【語文】河北省唐山市路北區(qū)榮華道小學(xué)小學(xué)四年級上冊期末試題（含答案）(1)1．結(jié)合語境，看拼音寫詞語。（1）20世紀是一個hūfēnghuànyǔ()的世紀。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，改變了人們只能在神話中用téngyúnjiàwù()的神仙來寄托自己美好愿望的歷史，它還將繼續(xù)chuàngzào()一個個奇跡，不gǎishàn()我們的生活。（2）jiàrì()里，爸爸帶我去爬天都峰。我和一位老爺爺互相舞，fènlì()爬到了峰頂，還在鯽魚背前照了一張相，留作jìniàn()。2．下列加點字的注音完全正確的一組是（

）A．霎時（shà）

閃爍（shò）

歸巢（cháo）

家雀（què）B．挨揍（zòu）

船舶（bó）

屋檐（yán）

氣氛（fēn）C．投降（xiáng）

拋棄（pāo）

渾濁（zhó）

露面（lù）D．懲罰（chěng）

寧可（níng）

花卉（huì）

龐大（páng）3．下列加點詞語運用有誤的一組是（

）A．梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。B．有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。C．考試的時候，老師在前面左顧右盼。D．節(jié)日的廣場擠滿了看熱鬧的人群，大家議論著，談笑著，真是人聲鼎沸！4．把下列成語補充完整，并選詞填空。視死如()

鐵()無私

()存高遠（1）“這位檢察官_____________，辦案公正，被群眾稱為‘當代包青天’?！保?）狼牙山五壯士面對敵軍______________，成功掩護大部隊撤退。（3）只有___________________，積極奮進，才有可能實現(xiàn)大標。5．下列句子中沒有語病的一項是（

）A．頤和園的北京是個美麗的大公園。 B．科技發(fā)展給人類的生活帶來深刻的變化。C．這本書的內(nèi)容和插圖都很精美。 D．戰(zhàn)士們每次突擊，都被密密麻麻比雨點還密的槍彈壓了回來。6．這件事我（

），你還是另請高明吧。A．無能為力 B．無濟于事 C．一無所獲 D．小心翼翼7．下列句子中與其他三句句子加點部分表達感情不相同的是（）A．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。B．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強的活魚一樣掙扎著。C．那蘆花很像鴨絨，看著，心里就覺得暖和。D．她像一只美麗的蝴蝶，跳著輕快的舞蹈。8．照樣子寫句子，注意冒號的作用。例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。小亮是個細心的孩子：________________________________________9．快樂讀書吧。你一定讀過很多童話故事吧！你印象最深的童話故事是《________》，主要人物是_____________，最深的感受：__________________。10．課內(nèi)閱讀積累。（1）自然景觀令人神往。錢塘江大潮：“那條白線很快地向我們移來，___________，變粗，___________?！薄澳锹曇羧缤奖赖亓?，好像大地都被___________?！痹孪滦∠骸癬__________布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都___________！”（2）古詩名句耐人尋味。詩中有山林美景：“___________，復(fù)照青苔上?！痹娭杏兴蛣e深情：“___________，天下誰人不識君？”詩中有生活哲理：“不識廬山真面目，___________?！痹娭杏泻肋~氣概：“醉臥沙場君莫笑，___________？”“___________，自用則小?！薄耙谎约瘸?，___________?！边@些名句閃耀著智慧的光芒。（3）人物形象個性鮮明。從“___________，此必苦李?！钡幕卮鹬?，我們看到了___________的王戎。從“為___________而讀書”的志向中，我們不由得佩服起___________的周恩來。___________巧治巫婆官紳，智慧非凡；___________蓄須明志，氣節(jié)高尚。閱讀下面文章，完成問題。植物的“愛恨情仇”植物學(xué)家指出，并不是人類和動物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。當然這種“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家對頭”?？茖W(xué)家經(jīng)過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕對方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味令危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆同種，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫蘿蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃;玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促使花繁葉茂；旱金蓮單獨種植時，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長三至四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個月內(nèi)就長出了大蘿卜。相反，有一些植物則是“冤家對頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因為丁香花的香氣對水仙花危害極大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫蘿蘭都不能生長在一起，否則會互不相讓;小麥、玉米、向日葵這些植物不能和白花草、木樨（xī）生長在一起，不然會使它們一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能種在一起。研究植物之間的相生相克，是一門新興的學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對頭”同住，以免同室操戈。11、文章第一段所說的植物的“愛和恨”的具體含義是什么？作者這樣表達有什么好處？_____________________________________12、本文運用的說明方法主要有哪幾種？請列出兩種，并舉例說明。______________________________________13、本文的結(jié)構(gòu)方式是（）。A．總分 B．分總 C．總分總 D．并列14、弄清植物的“愛恨情仇”有什么意義？請用文中的文字來回答。____________________________________15、本文的題目用了哪種修辭手法？有什么好處？如果用平實的語言命名，本文題目可以如何命名？__________________________________閱讀下面文章，完成問題。朋友①小兒今年四年級。每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧，互換各類卡片；周末還要組織同學(xué)們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得很。（

