成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成華分校人教版七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題題一、選擇題1．在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，下列敘述正確的是（）A．顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明 B．下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視目鏡C．對(duì)光時(shí)應(yīng)先將小光圈正對(duì)通光孔 D．要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋2．豬籠草有的葉子會(huì)特化成捕蟲(chóng)瓶。當(dāng)小蟲(chóng)跌進(jìn)瓶里，瓶蓋會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，在消化液的幫助下將小蟲(chóng)吃掉。這個(gè)事例不能說(shuō)明的是（）A．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B．生物能生長(zhǎng)和繁殖C．生物體的結(jié)構(gòu)是與功能相適應(yīng)的 D．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)3．下列各句中，體現(xiàn)了“生物因素對(duì)生物的影響”的是（）A．春分麥起身，肥水要緊跟 B．立秋處暑八月天，防治病蟲(chóng)管好棉C．清明雨紛紛，植樹(shù)又造林 D．白天熱來(lái)夜間冷，一棵豆兒打一捧4．按植物細(xì)胞分裂的過(guò)程，將如圖圖片排序A．④③①②B．④②①③C．①③②④D．①②③④5．如圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程，1、2表示生理過(guò)程，a～f表示結(jié)構(gòu)層次，其中a表示受精卵，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．圖中b和d均表示不同的組織B．無(wú)論形成植物體還是動(dòng)物體，都要通過(guò)2分化形成不同的器官C．1最重要的變化是a中染色體復(fù)制并均分配到子細(xì)胞中D．c和f分別表示不同的結(jié)構(gòu)層次6．某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，湖水中的DDT相對(duì)濃度為0．5×10﹣8，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)各種生物體內(nèi)均有不同濃度的DDT，檢測(cè)結(jié)果如下表，下列有關(guān)分析正確的是（）檢測(cè)對(duì)象ABCDEDDT濃度/×10﹣60．0050．480．55．50．04A．該食物鏈為A→E→B→C→DB．幾種生物中，D的相對(duì)數(shù)量最少C．據(jù)表中數(shù)據(jù)不能判斷食物鏈的結(jié)構(gòu)D．在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物作為人類的食物時(shí)營(yíng)養(yǎng)也越豐富7．小明為探究“種子萌發(fā)的條件”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，在五個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入相同數(shù)量的綠豆種子，在不同的條件下培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子的發(fā)芽數(shù)量如下表，其中分析正確的是：（）裝置12345來(lái)源甲店甲店甲店甲店乙店種子數(shù)量（粒）5050505050場(chǎng)所日光下日光下日光下日光下日光下溫度25℃0℃25℃25℃25℃水分干燥潮濕潮濕浸沒(méi)潮濕萌發(fā)數(shù)量（粒）0048026A．此探究實(shí)驗(yàn)可證明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的陽(yáng)光B．3、4組對(duì)照可以證明種子萌發(fā)需要一定的水分C．甲店和乙店種子的發(fā)芽率分別是是96%和52%，若想發(fā)豆芽應(yīng)選購(gòu)甲店種子，這里用到了抽樣檢測(cè)的方法D．乙店種子的發(fā)芽率低的原因一定是因?yàn)楹芏喾N子的胚已經(jīng)死亡8．下列特征與生物個(gè)體對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．由菌絲構(gòu)成，細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，能產(chǎn)生孢子---蘑菇B．根、莖、葉有輸導(dǎo)組織，能產(chǎn)生孢子---葫蘆蘚C．種子由胚、胚乳和種皮構(gòu)成，有一片子葉---花生D．植株矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織---腎蕨9．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、線粒體體和葉綠體C．與植物細(xì)胞比較，大腸桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核D．草履蟲(chóng)有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果10．如圖是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心B．洋蔥鱗片葉表皮中的紫色物質(zhì)存在于結(jié)構(gòu)③C．在光學(xué)顯微鏡下可以清楚看到結(jié)構(gòu)⑤D．植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是②④⑥11．如圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細(xì)胞，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的B．圖中口腔上皮細(xì)胞不清楚，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的C．在觀察時(shí)，先用高倍鏡再用低倍鏡D．視野中光線過(guò)強(qiáng)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈12．下面是某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，進(jìn)行的部分操作步驟及在顯微鏡下觀察到的物像（示意圖）。有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中只能通過(guò)[①]調(diào)節(jié)亮度B．