自考專業(yè)(學(xué)前教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）斯金納把人想要消退一個已習(xí)得行為的過程稱為什么?（）

A.退化

B.矯正

C.消亡

D.遺忘

正確答案：B

2、（單選題）能較熟練地聽信號集合、分散、排成4路縱隊（包括切斷分隊）是哪個年齡階段的體育活動的目標(biāo)（）

A.小班

B.中班

C.大班

正確答案：B

3、（單選題）測量最簡單的數(shù)值化形式是（）

A.定序測量

B.定距測量

C.比率測量

D.定名測量

正確答案：D

4、（單選題）從調(diào)查的性質(zhì)看，開展關(guān)于幼兒營養(yǎng)狀況的調(diào)查，屬于（）

A.發(fā)展調(diào)查

B.追蹤調(diào)查

C.現(xiàn)狀調(diào)查

D.相關(guān)調(diào)查

正確答案：C

5、（單選題）學(xué)科活動設(shè)計中活動目標(biāo)的合理性是指活動目標(biāo)應(yīng)該具體、可操作、可檢驗，目標(biāo)要適合幼兒的()。

A.知識結(jié)構(gòu)

B.思維特點

C.年齡特點

D.學(xué)習(xí)習(xí)慣

正確答案：C

6、（單選題）目前幼兒園教育中越來越提倡的學(xué)習(xí)方式是()

A.接受式學(xué)習(xí)

B.體驗式學(xué)習(xí)

C.探究式學(xué)習(xí)

D.合作式學(xué)習(xí)

正確答案：C

7、（單選題）在瑞典，幼兒園、托兒所大部分開支的承擔(dān)者是（）

A.中央政府

B.市政府

C.中央政府和市政府分擔(dān)

D..家長

正確答案：C

8、（單選題）一歲半的幼兒果果有不同需求時，常只會纏著媽媽叫個不停“媽媽，媽媽”。媽媽要根據(jù)當(dāng)時的情景判斷，或抱他，或給他吃東西，或給他拿玩具玩。果果的這種言語表達形式屬于（）

A.簡單句

B.復(fù)合句

C.電報句

D.單詞句

正確答案：D

9、（單選題）幼兒園環(huán)境的特點是()。

A.教育性和可控性

B.物質(zhì)性和精神性

C.裝飾性和安全性

D.趣味性和空間性

正確答案：A

10、（單選題）教師把握音樂作品的思想內(nèi)容、情緒性質(zhì)及其審美價值的能力屬于教師基本音樂素養(yǎng)中的（）

A.音樂欣賞能力

B.音樂表現(xiàn)能力

C.音樂文化涵養(yǎng)

D.音樂創(chuàng)造能力

正確答案：A

11、（單選題）陳鶴琴先生認(rèn)為，幼稚園課程的實施是實現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵。在他的課程實施中主要采用()。

A.小組教學(xué)法

B.游戲法

C.整個教學(xué)法

D.故事教學(xué)法

正確答案：C

12、（單選題）手足口病的潛伏期一般為（）

A.1——3天

B.4——6天

C.7——14天

D.13——17天

正確答案：B

13、（單選題）《幼兒園教育綱要》新增加的教育內(nèi)容有生活衛(wèi)生習(xí)慣和()

A.思想品德

B.基本動作發(fā)展

C.語言

D.美工

正確答案：A

14、（單選題）能顯著提高兒童的角色承擔(dān)能力和親社會行為水平的教學(xué)方法是（）

A.發(fā)泄法

B.角色扮演法

C.直觀形象法

D.批評懲罰法

正確答案：B

15、（單選題）區(qū)域設(shè)置的行動性原則是指活動區(qū)域的內(nèi)容必須能夠滿足幼兒的擺弄、操作、探究、實驗、創(chuàng)作、表演的需要，支持幼兒通過實踐操作的方式()。

