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文檔簡介
自考專業(yè)(學前教育)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計15分)1、(單選題)細胞繁殖、增大和細胞間質的增加是()。
A.生長
B.發(fā)育
C.成熟
D.發(fā)展
正確答案:A
2、(單選題)下列選項中,不屬于...前運算階段幼兒認知特征的是()
1、自我中心;2、只能片面地看事物;3、不理解事物的可逆性;4、無邏輯性的轉換推理;5、能通過語言認識事物;6、能作出延遲模仿
A.不理解事物的可逆性
B.不能通過語言認識事物
C.自我中心
D.無邏輯性的轉換推理
正確答案:B
3、(單選題)從覆蓋范圍上看,幼兒園計劃分為()A.長期計劃、中期計劃和短期計劃B.常規(guī)性計劃和臨時性計劃C.固定計劃和派生計劃D.全園工雛量f劃、各部門工作計劃和個人計劃正確答案:D4、(單選題)幼兒園教育的任務是()
A.為兒童將來的職業(yè)做準備
B.培養(yǎng)兒童成為專家
C.培養(yǎng)特長兒童
D.培養(yǎng)完整兒童
正確答案:D
5、(單選題)皮亞杰認為,在一些心理發(fā)展水平低下的人身上,始終保持著什么狀態(tài):()
A.自我中心
B.思維混亂
C.不守恒
D.迷信鬼神
正確答案:A
6、(單選題)()是指在教育過程中生成的課程目標。A.總體目標B.中期目標C.生成性目標D.預成性目標正確答案:C7、(單選題)學前教育研究過程的第一個環(huán)節(jié)為()
A.查閱文獻
B.選擇研究問題
C.研究設計
D.收集資料
正確答案:B
8、(單選題)下列問卷發(fā)放形式中效果最好的為()
A.委托別人發(fā)放
B.經過郵寄發(fā)放
C.親自到現場發(fā)放
D.經過網絡發(fā)放
正確答案:C
9、(單選題)()是教師人格魅力的光源所在。
A.教師的性格特征
B.教師的知識素養(yǎng)
C.教師的教育科學知識素養(yǎng)
D.教師深厚的人文素養(yǎng)積淀
正確答案:D
10、(單選題)1924年,定下了現代德國學前兒童教育的基調,并一直持續(xù)到今天的法案是()
A.《青少年福利法》
B.《教育結構計劃》
C.《教育方針法》
D.《先行計劃》
正確答案:A
11、(單選題)下列教育思想家中,有豐富太子教育的實踐經驗的是()。
A.顏之推
B.王守仁
C.朱熹
D.賈誼
正確答案:D
12、(單選題)在游戲治療中,為了保證對有特殊需要兒童的準確判斷,可以采用的方法是()。
A.用量表測查判斷
B.到兒童精神衛(wèi)生機構檢查
C.與家長深入溝通
D.與教師深入溝通
正確答案:B
13、(單選題)認為音樂是人們有情感抒發(fā)的需要而產生的觀點是()。
A.模仿起源說
B.巫術起源說
C.游戲起源說
D.情感起源說
正確答案:D
14、(單選題)學前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童()
A.美學的知識
B.發(fā)現美、欣賞美的能力
C.表現美的技能
D.審美動機
正確答案:B
15、(單選題)幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒()的時間在正常情況下,每天不得少于二小時,寄宿制幼兒園不得少于三小時,高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。
A.游戲活動
B.學習活動
C.戶外活動
D.生活活動
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(多選題)單元主題活動的特點是()。
A.課程容綜合性
B.課程實施途徑的多樣性
C.教學方法的活動性
D.教學過程的操作性
正確答案:ABCD
2、(多選題)學習幼兒教育法規(guī)基本知識的意義主要有()。
A.學習幼兒教育法規(guī)基本知識,是適應依法治教形勢的需要
B.學習幼兒教育法規(guī)基本知識是正確履行園長職責、實現教育管理現代化的需要
C.學習幼兒教育法規(guī)的基本知識,是帶領廣大教師及人民群眾學法用法、自覺遵守教育法的需要
D.提高幼教工作者法律意識,增強教育法制觀念
正確答案:ABCD
3、(多選題)為培養(yǎng)幼兒傾聽和表述能力而專門設計并用游戲的方式組織幼兒進行的語言教育活動是()
A.幼兒文學活動
B.聽說游戲
C.講述活動
D.談話活動
正確答案:B
4、(多選題)幼兒園課程的特點有()。
A.基礎性
B.綜合性
C.活動性
D.游戲性
正確答案:ABCD
5、(多選題)游戲在學前兒童情感發(fā)展中的作用有()
A.游戲中的角色扮演豐富兒童積極的情緒情感體驗
B.游戲中的自由自主可以發(fā)展兒童的成就感和自信心
C.游戲中的審美活動可以發(fā)展兒童的美感
D.游戲中的情緒宣泄有助于兒童消除消極的情緒情感
正確答案:ABCD
第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)兒童游戲的個體發(fā)生遵循著“_______——_______——________”的基本過程。
正確答案:兒童需要、游戲動機、游戲行為
2、(填空題)在西方教育史上,第一個提出并詳細論述兒童體育問題的教育家是______。
正確答案:洛克
3、(填空題)在幼兒園的教學活動中,向幼兒出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品等,供幼兒觀察、模仿學習,這種方法叫做()
正確答案:范例法
4、(填空題)()的幼兒測量體重時應站立于秤中。
正確答案:3歲以上
5、(填空題)幼兒園的常規(guī)教育包括生活常規(guī)和__________兩個方面。
正確答案:教育常規(guī)
四、判斷題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(判斷題)幼兒藝術活動應以幼兒為本,強調主動性,改變幼兒被驅使進行藝術活動的被動地位。
正確答案:
正確
2、(判斷題)六七歲的兒童的腦重已基本接近成人的腦重。
正確答案:
正確
3、(判斷題)終末消毒是指病人隔離后,對他原來的活動場所進行消毒。
正確答案:
錯誤
4、(判斷題)較高游戲水平的出現意味著較低層次游戲水平的消失。()
正確答案:
錯誤
5、(判斷題)仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。
正確答案:
正確
五、解答題(10小題,每小題7分,共計70分)1、(問答題)兒童語句發(fā)展的大致規(guī)律是什么?
