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文檔簡介

中國工商銀行招聘考試題庫考試試題、考試練習(xí)題及答案解析一、綜合知識(shí)(一)單項(xiàng)選擇題1.中國工商銀行的英文縮寫是()。A.ICBCB.ABCC.BOCD.CCB2.以下不屬于中國工商銀行企業(yè)文化價(jià)值觀的是()。A.工于至誠B.行以致遠(yuǎn)C.誠信、人本D.創(chuàng)新、卓越3.中國工商銀行的戰(zhàn)略愿景是()。A.建設(shè)最盈利、最優(yōu)秀、最受尊重的國際一流現(xiàn)代金融企業(yè)B.提供卓越金融服務(wù)C.服務(wù)客戶、回報(bào)股東、成就員工、奉獻(xiàn)社會(huì)D.工于至誠,行以致遠(yuǎn)4.2023年中國工商銀行在《財(cái)富》世界500強(qiáng)排行榜中的排名大約是()。A.第20位左右B.第30位左右C.第40位左右D.第50位左右5.金融市場按交易工具的不同期限分為()。A.貨幣市場和資本市場B.一級(jí)市場和二級(jí)市場C.現(xiàn)貨市場和期貨市場D.場內(nèi)市場和場外市場6.下列關(guān)于貨幣政策的說法,正確的是()。A.貨幣政策是國家調(diào)節(jié)和控制宏觀經(jīng)濟(jì)的唯一手段B.公開市場業(yè)務(wù)、存款準(zhǔn)備金政策、匯率政策被稱為貨幣政策的“三大法寶”C.現(xiàn)階段我國貨幣政策的操作目標(biāo)是貨幣供應(yīng)量D.我國的貨幣政策目標(biāo)是保持貨幣幣值穩(wěn)定,并以此促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長7.以下哪項(xiàng)不屬于商業(yè)銀行的中間業(yè)務(wù)?()A.支付結(jié)算業(yè)務(wù)B.代理業(yè)務(wù)C.貸款業(yè)務(wù)D.銀行卡業(yè)務(wù)8.通貨膨脹是指()。A.價(jià)格總水平持續(xù)上漲B.價(jià)格總水平持續(xù)下降C.貨幣流通速度減慢D.經(jīng)濟(jì)增長速度加快9.下列屬于直接融資工具的是()。A.銀行債券B.銀行承兌匯票C.企業(yè)債券D.可轉(zhuǎn)讓大額存單10.若某銀行風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)資產(chǎn)為10000億元,則根據(jù)《巴塞爾協(xié)議Ⅲ》,其核心一級(jí)資本不得()。A.低于400億元B.低于500億元C.低于600億元D.低于800億元(二)多項(xiàng)選擇題1.中國工商銀行的業(yè)務(wù)主要包括()。A.公司金融業(yè)務(wù)B.個(gè)人金融業(yè)務(wù)C.金融市場業(yè)務(wù)D.資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)2.商業(yè)銀行的經(jīng)營原則有()。A.安全性B.流動(dòng)性C.盈利性D.穩(wěn)定性3.貨幣政策的最終目標(biāo)包括()。A.穩(wěn)定物價(jià)B.充分就業(yè)C.經(jīng)濟(jì)增長D.國際收支平衡4.金融市場的功能有()。A.資金融通功能B.優(yōu)化資源配置功能C.風(fēng)險(xiǎn)分散與風(fēng)險(xiǎn)管理功能D.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)功能5.下列屬于商業(yè)銀行信用風(fēng)險(xiǎn)的是()。A.借款人違約B.利率波動(dòng)C.匯率波動(dòng)D.保證人失去擔(dān)保能力(三)判斷題1.中國工商銀行是中國最大的國有獨(dú)資商業(yè)銀行。()2.金融市場的交易對(duì)象是貨幣資金。()3.貨幣政策的操作目標(biāo)是中央銀行運(yùn)用貨幣政策工具能夠直接影響或控制的目標(biāo)變量。()4.商業(yè)銀行的存款是其最重要的資金來源。()5.通貨膨脹對(duì)債權(quán)人有利,對(duì)債務(wù)人不利。()二、行政職業(yè)能力測(cè)試(一)言語理解與表達(dá)1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①經(jīng)過精心的治療和護(hù)理,病人已不再劇烈咳嗽、出冷汗、昏厥,病情有了好轉(zhuǎn)的______。②他們職業(yè)各異,經(jīng)歷不同,甚至素未往來,但對(duì)于文學(xué)的______興趣使他們一見如故。③人的生存與發(fā)展依賴他人與社會(huì),個(gè)人的成功______靠自我努力,______靠社會(huì)支持。A.癥候同一與其說/不如說B.癥候統(tǒng)一不僅是/而且是C.征候同一與其說/不如說D.征候統(tǒng)一不僅是/而且是2.下列各句中,沒有語病的一句是()。A.由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及,為各級(jí)各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。B.采取各種辦法,大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平,是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。C.這家乒乓球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺(tái)、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。D.政治體制能不能和日益市場化的經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng),是當(dāng)今中國能否實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的關(guān)鍵問題。