自考專業(yè)(小學教育)試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）下列選項中不屬于巴爾扎克《人間喜劇》“風俗研究”中“六大場景”的是

A.經(jīng)濟生活場景、哲理生活場景

B.巴黎生活場景、外省生活場景

C.政治生活場景、軍事生活場景

D.私人生活場景、鄉(xiāng)村生活場景

正確答案：A

2、（單選題）譬喻對應的《詩經(jīng)》中的藝術手法是

A.賦

B.比

C.興

D.雅

正確答案：B

3、（單選題）被譽為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”的著作是（）

A.課程

B.課程編制

C.課程與教學的基本原理

D.怎樣編制課程

正確答案：C

4、（單選題）班主任工作保證性內容是（）

A.班集體建設

B.班級管理

C.班級活動

D.班級教育工作

正確答案：B

5、（單選題）“南方型”大學又稱為()

A.先生大學

B.學生大學

C.平民大學

D.貴族大學

正確答案：B

6、（單選題）()是在課程開發(fā)或課程實施還在發(fā)展或完善過程中時所采用的評價。

A.形成性評價

B.總結性評價

C.診斷性評價

D.內在評價

正確答案：A

7、（單選題）將理論重心放在組織制度的科學化和體系化上的學者是

A.韋伯

B.泰勒

C.巴納德

D.梅奧

正確答案：A

8、（單選題）在現(xiàn)今，世界各國的教育實踐依然將其作為課程主要內容的是（）

A.兒童經(jīng)驗

B.學科知識

C.社會經(jīng)驗

D.兒童生活

正確答案：B

9、（單選題）下列學習活動中屬于概念同化的是（）

A.利用整數(shù)加法法則學習分數(shù)加法法則

B.利用直觀教具探索長方形特征

C.在“小數(shù)”概念的基礎上學習“循環(huán)小數(shù)”

D.操作探索長方形體積公式

正確答案：C

10、（單選題）實驗設計質量的評鑒標準是實驗的()。

A.內在效度

B.內容效度

C.外在效度

D.結構效度

正確答案：A

11、（單選題）使用windows系統(tǒng)自帶的“TrueType造字程序”造字后，應使用哪種輸入法將其輸入到word中（）

A.智能ABC輸入法

B.全拼輸入法

C.五筆輸入法

D.區(qū)位輸入法

正確答案：D

12、（單選題）生產(chǎn)力進步的主要標志是（）

A.生產(chǎn)資料所有制

B.勞動工具的狀況和水平

C.生產(chǎn)關系的變革

D.勞動產(chǎn)品的分配制度

正確答案：B

13、（單選題）以創(chuàng)造社為主的“自敘傳”抒情小說一派的代表作家是

A.臺靜農(nóng)

B.葉圣陶

C.郁達夫

D.彭家煌

正確答案：C

14、（單選題）《尼伯龍根之歌》是哪個國家的史詩（）

A.古羅斯

B.西班牙

C.法國

D.德國

正確答案：D

15、（單選題）“美感教育就在于訓練我們去欣賞最大限度的美。”這一論斷出自（）

A.雨果

B.桑塔耶納

C.歌德

D.席勒

正確答案：B

16、（單選題）教育技術學的的基本理論是（）

A.教學理論和學習理論

B.媒體開發(fā)理論和教學設計理論

C.媒體開發(fā)理論和教學管理理論

D.傳播理論和系統(tǒng)科學理論

正確答案：B

17、（單選題）教育內容是構成教育者和受教育者的（）

A.橋梁

B.中介

C.紐帶

D.依據(jù)

正確答案：B

18、（單選題）國外現(xiàn)代教育技術是在()的促進下興起的。

A.系統(tǒng)科學理論研究發(fā)展

B.學習與教學理論研究發(fā)展

C.教育傳播理論研究發(fā)展

D.直觀教育與媒體技術

正確答案：D

19、（單選題）情境教學中，各種事件或問題是學生要完成的“真實性任務”，通過學生和教師對這些事件或問題的探究，建構出每一個主體對自己的意義。這種教學被稱為（）A.隨機訪問教學B.認知彈性教學C.支架式教學D.拋錨式教學正確答案：D20、（單選題）教育科學研究方法論屬于()。

A.最一般的方法論

B.一般科學方法論

C.具體分科方法論

D.哲學方法論

正確答案：B

21、（單選題）個體依據(jù)一定的社會規(guī)范和準則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價意義的特性叫做（）

