福建泉州市永春第一中學7年級數學下冊變量之間的關系專題攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、假設汽車勻速行駛在高速公路上，那么在下列各量中，變量的個數是()①行駛速度；②行駛時間；③行駛路程；④汽車油箱中的剩余油量A．1個 B．2個 C．3個 D．4個2、將溫度計從熱茶的杯子中取出之后，立即被放入一杯涼水中．每隔后讀一次溫度計上顯示的度數，將記錄下的數據制成下表：時間t（單位：s）51015202530溫度計讀數（單位：℃）49.031.022.016.514.012.0下述說法不正確的是（）A．自變量是時間，因變量是溫度計的讀數B．當時，溫度計上的讀數是31.0℃C．溫度計的讀數隨著時間推移逐漸減小，最后保持不變D．依據表格中反映出的規(guī)律，時，溫度計上的讀數是13.0℃3、一本筆記本5元，買x本共付y元，則常量和變量分別是（）A．常量：5；變量：x B．常量：5；變量：yC．常量：5；變量：x，y D．常量：x，y；變量：54、某地區(qū)用電量與應繳電費之間的關系如下表：則下列敘述錯誤的是（）用電量（千瓦?時）1234…應繳電費（元）0.551.101.652.20…A．用電量每增加1千瓦?時，電費增加0.55元B．若用電量為8千瓦?時，則應繳電費4.4元C．若應繳電費為2.75元，則用電量為6千瓦?時D．應繳電費隨用電量的增加而增加5、某居民小區(qū)電費標準為0.55元/千瓦時，收取的電費y（元）和所用電量x（千瓦時）之間的關系式為，則下列說法正確的是（）A．x是自變量，0.55是因變量 B．0.55是自變量，x是因變量C．x是自變量，y是因變量 D．y是自變量，x是因變量6、從地向地打長途，不超過3分鐘，收費2.4元，以后每超過一分鐘加收一元，若通話時間分鐘，則付話費元與分鐘函數關系式是（）．A． B． C． D．7、彈簧掛重物會伸長，測得彈簧長度最長為20cm，與所掛物體重量間有下面的關系．x01234……y88.599.510……下列說法不正確的是（）A．x與y都是變量，x是自變量，y是因變量 B．所掛物體為6kg，彈簧長度為11cmC．物體每增加1kg，彈簧長度就增加 D．掛30kg物體時一定比原長增加15cm8、圓的周長公式C=2πR中，下列說法正確的是（）A．π、R是自變量，2是常量 B．C是因變量，R是自變量，2π為常量C．R為自變量，2π、C為常量 D．C是自變量，R為因變量，2π為常量9、下列各情境，分別描述了兩個變量之間的關系：（1）一杯越晾越涼的開水（水溫與時間的關系）；（2）一面冉冉升起的旗子（高度與時間的關系）；（3）足球守門員大腳開出去的球（高度與時間的關系）；（4）勻速行駛的汽車（速度與時間的關系）．依次用圖象近似刻畫以上變量之間的關系，排序正確的是（）A．③④①② B．②①③④ C．①④②③ D．③①④②10、從空中落下一個物體，它降落的速度隨時間的變化而變化，即落地前的速度隨時間的增加而逐漸增大，這個問題中自變量是（）A．物體 B．速度 C．時間 D．空氣第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖是2020年1月15日至2月2日全國（除湖北?。┬鹿诜窝仔略龃_診人數的變化曲線，則下列說法：①自變量為時間，確診總人數是時間的函數；②1月23號，新增確診人數約為150人；③1月25號和1月26號，新增確診人數基本相同；④1月30號之后，預測新增確診人數呈下降趨勢，其中正確的是____________．（填上你認為正確的說法的序號）2、如圖所示，長方形的長和寬分別為8cm和6cm，剪去一個長為xcm（0＜x＜8）的小長方形（陰影部分）后，余下另個長方形的面積S（cm2）與x（cm）的關系式可表示為_____．3、如圖，某計算裝置有一數據輸入口A和一運算結果的輸出口B，如表是小明輸入的一些數據和這些數據經該裝置計算后輸出的相應結果按照這個計算裝置的計算規(guī)律，若輸入的數是n，則輸出的數是________．4、快餐每盒5元，買n盒需付m元，則其中常量是_____．