3.有一種很流行的觀點(diǎn),即認(rèn)為中國古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國古典美學(xué)不那么重視美與真的統(tǒng)一。筆者認(rèn)為,中國古典美學(xué)比西方美學(xué)更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格,又賦予真的品格,而且真的品格大大高于善的品格。概而言之,中國古典美學(xué)在對(duì)美的認(rèn)識(shí)上,是以善為靈魂而以真為最高境界的。通過這段文字我們可以知道,作者的觀點(diǎn)()。A.正確而不流行B.流行而不正確C.新穎而不流行D.流行而不新穎(二)數(shù)量關(guān)系1.某單位共有職工72人,年底考核平均分?jǐn)?shù)為85分。根據(jù)考核分?jǐn)?shù),90分以上的職工評(píng)為優(yōu)秀職工。已知優(yōu)秀職工的平均分?jǐn)?shù)為92分,其他職工的平均分?jǐn)?shù)是80分,問優(yōu)秀職工的人數(shù)是多少?()A.12B.24C.30D.422.某商場開展購物優(yōu)惠活動(dòng):一次購買300元及以下的商品九折優(yōu)惠;一次購買超過300元的商品,其中300元九折優(yōu)惠,超過300元的部分八折優(yōu)惠。小王購物第一次付款144元,第二次又付款310元。如果他一次購買并付款,可以節(jié)省多少元?()A.16B.22.4C.30.6D.48(三)判斷推理1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()[此處若有圖形題,可簡單描述圖形特征,如:給出一組圖形,圖形均為圓形和方形的組合,第一個(gè)圖形是一個(gè)圓形在一個(gè)方形內(nèi),第二個(gè)圖形是兩個(gè)圓形在一個(gè)方形內(nèi)……]2.所有的戰(zhàn)爭和混亂都是在沒有協(xié)商、無理可講的時(shí)候發(fā)生的,講理和協(xié)商都離不開語言,然而,并非有語言的地方就自動(dòng)會(huì)有說理,有語言的地方必須有自由才能有說理。由此可以推出()。A.所有的戰(zhàn)爭和混亂都是因?yàn)闆]有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒有自由,不能講理,就可能發(fā)生戰(zhàn)爭和混亂D.有語言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭三、英語(一)單項(xiàng)選擇題1.—I'msorryImadeamistake!—______.Nobodyisperfect.A.TakeyourtimeB.You'rerightC.WhateveryousayD.Takeiteasy2.Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhouses______arebuiltclosetoeachother.A.theyB.whereC.whatD.that3.—Whataboutgoingtothebeachthisweekend?—______.It'stoohot.A.SoundsgreatB.I'mafraidnotC.GoodideaD.Iagreewithyou(二)閱讀理解Passage1Inmodernsociety,peoplehavetofaceallkindsofpressure.Somepeoplethinkthatpressureisnotabadthing.Infact,acertainamountofpressureisessentialtoprovidemotivationandmeaningtolife.Itgivespurposeandsignificancetoanotherwisemeaningless,idlelife.Othersthinkthatpressureisacauseofstressandcanleadtophysicalandmentalhealthproblems.Inmyopinion,pressurecanbeeitherpositiveornegative.Ontheonehand,ifwecanmanagepressureproperly,itcanbeadrivingforce.Forexample,whenweareunderpressureatwork,wemaybemoreproductiveandefficient.Wemayalsolearnnewskillsandknowledgetodealwiththepressure.Ontheotherhand,ifwecannothandlepressurewell,itcanhaveanegativeimpactonourhealth.High-levelpressureforalongtimecanleadtoanxiety,depressionandothermentalproblems.1.Whatdosomepeoplethinkofpressure?A.Itisalwaysabadthing.B.Itisnotabadthing.C.Ithasnothingtodowithmotivation.D.Itonlycausesstress.2.Whatistheauthor'sopinionaboutpressure?A.Itisalwayspositive.B.Itisalwaysnegative.C.Itcanbeeitherpositiveornegative.D.Ithasnoimpactonpeople.答案一、綜合知識(shí)(一)單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.A4.B5.A6.D7.C8.A9.C10.B(二)多項(xiàng)選擇題1.A

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