）星期天下雨，搞不成活動，沒有小朋友來，他（

）會拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。②現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，嬰幼兒時期，（

）年齡小，（

）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了，為人父母的，并不是每時每刻都懂得他們的心的，以為只要把所有的空閑時間都利用起來，就能使其充實、快樂。其實，小小少年在空閑時間里，最想要的是朋友的友誼。③一天傍晚，兒子從外面玩回來時，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃瓶裝了點水遞給他，讓他自己擺弄。④過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個?！蔽铱粗?，問:“阿婆朋友到底是誰呀？”兒子說:“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血阿婆還說，下次我們有困難就找她，她是我們的朋友?！惫λ牢伊?，瞧瞧我的兒，一點點大的人，在外面交了老太太朋友了。⑤一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過了好長時間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。原來，。⑥我真的好感動，為這一老一少純真的感情。16、選合適的關(guān)聯(lián)詞分別在第①②自然段的括號里填上。A．因為……所以……

B．不但……而且……

C．即使……也……

D．如果……就……17、短文中，老太太送給“兒子”三件禮物，請正確完整地寫下來。（1）_________________

（2）______________

（3）_____________18、讀第④自然段，從兒子的話語中你知道這是一位怎樣的老太太？________________________________19、讀第⑤自然段，預(yù)測這只綠殼鴨蛋的來歷，寫在文中的橫線上。20、為什么“我”會被這一老一小純真的感情所感動呢？結(jié)合短文內(nèi)容，將自己的理解寫下來。____________________________21、習(xí)作。在你的家庭成員中，誰的特點最突出？她（他）做的哪件事給你的印象最深刻？請以“我的_______”為題，寫一寫你的一個家庭成員。要求：通過寫一件具體事例，寫出人物特點，字數(shù)400字左右。1．

呼風(fēng)喚雨

騰云駕霧

創(chuàng)造

改善

假日

奮力

紀念【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“騰、霧、善、紀”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．B【解析】B【詳解】本題考查字音。A．閃爍，拼音：shǎnshuò。家雀，拼音：jiāqiǎo。B．正確。C．渾濁，讀音：húnzhuó。露面，拼音：lòumiàn。D．懲罰，拼音：chéngfá。寧可，拼音：nìngkě。3．C【解析】C【詳解】本題主要考查詞語的理解及運用能力。A.深居簡出：原指野獸藏在深密的地方,很少出現(xiàn)。后指平日在家里,很少出門。符合語境，故正確。B.若有所思：好像在思考著什么。符合語境，故正確。C.左顧右盼：指向左右兩邊看。形容得意、猶豫等神態(tài)。不符合語境，故錯誤。D.人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。符合語境，故正確。4．

