未來(lái)版(2024)一年級(jí)全一冊(cè)體育與健康第四課《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)教學(xué)一、教材分析認(rèn)識(shí)到良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的向?qū)W生展示了正確的洗手、刷牙、飲食等衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，教材還注重與體育課程的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)通過(guò)體育活動(dòng)促進(jìn)身體健康，進(jìn)而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、教學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)(2)掌握正確的洗手、刷牙、飲食等衛(wèi)生習(xí)慣方(1)如何讓學(xué)生在日常生活中自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)引導(dǎo)學(xué)生將體育活動(dòng)與良好衛(wèi)生習(xí)慣相結(jié)四、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略1.學(xué)習(xí)方法：(1)觀察法：通過(guò)觀察圖片、視頻等教學(xué)資源，了解良好衛(wèi)生習(xí)慣的具體表現(xiàn)。(2)實(shí)踐法：親自參與洗手、刷牙等實(shí)踐活動(dòng)，掌握正確的衛(wèi)生習(xí)慣方法。(3)討論法：與同學(xué)交流分享自己的衛(wèi)生習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)，共同提高。2.學(xué)習(xí)策略：(1)情境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)小組合作：組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(3)激勵(lì)評(píng)價(jià)：通過(guò)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)教學(xué)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：(1)收集與良好衛(wèi)生習(xí)慣相關(guān)的圖片、視頻、故事等教學(xué)資源。(2)準(zhǔn)備洗手、刷牙等衛(wèi)生用品，如洗手液、牙刷、牙膏等。(3)制作多媒體課件。2.學(xué)生準(zhǔn)備：(1)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解良好衛(wèi)生習(xí)慣的相關(guān)知六、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)生動(dòng)有趣的導(dǎo)入方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本節(jié)課的主題。教師活動(dòng)：播放一段關(guān)于良好衛(wèi)生習(xí)慣的動(dòng)畫(huà)視頻，提問(wèn)學(xué)生視頻中展示了哪些良好衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生活動(dòng)：觀看視頻，積極思考問(wèn)題，舉手回答。2.認(rèn)識(shí)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性教學(xué)教學(xué)教學(xué)(2)講解正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前便后要洗手、教學(xué)7.總結(jié)歸納設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。教師活動(dòng)：(1)總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重(2)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)(3)布置課后作業(yè)，讓學(xué)生回家后向家人宣傳良好衛(wèi)生習(xí)慣，并在日常生活中自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽(tīng)講，回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，接受教七、板書(shū)設(shè)計(jì)《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》板書(shū)3.正確的洗手方法5.正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣6.體育活動(dòng)與良好衛(wèi)生習(xí)慣的結(jié)合教學(xué)反思導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，并掌握了正確的些不足之處。例如，部分學(xué)生在洗手和刷牙練習(xí)中，動(dòng)作還不夠規(guī)