高一新學(xué)期計(jì)劃15篇高一新學(xué)期計(jì)劃1光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成我們永遠(yuǎn)的回憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打我們面對(duì)了許多想要打敗我們的對(duì)手，但因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈，已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對(duì)手，所我們是一個(gè)強(qiáng)悍的成功之手。這次我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期望：期望著自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來(lái)可以更美好，因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計(jì)劃，讓自己有一個(gè)明確的`方向與目標(biāo)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時(shí)也要在日常學(xué)習(xí)方面改變自己的日常學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀(jì)律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。日常學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)而是一種受益，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)日常學(xué)習(xí)是有一定的壓力與辛苦但這些辛苦卻可以換你一生的知識(shí)，所以在日常學(xué)習(xí)中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難是不能體會(huì)到日常學(xué)習(xí)是需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)與方向，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線了，開(kāi)始我們新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆!我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應(yīng)該好好的為自己當(dāng)沖鋒力了，讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功。高一新學(xué)期計(jì)劃2一、基本情況分析任教153班與154班兩個(gè)班，其中153班是文化班有男生51人，女生22人;154班是美術(shù)班有男生23人，女生21人，并且有音樂(lè)生8人。兩個(gè)班基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都不高。二、指導(dǎo)思想準(zhǔn)確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項(xiàng)基本要求，立足于基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué)，改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法，奠定立足社會(huì)所需要的必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本能力，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力，奠定他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)建議1、深入鉆研教材。以教材為核心，深入研究教材中章節(jié)知識(shí)的內(nèi)外結(jié)構(gòu)，熟練把握知識(shí)的邏輯體系，細(xì)致領(lǐng)悟教材改革的精髓，逐步明確教材對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的'影響。2、準(zhǔn)確把握新大綱。新大綱修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次，準(zhǔn)確把握新大綱對(duì)知識(shí)點(diǎn)的基本要求，防止自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)教材加深加寬。同時(shí)，在整體上，要重視數(shù)學(xué)應(yīng)用;重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透。如增加閱讀材料（開(kāi)闊學(xué)生的視野），以拓寬知識(shí)的廣度來(lái)求得知識(shí)的深度。3、樹(shù)立以學(xué)生為主體的教育觀念。學(xué)生的發(fā)展是課程實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，教師必須面向全體學(xué)生因材施教，以學(xué)生為主體，構(gòu)建新的認(rèn)識(shí)體系，營(yíng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。4、發(fā)揮教材的多種教學(xué)功能。用好章頭圖，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;發(fā)揮閱讀材料的功能，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí);組織好研究性課題的教學(xué)，讓學(xué)生感受社會(huì)生活之所需;小結(jié)和復(fù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的好材料。5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法。根據(jù)教材的內(nèi)容和特征，實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)。發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，讓學(xué)生感受、理解知識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程。教研組要根據(jù)教材各章節(jié)的重難點(diǎn)制定教學(xué)專題，每人每學(xué)期指定一個(gè)專題，安排一至二次教研課。年級(jí)備課組每周舉行一至二次教研活動(dòng)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。6、落實(shí)課外活動(dòng)的內(nèi)容。組織和加強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)高層次學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)，培養(yǎng)拔尖人才。