A.建構(gòu)經(jīng)驗

B.建構(gòu)概念

C.建構(gòu)思維方式

D.建構(gòu)行為習(xí)慣

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）按照法律規(guī)范表現(xiàn)的強制程序劃分，可分為（）。

A.強制性規(guī)范

B.制裁性規(guī)范

C.任意性規(guī)范

D.獎勵性規(guī)范

正確答案：AC

2、（多選題）蒙臺梭利教育的方法包括的要素有（）

A.有準(zhǔn)備的環(huán)境

B.教師

C.學(xué)生

D.教具

正確答案：ABD

3、（多選題）醫(yī)療保健機構(gòu)應(yīng)當(dāng)為育齡婦女和孕產(chǎn)婦提供孕產(chǎn)期保健服務(wù)。孕產(chǎn)期保健服務(wù)包括下列內(nèi)容：（）

A.母嬰保健指導(dǎo)

B.孕婦、產(chǎn)婦保健

C.胎兒保健

D.新生兒保健

正確答案：ABCD

4、（多選題）在進行調(diào)查訪問時，下面那幾種敘述是正確的（）

A.在訪問時，調(diào)查者用眼睛、神態(tài)與被調(diào)查者交流是不禮貌的

B.在訪問時，座位的安排無關(guān)緊要

C.一般情況下，只要受訪者允許，訪談?wù)邞?yīng)該盡可能使用錄音機

D.提問時，應(yīng)盡量回避那些敏感性問題

正確答案：CD

5、（多選題）抽樣包括___步驟。

A.規(guī)定研究總體

B.判斷并糾正抽樣偏差

C.抽取樣本

D.確定樣本容量

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）最早表明可以向幾乎一切兒童教授繪畫和音樂的瑞士女教育家是____。正確答案：裴斯泰洛齊2、（填空題）美術(shù)又稱為造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)、_____。正確答案：空間藝術(shù)3、（填空題）幼兒的各種心理過程帶有________性和不隨意性，________能力和隨意性剛剛開始發(fā)展。正確答案：具體形象、抽象概括4、（填空題）根據(jù)《教育法》和《教師法》制定的，我國中小學(xué)教師隊伍最重要的行業(yè)性紀(jì)律是《_____________________》

正確答案：中小學(xué)教師職業(yè)教育道德規(guī)范

5、（填空題）評定蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值的依據(jù)有兩個，一是數(shù)量，二是_______________。

正確答案：質(zhì)量

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）創(chuàng)造性的看圖講述要求幼兒不僅要講出圖片的主要內(nèi)容，而且要根據(jù)圖片上提供的線索，編成簡短的、有情節(jié)的故事。

正確答案：

正確

2、（判斷題）八九個月以前的嬰兒就有客體永久性的認(rèn)識。()

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）保育員是在幼兒園中主要負責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。

正確答案：

正確

4、（判斷題）學(xué)前教育政策是實施學(xué)前教育行為的出發(fā)點以及行動過程和歸宿。

正確答案：

正確

5、（判斷題）學(xué)前兒童美術(shù)教育的具體目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒對美的感受與體驗以及表現(xiàn)與創(chuàng)造的能力。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）簡述幼兒消化系統(tǒng)的保育要點。

正確答案：1、保護牙齒;2、嬰幼兒時期消化能力弱，應(yīng)制定合理的進餐次數(shù)和間隔，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣;3、飯前飯后不要組織幼兒進行劇烈運動;4、培養(yǎng)幼兒定時排便的習(xí)慣，預(yù)防便秘。

2、（問答題）名詞解釋：教育實驗法正確答案：教育實驗法是研究者有目的、有計劃地操縱自變量、控制無關(guān)變量、觀測因變量來揭示教育活動中各種因素之間的因果關(guān)系的一種研究方法。3、（問答題）名詞解釋：幼兒園課程實施

正確答案：可以將幼兒園課程實施看作是教育工作者為了有效地促進兒童的身心發(fā)展，在課程方案的基礎(chǔ)上，通過各種方式引導(dǎo)或組織幼兒開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，并在活動中了解和掌握課程容，實現(xiàn)課程目標(biāo)的教育實踐活動。

