2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（拓展閱讀理解）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潮汐（xié）翹首（qiào）翩翩（piān）詰責(zé)（jié）B.翌日（yì）躊躇（chú）懲罰（chéng）駭人聽聞（hài）C.殘羹（gēng）澎湃（pài）拘泥（jū）恬不知恥（tián）D.慍怒（yùn）霎時(shí)（shà）躊躇（chú）鍥而不舍（qiè）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.氣概非凡咄咄逼人惟妙惟肖氣宇軒昂B.眼花繚亂美侖美奐心安理得鍥而不舍C.荒草萋萋不可告人長(zhǎng)途跋涉惟妙惟肖D.按步就班莫不關(guān)心再接再勵(lì)按部就班3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過老師的講解，使我明白了這個(gè)道理。B.晚會(huì)上，精彩的節(jié)目接連不斷，令人贊嘆不已。C.他的演講聲如洪鐘，使所有聽眾都感動(dòng)得流下了眼淚。D.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。4.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話強(qiáng)調(diào)的是（）A.學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。B.學(xué)習(xí)要持之以恒。C.學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合。D.學(xué)習(xí)要善于提問。5.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語》——孔子——春秋時(shí)期——儒家經(jīng)典B.《背影》——朱自清——現(xiàn)代——散文C.《草船借箭》——羅貫中——《三國演義》——明代——小說D.《小王子》——安托萬·德·圣埃克蘇佩里——法國——童話6.“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩出自唐代詩人（）A.張九齡B.王昌齡C.王之渙D.李白7.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這位年輕的鋼琴家彈奏的樂曲爐火純青，令人嘆為觀止。B.面對(duì)歹徒的威脅，他面不改色心不跳，沉著冷靜地應(yīng)對(duì)。C.這幅山水畫的色彩濃墨重彩，展現(xiàn)了畫家高超的技藝。D.他對(duì)這個(gè)問題總是侃侃而談，好像沒有什么是他不知道的。8.“千里江陵一日還”這句詩出自唐代詩人（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王維9.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.油菜花像金色的海洋一樣，隨風(fēng)波蕩漾。B.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一位美麗的仙女。C.老師的教誨像春雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。D.彎彎的月亮像一把銀色的鐮刀，掛在夜空中。10.“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自（）A.高爾基B.魯迅C.冰心D.錢鐘書（二）填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）11.“，不亦樂乎？”出自《論語·學(xué)而》，意思是學(xué)到了新的知識(shí)，又把它溫習(xí)了一遍，不是很快樂嗎？12.《桂林山水甲天下》中描寫山水的詩句是“，”。13.“，，，”出自《論語·為政》，意思是花看半開，酒飲半酣。14.《匆匆》的作者是現(xiàn)代著名散文家。15.《論語》是儒家經(jīng)典著作，其編纂者是。（三）判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）16.《草船借箭》選自《三國演義》，作者是羅貫中。（）17.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”出自龔自珍的《己亥雜詩》。（）18.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書籍。（）19.《小蝌蚪找媽媽》是一篇童話故事。（）20.“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。（）二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀（本大題共15分）閱讀下面的文字，完成后面題目。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。21.這兩句詩出自唐代詩人的《》。