四、教研課題高中數(shù)學(xué)新課程新教法五。教學(xué)進(jìn)度第一周集合第二周函數(shù)及其表示第三周函數(shù)的基本性質(zhì)第四周指數(shù)函數(shù)第五周對(duì)數(shù)函數(shù)第六周冪函數(shù)第七周函數(shù)與方程第八周函數(shù)的應(yīng)用第九周期中考試第十十一周空間幾何體第十二周點(diǎn)，直線，面之間的位置關(guān)系第十三十四周直線與平面平行與垂直的判定與性質(zhì)第十五十六周直線與方程第十八十九周圓與方程第二十周期末考試高一新學(xué)期計(jì)劃31.重點(diǎn)是做好課余時(shí)間的安排高一學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間分為上課時(shí)間和課余時(shí)間，上課時(shí)間大多數(shù)情況下都是由老師支配的，學(xué)生多半都是配合老師來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)；而課余時(shí)間才是由高一學(xué)生自己主導(dǎo)的，此時(shí)他們作為課余時(shí)間的把控者，一定要合理安排好各個(gè)階段的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣才能夠很好的提升效率。2.根據(jù)每個(gè)科目的強(qiáng)弱合理分配時(shí)間每個(gè)高一學(xué)生的科目成績(jī)都是有差異的，所以想要將課余時(shí)間的'學(xué)習(xí)安排得更為合理的話，需要學(xué)生根據(jù)自己的科目成績(jī)來(lái)進(jìn)行分配，可以對(duì)一些弱一點(diǎn)的科目多分配一些時(shí)間，一些強(qiáng)一點(diǎn)的科目少分配一些。另外，還要注意有的科目早上學(xué)的話，效率會(huì)高一些；有的科目晚上學(xué)的話，效果會(huì)更好。3.制作課余時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體到分鐘這就是說(shuō)即便你知道哪個(gè)科目要多安排時(shí)間，哪個(gè)科目要少安排時(shí)間了，還要注意給自己制定更精確的分配方案，比如說(shuō)如果你的課余時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)的話，此時(shí)你需要把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等精確安排到哪個(gè)科目大概是學(xué)習(xí)多少分鐘等。到了時(shí)間就要換到下一個(gè)科目，這樣你的計(jì)劃才不容易打亂，才能往預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)一步前行。4.找出會(huì)影響自己課余時(shí)間學(xué)習(xí)的因素如果你的計(jì)劃受到了干擾，記得要盡快找出原因，并及時(shí)做好調(diào)整。因?yàn)橛?jì)劃都是提前預(yù)設(shè)的，它沒(méi)辦法預(yù)料未來(lái)可能會(huì)發(fā)生的事情，此時(shí)如果發(fā)生有別的因素干擾了你的學(xué)習(xí)，打亂了你的計(jì)劃，就要在狀況發(fā)生后第一時(shí)間做好調(diào)整。這樣在日積月累的計(jì)劃改善之下，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步和高效利用時(shí)間的效率也會(huì)得到很大的鞏固的。5.懂得利用一天中的學(xué)習(xí)高效期一天的學(xué)習(xí)高效期大概可分四個(gè)階段，第一個(gè)是起床后人的頭腦很清醒，腦神經(jīng)處于活動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)學(xué)習(xí)一些需要記憶的東西是很好的，比如說(shuō)背一些英文單詞、朗讀一些歷史事件等都可以；第二個(gè)是上午8-10點(diǎn)，此時(shí)人的精力很充沛，去挑戰(zhàn)一些學(xué)習(xí)上的難題是很好的，應(yīng)充分利用好；第三個(gè)是下午6-8點(diǎn)，這段時(shí)間也是用腦的較佳時(shí)機(jī)，用來(lái)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的東西，以加深印象和例假，都是不錯(cuò)的，屬于整理筆記的一個(gè)黃金期；第四個(gè)是入睡之前的以小時(shí)，如果大家能夠利用這個(gè)時(shí)間來(lái)加深對(duì)一些難以理解和記憶的東西加以復(fù)習(xí)的話，也會(huì)讓人不易遺忘這部分的知識(shí)喲。高一新學(xué)期計(jì)劃4轉(zhuǎn)眼，我已是高一的學(xué)生了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更好，所以給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文?？偢杏X(jué)時(shí)間還很多，不必?fù)?dān)心，可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)新學(xué)期了，所以要努力抓緊了，因?yàn)槔蠋熥寣?xiě)自己新學(xué)期的改變，所以我很仔細(xì)的想了想，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的.情況，無(wú)法抗拒電腦的巨大誘惑?？墒怯植辉诟模挥忻看卧诎l(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺(jué)得在某些方面有些可笑，在新學(xué)期一定要有所改變開(kāi)學(xué)了就不能整天玩，在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假，可真一放假又覺(jué)得有些無(wú)聊。就開(kāi)始想在學(xué)校的有趣事情。新學(xué)期里我要盡快收收心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。第一，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，應(yīng)擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。做一個(gè)自己心目中喜歡的自己，要做些不會(huì)讓自己后悔的事情。高一新學(xué)期計(jì)劃5新學(xué)期的開(kāi)始，我也是步入了高中，對(duì)于高中是陌生的，但是學(xué)習(xí)一點(diǎn)不陌生，我是相信什么時(shí)候?qū)W習(xí)都是不變的，我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)中工作生活的一個(gè)必要因素，這個(gè)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也一定要做好充分的規(guī)劃，開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)生涯是我必須面對(duì)的一項(xiàng)任務(wù)，一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃也是必備的。