欲使觀察到的細(xì)胞數(shù)目多，應(yīng)選圖乙中的[②]C．圖丙所示的操作是滴加生理鹽水D．圖丁的結(jié)構(gòu)[⑥]為支持和保護(hù)作用的細(xì)胞壁13．洋蔥內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的制作順序是（）①擦凈載玻片和蓋玻片②將材料在載玻片液滴中展平③取材料④在載玻片上滴一清水⑤蓋蓋玻片A．①④②③⑤B．②④⑤①③C．②⑤①④③D．①④③②⑤14．用開(kāi)水燙一下番茄，會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于圖中的（）A．B．C．D．15．如圖為“綠葉在光下制造有機(jī)物”的探究實(shí)驗(yàn)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①中處理的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡B．在光照條件下，②中的葉片可形成對(duì)照關(guān)系C．③中用酒精處理葉片的目的是溶解葉綠素D．④中葉片遮光部分遇到碘液變成藍(lán)色16．在圖葉片結(jié)構(gòu)示意圖中，進(jìn)行光合作用的主要結(jié)構(gòu)是（）A．① B．② C．③ D．④17．松、竹、梅都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格，因而被譽(yù)為“歲寒三友”，得到古今文人的廣泛贊美。下列關(guān)于它們形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說(shuō)法中，不正確的是（）A．它們都能夠產(chǎn)生種子，都屬于種子植物B．松的種子裸露，種子外面沒(méi)有果皮包被C．竹和梅的葉片都具有平行狀葉脈，莖中都具有形成層，能不斷地長(zhǎng)粗D．梅花香自苦寒來(lái)一梅花的主要部分是雄蕊和雌蕊二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題18．某同學(xué)制作了苦草葉片細(xì)胞臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察后繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（示例：[①]細(xì)胞壁），據(jù)圖回答。（1）使用顯微鏡的幾個(gè)主要步驟，其中屬于對(duì)光操作的是______________。A．B．C．D．（2）制作苦草葉片細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用滴管在載玻片的中央滴一滴________（填“清水”或“生理鹽水”）。（3）用顯微鏡觀察時(shí)要使圖乙物像更加清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)____________（填“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”）。（4）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，苦草葉片細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、[]__________和[]_________；兩者都具有的[]____________是細(xì)胞的控制中心。19．如圖表示水果存放時(shí),空氣中氧氣的濃度與二氧化碳釋放量之間的關(guān)系.你認(rèn)為存放水果以什么狀態(tài)下的氧氣濃度為最好()A．A B．B C．C D．D20．小明的白襯衫被新鮮油菜汁染上了綠色，能將這一污跡除去的最佳材料是（）A．酒精B．沸水C．肥皂水D．堿水21．下圖表示玉米植株在陽(yáng)光下，有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片，物質(zhì)1和物質(zhì)2是氣體，物質(zhì)3主要通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中，物質(zhì)2和物質(zhì)4是光合作用的產(chǎn)物。其中人類生命活動(dòng)不需要的以及能貯存在果實(shí)里并能提供能量的物質(zhì)分別是（）A．物質(zhì)1，物質(zhì)4 B．物質(zhì)2，物質(zhì)4C．物質(zhì)3，物質(zhì)2 D．物質(zhì)1，物質(zhì)322．下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是_______________________________。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于___，兔、狐等屬于_________，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌屬于_______。（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是______，數(shù)量最少的是________。（4）如果狐、鷹等肉食動(dòng)物被大量捕殺，兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化？_____________。23．精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，某地因地制宜發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)，單子葉作物小麥?zhǔn)侨祟愔匾募Z食作物。如圖為小麥植株及部分器官的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）小麥種子萌發(fā)時(shí)，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于圖甲中的__________（數(shù)字加文字名稱）。一個(gè)具有完整胚而又具有生命力的種子，渡過(guò)了休眠期，要使它萌發(fā)還需要什么條件______________。（2）小麥植株吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是在圖丁中的[]_____________。（3）要使小麥顆粒飽滿除了自然光照和水外，應(yīng)多施_____________肥。（4）小麥籽粒實(shí)際上是果實(shí)，它是由圖丙中的[]_____________發(fā)育來(lái)的。（5）圖乙小麥植株的根是由圖甲中的[⑤]_____________發(fā)育來(lái)的。24．小楊在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小楊不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，小楊推測(cè)：鼠婦怕光。