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八年級歷史上冊2.6《洋務運動》學案(無答案)人教新課標版第6課洋務運動學案(一)學習目標:1.通過獨立思考和小組合作設計表格制作洋務派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè)。2.通過史論結(jié)合、小組合作探究來評價洋務運動。(二)使用說明及學法指導:1.養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在課本上圈點勾畫重要語句,在精彩處做好批注。2.認真研究學案,獨立思考,限時6分鐘自主完成;規(guī)范書寫;小組合作探究,答疑解惑。3.將預習中不能解決的問題標識出來,并填寫到后面“我的疑問"處。(三）自學自測:1.背景:2.洋務派代表人物:3.時間:近代軍事工業(yè)4.前期洋務運動口號:5、后期近代民用工業(yè)結(jié)果:目的：性質(zhì)：積極意義:6.評價(四)小組合作探究:(1)洋務運動的主要內(nèi)容:第一小組:軍事愛好組:組員合作完成洋務派創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和海軍簡表。觀察課文圖片和小字內(nèi)容,以課文小字資料突出對安慶內(nèi)軍械所等軍工企業(yè)的介紹,如涉及企業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)產(chǎn)品、特點、作用影響類的知識。第二小組:企業(yè)家組:組員合作完成洋務派創(chuàng)辦近代民用工業(yè)簡表。觀察圖片及閱讀課文小字,以課文小字資料突出對輪船招商局等民用企業(yè)的介紹。第三大組:海軍觀察組。要求是:介紹洋務派在海防方面的措施。第四小組:科技人才組:突出京師同文館、詹天佑、京張鐵路的介紹。洋務派的教育舉措有哪些具體做法？(2)關于洋務運動的評價:①、什么事件標志著洋務運動的破產(chǎn)?②、洋務運動為什么沒有使中國富強起來?③、洋務運動對中國近代社會的發(fā)展有什么積極意義?(五)課堂演練:1.毛澤東曾說:"(在中國)講重工業(yè),不能忘了張之洞"。這主要指張之洞創(chuàng)辦了()A.江南制造總局B.福州船政局C.大生紗廠D.漢陽鐵廠2.洋務運動在"求富"口號下創(chuàng)辦的近代工業(yè)是

(

)A.安慶內(nèi)軍械所

B.江南制造總局

C.輪船招商局

D.福州船政局3.李鴻章自己曾經(jīng)這樣自嘲：“我只是一個裱糊匠,面對一個破屋只知修葺卻不能改造?！边@是李鴻章對哪一事件所發(fā)出的感慨（

）A．鎮(zhèn)壓太平天國運動

B．簽訂《馬關條約》

C．簽訂《辛丑條約》

D．開展洋務運動4、有觀點認為：洋務運動發(fā)生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中,是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。請回答：(1)你認為,洋務運動發(fā)生時期,中國社會"新"和"舊"的表現(xiàn)分別有哪些?(2)所謂"自救",他們的根本目的是什么?又主要采取了

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