首先對(duì)新學(xué)期的開(kāi)始一定要做好足夠的心理準(zhǔn)備，踏入了高中標(biāo)志了高中生涯開(kāi)始，快速的融入這個(gè)環(huán)境是我的接下來(lái)馬上面臨的，第一我會(huì)找到一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，這個(gè)方法也要陪伴我整個(gè)高中生涯，學(xué)習(xí)是講究方法的，做事情亦是如此，學(xué)習(xí)的方法是不限制，學(xué)習(xí)始終都講究一個(gè)對(duì)的方法，我一定也會(huì)在接下來(lái)的高中生涯中積極培養(yǎng)爭(zhēng)取的學(xué)習(xí)方法，身邊的環(huán)境就可以引導(dǎo)我們正確的學(xué)習(xí)，這是很有必要的，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)方式，從身邊的同學(xué)學(xué)起，多多觀察，找到好的學(xué)習(xí)方式，從小學(xué)一直到現(xiàn)在都在講究一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式，這是不用說(shuō)的。還有就是跟同學(xué)們處理好關(guān)系，融入到一個(gè)新的群體跟同學(xué)們處理好關(guān)系，這對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)是非常有幫助的，自己不會(huì)的題目相互請(qǐng)教，自己遇到什么學(xué)習(xí)困難可以找同學(xué)尋求幫助，這是最直接的`，平日了接觸最多的也是同學(xué)，所以這很有必要，再一個(gè)就是合理安排是時(shí)間，一天的時(shí)間有限，一天當(dāng)中學(xué)習(xí)的時(shí)間占據(jù)了我們很多，可是我們要合理的安排學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間很多但是一定保證效率，高中的緊張的學(xué)習(xí)開(kāi)始之后，一定要的有效率的學(xué)習(xí)，每一階段該做什么就一定要自覺(jué)地去完成，這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我也會(huì)給自己合理規(guī)劃學(xué)習(xí)。畢竟高中的學(xué)習(xí)不像初中了，對(duì)于一些知識(shí)也已經(jīng)有了基礎(chǔ)，要做的就是快速準(zhǔn)確的找到自己的定位，然后規(guī)劃時(shí)間，放假也不閑著，應(yīng)該多看一些書(shū)籍，培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)，但是這也是在不影響自身的學(xué)習(xí)情況下，根據(jù)自己時(shí)間緊湊度適當(dāng)適量的看書(shū)，書(shū)籍的知識(shí)是海量的，通過(guò)了解更多方面的知識(shí)，提高自己學(xué)習(xí)，這關(guān)鍵在于一個(gè)堅(jiān)持，堅(jiān)持了就一定會(huì)勝利，所以說(shuō)多看書(shū)，我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中盡量讓自己能夠有這個(gè)時(shí)間來(lái)看書(shū)。這個(gè)學(xué)期也開(kāi)始了，今后學(xué)習(xí)上面還是有需要糾正的地方，時(shí)刻要正視自身的問(wèn)題缺點(diǎn)，這不需多說(shuō)，我一定虛心接受老師同學(xué)的意見(jiàn)，高中的學(xué)習(xí)我相信自己能夠出彩。高一新學(xué)期計(jì)劃6由于初中的基礎(chǔ)參差不齊，班級(jí)學(xué)生的整體水平不高；部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，很多學(xué)生不能正確評(píng)價(jià)自己，這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：1、獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用。2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力，以及分析和解決問(wèn)題的能力、數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力、發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。3、發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。二、教材特點(diǎn)：我們所使用的教材是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》，本期教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)必修3、必修4。它在堅(jiān)持我國(guó)數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認(rèn)真處理繼承、借簽、發(fā)展、創(chuàng)新之間的關(guān)系，具體有如下特點(diǎn)：（1）“親和力”：以生動(dòng)活潑的呈現(xiàn)方式，激發(fā)興趣和美感，引發(fā)學(xué)習(xí)激情。（2）“問(wèn)題性”：以恰時(shí)恰點(diǎn)的問(wèn)題引導(dǎo)數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)，孕育創(chuàng)新精神。（3）“科學(xué)性”與“思想性”：通過(guò)不同數(shù)學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā)，強(qiáng)調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等思想方法的運(yùn)用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)地思考問(wèn)題的方式，提高數(shù)學(xué)思維能力，培育理性精神。（4）“時(shí)代性”與“應(yīng)用性”：以具有時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)感的素材創(chuàng)設(shè)情境，加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。三、教法分析：1、選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的.素材，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感，以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。2、通過(guò)“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。3、在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。