2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷——口語(yǔ)表達(dá)與人際關(guān)系處理試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目，認(rèn)真思考，選出你認(rèn)為最正確的答案。）1.當(dāng)你的好朋友在課堂上被老師批評(píng)了，他很難過，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？A.跟著老師一起批評(píng)他，因?yàn)槔蠋熣f的是對(duì)的。B.輕聲安慰他，告訴他老師可能只是有點(diǎn)誤會(huì)，下次注意就好。C.告訴他不用管，反正老師也批評(píng)過很多人了。D.躲起來(lái)，怕被老師發(fā)現(xiàn)你也說了他。2.小麗在畫畫比賽中得了第一名，她非常高興，但是她的好朋友小華卻看起來(lái)不太開心。這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？A.跟小麗說：“你真棒，太厲害了！”然后不理會(huì)小華。B.輕聲對(duì)小華說：“別難過，下次你一定會(huì)得第一的?！盋.對(duì)小麗說：“你贏了，但是小華也很努力，我們要一起加油?！盌.跟小麗和小華都說：“你們都很好，不需要比較?！?.在學(xué)校組織的拔河比賽中，你的隊(duì)伍落后了，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？A.生氣地說：“我們一定會(huì)贏的，你們?cè)趺催@么沒用！”B.鼓勵(lì)大家：“別灰心，我們還有機(jī)會(huì)，一起加油！”C.躲到一邊，不想?yún)⑴c。D.對(duì)對(duì)手說：“你們太強(qiáng)了，我們認(rèn)輸了?！?.當(dāng)你的同桌不小心弄壞了你的文具盒，他非常抱歉，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？A.大聲罵他：“你賠我文具盒！”B.嘆氣說：“沒事，下次小心一點(diǎn)就好?！盋.生氣地說：“你賠我，不然我就告訴老師！”D.不理他，假裝沒看見。5.在課堂上，老師提出了一個(gè)問題，你沒有聽清楚，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？A.低頭假裝聽講，其實(shí)心里很著急。B.大聲問老師：“老師，剛才您說什么？”C.跟旁邊的人小聲說話，告訴他們你沒有聽清。D.指著問題讓老師重復(fù)一遍。6.當(dāng)你的好朋友想要放棄學(xué)習(xí)，你覺得他應(yīng)該堅(jiān)持下去，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？A.生氣地說：“你為什么要放棄？你應(yīng)該堅(jiān)持到底！”B.輕聲鼓勵(lì)他：“我知道很難，但是你一定能行的，我們一起努力?！盋.告訴他：“放棄吧，反正你也學(xué)不好?！盌.不理他，讓他自己決定。7.在學(xué)校組織的文藝匯演中，你的節(jié)目沒有表演好，你覺得很尷尬，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？A.生氣地說：“你們?cè)趺催@么差勁！我再也不想?yún)⒓恿??！盉.嘆氣說：“沒關(guān)系，下次一定會(huì)更好的?！盋.跟同學(xué)們說：“我們這次表現(xiàn)不好，下次一定要改進(jìn)?！盌.躲起來(lái)，不想面對(duì)大家。8.當(dāng)你的好朋友向你借錢，但是他沒有按時(shí)還你，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？A.大聲罵他：“你為什么還不還錢？你太不友好了！”B.嘆氣說：“算了，下次還給我就行?！盋.生氣地說：“你不還錢，我就不跟你玩了?！盌.不理他，假裝沒看見。9.在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你的好朋友不小心摔倒了，他受傷了，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？A.嘲笑他：“你看你，這么不小心！”B.趕緊上前幫助他，告訴他不要緊，然后扶他去醫(yī)務(wù)室。C.躲起來(lái)，怕被老師發(fā)現(xiàn)。D.對(duì)他說：“你太笨了，以后小心一點(diǎn)。”10.當(dāng)你的同桌在課堂上睡覺，被老師發(fā)現(xiàn)了，他非常尷尬，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？A.嘲笑他：“你看你，這么困還來(lái)上學(xué)?！盉.輕聲對(duì)他說：“別緊張，老師可能不會(huì)說什么的?！盋.躲到一邊，不想?yún)⑴c。D.對(duì)老師說：“老師，他經(jīng)常這樣，是不是家里太累了?！倍?、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在橫線上填寫正確的答案。）1.當(dāng)你的好朋友向你道歉時(shí)，你應(yīng)該說：“______，沒關(guān)系?！?.當(dāng)你的同桌在課堂上積極回答問題，你應(yīng)該說：“______，你真棒！”3.當(dāng)你的好朋友想要參加學(xué)校的活動(dòng)，你應(yīng)該說：“______，我們一起去吧！”4.當(dāng)你的同桌不小心弄壞了你的東西，你應(yīng)該說：“______，下次小心一點(diǎn)?！?.