5、如圖表示的是某種摩托車的油箱中剩余量（升）與摩托車行駛路程（千米）之間的關系．由圖象可知，摩托車最多裝__升油，可供摩托車行駛___千米，每行駛100千米耗油___升．6、下面的表格列出了一個實驗室的部分統(tǒng)計數據，表示皮球從高處落下時，彈跳高度x與下降高度y的關系：y5080100150x25405075根據表格中兩個變量之間的關系，則當時，_________．7、小明在暑期社會實踐活動中，以每千克0．8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克瓜到市場上去銷售，銷售了40kg西瓜之后，余下的每千克降價0．4元，全部售完銷售金額與售出西瓜的千克數之間的關系如圖所示，小明這次賣瓜賺________元．8、剎車距離與剎車時的速度有如下關系：，小李以的速度行駛在路上．突然發(fā)現(xiàn)前方8m處有個水溝，小李馬上踩下剎車（忽略反應時間），問是否來得及________（填“是”或“否”）．9、將長為、寬為的長方形白紙，按如圖所示的方法粘合起來，粘合部分的寬為，設張白紙粘合后的總長度為，與的函數關系式為___________．10、為了吸引游客，某景區(qū)在端午節(jié)期間開展門票打折優(yōu)惠活動，原價80元的門票打八折銷售，設節(jié)日期間共接待游客x人，減少的門票收入為y（元），則y與x之間的關系可表示為____．三、解答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、研究表明，溫度對生豬詞養(yǎng)有一定的影響.下圖是某生豬飼養(yǎng)場查閱的下周天氣預報情況，根據圖中信息回答下列問題：(1)周二的最高氣溫與最低氣溫分別是多少?(2)圖中點A表示的實際意義是什么?(3)當一天內的溫差超過12C時，生豬可能出現(xiàn)生理異常.為了預防生豬生理異常，養(yǎng)殖場需要在哪幾天進行人工調節(jié)溫度?2、一輛小汽車在告訴公路上從靜止到起動秒內的速度經測量如下表：時間（秒）速度（米/秒）（1）上表反映了哪兩個變量之間的關系？哪個是自變量？哪個是因變量？（2）如果用時間表示時間，表示速度，那么隨著的變化，的變化趨勢是什么？（3）當每增加秒，的變化情況相同嗎？在哪個時間段內，增加的最快？（4）若高速公路上小汽車行駛速度的上限為千米/小時，試估計大約還需幾秒這輛小汽車的速度就將達到這個上限．3、姐姐幫小明蕩秋千（如圖①），秋千離地面的高度h（m）與擺動時間t（s）之間的關系如圖②所示，結合圖象：（1）變量h，t中，自變量是，因變量是，h最大值和最小值相差m．（2）當t=5.4s時，h的值是m，除此之外，還有次與之高度相同；（3）秋千擺動第一個來回s．4、某風景區(qū)集體門票的收費標準是25人以內（含25人），每人10元，超過25人的，超過的部分每人5元，寫出應收門票費（元）與瀏覽人數（人）之間的函數關系式．5、用水平線和豎直線將平面分成若干個邊長為1的小正方形格子，小正方形的頂點，叫格點，以格點為頂點的多邊形叫格點多邊形.設格點多邊形的面積為，它各邊上格點的個數之和為.探究一：圖中①—④的格點多邊形，其內部都只有一個格點，它們的面積與各邊上格點的個數之和的對應關系如表：多邊形的序號①②③④…多邊形的面積22.534…各邊上格點的個數和4568…與之間的關系式為：________.探究二：圖中⑤—⑧的格點多邊形內部都只有2個格點，請你先完善下表格的空格部分（即分別計算出對應格點多邊形的面積）：多邊形的序號⑤⑥⑦⑧…多邊形的面積…各邊上格點的個數和4568…與之間的關系式為：________.猜想：當格點多邊形內部有且只有個格點時，與之間的關系式為：_______.6、如圖，自行車每節(jié)鏈條的長度為，交叉重疊部分的圓的直徑為．（）觀察圖形，填寫下表：鏈條的節(jié)數/節(jié)鏈條的長度/（）如果節(jié)鏈條的長度是，那么與之間的關系式是什么？（）如果一輛某種型號自行車的鏈條（安裝前）由節(jié)這樣的鏈條組成，那么這輛自行車上的鏈條（安裝后）總長度是多少？-參考答案-一、單選題1、C【詳解】解：變量有：②行駛時間、③行駛路程、④汽車油箱中的剩余油量．