四、教學(xué)措施：1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)、小故事等，樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。2、注意從實(shí)例出發(fā)，從感性提高到理性；注意運(yùn)用對(duì)比的方法，反復(fù)比較相近的概念；注意結(jié)合直觀圖形，說(shuō)明抽象的知識(shí)；注意從已有的知識(shí)出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生思考。3、加強(qiáng)復(fù)習(xí)檢查工作；抓住典型例題的分析，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注重提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。4、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié)，針對(duì)不同的教材內(nèi)容選擇不同教法。重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。高一新學(xué)期計(jì)劃71.班委工作我們高一(2)班是一個(gè)新成立的集體，班委既是同學(xué)與老師之間的橋梁，更是老師的助手。所以就應(yīng)該在各方面起好帶頭作用，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)向共同的目標(biāo)努力。作為班委更應(yīng)盡力成為班主任的左右手，更好地協(xié)助老師完成班級(jí)工作，同時(shí)，也應(yīng)廣納同學(xué)們的意見(jiàn)，更好地完善這個(gè)新集體。2.學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，對(duì)于一些適應(yīng)能力比較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)上可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。那么就可實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子的`學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)，所有同學(xué)都能處于正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。3.活動(dòng)計(jì)劃除了保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)之外，豐富的業(yè)余時(shí)間，搞些課外活動(dòng)來(lái)鍛煉我們的各方面能力，也是必不可少的。這不僅能使同學(xué)們學(xué)會(huì)一些社交技能，還能讓我們成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。特色內(nèi)容1結(jié)對(duì)子為了減少偏科現(xiàn)象，提高全班學(xué)習(xí)成績(jī)，為此我們班搞結(jié)對(duì)子這個(gè)活動(dòng)。特地讓某些科目較好的同學(xué)，利用自修時(shí)間對(duì)成績(jī)較差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。2賦詩(shī)沙龍為了充分利用午自習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我班推出這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行各個(gè)同學(xué)對(duì)于詩(shī)詞歌賦的復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也能從中調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。3娛樂(lè)無(wú)極限為了使我們這個(gè)整體更加團(tuán)結(jié)，我班推出跳長(zhǎng)繩比賽，以每個(gè)小組為單位進(jìn)行比賽，既能培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，又能使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中獲得一分輕松感。4心靈花園為了拉近同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間的距離，調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)工作的積極性，我班特地布置了一個(gè)角命名為心靈花園，幫助同學(xué)解除內(nèi)心的困擾。并設(shè)心靈花園信箱。根據(jù)本班的新學(xué)期計(jì)劃，特此制定本班的目標(biāo)，口號(hào)，班標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)走好腳下每一步，踏遍活動(dòng)每一處，登上知識(shí)每一峰，跑完高中每一站。全面發(fā)展，開(kāi)拓自我，力爭(zhēng)上游，努力奮斗，認(rèn)真踏實(shí)，做到更好。班隊(duì)口號(hào)相信自我，敢闖敢拼。開(kāi)拓創(chuàng)新，人人成才。團(tuán)結(jié)向上，永遠(yuǎn)第一。班標(biāo)的說(shuō)明：1班標(biāo)的外觀為圓形表明我班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。2內(nèi)心的文字為學(xué)習(xí)至上。3顏色由紅綠相間，紅色表明熱情奔放，綠色表明我們是未來(lái)的希望。從整體上來(lái)說(shuō)，這個(gè)班標(biāo)暗含了我班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、學(xué)習(xí)至上、銳意進(jìn)取的班風(fēng)。高一新學(xué)期計(jì)劃8新學(xué)期，新開(kāi)始；新的自己，當(dāng)然有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于高中生活，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)適應(yīng)了。新學(xué)期，我一定要嚴(yán)格要求自己，不要像過(guò)去那樣散漫。新學(xué)期，我決定努力學(xué)習(xí)。雖然我不能努力，但我會(huì)盡力取得好成績(jī)。也許過(guò)程中會(huì)有很多困難，但我相信我有能力挑戰(zhàn)一切。新學(xué)期，我決定和同學(xué)們好好相處，不再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧，像敵人一樣。我一定要和他們和睦相處，一起努力，為自己奮斗，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。新學(xué)期，我決定不再熬夜看小說(shuō)聊天。雖然我習(xí)慣了熬夜早起，但我應(yīng)該努力在課堂上有一個(gè)好的精神，有一個(gè)好的精力聽(tīng)老師講課。