他捉了10只鼠婦，放在一半遮光、一半不遮光的紙盒中央(如下圖所示)，靜置10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向，并分別計(jì)數(shù)兩側(cè)的鼠婦個(gè)數(shù)，重復(fù)五次該實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）小楊看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問(wèn)題？（2）當(dāng)小楊用實(shí)驗(yàn)法來(lái)解決這一問(wèn)題時(shí)，首先作出的假設(shè)是：。（3）該實(shí)驗(yàn)中，要有效控制的變量是，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)給鼠婦提供和兩種不同的環(huán)境條件。（4）該同學(xué)隊(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)五次，結(jié)果如下表：第一次第二次第三次第四次第五次左側(cè)（有光）1只2只0只2只0只右側(cè)（無(wú)光）9只8只10只8只10只整理數(shù)據(jù)求得平均值，得到左側(cè)和右側(cè)的鼠婦數(shù)量分別是只和只。據(jù)此，小楊能得出的結(jié)論是。（5）上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)或者只進(jìn)行一次觀察?。為什么?。25．金秋十月，九江市永修縣易家河蜜桔掛滿枝頭，由于易家河蜜桔果形優(yōu)美，果肉細(xì)膩，皮薄多汁，甘甜可口，所以遠(yuǎn)近聞名。下圖表示桔的一生，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（在[]內(nèi)填寫(xiě)編號(hào)）（1）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于_________，而在A中的胚除了含有圖中已經(jīng)標(biāo)出的結(jié)構(gòu)，還含有的結(jié)構(gòu)是胚軸和_________。（2）桔子植物的一生經(jīng)過(guò)了種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)和開(kāi)花結(jié)果等過(guò)程，在種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中_________，首先突破種皮，B中①是由_________發(fā)育而來(lái)。（3）桔子幼苗在生長(zhǎng)的過(guò)程中需要無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)，其中需求量最多的無(wú)機(jī)鹽是含_________的無(wú)機(jī)鹽，它們主要是通過(guò)根尖的_________吸收的。（4）桔開(kāi)花后，成熟的花粉從[__]中散放出來(lái)落到柱頭上，此過(guò)程稱為傳粉，要結(jié)出桔子，還必須經(jīng)過(guò)的另一個(gè)重要的生理過(guò)程_________。在桔子開(kāi)花時(shí)期如果遇到陰雨連綿的天氣可能會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量減少，果農(nóng)可以通過(guò)_________方法解決問(wèn)題。（5）E是由_________發(fā)育而來(lái)。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．A解析：A【分析】本題考查的是顯微鏡的使用，首先明確顯微鏡的使用注意事項(xiàng)。【詳解】A．用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，必須使光線能夠依次通過(guò)反光鏡、光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡。所以所選用的材料必須是薄而透明的，為的是讓光線能夠通過(guò)。光線透過(guò)物體的結(jié)構(gòu)進(jìn)入人的眼睛，能夠看到物體的結(jié)構(gòu)，正確。B．鏡筒下降，使物鏡慢慢接近載玻片，此時(shí)兩眼要注視物鏡，防止物鏡壓壞玻片，錯(cuò)誤。C．對(duì)光時(shí)應(yīng)先將大光圈正對(duì)通光孔，使形成一個(gè)明亮的圓形視野，錯(cuò)誤。D．放大倍數(shù)越大，鏡頭透光直徑越小，造成通光量變小，視野變暗。因此要使視野變亮，可換用大光圈或凹面鏡，錯(cuò)誤。故選A。2．B【分析】生物的基本特征包括：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物解析：B【分析】生物的基本特征包括：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻可锬軌?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，小昆蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，對(duì)豬籠草來(lái)說(shuō)就是外界的刺激，豬籠草將小蟲(chóng)吃掉，說(shuō)明了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；豬籠草有的葉子會(huì)特化成捕蟲(chóng)瓶，體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)是與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)；豬籠草吃掉小蟲(chóng)，屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。ACD不符合題意，故選B?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。3．B【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式?！驹斀狻俊按悍蛀溒鹕?，肥水要緊跟”，肥水屬于非生物因素對(duì)生物的影響，故A不符合題意；“立秋處暑八月天，防治病蟲(chóng)管好棉”，病蟲(chóng)能夠吃棉，體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響，故B符合題意；“清明雨紛紛，植樹(shù)又造林”，影響植樹(shù)的主要非生物因素是溫度對(duì)生物的影響，故C不符合題意；“白天熱來(lái)夜間冷，一棵豆兒打一捧”，是環(huán)境非生物因素溫度對(duì)生物的影響，故D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。4．B【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞分裂的結(jié)果是數(shù)目增多，不變的是染色體的數(shù)目?！