2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷-小學語文閱讀理解能力提升考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.閱讀下面的短文，回答問題。在一個陽光明媚的早晨，小明背著書包高高興興地走在上學的路上。他路過公園時，看到一群小鳥在樹上唱歌，歌聲清脆悅耳，聽得小明心曠神怡。他繼續(xù)往前走，突然發(fā)現(xiàn)地上有一朵美麗的鮮花，花瓣上還掛著晶瑩的露珠。小明覺得這朵花太美了，他不想破壞它，于是小心翼翼地把花撿起來，插在自己的書包帶上。到了學校，小明把花放在教室的窗臺上，同學們都夸他是個愛護大自然的好孩子。（1）短文中描寫了哪些景物？（）A.小鳥、鮮花、露珠B.太陽、書包、鮮花C.小明、公園、教室D.小鳥、書包、露珠（2）小明為什么要把鮮花插在自己的書包帶上？（）A.因為他想把花帶回家種在花園里。B.因為他想保護花，不破壞它。C.因為他想賣掉花，換一些零花錢。D.因為他想送給老師，表示感謝。（3）短文中哪句話描寫了小鳥唱歌的聲音？（）A.小明背著書包高高興興地走在上學的路上。B.他路過公園時，看到一群小鳥在樹上唱歌。C.他繼續(xù)往前走，突然發(fā)現(xiàn)地上有一朵美麗的鮮花。D.到了學校，小明把花放在教室的窗臺上。（4）短文中哪個詞描寫了小明的心情？（）A.高高興興B.心曠神怡C.小心翼翼D.夸獎（5）短文中哪個詞描寫了鮮花的美麗？（）A.高高興興B.心曠神怡C.美麗D.晶瑩（6）短文中哪個詞描寫了露珠的狀態(tài)？（）A.高高興興B.心曠神怡C.晶瑩D.美麗（7）短文中哪個詞描寫了小明保護大自然的行為？（）A.高高興興B.心曠神怡C.愛護大自然D.夸獎（8）短文中哪個詞描寫了同學們對小明行為的評價？（）A.高高興興B.心曠神怡C.愛護大自然D.夸獎（9）短文中哪個詞描寫了小明在公園的所見所聞？（）A.高高興興B.心曠神怡C.公園D.夸獎（10）短文中哪個詞描寫了小明在學校的行為？（）A.高高興興B.心曠神怡C.學校D.夸獎（11）短文中哪個詞描寫了小明對鮮花的感受？（）A.高高興興B.心曠神怡C.美麗D.晶瑩（12）短文中哪個詞描寫了小明對小鳥歌聲的感受？（）A.高高興興B.心曠神怡C.清脆悅耳D.晶瑩（13）短文中哪個詞描寫了小明對露珠的感受？（）A.高高興興B.心曠神怡C.晶瑩D.美麗（14）短文中哪個詞描寫了小明對保護大自然的態(tài)度？（）A.高高興興B.心曠神怡C.愛護大自然D.夸獎（15）短文中哪個詞描寫了小明對同學們行為的評價？（）A.高高興興B.心曠神怡C.夸獎D.愛護大自然二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)短文內(nèi)容，填寫合適的詞語。）1.在一個陽光的早晨，小明背著書包高高興興地走在上學的路上。2.他路過公園時，看到一群小鳥在樹上唱歌，歌聲清脆悅耳。3.他繼續(xù)往前走，突然發(fā)現(xiàn)地上有一朵美麗的鮮花，花瓣上還掛著晶瑩的露珠。4.小明覺得這朵花太美了，他不想破壞它，于是小心翼翼地把花撿起來。5.他把花插在自己的書包帶上，到了學校，把花放在教室的窗臺上。6.同學們都夸小明是個愛護大自然的好孩子。7.小明看到小鳥唱歌，心曠神怡。8.小明把花插在自己的書包帶上，因為不想破壞它。9.小明把花放在教室的窗臺上，同學們都夸他。10.小明愛護大自然，同學們夸他是個好孩子。