新學(xué)期，我決定以當(dāng)年第一名為目標(biāo)，而不是為了滿足讀書(shū)的虛榮心，拿自己和成績(jī)差的人做比較，爭(zhēng)取早日拿下第一名，和它一起度過(guò)高中時(shí)光。新學(xué)期，我會(huì)珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事情放在明天?！懊魈旌筇?，有那么多明天。”我會(huì)抓住每一分每一秒，直到最后才后悔自己浪費(fèi)的`時(shí)間。新學(xué)期，我決定繼續(xù)前進(jìn)！新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的計(jì)劃，當(dāng)然創(chuàng)造了一個(gè)全新的自己。未來(lái)并不可怕?？膳碌氖鞘プ孕藕妥晕遥∩钤谑椭校ぷ?！成功之神在向自己招手。高一新學(xué)期計(jì)劃9轉(zhuǎn)眼，結(jié)束了辛苦的軍事化訓(xùn)練，我也終于正式走進(jìn)了高中的校園。雖然內(nèi)心對(duì)高中抱著無(wú)限的好奇與期待。但在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的體會(huì)之后，我明白了高中的校園不再像過(guò)去那么輕松簡(jiǎn)單，我必須緊抓自己的機(jī)會(huì)和時(shí)間，從高一開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓自己成為一名有秩序，有規(guī)劃的優(yōu)秀高中生。為此，我打算在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中這樣去做：一、環(huán)境適應(yīng)計(jì)劃如今，高中的學(xué)習(xí)生活終于開(kāi)始，但我并不用先急于投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在最開(kāi)始的幾天里，我要加深對(duì)學(xué)校和班級(jí)的了解。尤其對(duì)學(xué)校的時(shí)間安排、校紀(jì)校規(guī)，以及常用設(shè)施的情況加以了解。同時(shí)這段時(shí)間里我要更多的與同學(xué)交流，了解身邊的一些同學(xué)，并選擇性的結(jié)交朋友。要選擇有自律，有學(xué)習(xí)熱情的同學(xué)作為學(xué)習(xí)上的朋友，也不能缺少熱情好動(dòng)，生活中的朋友。讓自己向他們學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助自己提高學(xué)習(xí)，同時(shí)也要增強(qiáng)人際交往能力。二、學(xué)習(xí)掌握計(jì)劃高中的學(xué)習(xí)科目變化不大，但通過(guò)教科書(shū)來(lái)看，學(xué)習(xí)的知識(shí)難點(diǎn)都增加了許多。為此，我首先在學(xué)習(xí)上要做好預(yù)習(xí)，讓自己能跟上新老師的講課進(jìn)度，并熟悉老師的教學(xué)方法，讓自己能掌握好知識(shí)的學(xué)習(xí)，不求多么出色的'，但不能脫隊(duì)，更不要留下知識(shí)漏洞。讓自己逐步適應(yīng)課堂的教學(xué)情況，提高適應(yīng)能力，并做好個(gè)人安排。在這個(gè)階段中我應(yīng)該多記筆記，畢竟是新的學(xué)習(xí)階段，不能過(guò)去相信自己的判斷。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)和思路要做好筆記，日后多加查看，保證自己充分良好的掌握好高中的新知識(shí)。三、學(xué)習(xí)提高計(jì)劃在穩(wěn)固適應(yīng)了新學(xué)校的學(xué)習(xí)之后，我也要著手提高自己的一些問(wèn)題。其中，尤其是英語(yǔ)、生物等自己不擅長(zhǎng)的科目。如今高中比起過(guò)去又多了許多自習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，我可以利用這些時(shí)間去進(jìn)行自我提高，并在課后與同學(xué)們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，將自己不足的問(wèn)題提高起來(lái)。提高自己的綜合能力，為高一的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、個(gè)人思想及學(xué)習(xí)目標(biāo)如今來(lái)到高中，學(xué)習(xí)的目標(biāo)也已經(jīng)明確了，但是，并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，并不是的所有人都順利通過(guò)高考的獨(dú)木橋，走向自己理想的殿堂。為此，我必須在思想上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?，決不能讓自己因?yàn)閯倓傞_(kāi)學(xué)就有所松懈，要時(shí)刻牢記，自己只有三年的時(shí)間，我會(huì)利用這三年的每一分鐘，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想和志愿！高一新學(xué)期計(jì)劃10轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)結(jié)束中考成為了一名高一的新學(xué)生。這個(gè)新學(xué)期里，面對(duì)嶄新的環(huán)境和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我?guī)е鴿M懷的熱情和奮斗精神，準(zhǔn)備在高中階段里好好的提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！但作為高一的新學(xué)生，我缺乏對(duì)這個(gè)新環(huán)境的認(rèn)識(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)人際方面都還沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái)。為此，我寫(xiě)下了這份學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)自己，提高自身的成績(jī)。以下是我的新學(xué)期計(jì)劃：一、自我調(diào)整，改進(jìn)不足盡管已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)新學(xué)期，新階段，但自身在過(guò)去沒(méi)能改進(jìn)的問(wèn)題已久作為問(wèn)題留在生活中。為此，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)開(kāi)始之前，我應(yīng)該確定自己的不足，如現(xiàn)在已經(jīng)明確的問(wèn)題有：注意力容易分散，預(yù)習(xí)準(zhǔn)備不夠仔細(xì)等等。如今成為一名高中生，學(xué)習(xí)的任務(wù)也會(huì)更加繁重，為此我要盡快加強(qiáng)自己，用更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，讓自己能更好的適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)環(huán)境。