A.品德

B.道德

C.個性

D.人格

正確答案：A

22、（單選題）1870年，英國教育署長福斯特提出了一項教育法案并獲得議會通過，這項法案是（）

A.《桑登法》

B.《初等教育法》

C.《羅賓斯報告》

D.《巴爾福法案》

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）小學科學教育過程中，成立課外興趣小組的原則是（）

A.學生自愿

B.主輔相宜

C.循序漸進

D.勇于創(chuàng)新

E.安全第一

正確答案：ABCDE

2、（多選題）交互式教學模式旨在教學生哪幾種策略（）

A.總結

B.提問

C.析疑

D.預測

E.復習

正確答案：ABCD

3、（多選題）按照評估的方式可以將小學語文教學評估分為（）A.單項評估B.綜合性評估C.診斷性評估D.自評E.他評正確答案：DE4、（多選題）以下對科學問題的表述正確的是A.問題是科學研究的起點B.問題是開啟科學之門的鑰匙C.問題解決能力是科學探究的前提和保障D.問題是科學發(fā)展的障礙E.科學問題一定是清晰明確的，不需要考慮更多情境因素正確答案：ABC5、（多選題）下列說法中正確的有（）

A.美育的形象是美育活動基礎

B.美育的形象是美育活動的目標

C.美育的形象是一種具有生命力的形象

D.美育的形象是一種蘊含著意味的形象

E.美育的形象是一種活的形象

正確答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）當代學習理論的三大學派分別是_行為主義聯(lián)結學派____、_____和聯(lián)結-認知學派。

正確答案：行為主義聯(lián)結學派、認知學派

2、（填空題）教師根據(jù)對某一學生的了解而形成一定的期望，會使該學生的學習成績和行為發(fā)生符合這一期望的變化，這一現(xiàn)象稱為______效應。

正確答案：皮革馬利翁

3、（填空題）心理輔導的核心問題是（）

正確答案：成長問題

4、（填空題）神經(jīng)衰弱產(chǎn)生的基礎是（）

正確答案：心理素質

5、（填空題）教育研究與其他科學研究一樣，由_______________、_____________和_______________三個基本要素組成。

正確答案：現(xiàn)象與客觀事實、科學理論、方法和技術。

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）班主任工作評價的職責標準指的是是否形成了有利于全體學生全面發(fā)展的班級教育力量。

正確答案：

正確

2、（判斷題）最有教育效力的是行動而不是語言。

正確答案：

正確

3、（判斷題）《漢語拼音方案》是以26個英文字母為基礎指定的。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）結合發(fā)展性評價的特點，試述目前學校的教育評價中存在的與發(fā)展性評價理念不一致的主要表現(xiàn)

正確答案：（1）發(fā)展性評價的特點：（2分）

形成性評價和總結性評價相結合；教學性目標和表現(xiàn)性目標相結合；量化評價和質性評價相結合。

（2）主要表現(xiàn)：

①評價重心仍過于關注結果，強調甄別與選拔，沒有形成真正意義上的形成性評價，不能很好地發(fā)揮評價的改進與激勵功能；（2分）

②評價內容仍然過多地聚焦于學科知識和技能等學業(yè)學習目標，較少考慮過程與方法目標、情感與態(tài)度價值觀目標，在一般性發(fā)展目標方面更是難以顧及；（2分）

③評價方法以傳統(tǒng)的紙筆考試為主，過多地注重量化的結果，而很少采用體現(xiàn)新評價思想的質性的評價手段和方法；（2分）

④學生仍處于消極的被評價地位，基本上沒有形成教師、學生、家長、管理者等多主體共同參與、交互作用的評價模式。（2分）

2、（問答題）小學數(shù)學教學評價包括哪些項目？

正確答案：(1)教學目標評價。(2)教學內容評價。(3)教學過程評價。(4)教學方法評價。(5)教學素質評價。(6)教學效果評價。(7)教學特色評價。

3、（問答題）請結合實例說明隨機訪問教學的基本環(huán)節(jié)。

正確答案：(1)呈現(xiàn)情境：向學習者呈現(xiàn)與當前學習內容相關的情境。

(2)隨機訪問學習：向學習者呈現(xiàn)與當前所選內容的不同側面的特性相關聯(lián)的情境，引導學習者自主學習。

(3)思維發(fā)展訓練：教師引導學生發(fā)展“元認知”水平，幫助學生建立思維模型。

(4)協(xié)作學習：圍繞通過不同情境獲得的認知、建構的意義展開小組討論。

(5)效果評價：與問題解決過程融為一體的“場合驅動評價”。

(6)結合實例展開論述。

4、（問答題）談話法是指什么？

正確答案：談話法是通過有目的、有計劃的師生談話進行教學的一種方法。

5、（問答題）班主任進行班級個別教育的作用。