2025年二級(jí)心理咨詢師考試重點(diǎn)復(fù)習(xí)一、單項(xiàng)選擇題（共30題，每題1分）1.心理咨詢的基本原則不包括：A.保密原則B.客觀性原則C.價(jià)值中立原則D.操縱性原則2.人本主義心理學(xué)的代表人物是：A.弗洛伊德B.斯金納C.馬斯洛D.巴甫洛夫3.焦慮障礙的主要特征是：A.持續(xù)的情緒低落B.過度的恐懼和擔(dān)憂C.強(qiáng)迫性的思維和行為D.人際關(guān)系沖突4.記憶的三個(gè)基本過程不包括：A.識(shí)記B.保持C.再現(xiàn)D.聯(lián)想5.人格的穩(wěn)定性主要體現(xiàn)在：A.情緒的波動(dòng)性B.興趣的廣泛性C.特質(zhì)的持久性D.能力的可塑性6.認(rèn)知行為療法的核心觀點(diǎn)是：A.行為決定認(rèn)知B.認(rèn)知影響行為C.情緒決定行為D.生物決定行為7.人際關(guān)系中的"投射"現(xiàn)象是指：A.對(duì)他人的過度關(guān)注B.將自身特質(zhì)投射到他人身上C.對(duì)他人進(jìn)行評(píng)價(jià)D.對(duì)他人進(jìn)行模仿8.心理評(píng)估的主要目的是：A.診斷心理障礙B.預(yù)測(cè)心理發(fā)展C.改善心理健康D.提高學(xué)習(xí)成績(jī)9.精神分析療法的治療關(guān)系是：A.平等合作關(guān)系B.指導(dǎo)-被指導(dǎo)關(guān)系C.依賴-獨(dú)立關(guān)系D.伙伴-伙伴關(guān)系10.夢(mèng)的解析屬于：A.行為療法技術(shù)B.認(rèn)知療法技術(shù)C.人本療法技術(shù)D.精神分析療法技術(shù)11.注意力的特點(diǎn)不包括：A.選擇性B.穩(wěn)定性C.廣泛性D.隨意性12.情緒的三個(gè)維度是：A.強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、原因B.強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、復(fù)雜性C.強(qiáng)度、頻率、原因D.強(qiáng)度、頻率、復(fù)雜性13.心理咨詢中的"傾聽"技巧不包括：A.積極傾聽B.同理傾聽C.批判傾聽D.專注傾聽14.人格障礙的主要特征是：A.情緒的穩(wěn)定性B.行為的協(xié)調(diào)性C.特質(zhì)的持久性D.認(rèn)知的合理性15.記憶的編碼過程是指：A.信息從短時(shí)記憶到長(zhǎng)時(shí)記憶的轉(zhuǎn)化B.信息從感覺記憶到短時(shí)記憶的轉(zhuǎn)化C.信息從長(zhǎng)時(shí)記憶到短時(shí)記憶的提取D.信息從工作記憶到長(zhǎng)時(shí)記憶的轉(zhuǎn)化16.人際交往中的"推諉"現(xiàn)象是指：A.對(duì)問題進(jìn)行回避B.對(duì)問題進(jìn)行承認(rèn)C.對(duì)問題進(jìn)行討論D.對(duì)問題進(jìn)行解決17.心理評(píng)估的常用工具不包括：A.量表評(píng)估B.訪談評(píng)估C.行為觀察D.家族評(píng)估18.認(rèn)知療法的核心技術(shù)是：A.行為矯正B.認(rèn)知重構(gòu)C.情緒宣泄D.人際交往19.人格的形成主要受到：A.遺傳和環(huán)境B.學(xué)校和家庭C.社會(huì)和媒體D.經(jīng)濟(jì)和政治20.夢(mèng)的解析的理論基礎(chǔ)是：A.行為主義理論B.認(rèn)知心理學(xué)理論C.人本主義理論D.精神分析理論21.注意力的功能不包括：A.選擇信息B.保持信息C.處理信息D.刪除信息22.情緒的調(diào)節(jié)機(jī)制不包括：A.認(rèn)知調(diào)節(jié)B.行為調(diào)節(jié)C.生物調(diào)節(jié)D.社會(huì)調(diào)節(jié)23.心理咨詢中的"提問"技巧不包括：A.開放式提問B.封閉式提問C.引導(dǎo)式提問D.情境式提問24.人格障礙的主要類型不包括：A.精神分裂癥樣人格障礙B.依賴型人格障礙C.邊緣型人格障礙D.回避型人格障礙25.記憶的提取過程是指：A.信息從長(zhǎng)時(shí)記憶到短時(shí)記憶的轉(zhuǎn)化B.信息從工作記憶到長(zhǎng)時(shí)記憶的提取C.信息從感覺記憶到短時(shí)記憶的轉(zhuǎn)化D.信息從短時(shí)記憶到長(zhǎng)時(shí)記憶的提取26.人際交往中的"沖突"現(xiàn)象是指：A.意見的一致B.利益的協(xié)調(diào)C.目標(biāo)的分歧D.行為的配合27.心理評(píng)估的倫理要求不包括：A.保密性B.公平性C.客觀性D.盈利性28.認(rèn)知療法的治療目標(biāo)不包括：A.改變認(rèn)知扭曲B.提高情緒調(diào)節(jié)能力C.