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)所學知識，判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。）1.在一個陽光明媚的早晨，小明背著書包高高興興地走在上學的路上。這句話描寫了時間、地點和小明的心情。（）2.他路過公園時，看到一群小鳥在樹上唱歌，歌聲清脆悅耳。這句話描寫了小明的所見所聞。（）3.他繼續(xù)往前走，突然發(fā)現(xiàn)地上有一朵美麗的鮮花，花瓣上還掛著晶瑩的露珠。這句話描寫了小明的發(fā)現(xiàn)。（）4.小明覺得這朵花太美了，他不想破壞它，于是小心翼翼地把花撿起來。這句話描寫了小明的行為和態(tài)度。（）5.他把花插在自己的書包帶上，到了學校，把花放在教室的窗臺上。這句話描寫了小明的行動過程。（）6.同學們都夸小明是個愛護大自然的好孩子。這句話描寫了同學們對小明的評價。（）7.小明看到小鳥唱歌，心曠神怡。這句話描寫了小明的感受。（）8.小明把花插在自己的書包帶上，因為不想破壞它。這句話說明了小明保護大自然的原因。（）9.小明把花放在教室的窗臺上，同學們都夸他。這句話描寫了小明受到的夸獎。（）10.小明愛護大自然，同學們夸他是個好孩子。這句話總結了小明的行為和同學們的評價。（）四、連線題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請根據(jù)短文內(nèi)容，將左邊的詞語與右邊對應的解釋連起來。）1.陽光明媚（）A.小明的心情2.高高興興（）B.描寫天氣3.心曠神怡（）C.描寫小明的心情4.美麗（）D.描寫鮮花的狀態(tài)5.晶瑩（）E.描寫小鳥唱歌的聲音五、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題。）1.短文中描寫了哪些景物？請簡要列出。2.小明為什么要把鮮花插在自己的書包帶上？請簡要說明。3.短文中哪句話描寫了小鳥唱歌的聲音？請簡要回答。4.短文中哪個詞描寫了小明的心情？請簡要回答。5.短文中哪個詞描寫了鮮花的美麗？請簡要回答。本次試卷答案如下一、選擇題1.A解析：短文中明確提到了小鳥、鮮花和露珠，這些都是描寫的景物。選項A中的景物與短文內(nèi)容一致。2.B解析：短文中提到小明把花插在自己的書包帶上，是因為他不想破壞它。這說明小明保護花的原因是不想破壞它。3.B解析：短文中“他路過公園時，看到一群小鳥在樹上唱歌，歌聲清脆悅耳。”這句話描寫了小鳥唱歌的聲音。4.A解析：短文中“小明背著書包高高興興地走在上學的路上?！边@句話描寫了小明的心情是高高興興。5.C解析：短文中“小明覺得這朵花太美了。”這句話描寫了鮮花的美麗。6.C解析：短文中“花瓣上還掛著晶瑩的露珠?！边@句話描寫了露珠的狀態(tài)是晶瑩。7.C解析：短文中“小明是個愛護大自然的好孩子。”這句話描寫了小明保護大自然的行為。8.D解析：短文中“同學們都夸他?！边@句話描寫了同學們對小明行為的評價。9.C解析：短文中“他路過公園時，看到一群小鳥在樹上唱歌。”這句話描寫了小明在公園的所見所聞。10.C解析：短文中“小明把花放在教室的窗臺上?！边@句話描寫了小明在學校的行為。11.C解析：短文中“小明覺得這朵花太美了?！边@句話描寫了小明對鮮花的感受是美麗。12.C解析：短文中“歌聲清脆悅耳?！边@句話描寫了小明對小鳥歌聲的感受是清脆悅耳。13.C解析：短文中“花瓣上還掛著晶瑩的露珠。”這句話描寫了小明對露珠的感受是晶瑩。14.C解析：短文中“小明是個愛護大自然的好孩子?！边@句話描寫了小明對保護大自然的態(tài)度是愛護。15.C解析：短文中“同學們都夸他?！