驹斀狻考?xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先經(jīng)過(guò)復(fù)制加倍即④，然后細(xì)胞核由一個(gè)均等分成兩個(gè)即②，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核即①，最后在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即③，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序：④②①③。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握細(xì)胞的分裂過(guò)程是解題的關(guān)鍵。5．B【分析】（1）綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞-組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。（2）由圖可知：1細(xì)胞的分裂、2細(xì)胞的分化；bd是組織、ce是器官、f是系統(tǒng)?！驹斀狻緼.據(jù)分析可見(jiàn)：b和d均表示不同的組織，b表示植物組織，包括保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等，d表示動(dòng)物組織，包括上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織，A正確。B.2細(xì)胞的分化的結(jié)果是形成不同的組織，B錯(cuò)誤。C.1細(xì)胞分裂的過(guò)程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來(lái)細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變，這樣就保證生物的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞的前后代有連續(xù)性和穩(wěn)定性，C正確。D.據(jù)分析可見(jiàn)：c是器官、f是系統(tǒng)。c與f比較結(jié)構(gòu)層次低一級(jí)，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。6．B【分析】（1）有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。【詳解】A.在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)沿著食物鏈逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，有毒物質(zhì)含量越高；營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低，有害物質(zhì)含量越少。表格中幾種生物體內(nèi)DDT濃度/×10﹣6由少到多依次是A、E、B、C、D，而B(niǎo)C的DDT濃度十分接近，二者可能屬于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此，這五種生物的食物鏈關(guān)系可能是A→E→（B或C）→D，錯(cuò)誤。B.能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減。因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，相對(duì)數(shù)量越多。幾種生物中D的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，因此該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物可能是生物D，正確。C.據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷食物鏈的結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤。D.不同的生物，所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有差別，但不一定營(yíng)養(yǎng)等級(jí)越高，所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就越豐富。另外，食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物作為人類的食物時(shí)有毒物質(zhì)越多，對(duì)人體越不利，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成以及生物富集的特點(diǎn)。7．A【分析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。（4）該實(shí)驗(yàn)有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：1和3對(duì)照，唯一不同的量是水分；2和3對(duì)照，唯一的量是溫度；3與4對(duì)照，唯一不同的量是空氣?！驹斀狻緼．由表分析可知：該實(shí)驗(yàn)有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：1和3對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是水分；2和3對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是溫度；3與4對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是空氣，探究實(shí)驗(yàn)可證明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的陽(yáng)光，A正確。B．3、4組對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是空氣，可以證明種子萌發(fā)需要充足的空氣，不能證明種子萌發(fā)需要一定的水分，B錯(cuò)誤。C．甲店3號(hào)種子的發(fā)芽率是96%，乙店種子的發(fā)芽率52%，只是一次的發(fā)芽率，測(cè)發(fā)芽率需要多次測(cè)量取其平均值，C錯(cuò)誤。D．種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期，本試驗(yàn)中，乙店種子的發(fā)芽率低的原因種子的胚不一定已經(jīng)死亡，可能在休眠期或不完整等原因，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量的唯一性。8．A【詳解】蘑菇屬于真菌，由菌絲構(gòu)成，細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，能產(chǎn)生孢子，A正確；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，沒(méi)有真正的根，有莖、葉的分化，沒(méi)有輸導(dǎo)組織，B錯(cuò)誤；花生種子包括胚和種皮，胚中有兩片子葉，沒(méi)有胚乳這個(gè)結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；腎蕨屬于蕨類植物，有真正的根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，植株比較高大，D錯(cuò)誤。