改善人際關(guān)系D.治療生理疾病29.人格的發(fā)展階段不包括：A.嬰兒期B.幼兒期C.青年期D.老年期30.夢(mèng)的解析的主要目的不包括：A.了解潛意識(shí)B.解決心理問題C.預(yù)測(cè)未來D.改善睡眠二、多項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分）1.心理咨詢的基本條件包括：A.專業(yè)的知識(shí)B.倫理的規(guī)范C.個(gè)人的特質(zhì)D.政治的背景2.人本主義心理學(xué)的核心概念包括：A.自我實(shí)現(xiàn)B.人際關(guān)系C.潛意識(shí)D.自我概念3.焦慮障礙的表現(xiàn)形式包括：A.身體癥狀B.認(rèn)知癥狀C.情緒癥狀D.行為癥狀4.記憶的三個(gè)階段包括：A.編碼B.存儲(chǔ)C.提取D.轉(zhuǎn)移5.人格的主要特征包括：A.穩(wěn)定性B.整體性C.獨(dú)特性D.發(fā)展性6.認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)包括：A.認(rèn)知重構(gòu)B.行為矯正C.情緒調(diào)節(jié)D.人際交往7.人際關(guān)系中的常見問題包括：A.溝通障礙B.價(jià)值觀沖突C.利益矛盾D.情感忽視8.心理評(píng)估的主要方法包括：A.量表評(píng)估B.訪談評(píng)估C.行為觀察D.實(shí)驗(yàn)評(píng)估9.精神分析療法的理論觀點(diǎn)包括：A.潛意識(shí)理論B.防御機(jī)制理論C.釋夢(mèng)理論D.人格結(jié)構(gòu)理論10.注意力的特點(diǎn)包括：A.選擇性B.穩(wěn)定性C.廣泛性D.隨意性11.情緒的功能包括：A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信號(hào)功能12.心理咨詢中的常用技巧包括：A.傾聽B.提問C.反饋D.指導(dǎo)13.人格障礙的主要類型包括：A.精神分裂癥樣人格障礙B.依賴型人格障礙C.邊緣型人格障礙D.回避型人格障礙14.記憶的編碼方式包括：A.圖像編碼B.語詞編碼C.情感編碼D.動(dòng)作編碼15.人際交往中的常見策略包括：A.溝通B.合作C.沖突D.競(jìng)爭(zhēng)16.心理評(píng)估的倫理原則包括：A.保密性B.公平性C.客觀性D.合法性17.認(rèn)知療法的治療過程包括：A.評(píng)估B.設(shè)定目標(biāo)C.干預(yù)D.評(píng)估效果18.人格的發(fā)展影響因素包括：A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.文化19.夢(mèng)的解析的主要內(nèi)容包括：A.夢(mèng)的象征意義B.夢(mèng)的隱含意義C.夢(mèng)的心理意義D.夢(mèng)的社會(huì)意義20.注意力的訓(xùn)練方法包括：A.專注練習(xí)B.時(shí)間管理C.目標(biāo)設(shè)定D.情緒調(diào)節(jié)三、案例分析題（共5題，每題10分）1.案例背景：一位25歲女性，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家外企工作，近期出現(xiàn)失眠、焦慮、易怒等癥狀，自述"感覺生活失去了意義"，前來咨詢。問題：（1）請(qǐng)分析該案例可能的診斷方向。（2）請(qǐng)?zhí)岢龀醪降淖稍兎桨?。?）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三個(gè)咨詢目標(biāo)。2.案例背景：一位45歲男性，已婚有一子，近期因工作壓力增大，出現(xiàn)家庭矛盾頻發(fā)、情緒低落、缺乏興趣等癥狀，自述"不知道生活還有什么意義"。問題：（1）請(qǐng)分析該案例可能的診斷方向。（2）請(qǐng)?zhí)岢龀醪降淖稍兎桨?。?）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三個(gè)咨詢目標(biāo)。3.案例背景：一位18歲青少年，近期因?qū)W業(yè)壓力增大，出現(xiàn)考試焦慮、注意力不集中、回避學(xué)習(xí)等癥狀，自述"學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，不知道為什么要學(xué)習(xí)"。問題：（1）請(qǐng)分析該案例可能的診斷方向。（2）請(qǐng)?zhí)岢龀醪降淖稍兎桨?。?）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三個(gè)咨詢目標(biāo)。4.案例背景：一位60歲女性，退休后出現(xiàn)孤獨(dú)、焦慮、睡眠障礙等癥狀，自述"退休后生活沒有意義，不知道該做什么"。問題：（1）請(qǐng)分析該案例可能的診斷方向。