2025年防城港市東興市四升五數(shù)學暑假質(zhì)量檢測模擬試題含答案注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會選。1．見下面車票截圖，實際上這趟列車晚點了25分鐘，實際開出時間是（）。A．16：00 B．16：05 C．16：102．三年6個班發(fā)起給山孩子買手套的捐款活動，各班的捐款金額如下表，但有兩個數(shù)不小心沾到了墨水。請你估計一下，這次捐款的總額可能是（）元。班123456金額/元2062■028■259298251A．1220 B．1520 C．18003．與70.70元不相等的是(

)．A．70張1元和7枚1分B．7張10元和70枚1分C．14張5元和7張1角4．已知3□5×8是一個三位數(shù)乘一位數(shù)的算式，那么下面的三個數(shù)中有可能是算式的積是（

）。A．2462

B．2840

C．15605．兩根繩子，第一根用去它的，第二根用去它的，兩根繩子剩下的長度相比，(

)．A．第一根剩下的長 B．第二根剩下的長 C．同樣長 D．不能確定誰更長二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．用同樣長的小棒擺兩個三角形，最少要6根。（______）2．324÷6的商是兩位數(shù)．（____）3．一輛卡車載重5噸，也就是500千克。（________）4．一個分數(shù)，分子是7，分母是9，這個分數(shù)是。（_____）5．741×5的積的末尾只有一個1．（______）6．地圖通常是按“上北下南，左東右西”繪制的。（______）7．要想使324除以一個數(shù)的商是三位數(shù)，這個數(shù)最大是9.（___________）8．（45－20）÷5的運算順序是先算除法，再算減法。（________）9．圖中涂色部分占整個圖形的。（________）10．小軍自己吃完了一個蛋糕，可以說小軍吃了這個蛋糕的，也可以說小軍吃了這個蛋糕的．_____三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．把米平均分成5份，每份是它的．（_________）2．32個24的和，列式為32+24.（_______）3．小紅的爸爸是4月31日從北京出差回來的．（______）4．小高從家到學校要走0.8千米，他走了0.3千米后發(fā)現(xiàn)飯盒忘了拿，于是又回家取飯盒，那么這次上學他一共走了1.1千米．（___）5．1000千克鋼鐵比1噸棉花重．_____．四、認真細致，我會算。1．直接寫得數(shù)。660÷3=500×8=34×2=300×9===37×2=468÷2=2．用豎式計算。454－324＋206＝106×4＝2.7元＋1.5元＝7.3元－4.4元＝3．我會用我喜歡的方法計算．（1）(35+28)÷7（2）106-6×8（3）500-94-6（4）327+45-192五、作圖題。1．連一連晚上8時23：00早晨7時17：30夜里11時7：00下午5時30分20：002．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