边@句話描寫了小明對同學們行為的評價是夸獎。二、填空題1.陽光解析：短文中提到“在一個陽光的早晨”，所以填陽光。2.清脆悅耳解析：短文中提到“歌聲清脆悅耳”，所以填清脆悅耳。3.晶瑩解析：短文中提到“花瓣上還掛著晶瑩的露珠”，所以填晶瑩。4.小心翼翼解析：短文中提到“小明小心翼翼地把花撿起來”，所以填小心翼翼。5.書包解析：短文中提到“他把花插在自己的書包帶上”，所以填書包。6.夸獎解析：短文中提到“同學們都夸小明是個愛護大自然的好孩子”，所以填夸獎。7.心曠神怡解析：短文中提到“小明看到小鳥唱歌，心曠神怡”，所以填心曠神怡。8.不想破壞它解析：短文中提到“小明覺得這朵花太美了，他不想破壞它”，所以填不想破壞它。9.夸獎解析：短文中提到“小明把花放在教室的窗臺上，同學們都夸他”，所以填夸獎。10.愛護大自然解析：短文中提到“小明愛護大自然，同學們夸他是個好孩子”，所以填愛護大自然。三、判斷題1.√解析：短文中提到“在一個陽光明媚的早晨，小明背著書包高高興興地走在上學的路上。”這句話描寫了時間、地點和小明的心情，所以是正確的。2.√解析：短文中提到“他路過公園時，看到一群小鳥在樹上唱歌，歌聲清脆悅耳?！边@句話描寫了小明的所見所聞，所以是正確的。3.√解析：短文中提到“他繼續(xù)往前走，突然發(fā)現(xiàn)地上有一朵美麗的鮮花，花瓣上還掛著晶瑩的露珠。”這句話描寫了小明的發(fā)現(xiàn)，所以是正確的。4.√解析：短文中提到“小明覺得這朵花太美了，他不想破壞它，于是小心翼翼地把花撿起來?！边@句話描寫了小明的行為和態(tài)度，所以是正確的。5.√解析：短文中提到“他把花插在自己的書包帶上，到了學校，把花放在教室的窗臺上。”這句話描寫了小明的行動過程，所以是正確的。6.√解析：短文中提到“同學們都夸小明是個愛護大自然的好孩子。”這句話描寫了同學們對小明的評價，所以是正確的。7.√解析：短文中提到“小明看到小鳥唱歌，心曠神怡?！边@句話描寫了小明的感受，所以是正確的。8.√解析：短文中提到“小明把花插在自己的書包帶上，因為不想破壞它。”這句話說明了小明保護大自然的原因，所以是正確的。9.√解析：短文中提到“小明把花放在教室的窗臺上，同學們都夸他?！边@句話描寫了小明受到的夸獎，所以是正確的。10.√解析：短文中提到“小明愛護大自然，同學們夸他是個好孩子。”這句話總結了小明的行為和同學們的評價，所以是正確的。四、連線題1.陽光明媚-B解析：短文中提到“在一個陽光明媚的早晨”，所以陽光明媚描寫的是天氣。2.高高興興-A解析：短文中提到“小明背著書包高高興興地走在上學的路上”，所以高高興興描寫的是小明的心情。3.心曠神怡-C解析：短文中提到“小明看到小鳥唱歌，心曠神怡”，所以心曠神怡描寫的是小明的心情。4.美麗-D解析：短文中提到“小明覺得這朵花太美了”，所以美麗描寫的是鮮花的狀態(tài)。5.晶瑩-E解析：短文中提到“花瓣上還掛著晶瑩的露珠”，所以晶瑩描寫的是小鳥唱歌的聲音。五、簡答題1.短文中描寫了哪些景物？請簡要列出。解析：短文中描寫了陽光、書包、鮮花、露珠、小鳥、公園、教室等景物。具體來說，陽光明媚的早晨，小明背著書包走在上學的路上，路過公園時看到一群小鳥在樹上唱歌，歌聲清脆悅耳，繼續(xù)往前走時發(fā)現(xiàn)地上有一朵美麗的鮮花，花瓣上還掛著晶瑩的露珠。到了學校，小明把花放在教室的窗臺上。所以，短文中描寫的景物有陽光、書包、鮮花、露珠、小鳥、公園、教室。2.小明為什么要把鮮花插在自己的書包帶上？請簡要說明。解析：短文中提到“小明覺得這朵花太美了，他不想破壞它，于是小心翼翼地把花撿起來，插在自己的書包帶上。”這說