共3個．故選C．【點睛】本題考查變量的概念，變量是指變化的量．2、D【分析】根據題意和表格中的數據逐項判斷即可．【詳解】解：A、自變量是時間，因變量是溫度計的讀數，正確，不符合題意；B、當時，溫度計上的讀數是31.0℃，正確，不符合題意；C、溫度計的讀數隨著時間推移逐漸減小，最后保持不變，正確，不符合題意；D、依據表格中反映出的規(guī)律，時，溫度計上的讀數可能低于12℃或者等于12℃，錯誤，符合題意，故選：D．【點睛】本題考查用表格表示變量間的關系，能從表格中獲取有效信息是解答的關鍵．3、C【分析】在一個變化的過程中，數值發(fā)生變化的量稱為變量，數值始終不變的量稱為常量，所以5是常量，、是變量，據此判斷即可．【詳解】解：一本筆記本5元，買本共付元，則5是常量，、是變量．故選：C．【點睛】此題主要考查了常量與變量問題，解題的關鍵是要明確：常量與變量必須存在于同一個變化過程中，判斷一個量是常量還是變量，需要看兩個方面：一是它是否在一個變化過程中；二是看它在這個變化過程中的取值情況是否發(fā)生變化．4、C【分析】根據用電量與應繳電費之間成正比例關系逐項判斷即可．【詳解】解：A、若用電量每增加1千瓦?時，則電費增加0.55元，故本選項敘述正確，符合題意；B、若用電量為8千瓦?時，則應繳電費=8×0.55=4.4元，故本選項敘述正確，符合題意；C、若應繳電費為2.75元，則用電量=2.75÷0.55=5千瓦?時，故本選項敘述錯誤，不符合題意；D、應繳電費隨用電量的增加而增加，故本選項敘述正確，符合題意．故選：C．【點睛】本題考查了用表格表示變量之間的關系，列表法能具體的反映自變量與因變量的數值對應關系，掌握基礎知識是關鍵．5、C【分析】根據自變量和因變量的定義：自變量是指：研究者主動操縱，而引起因變量發(fā)生變化的因素或條件，因此自變量被看作是因變量的原因；因變量是指：在函數關系式中，某個量會隨一個（或幾個）變動的量的變動而變動，進行判斷即可.【詳解】解：A、x是自變量，0.55是常量，故錯誤；B、0.55是常量，x是自變量，故錯誤；C、x是自變量，y是因變量，正確；D、x是自變量，y是因變量，故錯誤.故選C.【點睛】本題主要考查了自變量和因變量、常量的定義，解題的關鍵在于能夠熟練掌握三者的定義.6、C【分析】根據從A地向B地打長途，不超過3分鐘，收費2.4元，以后每超過一分鐘加收一元列出關系式即可．【詳解】解：設通話時間t分鐘(t≥3)，由題意得：y=2.4+（t-3）=t-0.6(t≥3)，故選C．【點睛】本題主要考查了根據實際問題列出關系式，解題的關鍵在于能夠準確找到相應的關系．7、D【分析】彈簧長度隨所掛物體的重量的變化而變化，由表格數據可知物體每增加，彈簧長度就增加，可以計算當所掛物體為或時彈簧的長度，但應注意彈簧的最大長度為．【詳解】解：A．因為彈簧長度隨所掛物體的重量的變化而變化，所以是自變量，是因變量．故本選項正確；B．當所掛物體為時，彈簧的長度為．故本選項正確；C．從表格數據中分析可知，物體每增加，彈簧長度就增加．故本選項正確；D．當所掛物體為時，彈簧長度為．故本選項不正確．故選：D【點睛】本題考查了變量、自變量、因變量的概念，認真審題能從題目中抽取出有效信息是解題的關鍵．8、B【解析】試題分析：常量就是在變化過程中不變的量，變量是指在變化過程中隨時可以發(fā)生變化的量．解：圓的周長公式C=2πR中，C是因變量，R是自變量，2π為常量，故選B．點評：本題主要考查了常量，變量的定義，是需要識記的內容．9、A【分析】根據題干對應圖像中變量的變化趨勢即可求解．【詳解】解：（1）一杯越來越涼的水，水溫隨著時間的增加而越來越低，故③圖象符合要求；（2）一面冉冉上升的旗子，高度隨著時間的增加而越來越高，故④圖象符合要求；（3）足球守門員大腳開出去的球，高度與時間成二次函數關系，故①圖象符合要求；（4）勻速行駛的汽車，速度始終不變，故②圖象符合要求；正確的順序是③④①②．故選：A．【點睛】本題考查用圖像表示變量之間的關系，關鍵是將文字描述轉化成函數圖像的能力．10、C【分析】根據函數的定義解答．