正確答案:①句型從簡單到復雜
②句子結構和詞性從混沌一體到逐漸分化
③句子結構從松散到逐步嚴謹
④句子結構由壓縮、呆板到逐步擴展和靈活。
2、(問答題)簡述幼兒“說謊”的原因
正確答案:幼兒認識水平不高,有時把想象表象和記憶表象混淆起來;有些幼兒渴望的事情,經反復想象在頭腦中留下了深刻的印象,以致于變成似乎是記憶中的事情了;知識經驗不足,把假想的事情信以為真。幼兒觀察力發(fā)展有何特點?
3、(問答題)述幼兒時間發(fā)展的趨勢和特點?
正確答案:①時間知覺的精確性與年齡呈正相關,即年齡越大,精確性越高。
②時間知覺的發(fā)展水平越榮的生活經驗呈正相關
③幼兒對時間單元的知覺和理解有一個“由中間向兩端”,“由近及遠”的發(fā)展趨勢
④理解和利用時間表吃的能力與其年齡呈正相關
4、(問答題)名詞解釋:自我意識萌芽
正確答案:在與他人的交往中,在于客觀事物的相互作用中,先學前兒童通過“人”與“我”的比較,逐漸認識到作為客體的外界事物和作為主體的自己,從而形成了對自己的認識.
5、(問答題)學前教育研究的基本步驟。
正確答案:一、確定研究問題
二、制定研究計劃和工作計劃
三、收集研究資料1、保持客觀性2、注意系統(tǒng)性
四、整理和分析資料
五、形成研究結論
六、撰寫研究報告
6、(問答題)影響研究內在效度的因素。
正確答案:①超出研究者所能控制范圍的特定外在事物對研究對象產生的各種影響。②兒童的自然生常與成熟引起的個體身心各方面的變化。③測驗效應與練習效應。④研究者在研究過程中所使用的工具和方法的一致性。⑤抽樣的適宜程度。6在一個持續(xù)的研究中,所選擇的研究對象的更換、淘汰或中途退出可能會對研究結果產生顯著影響。7回歸效應。即在教育實驗有前后側情境下出現的一種效應現象,一種趨于平均數的常態(tài)回歸。
7、(問答題)蔡元培的學前教育思想包括哪些內容?
正確答案:“五育”并舉的教育方針論;“尚自然”、“展個性”的兒童教育主張;學前兒童公育的理想;倡導學前兒童的美育;
8、(問答題)數學教育為何能幫助兒童正確地認識世界?
正確答案:首先,數學能幫助兒童精確地認識事物的數量屬性。兒童接觸的各種事物都和數、量、形有關,要解決各種問題就需要運用數學來加以解決。其次,數學能幫助兒童概括地認識事物。兒童學習的數學內容中包含著許多諸如對應、等量、可逆等數學關系,而數學教育可以幫助兒童體驗并注意到蘊涵在具體事物中的抽象關系,獲得對事物之間關系的認識。最后,數學教育能培養(yǎng)兒童對數學問題的敏感性,用數學方法解決日常遇到的問題??傊?,通過數學教育,兒童能掌握一些初步的數學知識,發(fā)展基本的數學能力,并更好地認識客觀事物,解決生活中的各種問題。
9、(問答題)學前兒童情緒發(fā)展的一般趨勢及培養(yǎng)策略。
正確答案:趨勢:社會化;
豐富和深刻化;
自我控制化;
培養(yǎng)策略:營造良好的情緒環(huán)境;
成人自控的榜樣
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