9．C【詳解】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；洋蔥根尖細(xì)胞不具有葉綠體；大腸桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核；草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，只能進(jìn)行細(xì)胞分裂，不能進(jìn)行細(xì)胞分化。題后總結(jié)：病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核；并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，所有真核生物的細(xì)胞中都有線粒體。10．A【分析】圖示：①細(xì)胞核；②液泡；③細(xì)胞質(zhì)；④線粒體；⑤細(xì)胞膜；⑥細(xì)胞壁。據(jù)此解答?！驹斀狻緼．圖中的①細(xì)胞核，內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，A正確。B．液泡里含細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)、色素以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。植物細(xì)胞的液體成分主要存在于液泡的細(xì)胞液中，另外細(xì)胞液里還溶解著多種物質(zhì)如帶甜味、辣味的物質(zhì)。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的紫色物質(zhì)存在于②液泡中，B錯(cuò)誤。C．⑤細(xì)胞膜薄而透明，且緊貼細(xì)胞壁，因此在光學(xué)顯微鏡下不易看清，C錯(cuò)誤。D．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡和葉綠體，但不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，如根尖，所以，植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是②液泡、⑥細(xì)胞壁，但不能一定有④葉綠體，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】明確植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能是解答本題的關(guān)鍵。11．C【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。制作和觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，如操作不當(dāng)可能影響觀察。【詳解】A．據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中，無(wú)重疊現(xiàn)象，可見(jiàn)口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的，不是在清水滴中是均勻涂抹的，故A正確。B．圖中口腔上皮細(xì)胞不清楚，被幾個(gè)氣泡所遮擋，氣泡的產(chǎn)生是由于蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的，蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)該用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水，然后輕輕蓋在載玻片上，可避免產(chǎn)生氣泡，故B正確。C．高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見(jiàn)，故C錯(cuò)誤。D．影響顯微鏡視野亮度的有光圈的大小、反光鏡、放大倍數(shù)等，若視野中光線過(guò)強(qiáng)，可使用反光鏡的平面鏡和把光圈調(diào)的小一些，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。12．B【分析】分析題圖：①反光鏡，②使用低倍物鏡狀態(tài)，③使用高倍物鏡狀態(tài)，④細(xì)胞質(zhì)，⑤細(xì)胞核，⑥細(xì)胞膜。【詳解】A．顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光線進(jìn)入，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用小光圈，當(dāng)外界光線較弱時(shí)用大光圈；反光鏡有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)用凹面鏡。所以，當(dāng)光線亮?xí)r，用平面鏡、小光圈；當(dāng)光線暗時(shí)，用凹面鏡、大光圈，A錯(cuò)誤。B．觀察同一視野的同一部位：低倍鏡下看到的細(xì)胞小，數(shù)量多、視野亮；高倍鏡下看到的細(xì)胞大，數(shù)量少、視野暗。②是使用低倍物鏡狀態(tài)，③是使用高倍物鏡狀態(tài)。所以，欲使觀察到的細(xì)胞數(shù)目多，應(yīng)選圖乙中的[②]，B正確。C．在觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的實(shí)驗(yàn)中，為了便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。染色時(shí)，需把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本全部。故圖丙是向載玻片上滴碘液，C錯(cuò)誤。D．圖丁的結(jié)構(gòu)[⑥]為細(xì)胞膜，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】正確識(shí)記并理解顯微鏡的使用方法和制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟是解題的關(guān)鍵。13．D【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。【詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸?！安痢保酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。結(jié)合題干可以看出實(shí)驗(yàn)操作順序是：①④③②⑤?！军c(diǎn)睛】制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，多以識(shí)圖題或是綜合題的形式出現(xiàn)，難度一般。14．