（2）請(qǐng)?zhí)岢龀醪降淖稍兎桨浮＃?）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三個(gè)咨詢目標(biāo)。5.案例背景：一位30歲男性，近期因人際關(guān)系問題出現(xiàn)抑郁、焦慮、回避社交等癥狀，自述"害怕與人交往，怕被拒絕"。問題：（1）請(qǐng)分析該案例可能的診斷方向。（2）請(qǐng)?zhí)岢龀醪降淖稍兎桨?。?）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三個(gè)咨詢目標(biāo)。四、簡(jiǎn)答題（共10題，每題5分）1.簡(jiǎn)述心理咨詢的基本過程。2.簡(jiǎn)述認(rèn)知行為療法的核心觀點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述情緒的功能。4.簡(jiǎn)述人格的主要特征。5.簡(jiǎn)述記憶的三個(gè)基本過程。6.簡(jiǎn)述人際關(guān)系的意義。7.簡(jiǎn)述心理評(píng)估的主要方法。8.簡(jiǎn)述精神分析療法的治療關(guān)系。9.簡(jiǎn)述注意力的特點(diǎn)。10.簡(jiǎn)述心理咨詢的倫理要求。五、論述題（共3題，每題10分）1.論述心理咨詢的基本條件。2.論述認(rèn)知療法的核心技術(shù)。3.論述人格的發(fā)展影響因素。答案一、單項(xiàng)選擇題答案1.D2.C3.B4.D5.C6.B7.B8.A9.B10.D11.D12.D13.C14.C15.A16.A17.D18.B19.A20.D21.D22.D23.C24.A25.D26.C27.D28.D29.D30.C二、多項(xiàng)選擇題答案1.ABC2.ABD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC11.ABCD12.ABCD13.BCD14.ABCD15.ABCD16.ABC17.ABCD18.ABCD19.ABC20.ABCD三、案例分析題答案1.（1）可能的診斷方向：焦慮障礙、抑郁障礙。（2）初步咨詢方案：采用認(rèn)知行為療法，幫助來訪者識(shí)別和改變不合理的認(rèn)知，同時(shí)進(jìn)行放松訓(xùn)練和情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練。（3）咨詢目標(biāo)：①減少失眠癥狀②改善焦慮情緒③提高生活意義感2.（1）可能的診斷方向：職業(yè)倦怠、抑郁障礙。（2）初步咨詢方案：采用人本主義療法，幫助來訪者探索自我價(jià)值，同時(shí)進(jìn)行家庭關(guān)系調(diào)整和壓力管理訓(xùn)練。（3）咨詢目標(biāo)：①改善家庭關(guān)系②提高工作滿意度③增強(qiáng)自我價(jià)值感3.（1）可能的診斷方向：考試焦慮、學(xué)習(xí)障礙。（2）初步咨詢方案：采用認(rèn)知行為療法，幫助來訪者識(shí)別和改變不合理的認(rèn)知，同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練和時(shí)間管理訓(xùn)練。（3）咨詢目標(biāo)：①提高學(xué)習(xí)興趣②改善注意力③提高學(xué)習(xí)成績(jī)4.（1）可能的診斷方向：退休適應(yīng)障礙、抑郁障礙。（2）初步咨詢方案：采用人本主義療法，幫助來訪者探索新的生活意義，同時(shí)進(jìn)行社交技能訓(xùn)練和興趣培養(yǎng)。（3）咨詢目標(biāo)：①增強(qiáng)社交活動(dòng)②培養(yǎng)新的興趣愛好③提高生活滿意度5.（1）可能的診斷方向：社交焦慮障礙、人際關(guān)系障礙。（2）初步咨詢方案：采用認(rèn)知行為療法，幫助來訪者識(shí)別和改變不合理的認(rèn)知，同時(shí)進(jìn)行社交技能訓(xùn)練和暴露療法。（3）咨詢目標(biāo)：①改善社交焦慮②增強(qiáng)人際交往能力③提高自信心四、簡(jiǎn)答題答案1.心理咨詢的基本過程包括：建立關(guān)系、評(píng)估、干預(yù)、評(píng)估效果、結(jié)束關(guān)系。2.認(rèn)知行為療法的核心觀點(diǎn)是認(rèn)知影響行為，通過改變不合理的認(rèn)知來改善行為和情緒。3.情緒的功能包括適應(yīng)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、信號(hào)功能。4.人格的主要特征包括穩(wěn)定性、整體性、獨(dú)特性、發(fā)展性。5.記憶的三個(gè)基本過程包括編碼、存儲(chǔ)、提取。6.人際關(guān)系的意義在于提供情感支持、社會(huì)認(rèn)同、共同成長(zhǎng)。7.心理評(píng)估的主要方法包括量表評(píng)估、訪談評(píng)估、