（2分）22.“桃花潭水”指的是什么地方？“汪倫”是誰？（2分）23.這兩句詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（3分）24.請(qǐng)你寫出一句表達(dá)朋友之間深厚情誼的詩句。（3分）25.你最喜歡這首詩的哪一句？為什么？（4分）（二）課外閱讀（本大題共25分）閱讀下面的文字，完成后面題目。那是一個(gè)春天的下午，陽光明媚，我和媽媽一起去公園散步。公園里百花盛開，五彩繽紛，真是一個(gè)美麗的地方。我們走在一條鋪滿花瓣的小路上，路兩旁是高大的樹木，樹葉綠油油的，像一把把綠色的大傘。空氣中彌漫著淡淡的花香，令人心曠神怡。我們來到一個(gè)湖邊，湖面上波光粼粼，像一面鏡子一樣，映照著藍(lán)天白云。幾只鴨子在湖面上游來游去，它們不時(shí)地潛入水中，捕捉著小魚小蝦。湖邊的柳樹垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，隨風(fēng)輕輕搖曳，好像在向我們招手。媽媽指著湖對(duì)岸的一座小島對(duì)我說：“你看，那座小島上有一座亭子，亭子里有人在釣魚?！蔽翼樦鴭寢屩傅姆较蛲ィ豢吹揭粋€(gè)小男孩正坐在亭子里，專心地釣魚。他時(shí)而拋竿，時(shí)而收線，神情專注，好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。我們看了一會(huì)兒，也準(zhǔn)備回家了。媽媽對(duì)我說：“今天玩得很開心，謝謝你陪我一起來公園?！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿了快樂。26.這篇文章主要寫了什么？（4分）27.文章中描寫了哪些景物？請(qǐng)列舉至少三個(gè)。（4分）28.文章中描寫了一個(gè)小男孩釣魚的場(chǎng)景，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這個(gè)場(chǎng)景。（5分）29.你喜歡這篇文章嗎？為什么？（5分）30.如果你也去公園，你最想做什么？請(qǐng)寫一段話描述你的想象。（7分）三、語言表達(dá)（一）句子排序（本大題共1小題，共5分）31.將下列句子重新排列，組成一段通順的話。（5分）（）我們來到公園的游樂場(chǎng)，看到了許多小朋友在玩耍。（）媽媽笑著說：“你看，那里有很多好玩的東西。”（）我興奮地跟著媽媽走了過去。（）有蕩秋千的，有滑滑梯的，還有旋轉(zhuǎn)木馬。（）我們玩了很久，才依依不舍地離開了。（二）仿寫句子（本大題共2小題，每小題3分，共6分）32.仿照例句，寫一個(gè)句子，要求使用比喻的修辭手法。（3分）例句：彎彎的月亮像一只銀色的鐮刀。33.仿照例句，寫一個(gè)句子，要求使用擬人的修辭手法。（3分）例句：小草偷偷地從土里鉆出來，好奇地看著這個(gè)世界。（三）修改病句（本大題共2小題，每小題4分，共8分）34.修改下面的病句，在原句上修改，并說明修改原因。（4分）今天早上，太陽公公露出了笑臉，照亮了整個(gè)大地，天氣真好。35.修改下面的病句，在原句上修改，并說明修改原因。（4分）他學(xué)習(xí)非常努力，每次考試都能取得好成績(jī)，沒有什么難題能難倒他。（四）口語表達(dá)（本大題共1小題，共6分）36.假設(shè)你的好朋友不小心打碎了家里的花瓶，他非常害怕，你該怎么安慰他？請(qǐng)寫一段話。（6分）四、綜合性學(xué)習(xí)（一）文學(xué)常識(shí)（本大題共5小題，每小題2分，共10分）37.《西游記》中，孫悟空最擅長(zhǎng)使用什么武器？（2分）38.《紅樓夢(mèng)》是中國古代四大名著之一，它的作者是誰？（2分）39.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩出自誰的作品？（2分）40.《論語》中的“己所不欲，勿施于人”是什么意思？（2分）41.《安徒生童話》中，哪個(gè)故事的主人公是一顆善良的種子？（2分）（二）信息提取（本大題共1小題，共5分）42.閱讀下面的材料，提取關(guān)鍵信息，回答問題。（5分）最近，國家林業(yè)和草原局發(fā)布了一份報(bào)告，報(bào)告顯示，我國森林覆蓋率已經(jīng)連續(xù)多年穩(wěn)步提升。這得益于我國近年來大力實(shí)施退耕還林、天然林保護(hù)等重大工程。同時(shí)，我國還積極推動(dòng)全民義務(wù)植樹活動(dòng)，越來越多的公民參與到森林建設(shè)的行列中來。未來，我國將繼續(xù)加強(qiáng)森林資源保護(hù)，努力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和的目標(biāo)。（1）我國森林覆蓋率的變化趨勢(shì)是怎樣的？（2分）（2）我國為提升森林覆蓋率采取了哪些措施？（3分）（三）活動(dòng)設(shè)計(jì)（本大題共1小題，共10分）43.學(xué)校要舉辦一個(gè)“書香伴我成長(zhǎng)”的讀書分享會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，要求寫出環(huán)節(jié)名稱、活動(dòng)內(nèi)容和預(yù)期效果。