歸

面

志

鐵面無私

視死如歸

志存高遠【詳解】考查了補寫詞語和選詞填空。補寫詞語要注意平時多積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤。鐵面無私：形容公正嚴明，不怕權(quán)勢，不講情面。視死如歸：把死看得好像回家一樣。形容為了正義的事業(yè)，不怕死。志存高遠：追求遠大的理想、事業(yè)上的抱負。（1）根據(jù)“辦案公正，被群眾稱為‘當代包青天’?！笨芍?，選填“鐵面無私”。（2）根據(jù)“狼牙山五壯士成功掩護大部隊撤退?！笨芍?，選填“視死如歸”。（3）根據(jù)“積極奮進，才有可能實現(xiàn)大標?！笨芍?，選填“志存高遠”。5．C【解析】C【詳解】本題考查病句辨析。A項：“頤和園的北京是個美麗的大公園。”詞序混亂，應(yīng)該是“北京的頤和園是個美麗的大公園?！盉項：“科技發(fā)展給人類的生活帶來深刻的變化?！贝钆洳划敚吧羁獭备臑椤熬薮蟆?。D項：“戰(zhàn)士們每次突擊，都被密密麻麻比雨點還密的槍彈壓了回來。”重復(fù)啰嗦，去掉“密密麻麻”。6．A【解析】A本題主要考查對成語的識記與理解能力。完成此題時，要注意結(jié)合語境。A無能為力：不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個問題。B無濟于事：濟：補益，幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。C一無所獲：一無：全無。什么東西都沒有獲得。D小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意。題干中的“另請高明”意思是：另外請一個較高明的人，意即不想受委托或聘請。7．A【解析】A本題考查句子感情色彩。A項：該句將“手”比作了“鷹的爪子”，寫出了敵人的兇殘，以及對敵人的憎恨，故該項感情色彩不同；B項：該句將“胖胖的小手”比作了“倔強的活魚”，形象生動地表現(xiàn)出他要獨立的愿望之堅決；C項：該句將“蘆花”比作了“鴨絨”，形象寫出蘆花的形狀和質(zhì)感；D項：該句將“她”比作了“一只美麗的蝴蝶”，形象寫出了她跳舞時的優(yōu)美。8．每做完一道題，他都要仔細地檢查好幾遍。本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。冒號的作用是解釋說明，仿寫的句子要圍繞“細心”這個中心來寫，答案不唯一，言之有理即可。9．

丑小鴨

丑小鴨

丑小鴨不斷地蛻變，終于成了美麗的白天鵝。我也要勇敢地追求自己的夢想【解析】本題考查課外閱讀積累，學(xué)生注意平時要多積累。結(jié)合自身情況，想象自己讀過哪些童話故事，選擇一個自己熟悉的寫下來。童話故事有：《青蛙王子》、《白雪公主》、《一千零一夜》、《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和猴子》、《一群白鷺》、《皇帝的新裝》、《小紅帽》、《灰姑娘》。選擇自己最熟悉的去寫。如：《白雪公主》，主要人物是白雪公主，從書中可以讓人感受到白雪公主很善良，皇后惡毒，由此可知，心靈美才是真正的美麗。10．