【詳解】解：因為速度隨時間的變化而變化，故時間是自變量，速度是因變量，即速度是時間的函數．故選C．【點睛】本題考查了常量與變量，關鍵是掌握函數的定義：設x和y是兩個變量，D是實數集的某個子集，若對于D中的每個值x，變量y按照一定的法則有一個確定的值y與之對應，稱變量y為變量x的函數．二、填空題1、②③④【分析】觀察圖中曲線中的數據變化，分析數據即可解題．【詳解】解：由圖象信息得，自變量為時間，因變量為新增確診人數，新增確診人數是時間的函數，故①錯誤；1月23號，新增確診人數約為150人，故②正確；1月25號和1月26號，新增確診人數基本相同，故③正確；1月30號之后，預測新增確診人數呈下降趨勢，故④正確，故正確的有②③④，故答案為：②③④．【點睛】本題考查常量與變量，函數的圖象等知識，是基礎考點，難度較易，掌握相關知識是解題關鍵．．2、S=-6x+48【分析】先表示出新矩形的長，再求其面積．【詳解】∵長方形的長和寬分別為8cm和6cm，剪去一個長為xcm（0＜x＜8）的小長方形（陰影部分）后，∴余下另一個長方形的面積S（cm2）與x（cm）的關系式可表示為：S=6（8-x）．即S=-6x+48．故答案是：S=-6x+48.【點睛】考查了列函數關系式，解題關鍵是正確表示出新矩形的長，再根據面積公式得到關系式．3、【分析】分析表格：得出規(guī)律，輸入時，輸出的數是．【詳解】分析表格知：當時，;當時，;當時，得出規(guī)律：當時，故答案為：【點睛】本題考查數字尋找規(guī)律，根據表格的數字尋找出相關規(guī)律是解題關鍵．4、5【分析】根據在一個變化的過程中，數值發(fā)生變化的量稱為變量；數值始終不變的量稱為常量．【詳解】解：單價5元固定，是常量．故答案為：5．【點睛】考核知識點：函數.理解函數相關意義是關鍵.5、105002【分析】根據圖象可知，當x=0時，對應y的數值就是摩托車最多裝多少升油，當y=0時，x的值就是摩托車行駛的千米數；根據摩托車油箱可儲油10升，可以行駛500km即可得出每行駛100千米消耗汽油升數．【詳解】解：由圖象可知，摩托車最多裝10升油，可供摩托車行駛500千米，每行駛100千米耗油2升．故答案為：10，500，2．【點睛】此題主要考查了利用函數圖象解決問題，從圖象上獲取正確的信息是解題關鍵．6、240【分析】觀察表格數據可知，y是x的兩倍，由此即可求解.【詳解】解：第一組數據：x=25，y=50第二組數據：x=40，y=80第三組數據：x=50，y=100第四組數據：x=75，y=150由此可以得到y(tǒng)=2x當x=120是，y=2×120=240故答案為：240.【點睛】本題主要考查了根據表格找到兩個變量之間的關系，解題的關鍵在于能夠準確找到等量關系求解.7、36【分析】設y與x的函數關系式為y=kx，根據圖像求出解析式為y=1.6x，再求出求出降價后銷售的西瓜數，最后將降價前和降價后賺的錢相加即可.【詳解】解：設y與x函數的解析式是y=kx，把x=40，y=64代入得：40k=64，解得k=1.6，則函數的解析式是y=1.6x，∵價前西瓜售價每千克1.6元．降價0.4元后西瓜售價每千克1.2元．降價后銷售的西瓜為（76-64）÷1.2=10（千克）∴76-50×0.8=76-40=36（元），即小華這次賣瓜賺了36元錢．故答案為：36.【點睛】本題重點考查了一次函數的圖象及一次函數的應用，關鍵是根據y與x的函數關系式解答．8、否【分析】把v=先換算單位為10m/s，再代入函數關系式即可求出s的值，然后與8米作比較即得答案．【詳解】解：當v==10m/s時，，所以他來不及踩下剎車．故答案為：否．【點睛】本題考查了已知自變量求因變量的值，屬于基本計算題，先換算單位、再準確計算是解題關鍵．9、y=21x+2【分析】等量關系為：紙條總長度=23×紙條的張數-（紙條張數-1）×2，把相關數值代入即可求解．【詳解】每張紙條的長度是23cm，x張應是23xcm，由圖中可以看出4張紙條之間有3個粘合部分，那么x張紙條之間有（x-1）個粘合，應從總長度中減去．∴y與x的函數關系式為：y=23x-（x-1）×2=21x+2．故答案為：y=21x+2．