A【解析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能。據(jù)此答題?！驹斀狻緼圖是保護(hù)組織，一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。番茄的果皮位于最外面，起到保護(hù)作用，應(yīng)該屬于保護(hù)組織。A符合題意。B圖是分生組織，分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。B不合題意；C圖是營(yíng)養(yǎng)組織，細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能。C不合題意；D圖是輸導(dǎo)組織，有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分。D不合題意?！军c(diǎn)睛】掌握植物的幾種基本組織以及功能，明確番茄的果皮有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。15．D【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。【詳解】A．步驟①把天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是消耗掉葉片原有的淀粉，A正確。B．步驟②設(shè)計(jì)是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用黑紙片把葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(lái)，移到陽(yáng)光下照射，變量是光，B正確。C．步驟③將葉片放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，目的是用酒精快速溶解葉片中的葉綠素，便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)，C正確。D．④中葉片遮光部分，不能進(jìn)行光合作用，遇到碘沒(méi)有變藍(lán)色，見(jiàn)光部分可以進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉遇碘變藍(lán)色，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。16．B【分析】分析圖可知：①上表皮，②葉肉，③葉脈，④下表皮?！驹斀狻咳~肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體，葉綠體內(nèi)的葉綠素能吸收太陽(yáng)能，并進(jìn)行光合作用，所以葉肉是植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所，同時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞也含有少量的葉綠體可以進(jìn)行光合作用。所以能進(jìn)行光合作用的是②葉肉，保衛(wèi)細(xì)胞。故選B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能是解題的關(guān)鍵。17．C【分析】綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物；種子植物可分為裸子植物和被子植物；裸子植物的種子裸露著，其外層沒(méi)有果皮包被，被子植物的種子的外層有果皮包被，據(jù)此答題?！驹斀狻克伞⒅?、梅都是種子植物，都能夠產(chǎn)生種子，A正確；松是裸子植物，其種子的外面沒(méi)有果皮包被，種子是裸露的，B正確；梅是木本科雙子葉植物，葉脈為網(wǎng)狀脈，其莖內(nèi)的維管束中有形成層，形成層是分生組織，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞使莖加粗；竹子為禾本科單子葉植物植物，葉脈是平行脈，雖然是木質(zhì)的，但其只有節(jié)部居間分生組織，莖長(zhǎng)高的速度很快，但莖不能無(wú)限加粗，C錯(cuò)誤；花的主要部分是雄蕊和雌蕊，它們與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。因此梅花的主要部分是雄蕊和雌蕊，D正確?！军c(diǎn)睛】“歲寒三友”中的松是裸子植物，竹、梅是被子植物。二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題18．B清水細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②液泡④葉綠體③細(xì)胞核【分析】轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺(tái)要保持2厘米左右距離)。用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光解析：B清水細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②液泡④葉綠體③細(xì)胞核【分析】轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺(tái)要保持2厘米左右距離)。用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使反射光線經(jīng)過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡。以通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野為宜。制作苦草葉細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、放、展、蓋、染。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比較，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，圖丙中：①細(xì)胞壁，②液泡，③細(xì)胞核，④葉綠體?！驹斀狻浚?）A放置顯微鏡，B對(duì)光，C放置玻片標(biāo)本，D觀察。因此屬于對(duì)光操作的是B。故選B。（2）苦草葉細(xì)胞是植物細(xì)胞，外有細(xì)胞壁的保護(hù)和支持作用，因此，在載玻片的中央滴一滴清水即可維持細(xì)胞的正常形態(tài)了。（3）觀察物像時(shí)，一只眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（4）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比較，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，圖丙中：①細(xì)胞壁，②液泡，③細(xì)胞核，④葉綠體。因此苦草葉片細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、②液泡和④葉綠體；動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜（控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞）、細(xì)胞質(zhì)、③細(xì)胞核（細(xì)胞的控制中心）?！