4、（問答題）名詞解釋：學(xué)前教育科學(xué)研究

正確答案：就是研究者以科學(xué)的理論思想為指導(dǎo)，運用科學(xué)的研究方法，對學(xué)前教育的現(xiàn)象和問題所進行的研究，是人類科學(xué)研究的一個重要領(lǐng)域。

5、（問答題）簡述學(xué)前兒童打擊樂演奏能力的發(fā)展。

正確答案：(1)0——3歲兒童打擊樂演奏能力的發(fā)展

對于3歲之前的兒童來說，樂器是他們以身體創(chuàng)造聲音的一種自然而有趣的方式。這一年齡階段的兒童已經(jīng)對音樂器及演奏發(fā)生了很大的興趣，會有意識地去敲擊樂器、探索聲音，但這些動作多是偶然的、零碎的，甚至并不能與音樂保持相一致的節(jié)奏和拍子。

(2)3-4歲兒童打擊演奏能力的發(fā)展

對于3——4歲的兒童來說，在演奏過程中使奏出的音響與音樂相協(xié)調(diào)一致是有一定困難的。因為兒童獲得的演奏經(jīng)驗是有限的、零碎的，而且其隨樂意識較差，所以部分孩子往往只陶醉于擺弄樂器而游離于音樂之外，拋棄了演奏的要求。這也就很難用準(zhǔn)確的節(jié)奏、適宜的音色來表現(xiàn)音樂了。對于3——4歲兒童來說，他們的動作發(fā)展、自控能力較難，因而要體會集體奏樂活動中各聲部之間的相互配合和協(xié)調(diào)有一定的困難。雖然兒童的演奏技能及隨樂水平都尚不完善，這一年齡階段的兒童已早早地表現(xiàn)出演樂活動中初步的創(chuàng)造性表現(xiàn)。

(3)4——5歲兒童打擊樂演奏能力的發(fā)展

他們不僅能模仿成人、教師的演奏方法，并且開始探索同一種樂器的不同演奏方法，還能掌握演奏技巧稍高的一類打擊樂器，如鈴鼓的晃、搖，沙球的震、擊等。在樂器演奏的過程中，他們對樂器音樂、力度、速度的調(diào)整和控制能力也有所提高。

(4)5-6歲兒童打擊樂演奏能力發(fā)展

這一年齡階段的兒童使用和掌握的打擊樂器種類更多，能力也較強了。除了以上的樂器之外，他們還能演奏一些使用小肌肉操作的樂器。在演奏過程中，他們也更注意調(diào)整自己的演奏方式和用力方法，有意識地控制適當(dāng)?shù)囊袅亢鸵羯?——6歲兒童在打擊演奏活動中的合作協(xié)調(diào)能力也得到了很好的發(fā)展。

6、（問答題）名詞解釋：保育

正確答案：狹義的理解，保育就是對幼兒身體的保護和養(yǎng)育。廣義的理解，保育是對幼兒身體的保護，對幼兒各種心理過程發(fā)展的促進和培養(yǎng)。

7、（問答題）如何對兒童進行智力品質(zhì)進行培養(yǎng)?

正確答案：學(xué)前期是良好智力品質(zhì)形成的重要時期，應(yīng)注重：第一，應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的教育條件，提供各種適合兒童智力發(fā)展的活動機會與學(xué)習(xí)場所，有意識地培養(yǎng)兒童的各種智力品質(zhì)。第二，要從兒童開始，在重視智力發(fā)展的同時，訓(xùn)練他們的動手能力。如吃飯穿衣、手工勞動等，使兒童手腦并用的能力得到充分的發(fā)展，從而展示兒童的創(chuàng)造性才能，這對學(xué)前兒童智力發(fā)展尤為重要。

8、（問答題）行為管理前瞻策