3．連線．六、解決問題。（每題4分，共24分）1．看圖回答問題。（1）跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的多少倍？（2）踢毽子的人數(shù)是跳房子人數(shù)的4倍，踢毽子的有多少人？2．12個小朋友站成一排，從左往右數(shù)，強強排在第8個，從右往左數(shù)，航航也排在第8個，強強和航航兩人之間有多少人？3．某藝術中心有62名學生，其中會彈鋼琴的有11名，會吹長笛的有56名，兩樣都不會的有4名。兩樣都會的有多少名?4．圖書角有36本圖書。其中是故事書，是科技書。（1）故事書有多少本？（2）故事書和科技書相比較哪種書多一些？5．修一條路，第一天修了全長的，第二天修了全長的，兩天一共修了全長的幾分之幾?第二天比第一天少修了全長的幾分之幾?還剩下全長的幾分之幾沒有修?6．這輛卡車裝了7臺質(zhì)量為750千克的機器，它有沒有超載？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】結束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?5：45＋25分鐘＝16：10故答案為：C。【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關鍵。2、B【分析】整數(shù)估算就是把具體數(shù)值看做接近的整百整十數(shù)計算，據(jù)此解答。【詳解】1班206看作200，2班2■0看作200，3班28■看作280，4班259看作260，5班298看作300，6班251看作250，據(jù)此相加即可：200＋200＋280＋260＋300＋250＝400＋280＋260＋300＋250＝680＋260＋300＋250＝940＋300＋250＝1240＋250＝14901490≈1520，故答案選：B?！军c睛】本題考查整數(shù)的估算，掌握分析中的估算方法是解題的關鍵。3、A【分析】根據(jù)題意可知，先求出每個選項的錢數(shù)，然后與70.70元對比即可，小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，據(jù)此解答.【詳解】選項A，70張1元和7枚1分是70.07元，與70.70不相等；選項B，7張10元和70枚1分是70.70元，與70.70相等；選項C，14張5元和7張1角是70.7元，與70.70相等.故答案為A.4、B【分析】個位數(shù)字5×8=40，所以積的個位就是0；最高位數(shù)字3×8=24，所以積的最高位是2，由此選擇即可?！驹斀狻克梅e的個位數(shù)一定為0，故A項錯誤，首位一定不可能是1，故C項錯誤。故答案為：B。5、D【詳解】要想判斷剩下的長度，必須知道繩子原來的長度，不知道繩子原來的長度，只根據(jù)用去的分率是無法確定剩下長度的．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【詳解】5個就可以，可以共用一條邊。2、√【詳解】略3、×【分析】噸和千克之間的進率是1000，將5噸換算成千克，用5乘進率1000即可。【詳解】5噸＝5000千克則一輛卡車載重5噸，也就是5000千克。故答案為：×。【點睛】本題考查質(zhì)量單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。4、√【詳解】略5、×【分析】因數(shù)末尾有1的乘法的口算方法：先用乘法口訣計算兩個乘數(shù)1前面的數(shù)的積，再看乘數(shù)末尾一共有幾個1，就在積的末尾添上幾個1．【詳解】741×5＝3711，741×5的積的末尾有2個1，所以原題說法錯誤；故答案為：×．6、×【分析】根據(jù)地圖的繪制方法即可解答?！驹斀狻康貓D通常是按“上北下南，左西右東”繪制的，本題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查地圖的繪制方法，熟悉地圖的繪制是解決本題的關鍵。7、×【詳解】略8、×【分析】四則混合運算運算順序：（1）同運算，從左往右依次計算；（2）既有乘除，又有加減，先算乘除，再算加減在；（3）有括號的，先算括號里面的。【詳解】（45－20）÷5的運算順序是先算減法，再算除法；所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算運算順序是解答本題的關鍵。9、×【分析】觀察這個圖形可知，這個圖形是由7個小正方形組成的，涂色部分是其中一個小正方形。根據(jù)分數(shù)的意義可知，將這個圖形平均分成7份，其中1份即1個小正方形占整個圖形的。【詳解】根據(jù)分析可知，圖中涂色部分占整個圖形的。故答案為：×?！军c睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意圖形共7個小正方形而不是8個小正方形。10、√【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√【解析】略2、×【解析】略3、×【詳解】略4、×【詳解】略5、×【詳解】因為1000千克=1噸，1噸鋼鐵和1噸棉花一樣重，所以1000千克鋼鐵和1噸棉花一樣重，說1000千克鋼鐵比1噸棉花重是錯誤的．故答案為錯誤．四、認真細致，我會算。1、220400068270074234【詳解】略2、336；4244.2元；2.9元【分析】根據(jù)整數(shù)加法、減法、乘法和小數(shù)加減法筆算方法進行計算即可解答。【詳解】454－324＋206＝336106×4＝4242.7元＋1.5元＝3.2元7.3元－4.4元＝2.9元3、（1）9（2）58（3）400（4）180【分析】（1）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法；（2）先算乘法，再算減法；（3）運用連減的性質(zhì)，用500減去后面兩個數(shù)的和；（4）按照從左到右的順序計算．【詳解】（1）（35+28）÷7=63÷7=9（2）106-6×8=106-48=58（3）500-94-6=500-（94+6）=500-100=400（4）327+45-192=372-192=180五、作圖題。1、【詳解】略2、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。3、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線．六、解決問題。（每題4分，共24分）1、（1）3（2）24人【詳解】（1）18÷6＝3答：跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的3倍。（2）6×4＝24（人）答：踢毽子的有24人。2、2人【分析】強強在從左往右第8個，航航在從右往左第8個，也就是航航在從左往右第5個，由此可以知道他們之間有幾個人?！驹斀狻?－5－1＝2（人）答：強強和航航兩人之間有2人?！军c睛】學生可以根據(jù)題目要求畫圖表示，從而直觀的看出他們之間的人數(shù)。3、9名【詳解】11+56+4-62＝9(名)4、（1）12本（2）故事書多一些【分析】（1）將這些圖書平均分成3份，其中1份占它的，是36÷3本。（2）將這些圖書平均分成4份，其中1份占它的，是36÷4本。再將故事書的本數(shù)和科技書的本數(shù)比較大小解答?！驹斀狻浚?）36÷3＝12（本）答：故事書有12本。（2）36÷4＝9（本）12＞9