军c(diǎn)睛】熟知顯微鏡的操作及動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是解答本題的關(guān)鍵。19．B【分析】貯藏過(guò)程中的水果仍然具有生命力，在貯藏過(guò)程中要進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，使水果的品質(zhì)變差；因此水果在貯藏過(guò)程中要盡量抑制其呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗?！驹斀狻克诤粑饔眠^(guò)程中要釋放二氧化碳，從圖示中可以看出，當(dāng)氧氣濃度在B點(diǎn)時(shí)，水果釋放的二氧化碳最少，即此時(shí)呼吸作用最弱，消耗的有機(jī)物最少。因此空氣中氧氣的濃度在B點(diǎn)時(shí)最好，B正確?！军c(diǎn)睛】明確影響呼吸作用的主要因素是解題的關(guān)鍵。20．A【解析】【分析】葉綠素是有機(jī)物，只能溶于酒精?！驹斀狻恐参锏木G色部分的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，葉綠體含有葉綠素，葉綠素是綠色的色素。白襯衫是被新鮮油菜汁中的葉綠素染上的綠色，能將這一污跡除去的最佳材料是酒精，因?yàn)槿~綠素是有機(jī)物，只溶于酒精而不溶于水，A正確。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是知道葉綠素只溶于酒精而不溶于水。21．A【分析】本題考查的是植物光合作用的概念和導(dǎo)管和篩管的知識(shí)，首先明確植物的光合作用的概念?！驹斀狻抗夂献饔弥傅氖蔷G色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。所以物質(zhì)1指的是二氧化碳，它是人類生命活動(dòng)所不需要的，物質(zhì)2是氧氣。在光下，植物還進(jìn)行蒸騰作用，向外釋放水分，釋放的水分需要源源不斷的通過(guò)導(dǎo)管從根向上運(yùn)輸至植物的莖、葉等器官，所以物質(zhì)3是水分；植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管從植物的莖葉等器官運(yùn)輸?shù)街参锏母?，所以物質(zhì)4指的是有機(jī)物。被子植物是生物圈中最高等的植物類群，具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。別的植物類群都沒(méi)有花和果實(shí)這兩大器官。人類生命活動(dòng)不需要1二氧化碳，能貯存在果實(shí)里并能提供能量的物質(zhì)是4有機(jī)物，A正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道光合作用的概念,呼吸作用的概念。22．（1）5草→鼠→蛇→鷹（2）生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者（3）草鷹（4）先增加，后減少【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一解析：（1）5草→鼠→蛇→鷹（2）生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者（3）草鷹（4）先增加，后減少【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者……注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！驹斀狻浚?）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，共5條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了食物網(wǎng)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，食物鏈越長(zhǎng)，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棥＃?）草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于生產(chǎn)者；兔、狐等動(dòng)物必須直接或間接以植物為食，因此兔、狐等屬于消費(fèi)者；細(xì)菌、真菌等靠分解者植物殘?bào)w中的有機(jī)物維持生活，因此還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于分解者。（3）草能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，數(shù)量最多；數(shù)量最少的生物是營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物鷹。（4）狐和鷹都以兔為食，如果大量捕殺狐和鷹，兔會(huì)因失去天敵而迅速增加；當(dāng)兔達(dá)到一定數(shù)量后，又因食物不足而數(shù)量減少，所以，如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺，兔的數(shù)量會(huì)先增加，后減少。23．（1）[①]胚乳一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣（2）[A]成熟區(qū)（3）鉀（4）[⑧]子房（5）胚根【分析】圖甲中：①胚乳，②子葉，③胚芽，④胚軸，⑤胚根解析：（1）[①]胚乳一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣（2）[A]成熟區(qū)（3）鉀（4）[⑧]子房（5）胚根【分析】圖甲中：①胚乳，②子葉，③胚芽，④胚軸，⑤胚根。圖乙是小麥的根系；圖丙中：⑥子房壁，⑦胚珠，⑧子房。圖丁中：A成熟區(qū)，B伸長(zhǎng)區(qū)，C分生區(qū)，D根冠。（1）小麥種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，因此小麥種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于種子中的①胚乳。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）[A]成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，內(nèi)部出現(xiàn)導(dǎo)管；表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。（3）植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。所以，要使小麥顆粒飽滿（淀粉豐富），除了自然光照和水外，應(yīng)多施鉀肥。（4）受精完成后，花粉中的精子和⑦胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)