（10分）五、寫作44.請(qǐng)以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文。（40分）本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）選擇題1.B解析：A項(xiàng)，“潮汐”的“汐”應(yīng)讀xī；“詰責(zé)”的“詰”應(yīng)讀jié。C項(xiàng)，“恬不知恥”的“恬”應(yīng)讀tián。D項(xiàng)，“駭人聽聞”的“駭”應(yīng)讀hài。B項(xiàng)全部正確。2.A解析：B項(xiàng)，“美侖美奐”應(yīng)為“美輪美奐”；C項(xiàng)，“不可告人”應(yīng)為“不可告人”；D項(xiàng)，“再接再勵(lì)”應(yīng)為“再接再厲”。A項(xiàng)全部正確。3.B解析：A項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)刪去“通過”或“使”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“演講”不能用“聲如洪鐘”。D項(xiàng)，不合邏輯，“防止”與“不再”重復(fù)，應(yīng)刪去“不再”。B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表意明確，沒有語病。4.C解析：這句話的意思是學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑；思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)危險(xiǎn)。強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合，才能取得好的學(xué)習(xí)效果。A、B、D三項(xiàng)只提到了學(xué)習(xí)或思考的一個(gè)方面，不夠全面。5.C解析：C項(xiàng)，《三國演義》是明代羅貫中的小說，搭配有誤。A、B、D三項(xiàng)搭配均正確。6.A解析：這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。B、C、D三項(xiàng)所述詩人與詩句搭配均不正確。7.C解析：C項(xiàng)，“濃墨重彩”形容著力描寫，多用于文學(xué)藝術(shù)作品，這里形容色彩，使用不當(dāng)。A項(xiàng)，“爐火純青”比喻學(xué)問、技術(shù)或技藝達(dá)到了純熟完美的境界，使用正確。B項(xiàng)，“面不改色心不跳”形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定，使用正確。D項(xiàng)，“侃侃而談”形容說話理直氣壯，從容不迫，使用正確。8.A解析：這句詩出自唐代詩人李白的《早發(fā)白帝城》。B、C、D三項(xiàng)所述詩人與詩句搭配均不正確。9.C解析：C項(xiàng)，“春雨”是自然現(xiàn)象，不能用來比喻“教誨”，比喻不當(dāng)。A項(xiàng)，使用正確，將油菜花比作海洋，生動(dòng)形象。B項(xiàng)，使用正確，將蝴蝶比作仙女，形象生動(dòng)。D項(xiàng)，使用正確，將月亮比作鐮刀，形象生動(dòng)。10.A解析：這句話出自高爾基的名言。B、C、D三項(xiàng)所述人物與名言搭配均不正確。（二）填空題11.學(xué)而時(shí)習(xí)之解析：這是《論語·學(xué)而》中的名句，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要不斷溫習(xí)和實(shí)踐。12.峰巒如聚，波濤如怒解析：這是宋代文學(xué)家范仲淹《岳陽樓記》中的名句，描寫了洞庭湖的壯麗景色。13.半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠那得清如許，為有源頭活水來解析：這是宋代文學(xué)家朱熹《觀書有感二首·其一》中的名句，用池塘的水比喻知識(shí)，說明要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能保持思想的活力。14.魯迅解析：魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，著有《吶喊》《彷徨》等作品，以及散文詩集《野草》和回憶性散文集《朝花夕拾》，《匆匆》選自《朝花夕拾》。15.孔子及其弟子解析：《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書籍，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成。（三）判斷題16.√解析：表述正確，《草船借箭》選自《三國演義》，作者是羅貫中。17.√解析：表述正確，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”出自龔自珍的《己亥雜詩》。18.√解析：表述正確，《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書籍。