【點睛】此題考查函數關系式，找到紙條總長度和紙條張數的等量關系是解題的關鍵．10、【分析】用按原價銷售的門票收入減去打折后的門票收入即可求得減少的門票收入．【詳解】解：根據題意得：y＝80x－80×80%×x，即y＝16x．故答案為：y＝16x．【點睛】本題考查了用關系式表示變量之間的關系，解題的關鍵是用按原價銷售的門票收入減去打折后的門票收入即可求得減少的門票收入．三、解答題1、（1）周二的最高氣溫為18℃，最低氣溫為5℃；（2）A點的實際意義周五的最高氣溫為25℃；（3）周一的溫差為13-4=9℃，周二的溫差為18-5=13℃，周三的溫差為16-10=6℃，周四的溫差為23-12=11℃，周五的溫差為25-11=14℃，周六的溫差為21-8=13℃，周日的溫差為15-7=8℃．所以這一周周二、周五、周六三天要人工調節(jié)溫度．【分析】本題考查用圖像表示變量之間的關系，根據所給的條件找到相對應的橫縱坐標，解答此類問題是，要認真讀圖，從中找出所有可能用到的條件，只要能正確找出圖像所表達的信息就可以解答此類問題.【詳解】(1)周二的最高氣溫為18℃，最低氣溫為5℃；（2）A點的實際意義周五的最高氣溫為25℃；（3）周一的溫差為13-4=9℃，周二的溫差為18-5=13℃，周三的溫差為16-10=6℃，周四的溫差為23-12=11℃，周五的溫差為25-11=14℃，周六的溫差為21-8=13℃，周日的溫差為15-7=8℃.所以這一周周二、周五、周六三天要人工調節(jié)溫度.【點睛】圖像中橫軸代表時間，縱軸代表溫度，上面的圖像代表最高氣溫，下面的代表最低氣溫，觀察圖像即可解決問題.2、（1）時間與速度；時間；速度；（2）到和到，隨著的增大而增大，而到，隨著的增大而減??；（3）不相同；第秒時；（4）秒．【分析】（1）根據表中的數據，即可得出兩個變量以及自變量、因變量；（2）根據時間與速度之間的關系，即可求出的變化趨勢；（3）根據表中的數據可得出的變化情況以及在哪秒鐘，的增加最大；（4）根據小汽車行駛速度的上限為千米/小時，再根據時間與速度的關系式即可得出答案．【詳解】解：（1）上表反映了時間與速度之間的關系，時間是自變量，速度是因變量；（2）如果用表示時間，表示速度，那么隨著的變化，的變化趨勢是到和到，隨著的增大而增大，而到，隨著的增大而減?。唬?）當每增加秒，的變化情況不相同，在第秒時，的增加最大；（4）由題意得：千米/小時=（米/秒），由，且，所以估計大約還需秒．【點睛】本題主要考查函數的表示方法，常量與變量；關鍵是理解題意判斷常量與變量，然后結合圖表得到問題的答案即可．3、（1）t，h，1；（2）1，7；（3）2.8．【分析】（1）由圖象的橫軸和縱軸表示的量以及圖象的最高的和最低點解答即可；（2）根據圖象中t=5.4對應的高度以及這個高度與圖象的交點個數即可解答；（3）根據圖象中秋千擺動第一個來回的時間解答即可．【詳解】解：（1）由圖象可知，變量h，t中，自變量是t，因變量是h，h最大值和最小值相差1.5﹣0.5=1m，故答案為：t，h，1；（2）由圖象知，當t=5.4s時，h=1m，除此之外，還有7次與之高度相同，故答案為：1，7；（3）由于秋千從最高點開始擺動一個來回要經過兩次最低點，根據圖象可知，秋千擺動第一個來回需要2.8s，故答案為：2.8．【點睛】本題考查用圖象表示變量間關系，理解題意，能從圖象中獲取有效信息是解答的關鍵．4、【解析】【分析】根據題意分別從當0≤x≤25時與當x＞25時求解析式即可.【詳解】解：（1）當0≤x≤25時，y=10x；當x＞25時，y=5（x-25）+10×25=5x+125（其中x是整數），整理得.【點睛】此題考查了一次函數的應用．解題的關鍵是理解題意，根據題意求得函數解析式．5、探究一：；探究二：完整的表格信息見詳解，；猜想：.【分析】探究一：通過觀察可以看出多邊形的面積等于各邊上格點個數的一半，即；探究二：用“切割法”將⑤—⑧中圖形分割成幾個三角形或者矩形即可求出其面積，通過觀察可以發(fā)現(xiàn)多邊形的面積等于各邊上格點的個數和的一半加1，即，猜想：觀察可發(fā)現(xiàn)⑤—⑧多邊形內部都有2個格點，面積在探究一的基礎上加1，結合探究一、二可