逐漸拉長

橫貫江面

震得顫動起來

灰白色的鵝卵石

抱著一個月亮

返景入深林

莫愁前路無知己

只緣身在此山中

古來征戰(zhàn)幾人回

好問則裕

駟馬難追

樹在道邊而多子

善于觀察、善于思考、聰明機智

中華之崛起

志存高遠

西門豹

梅蘭芳【解析】本題考查的是對課文內(nèi)容以及詩詞歌賦的背誦默寫。（1）本題考查的是課文《觀潮》，本文記敘的就是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復(fù)平靜的動態(tài)變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。原文內(nèi)容是“那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面?！薄澳锹曇羧缤奖赖亓眩孟翊蟮囟急徽鸬妙潉悠饋??！北绢}考查的是課文《走月亮》，是吳然創(chuàng)作的散文。本文是一篇充滿詩情畫意的散文，文章寫一對母女月下漫步，邊走邊描繪所見之物。月下的小溪花香四溢惹人喜愛；月下的農(nóng)田瓜果飄香，飽含豐收的喜悅；月下的母女柔聲細語，幸福溫馨。原文內(nèi)容是：本文是一篇充滿詩情畫意的散文，文章寫一對母女月下漫步，邊走邊描繪所見之物。月下的小溪花香四溢惹人喜愛；月下的農(nóng)田瓜果飄香，飽含豐收的喜悅；月下的母女柔聲細語，幸福溫馨。（2）本題考查的詩歌是王維的《鹿柴》，全詩內(nèi)容是：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。本題考查的詩歌是高適的《別董大》，全詩內(nèi)容是：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？本題考查的詩歌是蘇軾的《題西林壁》，全詩內(nèi)容是：橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。本題考查的詩歌是王翰的《涼州詞》，全詩內(nèi)容是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？本題考查的是“好問則裕，自用則小”諺語，意思是勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。本題考查的是“一言既出，駟馬難追”，意思是一句話說出了口，就是套四匹馬的車也追不回，形容話說出之后，無法再收回。強調(diào)說話要算數(shù)，不能反悔。（3）本題考查的是文言文《王戎不取道旁李》，原文內(nèi)容是：王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃??？梢钥闯鐾跞质且粋€善于觀察、善于思考、聰明機智的孩子。本題考查的是“為中華之崛起而讀書”的志向高遠的周恩來。本題中巧治巫婆官紳，智慧非凡的是西門豹；蓄須明志，氣節(jié)高尚的是梅蘭芳。C【解析】11、植物的“愛和恨”的具體含義是指：不同的植物之間，有的在一起可以互相促進生長，有的在一起則互相干擾、排斥，不利于對方的生長?！皭邸焙汀昂蕖狈謩e形容不同的植物之間互相依存、促長以及互相干擾破壞的特性。作者運用了擬人的手法，生動形象地表現(xiàn)了植物間相生相克的關(guān)系，容易引起讀者的興趣。12、舉例子，如“洋蔥和胡蘿卜是好朋友……驅(qū)趕相互的害蟲”，“丁香花和水仙花不能在一起……危害極大”等；作比較，文章的第二段和第三段將植物之間互相促進生長的現(xiàn)象與互相排斥破壞的現(xiàn)象進行了比較，更加鮮明地說明了植物之間相生相克的關(guān)系。13、C14、可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。15、擬人、生動有趣、關(guān)于植物的新發(fā)現(xiàn).16、即使

也

因為

所以17、

阿婆送兒子桂花枝。

阿婆給兒子綴滿果實的桔樹枝。

阿婆送兒子綠殼鴨蛋。18、樂于助人、有愛心、具有童真的老太太19、這一天是阿婆的生日，阿婆以朋友身份邀請了兒子去她家里做客。20、因為他們之間的友誼跨越了年齡的界限，他們之間相互尊重與幫助，純真的感情永遠會讓人感動?！窘馕觥?6、本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫?！靶瞧谔煜掠辏悴怀苫顒?，沒有小朋友來”是表示假設(shè)，“他也會拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草”表示結(jié)果。因此根據(jù)語義應(yīng)填“即使……也……”。“年齡小”表示原因，“只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了?！北硎窘Y(jié)果。因此根據(jù)語義應(yīng)填“因為……所以……”。17、本題考查對文章事件的概括?？梢园凑铡叭?時間+地點+事件”進行概括。根據(jù)第三、四、五自然段的內(nèi)容進行概括，文章寫阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了3件事，第一件事是阿婆送兒子一捧新鮮的桂花枝。第二件事是阿婆送兒子一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。第三件事是阿婆送兒子一只綠殼鴨蛋作為端午節(jié)禮物。18、本題考查分析人物形象。分析人物形象，可以根據(jù)人物個性特征的外貌、語言、行動和心理等各方面的描寫，并深入細致地加以分析，從而把握人物性格特點。從第④段的“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血阿婆還說，下次我們有困難就找她，她是我們的朋友?！笨芍莻€樂于助人、有愛心的人；從阿婆送給“兒子”三件禮物可知她三個大方的人；從她會與小朋友交朋友可知她三個具有童真得到人。19、本題考查開放性試題。寫清楚這一天可能是什么日子？是誰給“兒子”送的鴨蛋，想象合理即可。結(jié)合上下文，根據(jù)句子“我真的好感動，為這一老一少純真的感情”可知這是阿婆送給“兒子”的，設(shè)想一個緣由即可。示例：這一天是阿婆的生日，阿婆以朋友身份邀請了兒子去她家里做客。20、本題考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合全文的內(nèi)容來分析。文章的阿婆雖然是個老太太，卻愿意與小朋友交朋友，“我”因為他們之間的友誼跨越了年齡的界限，他們之間相互尊重與幫助，純真的感情永遠會讓人感動。21、范文：

我的媽媽

媽媽是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸，教會我【解析】范文：

我的媽媽

媽媽是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸，教會我怎樣做