二、打好關(guān)系，塑造良好環(huán)境盡管學(xué)習(xí)是重要的，但如今是高一的第一個(gè)學(xué)期，是比較容易和同學(xué)們交流溝通的階段。為此，我要抓緊機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)，多與優(yōu)秀的同學(xué)接觸，互相探討學(xué)習(xí)，為自己今后的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。避免埋頭苦學(xué)，讓自己到時(shí)候有問(wèn)題也無(wú)人可以討論。并且和同學(xué)們打好關(guān)系，在今后的校園生活中也可以帶來(lái)很多幫助，減少一些不必要的麻煩，讓自己能更加專心的進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我提升。三、嚴(yán)格學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找學(xué)習(xí)方法最后，在學(xué)習(xí)方面，我首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明白高中的學(xué)習(xí)關(guān)系著最自己的未來(lái)，牢記這個(gè)目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)中主動(dòng)督促自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度，積極嚴(yán)格的要求自我。其次，在學(xué)習(xí)方法方面我也要適應(yīng)高中的`情況，及時(shí)跟上老師的講課，并根據(jù)教學(xué)情況更新自我的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真聽(tīng)課，并做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。讓自己能充分的學(xué)會(huì)高中知識(shí)，當(dāng)然也不要忘了在課后多加練習(xí)，提高自己的掌握程度?？傊咭坏膶W(xué)習(xí)看起來(lái)雖然還比較輕松，但我自身卻不能跟著松懈，必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥岣咦晕乙?，?zhēng)取多付出一份努力，在今后考試的時(shí)候才能比別人多一分成績(jī)！我相信，我現(xiàn)在的努力，一定都能在未來(lái)的高考上回報(bào)給我。我一定會(huì)努力的！高一新學(xué)期計(jì)劃11新的緊張而又忙碌的一學(xué)期又開(kāi)始了，這是新課改第一站，為了能夠有效進(jìn)行新課程教學(xué)，為取得優(yōu)異成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特制訂了如下幾點(diǎn)計(jì)劃。一、基本情況分析1。學(xué)生情況分析：學(xué)生剛剛進(jìn)入高中，對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)還停留在初中的認(rèn)識(shí)水平。在他們的概念里，歷史是副科，開(kāi)卷考試，考試題的思維量不大，平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間就是給語(yǔ)數(shù)外理化。2。教材分析：高一歷史主要是學(xué)習(xí)歷史必修一。屬于中外古今政治發(fā)展史，采取的是模塊化設(shè)置，每一單元既有相對(duì)獨(dú)立性，又有一定聯(lián)系，再加上增加了古代世界政治史，學(xué)生和老師都相對(duì)生疏，更應(yīng)該重點(diǎn)把握。二、教學(xué)目的及任務(wù)按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過(guò)對(duì)歷史課程學(xué)習(xí)，擴(kuò)大掌握歷史知識(shí)的范圍，深入地了解歷史發(fā)展的基本線索；對(duì)歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解，初步認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的理論和方法認(rèn)識(shí)歷史和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，逐步形成科學(xué)的世界觀和歷史觀；樹(shù)立不斷完善自我。高一上學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成歷史必修一教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法，了解人類歷史發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)化“忘記歷史就等于被判”的'認(rèn)識(shí)。三、具體措施1、摸清學(xué)生情況，培養(yǎng)學(xué)生中的積極分子。讓學(xué)生改變初中對(duì)歷史學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)會(huì)高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法。2、抓好課堂效率。上課力求精干、實(shí)在。上課要求每個(gè)人做好筆記，課后進(jìn)行知識(shí)整理，定期檢查筆記情況，將做得很好的作為樣本展出。3、抓好課前預(yù)習(xí)及課后及時(shí)鞏固。落實(shí)每個(gè)人的作業(yè)，昨夜實(shí)行輪流當(dāng)面批改，做到每次當(dāng)面批改三分之一以上。單元復(fù)習(xí)和考試落實(shí)到個(gè)人，完善課前檢查和評(píng)估。高一新學(xué)期計(jì)劃12在這美好的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新回到美麗的高中校園，又開(kāi)始了新學(xué)期的美麗征途。在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！在新學(xué)期里，我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的.行動(dòng)……當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出就哪能有所得。我再次踏入高中，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。高一新學(xué)期計(jì)劃131、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。來(lái)源：免費(fèi)依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育，抓好智力開(kāi)發(fā)’的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。本班共有學(xué)生50人，其中男生23人，女生27人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)12個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。