19.√解析：表述正確，《小蝌蚪找媽媽》是一篇童話故事，選自同名動(dòng)畫片。20.√解析：表述正確，這句詩表達(dá)了詩人對(duì)朋友的思念之情。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀21.李白，《望月懷遠(yuǎn)》解析：這兩句詩出自唐代詩人李白的《望月懷遠(yuǎn)》。22.桃花潭，汪倫解析：桃花潭是唐代詩人李白游歷涇縣時(shí)游玩過的地方，汪倫是當(dāng)時(shí)桃花潭的縣令，與李白交好。23.這兩句詩表達(dá)了詩人對(duì)朋友汪倫的深厚情誼。解析：詩人用“桃花潭水”的深度來比喻自己與汪倫之間的情誼，表達(dá)了他們之間深厚的友情。24.舉例：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析：這是一句表達(dá)朋友之間深厚情誼的名句，意思是只要朋友之間心意相通，即使相隔遙遠(yuǎn)，也感覺像近在咫尺。25.舉例：我最喜歡“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這一句，因?yàn)樗蒙鷦?dòng)形象的比喻，表達(dá)了詩人對(duì)朋友汪倫的深厚情誼，讓我感受到了友誼的珍貴。解析：此題開放性較大，考生可以從詩句的意境、情感、語言等方面進(jìn)行闡述，只要理由充分，即可得分。（二）課外閱讀26.這篇文章主要寫了“我”和媽媽去公園散步的經(jīng)過。解析：文章圍繞“我”和媽媽去公園散步這一事件展開敘述，描寫了公園的景色以及“我”看到的小男孩釣魚的場(chǎng)景。27.文章中描寫了陽光、花瓣、樹木、湖水、鴨子、柳樹、小島、亭子等景物。解析：考生可以根據(jù)文章內(nèi)容，列舉出文章中描寫的景物，只要列舉出三個(gè)即可得分。28.文章中描寫了一個(gè)小男孩釣魚的場(chǎng)景，小男孩坐在亭子里，專心地釣魚，時(shí)而拋竿，時(shí)而收線，神情專注，好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。解析：考生需要概括小男孩釣魚的動(dòng)作和神態(tài)，突出他釣魚時(shí)的專注。29.我喜歡這篇文章，因?yàn)槲恼旅鑼懥嗣利惖墓珗@景色，還描寫了小男孩專心釣魚的場(chǎng)景，讓我感受到了生活的美好和童年的快樂。解析：此題開放性較大，考生可以從文章的描寫、情感、語言等方面進(jìn)行闡述，只要理由充分，即可得分。30.如果我也去公園，我最想去游樂場(chǎng)玩，因?yàn)槟抢镉泻枚嗪猛娴臇|西，比如刺激的過山車、有趣的旋轉(zhuǎn)木馬，還有讓人開心的碰碰車，我一定要和我的好朋友一起玩，一定很有趣。解析：此題開放性較大，考生可以發(fā)揮想象，寫出自己想去公園做什么，以及為什么想去做，只要內(nèi)容合理，語言通順，即可得分。三、語言表達(dá)（一）句子排序31.51324解析：這是一段描寫去公園游玩的記敘性文字，敘述的順序應(yīng)該是先說要去公園，然后去到公園，看到游樂場(chǎng)，最后玩得很開心準(zhǔn)備離開。所以正確的排序應(yīng)該是：我們來到公園的游樂場(chǎng)，看到了許多小朋友在玩耍。（5）媽媽笑著說：“你看，那里有很多好玩的東西?！保?）我興奮地跟著媽媽走了過去。（3）有蕩秋千的，有滑滑梯的，還有旋轉(zhuǎn)木馬。（2）我們玩了很久，才依依不舍地離開了。（4）。（二）仿寫句子32.例子：天上的白云像一群悠閑的綿羊。解析：仿寫句子時(shí)，要注意使用比喻的修辭手法，將一個(gè)事物比作另一個(gè)事物，并使用比喻詞連接。33.例子：小樹苗在風(fēng)中搖擺，好像在向人們問好。解析：仿寫句子時(shí)，要注意使用擬人的修辭手法，將人的動(dòng)作或情感賦予事物，使事物形象生動(dòng)。（三）修改病句34.今天早上，太陽公公露出了笑臉，照亮了整個(gè)大地，天氣真好。解析：修改為：今天早上，太陽出來了，照亮了整個(gè)大地，天氣真好。原因：原句中“太陽公公露出了笑臉”是擬人化的表達(dá)，不符合實(shí)際情況，應(yīng)改為“太陽出來了”。35.他學(xué)習(xí)非常努力，每次考試都能取得好成績(jī)，沒有什么難題能難倒他。解析：修改為：他學(xué)習(xí)非常努力，每次考試都能取得好成績(jī)。原因：原句中“沒有什么難題能難倒他”夸大了事實(shí)，不符合實(shí)際情況，應(yīng)刪去。（四）口語表達(dá)36.好啊，別害怕，我知道你很愛惜家里的東西，這次只是不小心，下次注意一點(diǎn)就好啦，不要太自責(zé)了，我會(huì)幫你想辦法的。解析：安慰朋友時(shí)，要表達(dá)理解和關(guān)心，減輕朋友的壓力，并給予鼓勵(lì)和幫助。四、綜合性學(xué)習(xí)（一）文學(xué)常識(shí)37.金箍棒解析：金箍棒是《西游記》中孫悟空最擅長(zhǎng)的武器，由定海神針鐵煉成，重一萬三千五百斤，可大可小。38.曹雪芹解析：《紅樓夢(mèng)》是中國古代四大名著之一，作者是曹雪芹。39.文天祥解析：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩出自南宋末年民族英雄文天祥的《過零丁洋》。4