當(dāng)你的好朋友在考試中取得了好成績(jī)，你應(yīng)該說：“______，你真厲害！”三、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在括號(hào)內(nèi)填寫“正確”或“錯(cuò)誤”。）1.當(dāng)你的好朋友在課堂上被老師批評(píng)了，你應(yīng)該跟著老師一起批評(píng)他。（______）2.當(dāng)你的同桌在畫畫比賽中得了第一名，你應(yīng)該恭喜他，并鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。（______）3.當(dāng)你的隊(duì)伍在拔河比賽中落后了，你應(yīng)該放棄比賽，不參與。（______）4.當(dāng)你的同桌不小心弄壞了你的文具盒，他非常抱歉，你應(yīng)該原諒他，并告訴他下次小心一點(diǎn)。（______）5.當(dāng)你的好朋友想要放棄學(xué)習(xí)，你應(yīng)該鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，告訴他一定能行。（______）四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問題。）1.當(dāng)你的好朋友在課堂上被老師批評(píng)了，他很難過，你會(huì)怎么安慰他？2.當(dāng)你的同桌在畫畫比賽中得了第一名，但是看起來(lái)不太開心，你會(huì)怎么鼓勵(lì)他？3.當(dāng)你的好朋友想要參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是覺得自己不夠好，你會(huì)怎么鼓勵(lì)他？五、作文題（本大題共1小題，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫一篇不少于200字的作文。）題目：一次難忘的經(jīng)歷請(qǐng)寫一篇作文，描述一次你在學(xué)?；蛘呒依锇l(fā)生的難忘的經(jīng)歷，可以是開心的，也可以是難過的，或者是讓你有所感悟的。在作文中，要體現(xiàn)出你在處理人際關(guān)系方面的成長(zhǎng)和變化。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題3分，共15分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。）小明和小麗是同班的好朋友，他們經(jīng)常一起上下學(xué)，一起玩耍。一天，他們?cè)趯W(xué)校的小花園里玩捉迷藏。小明被小麗捉到了，他很不開心，因?yàn)樗亲詈笠粋€(gè)被捉到的。小麗看到小明不開心，就跑過去抱了抱他，說：“對(duì)不起，我太著急了，沒有注意到你。我們?cè)偻嬉淮伟桑@次我讓著你?！毙∶髀犃诵←惖脑?，心情好了很多，他笑著說：“沒關(guān)系，我們一起玩吧?！彼麄冇珠_心地玩了起來(lái)。1.小明和小麗是什么關(guān)系？A.同桌B.好朋友C.兄妹D.親戚2.小明為什么一開始不開心？A.他被小麗罵了B.他被小麗捉到了C.他找不到地方躲藏D.他不想玩捉迷藏3.小麗是怎么讓小明開心的？A.給小明糖果B.跑去抱了抱小明C.幫小明找地方躲藏D.告訴小明他贏了4.小明最后是怎么做的？A.生氣地走了B.開心地玩了起來(lái)C.哭了起來(lái)D.不再和小麗說話5.這個(gè)故事告訴我們什么？A.朋友之間應(yīng)該互相幫助B.朋友之間應(yīng)該互相競(jìng)爭(zhēng)C.朋友之間應(yīng)該互相嘲笑D.朋友之間應(yīng)該互相打架四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題4分，共12分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問題。）1.當(dāng)你的好朋友在課堂上被老師批評(píng)了，他很難過，你會(huì)怎么安慰他？請(qǐng)具體描述你的安慰過程。2.當(dāng)你的同桌在畫畫比賽中得了第一名，但是看起來(lái)不太開心，你會(huì)怎么鼓勵(lì)他？請(qǐng)具體描述你的鼓勵(lì)方式。3.當(dāng)你的好朋友想要參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是覺得自己不夠好，你會(huì)怎么鼓勵(lì)他？請(qǐng)具體描述你的鼓勵(lì)過程。五、作文題（本大題共1小題，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫一篇不少于250字的作文。）題目：一次難忘的經(jīng)歷請(qǐng)寫一篇作文，描述一次你在學(xué)?；蛘呒依锇l(fā)生的難忘的經(jīng)歷，可以是開心的，也可以是難過的，或者是讓你有所感悟的。在作文中，要體現(xiàn)出你在處理人際關(guān)系方面的成長(zhǎng)和變化。請(qǐng)具體描述事情的經(jīng)過，以及你的感受和想法。本次試卷答案如下一、選擇題1.B解析：當(dāng)好朋友被批評(píng)難過時(shí)，應(yīng)該給予安慰和理解，而不是跟著批評(píng)，更不是無(wú)視或嘲笑。選項(xiàng)B的做法體現(xiàn)了關(guān)心和善意，是正確的。2.B解析：面對(duì)朋友的成功，即使自己不開心，也應(yīng)該先表達(dá)祝福。選項(xiàng)B的做法既表達(dá)了祝福，又給予了鼓勵(lì)，是最合適的。3.B解析：團(tuán)隊(duì)落后時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)大家，而不是指責(zé)。