2、具體工作措施與安排（1）注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。（2）按成績(jī)與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓5個(gè)大組成績(jī)平均分一致，為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備。（3）擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱與名額。（4）8月8日注冊(cè)當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開(kāi)班會(huì)，定好座位，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感。（5）任命臨時(shí)班干，逐個(gè)電話通知，在家長(zhǎng)會(huì)后，召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。（6）8月9日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。（7）8月14日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，召開(kāi)班會(huì)，做好分組情況及提出要求。（8）8月15—19日軍訓(xùn)期間，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào)，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。（9）開(kāi)學(xué)一周后，民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。（10）（一）、一學(xué)期整體規(guī)劃：A、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。B、多巡班、聽(tīng)課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。C、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。D、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的'學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。E、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。F、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。（二）、一學(xué)期主要教育措施與安排：（1）組織活動(dòng)。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì)，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng)，增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。（2）設(shè)立思想交流本子：‘我以我手寫(xiě)我口’。有什么要說(shuō)的話就寫(xiě)到上面，大家傳閱?？珊灻刹弧＃?）開(kāi)展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng)。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過(guò)對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。（4）家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào)。（5）開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。（6）舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題，一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀，一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題。（7）舉行一次卡拉OK比賽。（8）參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。（9）積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。3、預(yù)期效果：本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。高一新學(xué)期計(jì)劃14過(guò)完一個(gè)無(wú)比有意義的暑假與軍訓(xùn)后，高一新學(xué)期開(kāi)始了我首先想到就是制定一個(gè)高一新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校，又投入到了高中階段的學(xué)習(xí)之中。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間觀念與計(jì)劃性不足，為此制定了一個(gè)完善的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃，以鞭策自己有個(gè)好的開(kāi)始與努力的方向。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：所有課程盡力上A等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊，將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。二、具體做法如下：1、早上6：20按時(shí)起床，首先認(rèn)真閱讀今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到像在軍訓(xùn)期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開(kāi)始早讀與上學(xué)，做到上學(xué)不遲到；2、在校期間，上課做好筆記，認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn)，記錄好每堂課的筆記；3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的`實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展；4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)與例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完，。晚上做題時(shí)，適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè)，我平時(shí)還要多核同學(xué)們交流一下學(xué)習(xí)方法心得；5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，同時(shí)