得不明顯甚至看不到了。這是因?yàn)樘?yáng)光非常強(qiáng)烈，它的亮度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了星星的亮度，所以在白天強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，我們很難看到星星?！彼摹⒂懻摚喝绾慰吹铰旆毙?？師：展示兩張圖片，一張是城市夜晚燈光璀璨但星星稀少的夜空?qǐng)D，另一張是曠野中黑暗背景下繁星滿天的夜空?qǐng)D。引導(dǎo)學(xué)生觀察對(duì)比兩張圖片，提問(wèn)：仔細(xì)看看這兩張圖片，同樣是夜晚，為什么一個(gè)地方星星很少，另一個(gè)地方星星卻很多呢？組織學(xué)生分組討論，分析造成這種差異的原因。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到光污染和空氣質(zhì)量等因素會(huì)影響我們觀測(cè)星星的效果。城市中燈光多，光污染嚴(yán)重，并且空氣質(zhì)量相對(duì)較差，所以很難看到很多星星；而曠野中光線干擾少，空氣清新，更有利于觀測(cè)星空。師：除了地點(diǎn)的選擇，要想看到滿天繁星，在時(shí)間和天氣方面，我們應(yīng)該怎么選擇呢？學(xué)生討論，讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)，思考觀測(cè)星空的最佳時(shí)間和天氣條件。教師總結(jié)：“觀測(cè)星空最好選擇在晴朗的夜晚，因?yàn)殛幪鞎r(shí)云層較厚，會(huì)遮擋星星的光線。同時(shí)，盡量選擇沒(méi)有月亮或者月亮較暗的時(shí)候，因?yàn)樵鹿膺^(guò)亮也會(huì)影響我們看到更多的星星，這就是成語(yǔ)‘月明星稀’所蘊(yùn)含的科學(xué)道理。”師：在觀測(cè)星空時(shí)，我們還需要注意哪些問(wèn)題呢？鼓勵(lì)學(xué)生從安全、保暖、防蚊蟲(chóng)等方面進(jìn)行思考和發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和實(shí)踐能力。教師總結(jié)：強(qiáng)調(diào)觀測(cè)星空時(shí)要注意安全，不要去危險(xiǎn)的地方；如果夜晚氣溫較低，要注意保暖；野外可能有蚊蟲(chóng)，可攜帶防蚊蟲(chóng)噴劑等。五、總結(jié)拓展1、光線的影響對(duì)人們觀察星空有很大的影響。如果想要看到滿天繁星，你會(huì)選擇什么樣的地點(diǎn)去觀測(cè)？出示：□城市□曠野2、想要更好地觀測(cè)，還應(yīng)考慮其他的哪些條件？出示：□晴天□陰天3.（出示圖片）三國(guó)時(shí)期的曹操在他的《短歌行》中這樣寫(xiě)道：月明星稀，烏鵲南飛。你能根據(jù)今天的學(xué)習(xí)，解釋一下“月明星稀”這個(gè)詞語(yǔ)嗎？（月明星?。涸铝撩髁?xí)r，星星就顯得稀疏了。）出示：□月牙□圓月4、想要看到更多星星，你會(huì)選擇什么時(shí)候去觀測(cè)？答：要想看到滿天繁星，要綜合考慮時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、空氣等多種因素。有條件的話，盡量在農(nóng)歷的月初或月末，選擇一個(gè)天氣干燥的晴天，到海拔較高的地區(qū)，遠(yuǎn)離非自然光源，這樣一定會(huì)給觀測(cè)者帶來(lái)意想不到的收獲！課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了星星有大小、明暗之分，還了解了天文學(xué)中對(duì)星星亮度等級(jí)的劃分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們找到了白天看不到星星的原因，并且討論了觀測(cè)星空的好方法。希望大家能保持對(duì)星空的好奇，繼續(xù)探索宇宙的奧秘。板書(shū)設(shè)計(jì)2.6數(shù)星星白天看不見(jiàn)星星陽(yáng)光太亮?xí)缫耙雇砟芸匆?jiàn)星星晴天月牙（月初或月末）教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)多樣化的教學(xué)方法，如生動(dòng)的視頻導(dǎo)入、直觀的圖片展示、有趣的實(shí)驗(yàn)探