選項(xiàng)B的做法能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，是積極的應(yīng)對(duì)方式。4.B解析：朋友弄壞東西后道歉，應(yīng)該原諒并提醒，而不是威脅或生氣。選項(xiàng)B的做法既表現(xiàn)了寬容，也提出了建議，是友好的處理方式。5.B解析：沒聽清老師的問題，應(yīng)該主動(dòng)詢問，而不是假裝聽清或影響他人。選項(xiàng)B的做法是尊重老師和課堂的表現(xiàn)。6.B解析：朋友想要放棄時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)和支持，而不是指責(zé)。選項(xiàng)B的做法能夠幫助朋友重拾信心，是積極的幫助方式。7.B解析：自己表現(xiàn)不好感到尷尬，應(yīng)該自我鼓勵(lì)，而不是放棄或嘲笑。選項(xiàng)B的做法是積極面對(duì)的表現(xiàn)。8.B解析：朋友借錢沒按時(shí)還，應(yīng)該理解并提醒，而不是生氣或斷交。選項(xiàng)B的做法體現(xiàn)了寬容和善意。9.B解析：朋友受傷時(shí)，應(yīng)該立即上前幫助并送往醫(yī)務(wù)室，而不是嘲笑或無(wú)視。選項(xiàng)B的做法是關(guān)愛和負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。10.B解析：同桌睡覺被批評(píng)，應(yīng)該安慰而不是嘲笑，幫助他減輕尷尬是友好的表現(xiàn)。選項(xiàng)B的做法體現(xiàn)了關(guān)心和善意。二、填空題1.不用道歉/沒關(guān)系解析：朋友道歉時(shí)，應(yīng)該表示理解和原諒，用輕松的語(yǔ)言回應(yīng)，表示沒關(guān)系，能夠維持友好的關(guān)系。2.你真棒/你回答得很好解析：同桌積極回答問題，應(yīng)該給予肯定和鼓勵(lì)，贊揚(yáng)他的表現(xiàn)能夠激勵(lì)他繼續(xù)積極。3.好啊/我們一起去吧解析：朋友想?yún)⒓踊顒?dòng)，應(yīng)該熱情邀請(qǐng)，一起參與能夠增進(jìn)友誼，共同創(chuàng)造美好回憶。4.沒事/下次小心點(diǎn)解析：同桌弄壞東西后道歉，應(yīng)該表示理解并提醒，用溫和的語(yǔ)言避免尷尬，同時(shí)提醒他注意。5.祝賀你/你真厲害解析：朋友取得好成績(jī)，應(yīng)該真誠(chéng)祝賀，表達(dá)對(duì)他努力的認(rèn)可和贊賞，能夠增進(jìn)友誼。三、判斷題1.錯(cuò)誤解析：朋友被批評(píng)難過時(shí)，應(yīng)該安慰和理解，而不是跟著批評(píng)，這樣會(huì)傷害朋友的感情，破壞友誼。2.正確解析：朋友成功應(yīng)該祝賀和鼓勵(lì)，即使自己不開心，也應(yīng)該先表達(dá)祝福，這樣能夠維護(hù)友好的關(guān)系。3.錯(cuò)誤解析：團(tuán)隊(duì)落后時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)和堅(jiān)持，而不是放棄，這樣能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，共同克服困難。4.正確解析：朋友弄壞東西后道歉，應(yīng)該原諒并提醒，這樣能夠維護(hù)友好的關(guān)系，同時(shí)提醒他注意。5.正確解析：朋友想要放棄時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)和支持，幫助他重拾信心，這樣能夠維護(hù)友誼，共同面對(duì)困難。四、簡(jiǎn)答題1.解析：當(dāng)好朋友在課堂上被老師批評(píng)了，他很難過，我會(huì)先走過去，輕輕拍拍他的肩膀，然后說：“別難過，老師可能只是有點(diǎn)誤會(huì)，下次注意就好。你已經(jīng)很努力了，相信你下次會(huì)做得更好?！蔽視?huì)耐心聽他傾訴，給他一些安慰，讓他感受到我的支持和理解。2.解析：當(dāng)同桌在畫畫比賽中得了第一名，但是看起來(lái)不太開心，我會(huì)走過去，微笑著說：“你真棒，你的畫色彩那么鮮艷，構(gòu)圖那么獨(dú)特，很多人都喜歡你的作品。雖然你很優(yōu)秀，但還是要繼續(xù)努力，相信你下次會(huì)更出色的。”我會(huì)鼓勵(lì)他繼續(xù)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)也要保持謙虛和進(jìn)取的心態(tài)。3.解析：當(dāng)好朋友想要參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是覺得自己不夠好，我會(huì)走過去，認(rèn)真地說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，但只要你有信心，有決心，就一定能夠做到。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是比賽，更是展示自己的機(jī)會(huì)。你那么有活力，那么勇敢，一定能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色。我們一起努力，為你加油！”我會(huì)鼓勵(lì)他積極參與，相信自己的能力，同時(shí)也會(huì)陪伴他一起訓(xùn)練和準(zhǔn)備。五、作文題解析：本次作文題要求描述一次難忘的經(jīng)歷，并體現(xiàn)出在處理人際關(guān)系方面的成長(zhǎng)和變化。作答時(shí)，可以從以下